关于描写鱼的作文(通用21篇)
无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的描写鱼的作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
描写鱼的作文 篇1
骄阳似火的一天,我背着鱼篓提着鱼竿开开心心的出发了。
我来到一个湖光山色的小河边,那的草儿绿油油的,花儿红艳艳的,湖面像一个明亮的大镜子清澈见底,小鱼儿自由自在的在里面玩耍嬉戏,不远处还有茂密的小树林。
我迫不及待的找了个最佳地点拿出鱼钩放上鱼饵耐心的等着鱼儿上钩。只见鱼儿在鱼钩旁边调皮的游来游去,好像在和我捉迷藏,我又热又急满头大汗。
不一会游来了一群鱼儿,我心想:这一次该有鱼儿上钩了吧!眼睛睁得像大花球似的,嘴里还叽里咕噜的说吃啊吃啊,我为你们准备的美食可香啦!
这时有一条小鱼儿游过来用嘴舔了舔说:“你们快乐啊我发现打餐啦!”周围的鱼儿听到了这个好消息都争先恐后的游了过了,其中有条大点的鱼它好像很老练语重心长的说:“你们千万别上当,这是美食陷阱。”但那条小雨并不理会迫不及待的一口吞了鱼饵。
我发现有鱼儿上钩了笑的合不拢嘴连忙提起鱼竿,鱼儿露出了水面,此时的小鱼儿好像后悔莫及。
就这样我接二连三的钓到了很多鱼儿,傍晚的时候我一边哼着小曲儿一边得意洋洋的回家了。
描写鱼的作文 篇2
今天早晨,我迈着轻快的步伐走进了教室。今天,我格外高兴,因为我今天带了一条小鱼苗。这是一条小热带鱼,全身都是黑的。但是,由于它全身都是黑的,竟被同学们当成了小蝌蚪。我还为它做了一个美丽的小鱼缸,鱼缸是用一个小杯子做成的。我把小鱼苗放进它的“新家”里,你要费好大的劲才能看到它。
早晨我来到学校后,看老师还没来,我就玩起了小鱼。突然,我一不小心把鱼缸里的水碰洒了,鱼也不见了,水洒了我一裤子。这时,同桌说:“鱼在你裤子上。”我把鱼放进鱼缸,又加了些水,鱼儿又游了起来。可不一会又不动了。这时,老师来了,我把鱼交给了老师。老师把鱼放到了窗台上。下了课,我赶紧去看鱼,还好,鱼没事。我把鱼放到自己位上,开始观察。数学课上,我无意间摸了一下裤子,才发现自己的裤子湿了一大片。
第二节大课间,鱼又一次洒了出来。鱼先是在书上,后来水流到了桌子上,鱼也游到了桌子上。这时,张潇用手指死死地按着鱼。我赶紧用手指去打他的手,他才不按着鱼。中午,我把鱼送去了奶奶家,当时鱼儿已经快不行了,我垂头丧气地给它喂了一点食,就把鱼留在了奶奶家,等晚上再来拿。之后我就走了。
晚上,我再来拿鱼时,以为它都死了。我不情愿地走去奶奶家,去听鱼儿死了的消息。当我走进奶奶家,看到鱼儿时,没有想到的是鱼儿的精神越来越好,活蹦乱跳的,我高兴得不得了。
鱼儿的生命力真强,我越来越喜欢它了。
描写鱼的作文 篇3
去年初,奶奶给我买了三条小金鱼,大大的眼睛,长长的尾巴,真可爱。可只过了一天,一条小鱼就死了;又过了一天,另一条也死掉了。剩下最后的一条,孤独地游着,我好怕它也像前两条一样。
可一天又一天,它不但没受影响,反而更精神了。它的小嘴一翕一合,于是周围就冒出一串串泡泡,它不停地做着泡泡游戏,自得其乐。它每天快乐地游着,一直到现在。妈妈对我说:?宝贝,你看它多坚强啊,我们就叫它‘鱼坚强’吧!
‘鱼坚强’成了我们家庭的一员,一天不看它,就感觉心里少了点什么。而小鱼也似乎通人性,每当我喂它的时候,它就显得很兴奋。小尾巴一摆一摆的,像是在给我跳舞感谢我呢。
春节,我们全家回老家过年,回来后已是十天以后了,我赶紧去看小鱼。哎呀,鱼缸里的水都臭了,小鱼也不像以前那样欢快。这下小鱼会不会死掉呢?我急得大哭,妈妈赶紧给小鱼换了干净的水,又撒了鱼粮。没想到第二天我的小鱼又活蹦乱跳了,它好坚强啊!
‘鱼坚强’是我学习的榜样,每当我遇到难题,想问妈妈的时候,我就看看小鱼,小鱼向我摇摇尾巴,仿佛在给我打气,于是我就会认真思考。
我家的‘鱼坚强’可爱吧?我爱‘鱼坚强’!
