【精华】以钓鱼的作文八篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的以钓鱼的作文8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以钓鱼的作文 篇1
今天中午，小明提着鱼竿，背着鱼篓去钓鱼。他来到一条清澈见底的小河边，只见一群群鱼儿在水中快活地游来游去，河边有一排柳树，青枝碧叶。知了们趴在柳枝上叫着，好像在说：“热死了！热死了……”小明把鱼篓放在脚边，把鱼饵挂在钓钩上，然后把鱼钩甩入水中，耐心地等着鱼儿上钩。此时烈日当空，小明被晒得汗流浃背。可是他仍然坚持着。突然鱼竿一动，小明就知道鱼儿上钩了。他急忙把鱼竿一提，只见一只活蹦乱跳的鱼儿随着鱼钩被提出了水面。小明想：我第一次钓鱼就钓了一头这么大的鱼，我要把这条鱼送给邻居五保户的王奶奶，王奶奶一定会高兴得笑逐颜开的。
以钓鱼的作文 篇2
暑假的一天，风和日丽，我和爸爸来到表哥家里钓鱼，可是表哥担心我们把他家鱼塘里的鱼钓光，所以我们只好保证只钓小鱼。
其实，我和爸爸钓鱼只是为了娱乐，况且，我们根本不会钓鱼。
我和爸爸分别放好鱼铒，把钓线扔了出去，我们目不转睛地盯着浮标，突然浮标抖动了几下，水面起了一阵阵涟漪，我猛一提鱼杆，别说是鱼，就是一根水草也没有。
一小时、二小时、三小时，我们都一无所获，我没耐心了，干脆把鱼杆扔下，自己跑到家里去玩了。
又过了二小时，我来到爸爸身边叫他回去吃饭时，我大吃一惊，和我一样三小时一无所获的爸爸，桶里已有十几条手掌大的鲫鱼。
等爸爸钓完后，我从中挑选了五条大一点的鲫鱼提回家，在路上，我问：“爸爸，你是不是有什么钓鱼的绝技，但是在我面前不展露出来，下一次钓鱼教我吧？”爸爸笑着说：“我早就已经展露出来了，只是你没有细心看。”“是什么？”我迫不急待的`问，“是耐心，因为我有足够的耐心和毅力，所以，我就会钓到鱼，你扔下鱼杆走后，我还钓到了一条三公斤重的草鱼。”
我从钓鱼的乐趣中，悟到了一个简单的道理：无论在什么时候，做事情一定要有足够的耐心和足够的毅力，坚持到底，才会“功夫不负有心人”。
以钓鱼的作文 篇3
早上，天气晴朗，我兴高采烈地跟着舅舅去池塘里钓鱼。
来到池塘边，舅舅帮我架好鱼竿，放好鱼饵，叫我好好看着浮标。我一会儿就把鱼竿拉起来看一下，可是总让我失望。
舅舅看见了，笑着说；“小欣欣，鱼儿可聪明了，你老去拉鱼竿，鱼儿都被你赶跑了。钓鱼要有耐心，你要看好浮标，看到浮标下沉了，说明有鱼儿上钩了，才能把鱼竿拉出来。”
为了钓到鱼儿，我忍、忍、忍。我背起了课文，把所有教过的会背的课文背了个遍，还背了一大段三字经。突然，我看到浮标下沉了一下，连忙仔细的再看，浮标果真又下沉了一下，赶紧大叫：“舅舅，快、快，鱼儿上钩了！”
舅舅拉起鱼竿，果然在鱼钩上挂了一条小鱼儿，它还在摔着尾巴。
以钓鱼的作文 篇4
寒冷的冬爷爷悄悄的离开了，春姑娘迈着轻快的脚步来到人间。春天来了，万物复苏，迎春花争先恐后地开放着，小草悄悄地冒出新芽，到处鸟语花香，真让人陶醉啊！
