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中学生作文：我找回了友谊
好朋友，如茶、如酒、如清泉，让人受益一生!小编收集了我找回了友谊作文，欢迎阅读。
第一篇：我找回了友谊
什么是友谊? 友谊(friendship)是人们在交往活动中产生的一种特殊情感，它与交往活动中所产生的一般好感是有本质区别的。友谊是一种来自双向(或交互)(reciprocal)关系的情感，即双方共同凝结的情感，任何单方面的良好，不能称为友谊。友谊以亲密为核心成分，亲密性也就称为衡量友谊程度的一个重要指标。罗杰斯(Rogers，1985)对这种亲密性作了三点概括：(1)能够向朋友表露自己的思想感情和内心秘密;(2)对朋友充分信任，确信其“自我表白”将为朋友所尊重，不会被轻易外泄或用以反对自己;(3)限于被特殊评价的友谊关系中，即限于少数的密友或知己之间。
我记得有这样·的一个寓言故事：
伯牙鼓琴，钟子期听之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若 泰山;少选之间而志在流水，钟子期曰：善哉乎鼓琴,洋洋乎若江河.钟子期死，伯牙终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者
这个故事的大致意思就是：俞伯牙善于弹琴，钟子期善于听琴.伯牙刚刚弹琴，琴义在于赞美泰山，子期说：琴弹得好似巍峨的泰山;琴义在叙说流水，子期说：汤汤(水势浩大)的琴声好似流水，伯牙所要表达的内容，子期必定会知道。钟子期死，伯牙终身不复鼓琴。
所以大家我们要好好珍惜我们的友谊啊~加油 好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的蓝天吧~
第二篇：我找回了友谊
光阴似箭，日月如梭，转眼好朋友离开将近一学期了。我不知她已把我淡忘，但我却永远不会忘记她。我每时每刻都期待和她相逢，真诚对她说声：“起。”教育文…摘 升入六年级，我个结识的朋友她——秋榕。时常一起做功课，一起玩耍，一起回家，形影不离，月便了深厚的友谊。可是后来，我和她如同陌生人，即使面对也不说一句话。 事情是的：一开学就了一次语文测试，考卷发下来，我得九十二分，我正沾沾自喜地琢磨着考分，突然，我有一道五分的“读短文，练习”题错了，而老师却给我打了个鲜艳夺目的红勾，我为多得五分而感到高兴。下课后，我把这事悄悄地告诉了秋榕，让她也享受我的快乐。没想到，她听后，脸猛地往下一沉，说：“你还高兴，不害羞。”于是，她便转身向办公室跑去。我的分数一下变成了八十七分，我恨她，恨她，好久没和她讲话。 直到有一天，我听说她要转学了。我本想送她一程的，可一想到上次她的举动，一股愤怒就涌上心头。就时秋榕来了，她是来向我道别的：“我要走了，也许这几年都见不着了，但我会记住你的，我希望你不要生气了。”这时，她的声音有哽咽，“在我眼里，真正的友谊需要忠诚去播种，热情去浇灌，原则去培养，谅解去护理，友谊之花，批评雨露的浇灌，将会开得芬芳多彩。”说完她离开了。我沉默了好一会儿，才缓过神来，我冲了出去，但来不及了，车已走远，隐隐约约，我仿佛还看见秋榕在向我挥手，泪水模糊了我的双眼…… 我多么希望，多么希望能再见到她，真诚地对她说声：“起。”
第三篇：我找回了友谊
友谊如同空气或者阳光，是人生命中不可缺少的。如雨后春笋般成长着的青少年来说，友谊就更为了，，空气和阳光，再茁壮的春笋也长不成挺天的绿竹。
我交友的原则是：善交益友、乐交诤友，不交损友，不卖朋友;我交朋友的方法是：你想朋友，就先把的心交给朋友。