描写鱼的作文 篇4
我家养了三条可爱的小金鱼,一条是黑色的,它身上的鳞片都是黑色的,所以我叫它小黑鱼。一条是金黄色的,在阳光的照射下,它像闪闪发光的金块,因此,我叫它黄金。还有一条是红白相间的,而且头上还有一个红色的瘤子,好像一颗晶莹的红宝石,还特别淘气,我叫它红宝石。
小金鱼的眼睛小巧玲珑,圆圆的,单看眼珠,好像一颗珍珠。小金鱼的尾巴在阳光的照射下好像镶满宝石的扇子,闪烁着光芒。它们在游的时候,鱼鳍也伴随着身体摆动着,好像仙女们随风飘动的丝巾,美丽极了!
每当我给它们喂食的时候,它们总是争先恐后地去抢。有一次,我闲着无聊,就去看小金鱼。我看到它们的嘴巴一张一合,还以为它们生病了。我上网去查。原来,它们一张一合是为了呼吸。
我每隔两三天给它们换一次水,每一次,红宝石总是跳来跳去的,把水溅到我的衣服上。我抓了五六秒时间才抓住“脱水”的它,以为它没救了。放到水里,没想到红宝石蹦着游走了,还是那么活泼,好像一点儿事都没有发生。它的生命力真是顽强,这下我对它更加佩服了。
这就是我家淘气可爱的小金鱼。它们给我带来了无穷的快乐,我真希望它们能一直陪在我的身边。
描写鱼的作文 篇5
观赏鱼儿分很多种,有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋,生活习性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。
我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种,只能生活在水温二十五度左右的水里,身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的,它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼,它们大致可分两种,白版和红版,白版身上的花纹是白底红花,红版是黑底橘红花。
在阳光的照射下,地图鱼更是显得五彩缤纷,惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动,像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去,好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。
地图鱼是一种喜欢食肉鱼种,连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸买来些小鱼喂它们,刚刚放进鱼缸,地图鱼们看到来了大餐,便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净,不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能,就像老虎会吃其它动物一样,是自然食物链。
我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的,但是地图鱼和绝大部分鱼类不同,总是侧身躺着睡觉,好像一群玩耍累了的孩子,懒懒地侧睡在鱼缸里,多有意思呀。
这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢,有什么问题就来请教我吧,我已是行家了!
描写鱼的作文 篇6
星期天,妈妈送给我一样可爱的礼物,你猜是什么?哈哈,猜不到了吧!告诉你,这个礼物就是两条超级可爱的小金鱼。
为了这两个小家伙,我可没少忙活:我特意捡了许多漂亮的小石子,洗净放进缸底,铺了一条“林间小道”;又插了一些假草,给它们提供一个“游戏场地”。可以看出我有多爱它们了吧!
它们刚来到这个新家时,对周围的环境很陌生。它们不停地摇动着尾巴,把水溅得到处都是。没过多久它们就熟悉了这里,也愿意和我交朋友了。
它俩可是天生的“帅哥靓女”样。就先说说那条黑色的金鱼吧,它的全身都是黑色的,就像在煤球堆里打过滚儿一样。它的两只眼睛又大又亮,活像两个电灯泡。别看它长得文质彬彬,其实是一个调皮鬼。只要你轻轻地碰它一下,它就会以迅雷不及掩耳之势,“刷”地一声溜走,那速度恐怕连刘翔都甘拜下风!我最喜欢的就是那条红色的小金鱼了,最吸引我的是它那条大得有点夸张的尾巴。红彤彤的尾巴边缘镀着一条黑色的条纹,摆动起来,既像一只蝴蝶在林中翩翩起舞,又宛如天上的仙女在舞动着自己的舞裙。
刚吃过晚饭,我就迫不及待地趴在鱼缸旁,静静地看着它俩。“调皮鬼”小黑鱼似乎游累了,正在水底悠哉悠哉地散步。而小红鱼还在不厌其烦地摆着自己的尾巴。为了不让自己孤芳自赏,小红鱼游到了小黑鱼面前,好像想要小黑鱼夸奖它的舞姿。可小黑鱼偏偏不吃这一套,小红鱼生气了,它改了往常温柔的性格,一下子就把小黑鱼挤到了一旁,小黑鱼吓得到处乱逃,而小红鱼就像打了胜仗的将军,高傲地游着。看到这,我忍不住笑了起来。
多么可爱顽皮的小金鱼呀,它们给我的生活带来了许多快乐。
描写鱼的作文 篇7
正文:我家养了两条漂亮的小金鱼,鱼缸就放在鞋柜上。鱼缸里放着五颜六色的小石子和小贝壳,还有绿绿的水草,两条活泼可爱的小金鱼无忧无虑的生活着。
小金鱼一身金黄色的鱼鳞,背上像抹了金粉似的,一闪一闪的,眼睛大大的、鼓鼓的,尾巴像一把大扇子,不停地摇摆着,游动起来宛如一位美丽的仙女。两条小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,有时你追我赶,有时朝你吐泡泡,真逗人喜爱。每当我走到鱼缸喂食时,小金鱼都会摇头摆尾地迎接我,好像在说:“谢谢你!小主人。”我可喜欢它们了。
一天早晨,我刚起床就去看望它们。“咦,怎么少了一条。”我揉揉眼睛,以为自己眼花没看清,可仔细瞧瞧鱼缸里的确只剩下一条金鱼了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,找来找去,也不见另一条小金鱼的踪影。“难道被猫叼走了?”我说。妈妈走过来说:“怎么可能呢?哪来的猫呀?你再仔细找找。”可是找了半天,还是一无所获。我呆呆地望着金鱼缸,伤心极了……当我正准备穿靴子出门时,我突然发现小金鱼安静的躺在我的靴子里,我兴奋的大叫道:“妈妈,我找到小金鱼啦。”我小心翼翼地捧着小金鱼,把奄奄一息的小金鱼放回鱼缸,它侧翻着身体,一动不动地躺在水面上,爸爸走过来看了一眼说:“唉,离开水这么长时间了,看来它凶多吉少了。”
我一回到家,就迫不及待地冲到鱼缸前,看见两条小金鱼仍在鱼缸里快活地游来游去,还频频向我点头致谢呢。我开心地跳了起来:“小金鱼复活了。”妈妈笑着说:“这条小金鱼真是大难不死啊,看来是成仙了。”
晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见小金鱼真的变成了一位美丽的仙子,正翩翩起舞呢!