又是一个好天气，猫妈妈和小猫一起来到小河边钓鱼。小猫经过上一次教训，一动不动地坐着，眼睛眨也不眨地盯着鱼竿。蝴蝶在他面前飞舞，蜜蜂在他头上盘旋，小猫看都不看。并不是因为他没有看见，而是他牢记着上次妈妈的教导。夕阳西下，猫妈妈一条鱼也没钓到，她来到小猫的身边，看见他的桶里竟然有一条鱼！猫妈妈高兴地说：“宝贝，你真棒，我都没钓到鱼，你比妈妈强！”“妈妈，你说什麽呀？我根本没有钓到鱼呀！”小猫疑惑地说。“那你的桶里是什么？”小猫转身一看，他的桶里的确有一条鱼，小猫吃惊地叫了起来，正当他们吃惊不已时，桶里的鱼开口说话了：“对不起，是我自己跳到桶里来的，前面有家化工厂，将大量的污水排放到小河里，河水受到污染，里面根本不能呼吸，我们家族的鱼儿死的死，亡的亡，还有一小部分逃到别的河里去了。我的父母都中毒死了，我实在在河里呆不下去了，才跳到你的桶里的，你们快救救我吧！”小鱼说完“呜呜”地哭了起来。小猫和猫妈妈决定帮助小鱼，他们向化工厂诉说了小鱼家族的悲惨命运，宣传环保的重要性，又向环保部门呼吁，并且号召大家保护环境，美化环境。经过大家齐心协力的努力，小河水慢慢的变清了，小鱼家族又回来了，河里又恢复里往日的热闹。
小猫和猫妈妈再也不去钓鱼了，他们已经成了环保自愿者了。他们会经常来的小河边，和鱼儿家族聊天嬉戏。瞧，为了美化环境他们又在热火朝天的讨论呢！
以钓鱼的作文 篇5
在一棵古老的大树上，住着两只小松鼠。一只叫贝贝，一只叫明明，它们是一对形影不离的好朋友。
有一天，天气晴朗，太阳公公开心地照着大地。贝贝和明明见天气很好，便一边收拾鱼具，一边哼着歌儿。准备到一个新开发的旅游湖钓鱼。它们来到湖边，只见这儿山青水秀，绿树成荫。明明对贝贝说：“这儿的鱼肯定又大又肥美。今天我们可要大丰收啦！”这时，只见水底下游过来一条小黄鱼，它对两只小松鼠说：“松鼠哥哥，你们回去吧！这儿不准钓鱼。”说着，用手指了指旁边一块木板告示牌。贝贝和明明看到木板上写着：“游览胜地，不准钓鱼。”贝贝心想：对啊，这是供大家游览的地方，不应该钓鱼。于是，贝贝对明明说：“明明，咱们回头吧！或者换个别的地方。”明明说：“不，我们这么辛苦才找到这个好地方钓鱼，现在你又叫回去，你真没用，我才不怕呢，你要走自己走吧！”贝贝摇摇头，自己走了。
松鼠明明自个儿在湖边钓鱼。不一会儿，它钓到一条大青鱼。青鱼对明明说：“你放了我吧，要不你会后悔的。”明明不理它。明明又钓到了一条老鲤鱼。老鲤鱼说：“放了我，小伙子。”明明还是不理它。明明这次钓到了刚才说话的那条小黄鱼。小黄鱼用它那可怜的声音说：“放了我吧，松鼠哥哥，我身上没长什么肉，等我长大了你才吃我，好吗？”明明同样不理小黄鱼。
此时，水底下的鱼儿们见明明得寸进尺，都在纷纷议论怎样对付这个可恶的家伙。只见排在最前面的一条鱼大声喊到：“冲啊！”鱼儿们便蜂拥而上，紧紧咬住明明的鱼杆和浮标。明明大笑：“哈哈，就凭你们这点脚猫功夫，怎能打败我。”鱼儿们恼羞成怒，它们排成一队队整齐的队伍，咬住明明的鱼杆和浮标使劲一拉，明明连人带鱼杆跌倒水中。不一会儿，明明被淹死了。
以钓鱼的作文 篇6
今天早上九点多钟，舅舅带我去大岚玩。我盼望这一天已经很久了，听到舅舅要来的消息一蹦就到了三尺高。
一会儿舅舅的鱼漂动了几下他突然一提杆，就又钓了一条，不一会儿，他又钓到了一条他开始骄傲起来，一边装鱼食一边夸自己怎么厉害，这还不算，他竟然笑我钓不到鱼，还让我去池边玩水，别打搅他，我气急了刚想拿鱼竿走开，这是我的鱼竿动了我以为是错觉，没去理它，突然又动了一下我明白了是有鱼在吃食。我开心极了，急忙想提鱼竿，但又想了想又耐心得等了起来。
