【精选】捉鱼的作文七篇
在日常生活或是工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的捉鱼的作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
捉鱼的作文 篇1
在暑假的一个星期五上午，我和妈妈还有小魏阿姨和乐乐哥哥一起去捉鱼。
在去的前一天，小魏阿姨给我和乐乐哥哥做了两张鱼网，那天上午我们吃完早饭早早就带上鱼网，瓶子，水和吃的骑上电动车就来到湖边捉鱼。
刚开始我一条鱼都没网到，我又试用快速网鱼的方法，可还是抓不到鱼。我又把网俏俏放到水下，试图让鱼自己游进网里，可是根本没有鱼进网。我又不断用这两种方法试，可还是抓不到一条鱼。就在这时，我突然发现伸向水下的楼梯的两旁有许多小鱼趴在上面，我心想：如果用网扣住它们，再一点一点往水面拉网，小鱼就跑不出来了，我就可以抓住它们了。于是我看准时机赶紧把网扣了下去，然后把网向水面拉，果然有四条小鱼被我抓了上来。我激动不已，赶紧把小鱼放进了瓶子里，看着小鱼在瓶子里游来游去，一股成就感泳上心头。我又等小鱼趴上楼梯两旁，然后又用那种方法抓了两条小鱼。我通过自己的观察和想到的方法抓了满满一瓶的小鱼。我从中明白只要多观察，多思考总会有意想不到的收获。我们做任何事情都要多动脑子。
这次的捉鱼经历可真是让我收获满满。我以后还会来捉鱼。
捉鱼的作文 篇2
今天早晨，天气晴朗，我和奶奶去公园里的小河边捉鱼。
虽然河面上没有任何一点动静，但是我知道狡猾的鱼儿们都躲在了水底。
开始捉鱼了，我先小心翼翼地把网伸到水草底下，迅速把网往上一提，许多小鱼小虾甚至“黑皮蛋”都难以逃脱。我又把网轻而无声地放下水，拿着网跑了一段路，这下可好，和我反方向的小鱼小虾全被我捉了起来，还有一条活蹦乱跳的“黑皮蛋”。接着换了个地方，准备再抓，我往水草底下一捞，结果抓了许多可爱的小虾，一只、两只、三只……一共抓了二十多只！还有三条小巧玲珑的亮亮鱼。
离开了刚才的两个地方，我又来到了今天的最后一站，我拿起网在一块大石头边捞了一圈，又把网拿到岸上仔细一看，哇！我又抓到了两条小鱼，可把我乐坏了，在一旁手舞足蹈起来。
今天，我一共抓到了十一条“黑皮蛋”。这次捉鱼活动我玩得既开心又兴奋。
捉鱼的作文 篇3
抓鱼是我小时候最有趣的事儿，一到暑假或周末，我就缠着爸爸到村北的小河里抓鱼。
那是暑假里的一天下午，我又缠着爸爸去抓鱼。爸爸说：“天天抓鱼，我都抓烦了，要不今天歇一天，咱们明天再去！”我一听爸爸不愿意去，就开始哭起来，还跑到奶奶家告状。爸爸禁不住我的软磨硬泡，答应陪我去。我顿时停止了哭闹，高兴地拉着爸爸向村北走去。
来到小河边，我们俩把裤腿一挽，就到下到了河里。河水很清、很浅，河里面的小鱼我看得清清楚楚。这时候，一只一尺多长的大鱼向我们游了过来。爸爸马上放慢脚步，轻轻地向大鱼靠近，眼睛死死地盯着这条大鱼。他也不看我，只是悄悄地说，不要动，也别说话，要不会把鱼吓跑。我听从爸爸的安排，站在原地一动不动。爸爸在离大鱼两米多的地方停了下来，大鱼并没有发现爸爸，慢慢地朝他游来，游到他的身前时，爸爸的双手迅速伸向水中——抓住了！大鱼拼命地摇着尾巴，想从爸爸的手里挣脱，但是爸爸死死地抓住他不放。
我赶紧跑到岸上，提来水桶，在河里舀了半桶水，把鱼放入桶里。它在桶里可欢了，一个劲儿地用尾巴拍水，弄得我满头满脸都是水。
这时候，夕阳映红了晚霞，村里的炊烟袅袅升起。我和爸爸带着欢乐的笑声和这巨大的收获向家里走去。
捉鱼的作文 篇4
今天下午，我们在小桔灯作文班举行了一场有趣的抓鱼比赛。老师先告诉我们游戏规则：只能用左手抓鱼，而且每次只能抓一条。比赛开始了，老师先选了鲁梓浩和徐钰竹来抓鱼。
只见鲁梓浩把左手勇敢地伸出来，很轻松地就抓到了一条鱼。那鱼竟然是死的，鲁梓浩重新抓其它的鱼，最后终于抓到了一条鱼。放到了另一个桶里。徐钰竹也开始抓鱼了，只见她盯着一条鱼，想把它放到另一个桶里，那条鱼在她手里甩来甩去，把水都甩到她脸上，她大叫：“好脏，好恶心。”时间到了，她最后还是没抓到鱼。第二次老师选了周晖鹏和梅皓远来抓鱼。只见周晖鹏把手伸出来，一下子就抓到了一条鱼，接着，他又像这样又抓到了几条鱼，有一次，有一条调皮的鱼跳到了地上，像是和他争什么东西似的，最后一共抓了五条鱼。梅皓远也赶紧抓鱼，只见他盯着一条鱼，想把它抓住，可那条鱼像弄了润滑油似的，总是让它跑掉，最后费了九牛二虎之力才抓到了一条鱼。