描写鱼的作文 篇8
有一条小鱼,他最初生活在一条清澈的小溪里。那里有他的兄弟姐妹和好伙伴:小虾、小蟹、小田螺、小蝌蚪们。
小溪的一边连接着一片绿油油的稻田,另一边是一条曲折狭长的柳堤;翠绿的柳条妩媚地垂到水中,他和伙伴们就荡着柳条打秋千。黄昏时候,柳堤上便会出现一对一对的男孩和女孩,他们说说笑笑漫步徜徉,那美妙的情景惹得小伙伴们个个心动。
在他的记忆中,最美好的时光要数下午了。阳光在小溪里洒下点点金光,岸旁的小花们一朵朵灿灿的笑得真甜,岸边的野草和水中的水草都绿得闪烁童话。这时,稻田中的青蛙叔叔们总要演奏一场雄壮的田园交响曲,那喧闹的情景,惹得蜂蝶们也在小溪上空载歌载舞。
但是,自从他被一个小男孩用鱼网套住装进瓶子,又坐了一段车,然后被养在一座城市三楼阳台的玻璃鱼缸中后,他再也感受不到这一切了。
现在的他透过玻璃缸,看到的只是拔地而起的高楼,熙熙攘攘的人流车流;除此以外便是灰茫茫的空气,天空中甚至连一只飞鸟也没有。
小主人每日定期给他喂食,多次看望他,怕他寂寞,特意在鱼缸底部的细沙中插上了塑料水草,还放了些假田螺、河蚌、螃蟹,这些东西勾起了他对过去生活的回忆,反而使它更伤感。
他每时每刻无不怀念那童话般优美的小溪,舒适柔软的水草,活泼可爱的小伙伴……,以及过去那些永远美好的时光。
一次,小鱼梦见自己变成了一只小鸟,他拍了拍翅膀,就轻快地飞出了鱼缸,飞过了楼房的高顶,远离了灰茫茫的城市上空,飞回了小溪。
醒来的时候,呈现在小鱼面前的景物依旧。他伤心地哭了,他明白那永远只是一个美丽的梦。
描写鱼的作文 篇9
我家养了几条小金鱼,它们活泼可爱,我非常喜欢它们。小金鱼小巧玲珑,有一双葡萄似的大眼睛,枫叶形的尾巴,背上的鱼鳍给它那黄金的身子装上了一把美丽的大扇子。
小金鱼吃食很特别。有一次,我把几颗鱼食丢到水里,几条鱼见了,飞快地游上去争抢鱼食。我原以为它们会马上吞下去,可它们的举动让我大吃一惊:抢到食物的鱼先把食物含在嘴里,然后又把食物吐了出来,接着再游上去用嘴接住它,最后才把食物完完整整地吞到它的肚子里。这哪里是在吃食,分明就是在游戏嘛!
