捉鱼的作文

时间:2022-10-06 10:20:47 我要投稿

【精品】捉鱼的作文六篇

  在平平淡淡的日常中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的捉鱼的作文6篇,希望能够帮助到大家。

【精品】捉鱼的作文六篇

捉鱼的作文 篇1

  童年像一个五彩斑斓的盒子,里面装着许多回忆。其中有件小事,每当想起来,总要勾起我欢悦的回忆。

  去年夏天,我和刘福商量到公园捕鱼。刘福欣然同意。我们立即准备。我们找来鱼网、小抄网,两只又厚又大的塑料袋、一根油条,我们兴致勃勃地来到公园的小河边。

  我们把一些油条装在鱼网上的一个诱饵袋里,再把一些油条放进另一个诱饵袋里,拉一拉链。这样,鱼就会从两上入口进来吃食,却吃不着,想出去也出不去。他把网抛进远处的水里,用一块小砖头压住绳头,然后和我一起捉鱼。谁知天有不测风云,绳子从石块下滑落,掉进了水里。我急忙用一根小树枝去够,却捞不上来。我灵机一动,想出了一个不让鱼网沉下去的办法:就是把树枝插在绳子下面,用浮力来托住绳子。这时,刘福找到了一根很长的树枝,把它插进水里,缠住绳子,把鱼网拉了过来。我们把网捞了起来,发现里边竟有三条小鱼。

  我说:“我知道一个地方有很多鱼。”就把他带到了一个下水道出水口处。这里流出的水并不浑,只是里边夹杂着一些面条,米饭,引来了一大群鱼,我小心地把鱼网在出水口处,轻轻放下,但还是惊动了鱼儿,似乎它们有耳朵,连轻微的水流声都都能听见。我们急忙躲起来。不一会儿,我们悄悄地走了出来,发现鱼儿成群结队地游了出来,围着鱼网转圈,可是一条也没有进去。我很奇怪,一看才知道,我们把入口扣在下面了,难怪鱼进不去。于是,我们把鱼网的入口正对着下水道出水口处,又藏了起来。过了一会儿,我们捞起鱼网,哇!好一网银条!只见满网的鱼亮闪闪的,又蹦又跳,真像是一网跳跃的银条。我们大把大把地抓着,费了很长霎时间才把鱼一个不落地全部装进了袋子。

  我们双捞了一次双一次,直到把两只大塑料袋装满才肯罢休,真是满载而归。

  刘福问我:“你是怎么知道这里鱼多的呢?”我答道:“当然是因为这里流出来的水不脏,又夹杂着鱼爱吃的食物,还能遮风挡雨呢!”

  每当回忆起过去,我就会沉浸在去公园捉鱼的乐趣中。

捉鱼的作文 篇2

  风轻轻地吹,阳光温和地照着大地,我跟着爸爸妈妈来到乡下外公家。

  外公说,今天要抽塘抓鱼,让我一起去。我可高兴了,早早地就穿上了雨鞋,做好了下塘的准备。只见一旁的外公穿着又黑又长的连身雨衣,把抽水机放入池塘,长长的管子通到另一个池塘。开始抽水了,我眼看着池塘里的水慢慢地浅了下去。义过了—一段时间,池塘下的石头露出来了。我赶紧冲下去捡螺蛳。啊,这里的螺蛳可真多呀!它们穿着泥巴服,一堆堆地躲在洞里开会。我毫不费力地把它们一个个地捡到,脸盆里。

  慢慢地,塘水被抽得只剩一个底了。抽F水的塘像—n锅。外公在锅底抓大鱼,我在锅边抓小鱼。只要看见泥巴中有鱼在动,我就把它抓住放进脸盆。有的鱼活蹦乱跳,拼命用尾巴将泥巴甩到我的脸上;有的鱼则躲住烂泥里一动不动地装死。岸上的人不停地“指挥”我,告诉我哪个地方有鱼。

  这次,我的收获颇丰!有黄刺鱼、鲫鱼、七彩鱼、沙钻、鲤鱼……上岸后,我拿来三个脸盆,把鱼一一分类:这是今天吃的,这是要养回池塘的,当然还有我要养到鱼缸里的宠物鱼。

  这时,阳光俯下身来,温柔地摸着我的脸,好像在说说:“小朋友,你好厉害啊!”

捉鱼的作文 篇3

  相信大家都看见过鱼,也都吃过鱼,但抓鱼,也许就不一定了。

  一天,我随妈妈到公公家。我疑惑不解地问:“妈妈,这次去公公家,有事吗?”妈妈故作神秘地说:“先不说,待会儿给你一个惊喜!”我愈发好奇,无奈从妈妈口中再也套不出一个字,只好作罢。

  终于到了!我飞速下车,问公公:“公公,有什么新奇的事吗?”公公笑着,以平常那慢悠悠的语速说:“自己去塘边看看吧!”