最近学校流行交笔友，我就毫不客气的交了叫做琪的密友。刚开始时，我俩好的如胶似漆，难分难解。各自一有秘密，一有烦恼就彼此倾诉，以诉为快，诉说得甘畅淋漓。后来琪告诉我A级秘密，这A级秘密就于保密头号密令，知道的人宁肯掉了的脑袋也绝失密。我严守了秘密，并时刻着为A级秘密掉脑袋。可是有一天琪发来断交令，说是我把她的秘密对我的另叫做吴杭凡的笔友说了，我感到惊奇与不解，我知道这是一场国际外交史上罕见的误会，我并说。但从那天起琪真的和我断交了：电话不通，传真不发，密码不用，暗号失灵，既不QQ，也不E-mail，那两天我眼里落泪，心里滴血。一气之下既想找布什大哥帮忙公开讨伐，又想找拉登兄弟帮忙暗中复仇，但静下心来一想，毕竟曾经是心连着心的好朋友，何必打得让全世界人都看笑话，于是，我就提笔给琪写了一封真心诚意的万言解释说明书。书信写好后我不敢给她，就托另朋友代我捎给她。时隔不久，我俩终于约定在个地方相见了。当时的场面就像朱毛井冈山会师，就像宋楚瑜相隔半个世纪后在大陆相见，抱在一起不想松手，最后站在旁边的同学等不及了，把我俩硬给拉开了。
从那以后，深深地记住了一段名言：“茶，苦而后甘，令人回味;酒，绵而后劲，教人道爽;泉，清而味淡，却用一生来品出甜;好朋友，如茶、如酒、如清泉，让人受益一生!
第四篇：我找回了友谊
在我刚到中关村四小的时候，有许多人愿意和我做朋友，因为她们都觉得我大方、善良、对人热情。其中有4个人成了我最好的朋友。还有一位朋友很胖，我因为她 的身材便慢慢地对她不理不睬的了，她没说什么，照例把我当成最好的朋友。但当她找我玩时，我们就悄悄地走开去一边玩。她起初以为我在跟她闹着玩，可时间久 了，她就知道了是因为她的身材。
她开始和我们解释，身材并不能代表一切，她还是会和我们一条心，想跟我做最好的朋友。可是不管她说什么我都不理她，她便找别人玩了。可我却还把跟她一起玩 的同学拽过来，于是班上便没 有人愿意理她了。她哭了，哭得很伤心，而我只说了一句话：“谁让你那么胖的?”她看着我和小伙伴欢快的背影，便发誓从此不缠着我们了。
我们听了这个消息，高兴地抱在一起。
可事情并不是这个样子，她写了信给了我的4个最好的朋友，从那时起，4个朋友没有一个愿意理我了。那时我觉的是她——那个胖胖的女生夺走了我与别的同学的友谊。
同样，我受到和她原先一样的“待遇”——在班上成了一个最孤立的人。于是，我也哭了，哭得淋漓尽致。老师知道后把我拉到办公室，在纸上大大地写了几个字：
人不可貌相，海水不可斗量
我沉思着，明白了这句话的含义和这一切的原因。老师又语重心长地说：“你丢了几样东西：大方、宽容和对人没有隔阂。她胖，是她愿意的吗?人家想和你做朋友 你却拒绝她，你说，与人相处 你是不是把大方丢了;对待别人的缺点你是不是把宽容丢了;人家对你问心无愧，你却把她避开，你是不是把‘对人没有隔阂’丢了。李梦缇你一定要记住：当你只 看别人的缺点时，那缺点也就不知不觉地跑到你身上了，可如果你多看别人的优点、闪光点时，那优点、闪光点就不会和你有距离了。”
我听了老师这一番语重心长的话，恍然大悟，只留下一句“谢谢您老师!”我带着满心愧疚跑进教室，她正和我那4个最好的朋友交谈，我走到她面前低着头说“对不起，我以前对你说的那些话太过分了，你不要太介意，我们重新开始吧……”
于是，一直到现在我们都好得如胶似漆。我相信，我找回了友谊，找回了一份真正的友谊，同学们也都说：“李梦缇，你对人的大方、宽容与没隔阂又回来了!”
现在，我终于找回了一份阳光般的友谊!
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