小金鱼睡觉更有趣呢!周末的一天晚上我偷偷起了床,借着外面那微弱的灯光看小金鱼,发现小金鱼一动不动,眼睛还大大地睁着。我想:它们不会死了吧!于是敲了敲鱼缸,几只小金鱼却飞快地游走了。我这才恍然大悟,想起了以前妈妈告诉过我的话:“鱼是没有眼皮的'”。
一天早晨,我吃完早饭,就去看它们。呀!鱼缸里漂浮着许多小金鱼的排泄物,水已经浑浊不堪了,该给它们换水了。我小心翼翼地把鱼缸端到水池边,想把鱼捉到隔夜准备好的清水盆里。我正要把手伸进鱼缸,妈妈立即阻止了我:“快去洗手,你手上有护手霜的味道,会把小鱼弄死的!”我赶紧把手洗干净,然后捋起袖管,就开始抓鱼。嘿!鱼儿还真灵活,一会儿逃到东,一会儿窜向西,可是怎么也逃不过我的手掌心。我正得意呢,“哧溜”它又滑走了,我费了九牛二虎之力,终于把全部的鱼抓入清水盆里。然后把鱼缸里的脏水倒掉,并冲洗干净,最后把盆子里的鱼和水一起倒进鱼缸。
小金鱼真有趣!我想,只要细心观察,自己以后还会发现小金鱼更多的特别之处的。
描写鱼的作文 篇10
我们家是一个很喜欢鱼的家庭,我们家里有很多的鱼,光是鱼缸,就有两个,我们家里一共养了8条红锦鲤,6条小小的黑金鱼,8条红锦鲤养在一个大的鱼缸里,6条小小的黑金鱼扬在一个青花瓷的缸里,妈妈爱鱼,爸爸爱鱼,姐姐爱鱼,我也爱鱼,我们一家都很喜欢养鱼,当看见一条条小鱼在鱼缸里游动,我们一家人就很开心。
有一天的早上,我去看看我们家里的“小精灵”生活得怎么样了,可是,我看见有一小黑金鱼死了,我很伤心,把它买到了土里,我很想知道小黑金鱼为什么会死,经过我每天做记录,可上网查资料,我发现了,小黑金鱼德斯和氧气有着密切的关系。
我发现,小金鱼是一种呼吸氧气很多的鱼,而我们家当是养的小金鱼很多,所以,小金鱼是因为缺氧而死,这时,为了让小金鱼可以快乐的生活,我们决定,买一个加氧气,现在我们家买了加氧气,小金鱼就可以快快乐乐的生活了。
爸爸十足喜欢养鱼的了,有一天,爸爸在给鱼换水,爸爸端着沉甸甸的青花瓷鱼缸走进了厕所,把脏水打进了马桶里,过了一会儿,爸爸笑嘻嘻的出来了,说告诉我们一个好事情,告诉我们他把一条与放生了,我和妈妈都很开心,因为把小动物放生是一件好事,我满两个和妈妈问爸爸是怎么把小金鱼放生的?爸爸笑了,不好意思地告诉我们,刚才他在给鱼换水的时候,一不小心,把一条鱼给倒进了马桶里,于是,那条小金鱼酒水着水被冲进了下水道,我们三个听了,大叫一声“啊!不会吧?”我们三个哭笑不得,都说爸爸太晕了,给玉环水蒿等把鱼给倒进去,实在是——“唉!无奈啊!”我们被爸爸给搞败了。
我在我的爸爸妈妈和姐姐,更爱我们家可爱的“小精灵”。
描写鱼的作文 篇11
昨天晚上,我躺在床上做了一个美梦,我是一只小鱼。
在梦里,我看到自己变成了一只可爱的小鱼。我在小河里游。后来,我觉得小河太小了。于是,我就向大江里游。游到大江,我看到大江也不大。于是,我就向大海里游去。游到大海,我再向海洋深处游。到了海洋深处,我看到那里有礁石,有珊瑚,有海草,还有各种各样的树木和花朵。那里的鱼真多呀,多得数不清。那里的鱼真奇呀,奇得我看都没有看到过。那里的鱼真美呀,美得连画家都画不出来。
来到那里,我就自由自在地游来游去。一只小鱼游过来对我说:“兄弟,要注意,别太贪玩。这里的大鱼要吃我们的。”我听了劝告知道在大海深处也有危险的,小鱼常要受到大鱼的袭击,稍不留神就会被大鱼吃掉。所以,我就处处小心,不再贪玩。
有一天,我在那里游玩。突然,我看到一块礁石的后边有一只蝙蝠鱼正在悄悄地向我游过来。我赶紧一转身向一个小洞游去。很快我就钻进了那个小洞。啊,好险呀!那条蝙蝠鱼身子大进不了那个小洞。哈哈,我脱险了!这时,我看到这个小洞前面有一个出口。我就从那个出口处游了出去。出了洞,我得意地晃晃脑袋说:“哈哈,我多聪明,把那个笨蛋甩掉了。”
第二天,我又游到那块礁石边想看看那条蝙蝠鱼还在不在。我找遍了所有地方都没有发现那条蝙蝠鱼。我只看见那里有一个肉球。我想那是不是蝙蝠鱼变的,我还是赶快跑吧,免得被它吃掉。那肉球一转眼就变成了蝙蝠鱼,张开大口想吃我。我一急,喊了一声。也就在这个时候,我醒了。原来我是在做梦。
描写鱼的作文 篇12
我是一只小鱼,生活在小河妈妈的怀抱里,每天都是那么开心,享受着新鲜的小虾,真是爽极了!
一天早上,我一觉醒来,便想着依然和我的鱼儿朋友还有那些人类小朋友一起玩,可是刚游了一会儿,就被一个大大的网儿给困住了。怎么也挣脱不开,呼吸困难,啊,好难受!慢慢地我昏迷了过去。不知过了多久,我发现自己又回到了水里。我正准备欢呼,忽然看见身边有好多鱼儿朋友,我的朋友们对我说了一句让我很难受的话:“ 人类抓来我们,一定是要把我们拿来做小鲜鱼菜,因为我们那些被抓去的朋友就是这样的下场,我们现在正在人类的桶里。”听完这话,我暗下决心,一定要逃出去,一定不能被那些可恶的人类吃掉,唉,想想,人类的孩子那么善良,可是那些大人们却那么讨厌,难道孩子长大了就会变得铁石心肠了吗?那我可不要长成大鱼。有朋友说这里离河很近,一跳就能进去。于是,我们决定一个一个往外跳,一个、二个都跳过去了,我也做好了准备,可跳到桶顶时被一只手挡了回来,瞬间就没有了阳光。原来那个捉鱼人发现我们了,过了一会儿,又有一些同伴进来了,我们又被铁网遮住了。叹,怎么办呢?只能任由天命了!