终于到我上场了，我盯着一条小鱼，连忙把手伸下去抓它，一下子就被我抓住了，第二次还是这么轻松地抓住了，第三次我想抓住一条大鱼，那条鱼像潜水艇似的，躲过了我的攻击，我跟着它抓来抓去，最后终于抓住了它。
我永远也忘不了今天的抓鱼比赛。
捉鱼的作文 篇5
今天是星期六，我老爸也正好休息。下午吃过午饭，天气特别晴朗，爸爸说：“在家闲着也没事，跟爸爸一起去捉鱼。”我一听就特别来劲，急忙拉住老爸，高兴地问：“真的吗？”老爸说：“难道还假的。”我心想：本来上了一个礼拜的课，太枯燥了。这下正好出去放松一下。爸爸拿了五张鱼网，一根长竹竿，我就负责拎一个桶，我们出发了。
来到一条清澈见底的小河边，爸爸说：“这条河里应该有鱼。”于是，他就开始下网了。他把网拿竹竿戳到河中间，鱼网的尾就用筷子戳到岸边的泥土里。爸爸的手法十分老练，听爸爸说他十一岁左右就喜欢捉鱼了。不一会儿，网全都放下河了。接着，爸爸就往河里放鞭炮了。
我惊奇地问爸爸：“爸爸，爸爸，你为什么往河里放鞭炮呀？会把鱼吓跑的。”爸爸说：“对呀，我就是要把它们吓跑，我看它们跑哪里去。”我蹲在岸上，心里莫名其妙，不知道爸爸葫芦里卖的是什么药。爸爸见我丈二和尚摸不着头脑的样子，笑着说：“这样做，把鱼儿吓的乱钻，它们不就成了无头的苍蝇，不就上网了吗。”听了爸爸的话，我恍然大悟。没过多久，爸爸就开始收网了。
第一张鱼网慢慢开始往上拉，刚开始没有动静，收到网尾的时候，只看见鱼儿啪啦啪啦地跳了起来，鱼儿上网了。我高兴地在岸上又蹦又跳，等爸爸把鱼网全收完，我已经把鱼儿数好了，一共十八条。我兴高采烈地拎着鱼儿，和爸爸一起回家了。
捉鱼的作文 篇6
今天，下起了大雨，体育课不能上了，大家安安静静的坐在教室里等着陶老师来。
陶老师来到我们班，对我们说：“今天外面下雨了，体育课上不了了，我们就在教室里玩捉鱼的游戏吧！”说完，陶老师从身后拿出了一根绳子。顿时，班里炸开了锅，老师拍了拍桌子说：“安静”，我们才安静了下来，接下来陶老师把我们的桌子变了“造型”，一二组并成一组，三四组并成一组，中间留出了很大的空间。
游戏开始了，陶老师让我们女生先当小鱼，他来当渔夫，陶老师拿着绳子的`两端，向外撒去，只要被绳子套住的人，就算被渔夫抓住了。一开始，胖一点的女生因为跑的太慢，很快就被抓住了，剩下没有被抓住的人都还得意的笑着，我一次一次从“鱼网”里逃出来。最后，除了我其他人全被抓住了，陶老师后来怎么也抓不住我，他向讲台上被抓住的同学做了个手势，让她们在黑板上随便写点字，分散我的注意力，只见黑板上写到“谁看谁笨蛋！”我愣了一下，陶老师趁我不注意的时侯，用绳子围住了我，逗得同学们哈哈大笑。
今天的体育课上的真有意思！
捉鱼的作文 篇7
快乐是一种享受，快乐可以使人变得更年轻，是快乐唤醒了人的童心，叩响了心灵这扇沉睡的大门。有许多快乐的事令人回忆，让人终生难忘。
记得那天，与煦的阳光倾洒在大地上，使人的心情变得格外舒畅；缕缕的风轻柔地掠过人的脸庞，让人的心情变得更加愉快。这一等一的好天气，正是玩的好时机，我怎能放过呢？下午，我与伙伴们一起去捉鱼。我们来到溪边，潺潺的溪水似乎有魔力一般，顿时吸引我们所有人的注意力，我迫不及待地跳入溪内，凉丝丝的溪水让我振奋，伙伴们也不甘势弱纷纷效仿我，跳入溪内，开始进行捕鱼行动。
我警惕地环顾四周，生怕错过一条鱼，忽然，我看见一条小石斑悄悄地避过众人的脚趾，游到我身旁一个石头的缝隙里，我暗自庆幸：哈哈，小石斑呐，小石斑，碰到我，算你倒了八辈子大霉。我小心翼翼地接近石头，欲使纵虎之力扑向小石斑，哪知动静太大，使水面晃动，小石斑受到了惊吓，从缝隙里游出来，准备逃离这个是非之地，眼看到手的鱼就飞了我急红了眼，什么都不顾了，奋力向小石斑扑去，小石斑灵巧地一闪身，使我摔了个人仰马翻，而小石斑却游走了。
伙伴们看着我这狼狈样，都幸灾乐祸地笑起来。我没有泻气，继续整装待被。不一会儿，我又看见了一条小青鱼，我吸取了上次的教训，决定以静制动。小青鱼快活的游着，丝毫不知道四处潜伏的危险，我终于按奈不住了，一个饿虎扑食扑向小青鱼，小青鱼使用了同样的方法——一闪，幸好我早有准备，一个鲤鱼大挺又重新站了起来，使用猴子捞月外加独门武学——九阴白骨爪抓向小青鱼，小青鱼躲闪不及，被我牢牢抓住。我欢呼着：“哦，抓住喽，抓住喽！”我把鱼放进鱼篓里，心里有说不出的喜悦。
这件快乐的事让我刻骨铭心。是快乐让青春充满活力，是快乐让我尝到了生活的滋味。
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