  我以每秒50米的速度奔到池塘边,眼前的景象令我大吃一惊!鱼塘里的水基本被抽干,露出褐色的,粘腻而又绵软的塘泥。塘泥上,还有一些捕鱼工具。在不远处的浅水区里,有几条红鲤鱼在悠闲自在地游来游去,它们身上那美丽的鱼鳞迎着阳光发出灿烂的光辉,好像是下凡的仙子,令人赏心悦目,产生美好的遐想。而一旁的鲫鱼则逊色多了:银灰色的鱼鳞,不起眼的相貌。和红鲤鱼比起来,一个像美丽而高贵的公主,一个则像卑贱而低微的奴隶。鲫鱼似乎也意识到了这一点,总是和红鲤鱼保持着一定距离。在水中,还有像地痞一样随身携带利刺的“黄叫子”(方言译音);村妇一样深居简出的虾;农夫般淳朴的螺蛳……还有许许多多我叫不上名字的生命,它们都是池塘里的居民。

  原来是要抓鱼!我恍然大悟。我随公公一起“全副武装”:公公穿着黑色的下水裤,一手拿着网兜,一手拿着水桶。而我就比较可笑了:外罩一件旧布衫,穿着下水靴,戴着橡胶手套,也拿着水桶。

  终于下水了!我一脚踩在软软的塘泥上,脚顿时陷了进去。我有点慌,一看公公,都走出去好几米了。我大声“求救”:“公公,我的脚陷进去了!”公公头也不回的说:“别怕,顺着我的脚印走!”我顺着脚印狼狈的前行,忽然,一条红鲤鱼不知怎么了,快速的朝我游来。我本专心地走着,反被它吓了一跳,本能的拿桶去捞。它灵活地一摆尾,甩了我一脸水花。我被激怒了,扔下桶赤手去抓。我触摸到了它那光滑的鱼尾,当我觉得“抓住它了”的时候,换来的只是一手的塘泥。“哈哈哈!”岸上有人在狂笑。我一看,是妈妈。她笑着:“哈哈,吴婧,你是真当没用,要不你上来看瑶囡,我下来好了!”“……”我才不会理会妈妈的“激将法”。可她又说:“不是你捉鱼哇,是鱼抓你呐!哈哈哈!”岸上又是一阵狂笑。

  我不理会,心中默默商定“战法”。水面上又是“哗啦”一声。还是那条鱼。它是觉得我好弄吗?我轻轻走去,趁它不备,拿起水桶一捞,哈!成功了!这下,不仅连妈妈“甘拜下风”,连公公这个捕鱼高手都向我投来了赞许的目光。

  接下来,我又尝试了:摸虾,抓“黄叫子”,摸螺蛳……等有趣的活动,也让我学到了许多书本上学不到的知识,更重要的,是晚上吃到了自己的劳动果实,美味极了!

  这一天,不仅娱乐了我,更让我享受到了在城市里没有的乐趣!

捉鱼的作文 篇4

  往事犹如一颗宝石,深深镶嵌在我的.心中;往事犹如一道波浪,在我的脑海中荡漾;往事犹如一条小鱼,在我的脑海中游来游去。

  记得在我十岁那年,有一天,爸爸带我去小溪里捉鱼。我拿着捉鱼网,跟在爸爸后面,并聚精会神地看着爸爸捉鱼的动作。突然,爸爸停了下来,并叫我不要动,更不能说话。只见一条小白鱼正在水中悠闲地散步。爸爸眼疾手快,马上把鱼网到了网里。“捉到了!捉到了!”我高兴地叫道,并把小鱼放到了桶里。

  我们继续前进,只见爸爸左顾右盼地寻找鱼儿。此时,我发现了一条石斑鱼,便不告诉爸爸,想自己尝试一下捉鱼的滋味。把鱼网慢慢靠近鱼儿,想从近处对小鱼发动“突袭”。但是小鱼儿很快发现了这个正在慢慢靠近自己的“危险网”。一溜烟地逃走了。我垂头丧气地走到爸爸面前,爸爸问我怎么了,我便告诉爸爸事情的原因。爸爸听了,情不自禁地哈哈大笑起来,并告诉了我正确的捉鱼方法。

  听了爸爸的话,我就开始尝试着,突然,一条小白鱼进入了我们的视野,爸爸让我自己去捉。我走到小白鱼旁,等待机会发动攻击。小白鱼渐渐地朝我这边游了过来,我拿着鱼网,朝小鱼伸过去。很快,就捉到了我人生中的第一条鱼。捉到鱼的我有点欣喜若狂,爸爸却告诉我说:“这只是一条小鱼,将来你还会捉到更多的鱼,而且每条都是又大又肥。”

  从这件简单的小事中,我领悟出一个道理:世上无难事,只怕有心人。只要你肯认真去干某件事,最终,你就会成功!