感觉这捉鱼人可能是捉完就提着桶回家了,好亮呀!突然我和同伴们全被放在了一个漂亮的大盆子里,是要把我们养起来吗?正想着,一个小男孩走过来,说:“爸爸,这是你捉的小鱼吗?可真漂亮!“那当然了”爸爸自豪地回答,小男孩蹲下来看了一会儿,又说:“爸爸,放了他们吧,他们这么小太可怜了!”“那……这……好吧!”善良的小男孩开心地笑了,我们被放了回去,重新回到了小河母亲的怀抱。
从此,我们又过上了开心快乐的生活。
描写鱼的作文 篇13
一天,爸爸买了几条漂亮的孔雀鱼送给我,我小心翼翼地把它们放进了带有水草和假山的小鱼缸。
这些鱼儿尽管身长仅有两三厘米,却拖着一条长长的大尾巴。它们的尾巴形状各异,色彩丰富各不相同:有的像蛇纹长裙,有的像黑色晚礼服,有的像红色火炬……尾巴大而色彩鲜艳的是公的,而母鱼则是尾巴小且肚子大。这些鱼儿的身材虽然很娇小,但游起来很灵活,看着它们在水草间穿梭,我的心情喜悦值也飞快地上升。
孔雀鱼的进食非常有趣。因为它们都有一张朝天嘴,小小的嘴巴吃不下太大的食物,所以我便喂一些蛋黄等细小的颗粒给它们吃。只要我把饲料扔进水里,它们就会纷纷游到水面上来,像饿死鬼一样抢食。有一次,我刚给孔雀鱼扔了一大块蛋白,它们就抢着去“亲”,结果蛋白没见少,倒让我笑得肚子发痛。
这些孔雀鱼经常和我玩“捉迷藏”。有一天晚上,我打开灯去看孔雀鱼,可在平时它们经常活动的区域都找不到它们的踪影。我着急地找了又找,终于在一块青黑的石头旁找到了“躲着”不动的小鱼。原来,孔雀鱼们玩累了,正睁着眼睛睡觉呢!
最让我惊喜的是那天忽然看到有两条如同针眼般大小的小小鱼在游动,我马上叫来了爸爸。爸爸一看,就对我说:“这是刚生出来的小鱼哦。”原来,孔雀鱼是胎生的,一生下来就能游动。虽然没有大鱼美丽的色彩,但娇小萌萌的身影让人怜爱。它们东逛逛,西看看,探索着这个美丽的世界。
这就是我家的“孔雀”,在它们的小世界里快乐着,美丽着,也给我的房间增添了生机,给我的生活带来了无穷的乐趣。
描写鱼的作文 篇14
在我们家的鱼缸里,生活着一群可爱的鹦鹉鱼,我每天都要给它们喂食,它们是我的好伙伴。
鹦鹉鱼身上有桔红色的鳞片一层一层的,排列得错落有致,在阳光的照耀下,像披着一件金光闪闪的纱裙,光彩夺目。两只眼睛圆圆的,黑亮亮的,在水中一眨也不眨,像黑珍珠一样,镶在头的两侧。小小的嘴巴一张一合,好像在不停地歌唱。嘴巴旁的鱼腮一鼓一鼓的。身上的鳍像4把小扇子,红彤彤的,左右扇动,打出一朵朵水花。尾巴又长又软,像燕子的尾巴一样从中间分叉,像彩色的飘带一样,在空中摆来摆去,美丽极了。
小鹦鹉鱼很可爱。每次我给它们喂食的时候,刚拿起鱼食,它们就“嗖”地一下,争先恐后地贴到缸壁边,睁大眼睛,小嘴张得圆圆的,快乐地等待着,我把鱼食扔下去,刹那间,鱼缸沸腾了,它们敏捷地抬起身子,优雅地仰起头,对着食物得意地吐出几个小泡泡,食物就乖乖地进了嘴里,然后潇洒地一摆尾巴,就像跳起欢快的舞蹈。小金鱼也很顽皮,吃饱了之后它们就会在水里自由地游来游去,嬉戏打闹。如果两条鱼有了矛盾,它们就会不停地追来追去,气氛顿时紧张起来,其他的鱼赶紧躲到角落里偷偷张望,这时,两条鱼突然停下来,头对着头,眼睛瞪得大大的,一眨不眨,尾巴也一动不动,小嘴一张一合,好像在互相理论着,然后又迅速地摆动尾巴,头向前一探,两张小嘴张得圆圆的,紧紧地贴在一起,就像被胶粘住一样,几秒钟后,它们却又像好伙伴一样悠闲地并肩游走了,看来它们已经和好了。这群可爱的小鱼给我带来了许多的快乐,让我的生活充满情趣,我爱这些美丽的小鱼。
描写鱼的作文 篇15
下了一星期的雨,这个周末来了个好天气。
早晨,阳光透过窗帘缝,照在屋内,把我叫醒。打开窗户,一股鲜花芬芳的香味吹来,柳树也随风摆动翩翩起舞,两只小鸟在柳枝间叽叽喳喳,唱着歌吗?我随着它们的身影移动,小鸟停在了池塘边的大石头上,让我想到我该去看看那些池塘里的小动物了。