突然鱼漂猛的向水底沉下去，鱼儿想逃跑！我猛地一拉，一条0。4m长的鱼拉了上来，旁边的人看见了，都夸我厉害，舅舅板着个脸，有点不服气，我心里暗自高兴，终于也让我威风一下了。
多么有趣的一次钓鱼经历啊，我喜欢钓鱼！
以钓鱼的作文 篇7
两个钓鱼高手一起到鱼池垂钓。这两人各凭本事，一展身手，隔不了多久的功夫，皆大有收获。忽然间，鱼池附近来了十多名游客。看到这两位高手轻轻松松就把鱼钓上来，不免感到几分羡慕，于是都在附近去买了一些钓竿来试试自己的运气如何。没想到，这些不擅此道的游客，怎么钓也是毫无成果。
话说那两位钓鱼高手，两人个性完全不同。其中一人孤僻而不爱搭理别人，单享独钓之乐；而另一位高手，却是个热心、豪放、爱交朋友之人。爱交朋友的这位高手，看到游客钓不到鱼，就说：“这样吧！我来教你们钓鱼，如果你们学会了我传授的决窍，而钓到一大堆鱼时。每十尾就分给我一尾。不满十尾就不必给我。”双方一拍即合，欣表同意。教完这一群人，他又到另一群人中，同样也传授钓鱼术， 依然要求每钓十尾回馈给他一尾。
一天下来，这位热心助人的钓鱼高手，把所有时间都用于指导垂钓者，获得的竟是满满一大箩鱼，还认识了—大群新朋友，同时，左一声“老师”，右一声“老师”，备受尊崇。
另一方面，同来的另一位钓鱼高手，却没享受到这种服务人们的乐趣。当大家圈绕着其同伴学钓鱼时，那人更显得孤单落寞。闷钓一整天，检视竹篓里的鱼，收获也远没有同伴的多。
当你帮助别人获得成功——钓到大鱼之后，自然在助人为乐之余而得到回馈。这么美好的事情，而我们却往往不能做到知行统一。
帮助别人是一种美德，更是一种收获；与人分享，实际上你并未损失什么，相反你却收获了更多、提升得更快。
以钓鱼的作文 篇8
今天早上，爸爸带我去鱼塘钓鱼。
在钓鱼吃边，我先看爸爸是怎么钓的，然后再让爸爸教我。只见爸爸把玉米挂在钩子上，用力一甩，就甩到了鱼池里。刚刚才甩到鱼池里，就看见浮子一沉一沉的，可爸爸却没有拉。可把我急坏了，可能与马上就要跑了。忽然，整个浮子都沉入了鱼池里，爸爸用力一拉，只见鱼线在水中东跑西跑着，看样子，有大鱼咯。可是爸爸却不用力把鱼拉上来，却是让鱼吃着沟子，在水中乱跑。我好奇的问爸爸：“爸爸：你为什么不把鱼拉上来，而是让它在水中乱跑呢”？爸爸对我说：“这是一条大鱼！一下子拉不上来。要让它在水中活跃，等它没有力气了在把他拉上来”。过了一会，鱼果然没有力气了，爸爸拿着鱼杆，一直往后退，过了好一会，才把鱼给拉上来。……
爸爸把鱼杆给我，我找着爸爸的动作，把玉米挂在钩子，用力一甩，运气真好，正好甩在和爸爸甩的同一个位置，过了一会，浮子在一点点的往下沉，还有一个浮子的时候，爸爸大喊：“啦”！我的心一晃，往后一拉，哈哈！有鱼咯！我也像爸爸一样，让鱼在水中跳跃，过了一会，鱼不再活跃，我在爸爸的帮助下，“终于”把鱼给拉上来了。
差不多快下午了，我和爸爸收了鱼竿，付了钱，才依依不舍的离开。
钓鱼真有趣！下次我一定会再来这个鱼塘，叼一条更大的鱼！
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