捉鱼的作文 篇5

  烈日炎炎的上午,我和爷爷去参加一个房地产开业庆典搞的捉鱼活动。

  我和爷爷到了捉鱼活动现场后,服务员引导我先去排队,让工作人员进行登记我的联系电话号码。

  当我到捉鱼登记处去排队时,看到现场排队的人很多,真是人山人海。我心想这么多人啥时才排到跟前,参加捉鱼的激情马上就有点放弃的想法。突然想到了一句名言:“世上无难事,只要肯登攀。”,这时我心想只要自己能坚持下去,付出的劳累,肯定会有回报的。我又想到人多也没关系,坚持等下去就行了,不能怕困难,即然来了,怎么就这样放弃呢?

  我想了想,便走了过去,继续坚持去排队,大约等了一个多小时了,才排了一半的队。这时爷爷来了,对我说:“帅杰,我们走吧,我可没有这耐心陪你排队,再加上这天气这么热,你身体能受的了吗?”我对爷爷说道:“我们怎么能走呢?我们都已经排到这里了,如果走的话,我们的努力不就白费了,所以,我们不能放弃。”我又继续排队,好不容易又等了半个多小时后,终于终于终于排到了跟前,服务员叫我填写上爷爷的电话号码,登记结束后,又让我到外边捉鱼现场去排队了。

  到了捉鱼现场我又只好去排队。我看了看时间,心想,幸好离中午还比较早,又观察到捉鱼现场排队的人并不多,再等会就能轮到我了,我心情不再因等时间长烦燥了。

  马上就要轮到我去捉鱼了,我心情很是紧张,感觉到这还不到捉鱼的时候,手中怎么这些湿湿的汗水啊!这时,我让爷爷给了我一张纸擦了擦,我又非常的紧张,幸好爷爷看到我这紧张的表情,就对我说:“没事,不要紧张,沉着冷静,会捉到鱼哪。”但是我的心脏还是跳得飞快。

  “下一位。”服务员终于叫到我了。

  在这紧要关头,我回想起爷爷对我说的话,要稳一点,不要紧张。我集中精力开始捉鱼啦,经过我的努力,在规定的时间内,我终于捉了两条大鱼放到规定的水桶里,高兴的和爷爷提着捉的鱼回家了。

捉鱼的作文 篇6

  7月13日,我来到了广州华美,参加夏令营。我很兴奋,因为这是我第一次离开父母,独立生活的第一步。

  夏令营可真好玩!竟然有外教课、才艺课和外出活动!不过,我最喜欢的,还是捉鱼比赛。

  刚下了外教课,老师就把我们集中到娃娃池。水里有许多泥鳅。我们都已经整装待发,迫不及待想捉鱼了。

  随着老师一声令下,比赛开始了。同学们纷纷挽起裤子,下水捉鱼。我蹲在岸边,想法设法把鱼逼到死角,然后把泥鳅捉上来。这个方法可不太成功,有好几次,泥鳅都从指缝中溜过,游了回去,真失败!

  这时,我无意中回头,看有些人把捉到的鱼扔到岸上。鱼只能挣扎却不能动。我突然想到一个好方法:为什么不把鱼赶上岸呢?说干就干,我看中了一条鱼,想把它赶上去。突然,一个人挡住了,我虽然很努力地赶泥鳅,可它还是从我指缝中溜走了。第二计划,失败!

  这时,我看到一些人在角落里,看到他们一见鱼到了角落里,就用手把它捞出来。我一想,这个方法好。想到这,我就付诸行动。我先到角落里,慢慢等待,终于等到了,我把泥鳅捉住。可泥鳅一滑,滑走了。看来,我得换一种捉泥鳅的方法了。这时,又有泥鳅“上钩”了。我看到了后,慢慢地伸手下去,两只手一合拢,泥鳅就被“关”住了。成功地捉到了一只泥鳅。我再接再厉,继续捉泥鳅。这样下来,虽然鱼捉到的不多,成功率却很高。尤其是在最后的时候,捉住了一条长泥鳅。

  通过捉泥鳅,我知道了做什么事都不能急。

  捉泥鳅真好玩!

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