我顺着鹅卵石铺成的小路来到水池边。一只乌龟钻出水面,懒洋洋得趴在一根烂木上晒太阳呢!好像听到我的声音,“噔”的一声跳下水不见了。几条红鲤鱼在水里游着,它们摇头摆尾地快活极了,时而追逐嬉戏,时而寻觅食物,淘气地吐着水泡,真有趣。突然,一群小鱼儿从我面前游过,我挽起袖子下手去捞,手一伸,小鱼就跑了,鱼没抓到,水溅起好高,弄得我一脸。看来想抓到它们不是那么容易的。
于是,我想自己做个工具来抓鱼,什么工具好呢?我先找来了个瓶子,放在水里想让小鱼自己钻进来,可等了好久也没见鱼儿来。用网兜应该可以吧!可爸爸这里没有网兜。要不,自己动手做一个。我找来了铁丝、塑料袋、竹条,把铁丝弯成一个圆形套在塑料袋上,然后绑在竹条的一头,我高兴的拿着自己做的工具在池塘里试起来,没等我的“网”沉下水,鱼儿又跑了。我反反复复的试了好几回,可还是没有成功。
我垂头丧气地坐在大石头上,看着水里的小鱼。这时,妈妈走过来问:“怎么了?”“我怎么捞也捞不到小鱼”。妈妈安慰我说:“小鱼的家在池塘,在水里小鱼才可以快活的游着。看它们无忧无虑的玩耍着,是不是就像你和小朋友们在操场上做游戏一样的开心呢!”我听了妈妈的话,顿时高兴起来。
描写鱼的作文 篇16
从小到大,我吃过的鱼不计其数,每一次吃鱼,总能感觉到那暖暖的,充满浓浓父爱的鱼之味,令我久久难以忘怀!
“快来吃鱼呀,刚烧好的!”小时候,爸爸每次烧好鱼,就会呼唤我。每次我来到餐厅,都会发现爸爸正一手拿筷子,一手拿碗,全神贯注地低着头,小心翼翼地给我夹鱼!此时的他,犹如在钻研一项科学实验般专注,任何细小的鱼刺都逃不过他的火眼金睛。一遍挑刺下来,爸爸往往还不放心,又会在盛鱼肉的碗里再仔细排查一遍,直到他认为彻底安全了,才放心地把碗推到我面前,关切地说:“快吃吧,趁热!”我便埋头大口大口津津有味地吃着,不经意间抬头一瞥,看见爸爸正用欣慰地看着我,疲惫的眼神却写满了关爱和满足。我想,此时的爸爸经过一天的工作,也应该很疲劳了吧,也应该要享用下鲜美的鱼肉吧!于是,我夹起一块鱼肉,塞到他碗里,爸爸却马上把鱼肉又挡回到我碗中,并轻松地说:“这是你的任务哦,不要想着要我来帮忙哦,我还要完成自己的任务呢!”他边说边夹起鱼尾鱼头,吮起来。我仔细端祥,只见爸爸夹起鱼尾,吮去汁,慢慢挑出来里边的肉,小心翼翼地咀嚼起来。忽然,他眉头紧锁,咳嗽起来。不好,不会是被鱼刺卡住了吧?终于,爸爸放松多了,看到我关切的眼神,轻松地对我笑笑,然后摆摆筷子,似乎在说:“没事,一点儿小问题,不用担心。”看着看着,我的心中就不禁涌起一股暖流,那充满着父爱的鱼之味就久久地烙在了我的心上。
父母无私地给予我们爱,这些爱比大海还深沉,比天空还宽广,这份爱不求回报,却犹如被太阳照耀,温暖如春。
描写鱼的作文 篇17
人的一生不知要吃多少顿午餐,但那份午餐——酸菜鱼让我一直无法忘记。
那是寒冷的一个冬天,父母说要带我去吃酸菜鱼,那是我第一次吃酸菜鱼,心中万分激动,不知所言。热气腾腾的饭馆衬托着冬日里的白雪飞舞,雪下的很大很大,酸菜鱼的味道很香很香。鱼虽然已经被片成一片片的鱼片,但依然不亚于整条鱼的美感。鱼片入口爽滑,肉质弹嫩无比,味道酸爽利口,咽下,仿佛时间静止在这里,如何也咽不下,也不舍得把这口香嫩的肉咽下。美味让我忘记自己,忘记吐鱼刺了,扎了喉咙,可是这软软的刺竟然被我咬了一口吐沫就给咽了下去。
为什么鱼好吃?那是因为有酸菜,是酸菜衬托出了鱼的美味,没有酸菜,鱼只是一条平凡无奇雨,而有了酸菜,鱼的味道就会丰富多彩,就会成为一条有“故事”的鱼。酸菜的味道很复杂,又酸、又咸、又辣,但把这三个味道混合到一起吃下去,就仿佛读了一本圣贤书,使人回味无穷,让人念念不忘,吃一口就想来第二口,根本停不下来………
酸菜鱼中不仅仅只有鱼好吃,酸菜更好吃,它的口感不是普通的菜叶子,而是像鱼一样入口爽滑,味道酸爽,且带一点点鱼的味道。
酸菜鱼的精华在汤。汤是种奇妙的液体,它既无毒又无害,且对身体有好处。酸菜鱼的汤融合了鱼的鲜,酸菜的酸爽咸辣,还有汤表面那层营养丰富的鱼油。喝下去,鲜、酸、辣、香,就如同甘露琼浆,仿佛一首动态的诗,向我舞进。
这顿饭,让我在冬雪的日子里精神抖擞,浑身上下感觉有用不完的洪荒之力。雪停,地面上的积雪仿佛铺了一层层洁白的鱼片………让我又口水直咽。
这顿酸菜鱼的味道,让我久久回味,使我始终不能忘记。
描写鱼的作文 篇18
在这个地球上,居住着许许多多的动物。有的动物,成了地球的主宰;而有的动物,却濒临灭绝。虽然与其本身的适应能力有很大的关联,但也和环境因素的影响密不可分。比方说,人类虽然成为了这个地球的主宰,但他们也加快了其它动物灭绝的步伐。
我,只是这许许多多动物中的一种——一条普普通通的小鱼。我现在正生活在赤水河中,这里的河水还比较清澈,因此水里生活这众多的小鱼,我们每天自由自在地游来游去,无忧无虑地做着游戏,我们就是水里快乐的小天使。
可是不知从什么时候起,岸上一座座工厂拔地而起,环境変地差了,工厂里的污水源源不断地排到河里来。水里冷冷清清的,再也看不到鱼儿们的身影,再也听不到鱼儿们的欢笑声……
一天,水里静悄悄的。伙伴们呢?它们去哪里了呢?原来在河流的深处,它们正在严肃的开会呢!我急忙赶到,看见大家都在等我,族长说:“快点,下次别再迟了。“我围拢过去,只听红鲤鱼大姐说:昨天我的外祖母去世了,母亲也因为喝了一股黑乎乎的水而去世了。唉,这提心吊胆的日子什么时候是个头啊!”黑鱼大哥又说:“唉,这样下去,我们就要成为历史了。”
刚说完,只见一股黑水突如其来,冲散了议论声,水面上又漂浮起来死了的小鱼……
这些年来,我策划了多少逃生大计划,目睹了多少的悲欢离合,失去了多少亲人、朋友、伙伴,看着她们一个个离我而去,而我却无能为力……
人类啊,在你们为了自己的利益而不择手段时,你们考虑过我们的感受吗?我苦苦哀求你们,放过我们吧!请还给我们一个安静、整洁、祥和的家园吧!
俗话说得好:“本是同根生,相煎何太急!”
描写鱼的作文 篇19
今天,教科学的刘老师兴高采烈地对我们说:“明天的课上我们大家要观察金鱼,希望大家能亲手养金鱼。”晚上放学的路上,我拉着妈妈的手,说:“妈妈,今天老师要我们观察金鱼,所以我们要准备金鱼去啦。”妈妈爽快的说:“好吧,金鱼可漂亮了,我们现在就去买几条。”
于是,我们连个兴冲冲的来到了夜市街,很容易的就找到了卖金鱼的小摊子。这里的小金鱼活蹦乱跳的,我挑了三条游得最快的小鱼,一条红色,一条白色,还有一条是红白两种颜色组成的花纹,真漂亮!我最喜欢红色的那条,给它取了“红红”的名字,在透明的鱼缸里游来游去,就像一团火在燃烧。它的眼睛大大地往外凸出,尾巴一摆一摆的就像美丽的公主在水里翩翩起舞。三条小金鱼在我买的小鱼缸里住得很开心,我小心地把鱼缸放在床头的桌子上,早上一睁开眼睛就能看见啦!
第二天,我要给金鱼喂食。可是金鱼喜欢吃什么呢?难道只吃小摊子上卖得鱼食?带着疑问,我打开了电脑查找资料。哦,原来金鱼除了吃专门的鱼食,还喜欢吃面包渣和米饭。而且不能用自来水来养鱼,需要井水才能活得更长久。
看完资料,我开始给金鱼喂食了。我拿着鱼食,轻轻地洒进鱼缸里,小金鱼们争先恐后的朝鱼食游过来。我在一旁仔细观察,那条小花鱼非常机灵,马上就把鱼食吞下肚。怎么办?这样,“小花”会把所有的鱼食都抢个精光。忽然我想到了一个办法。趁着“小花”在鱼缸另一边的时候,马上在“小白”的上空洒了一点鱼食,但是那条小鱼一点反应都没有,眼看又要被小花抢走了,我连忙把鱼食都捞了起来。我觉得很奇怪,为是么“小白”不喜欢吃呢?有可能是它已经吃饱了吧,我想。
小金鱼非常悠闲,它们的嘴巴总是一张一合,这是在干什么呢?后来问了老师,我才知道这是金鱼在呼吸。
其实小金鱼们还有许多小秘密,只有细心的孩子才能观察到呢!
描写鱼的作文 篇20
鱼说,我想做云,那样就可以无拘无束地在天空漫游了。于是,鱼望云日日吟唱,夜夜梦寐。
“雯”是带彩纹的云,虽美却易散,如晴雯的判词“霁月难逢,彩云易散”,这是悲剧。
云没有固定的姿态,不能走自己想走的路,它的一切都只能由风来掌控。“命不由我,路不由我。而我,只是想要一个固定的家,不要带哪里都是过客。难道,连这小小的愿望也只能是一种奢求?”云这样想着。望着大海里自由穿梭的鱼,“我要是鱼该多好。”
终于有一天,鱼变成了云。它高兴极了,它想去鸟瞰自己曾经生活的大海——可它怎么也不能动。现在,变成云的它只有一双眼睛,一双能够俯视大地与海洋、高山与苍原的白色眸子。除此之外,它一无所有——甚至不能呼吸。它疑惑,不断地问自己:“为什么我不能呼吸却还能活下去?”
风吹来,将它割得四分五裂、支离破碎。它渐渐地远离大海,远离它那蔚蓝的故乡。
它被风带着,到过最东边太阳升起的黄金树下,看过最西边月亮沉眠的银色花园,拜访过最南端红豆伊生的幻梦王国,走访过最北端亚斯格特的北欧仙宫。风飞着,它跟着——就像鱼漂在水中。它忽然想起当自己还是一条鱼的时候,曾经嘲笑过随波逐流的漂流瓶。它笑它的身不由己,只有任海流玩弄。现在,自己和漂流瓶有什么不同?不,自己甚至还不如漂流瓶——至少漂流瓶还有自己的形态,心中还有梦、还有愿望、还有小小的期待……那么自己呢?我有什么?形态?梦?愿望?期待?
“轰!……”打雷了。旁边早已有云哭了,眼泪像断线的珍珠,溅落在地上又四散而开。它们经受着雷的煎熬、风的玩弄,浑身漆黑。眼泪,是唯一能够冲刷这一切肮脏尘土的方法。
“很快就会轮到我了。”变成云的鱼这样想着。是的,很快。在它还没想完的时候,一道闪电向它扑面而来……
“轰!……”又是雷声。下雨了,梦醒了。鱼还是鱼,只是忘了自己曾经是云。
描写鱼的作文 篇21
在我家窗台上的鱼缸里,有十四条彩霞鱼,那是我们一家去花鸟鱼市场买来的,我非常喜欢这些小彩霞鱼。
小彩霞鱼椭圆形的头上镶嵌着一 双又小又黑的眼睛,圆溜溜的,像一对黑宝石一样。在眼睛的下面还有一张扁扁的嘴。吃食物的时候,嘴巴一张一合的,而且速度还非常快,真有趣!彩霞鱼的身体 长长的,五颜六色,像穿着彩色的裙子,美丽极了!更奇妙的是从不同的方向还可以看到不同的颜色。彩霞鱼最漂亮的就是尾巴,长长地尾巴像把扇子一样,游动起 来就像在水中翩翩起舞。
每当我学习累了或是心情不好的时候,都会看看窗台上的彩霞鱼,就觉得头脑清醒了许多,心情也好了起来。一次,放学 回家后,我开始写作业,可是作业很多,我写了一个多小时都没写完。正当我又累又烦的时候,一转身,我看见了小彩霞鱼正在水里自由自在地游来游去,黑黑的小 眼珠看着我,好像在对我说:“别着急,只要用心,很快就能写完。”看着它们,我的心平静了下来,一会儿就把作业写完了。
去年暑假,我们一 家去旅游,我高兴得不得了,也忘给我的彩霞鱼喂食了,直到我们在回来的路上才想起来。这时我们已经离开了三天,我想:小彩霞鱼是不是已经死了?回到家里, 我第一件事就是看看我的小彩霞。只见鱼缸里的水已经变得有些浑浊了,可是小彩霞鱼在水里游来游去,在水草中穿梭,好像在做游戏,我松了一口气,心里觉得有 点对不起它们。
我赶紧从冰箱里吧鱼虫拿出来,放到鱼缸里,鱼虫抱成团沉在鱼缸的底部,小彩霞鱼没有看见,但好像闻到了美食的味道,找来找 去,然后似箭一样游过去,张开它扁扁的嘴巴,使劲一吸,一条细细的鱼虫就被他吃掉了。紧接着,其它鱼也跟过来了,争抢鱼虫来吃。看它们吃得津津有味,一会 儿鱼虫就没有了。吃饱后,小彩霞鱼悠闲地在水里游动,像是在散步。
我非常喜欢小彩霞,它是我生活中的好伙伴。
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