游戏的作文

时间:2024-08-19 09:04:25 游戏 我要投稿

(实用)游戏的作文15篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的游戏的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(实用)游戏的作文15篇

游戏的作文1

  今天早上妈妈爸爸弟弟还有姐姐一起去玩大鱼游戏,好玩极了,看一看我们是这么玩的吧。走,去玩了。

  我先玩,最开始我还不知道怎么玩,我完了一会,就开始知道了,我交你们吧,转动杆子,捕鱼器就回向四面八方转,看到小鱼就抓住它们,每抓住小鱼就会获得钱,钱没了就改下一个人玩了,你知道该怎么玩了吧,嘻嘻,好玩吧?我玩完之后到姐姐玩了,姐姐好厉害,打了好久才玩完,我好羡慕她呀,不过游戏玩的好并没用,学习学的好才有用。该马鼎芮玩了(马鼎芮是我的弟弟),马鼎芮好笨,才玩了一会就该别人玩了,大概一分钟,就玩完了,嘻嘻,真搞笑,太搞笑了。

  我们玩完了游戏就去买吃的,有薯片、方便面、海苔、口水娃,饼干……因为我们要回去了,明天就要回去了,我都么舍不得姐姐他们呀,可我也很想在我家那一边朋友,我该怎么把好呢?要是我也有一个应有尽有的'机器猫就好了,要是我也能像大雄一样有一个机器猫就好了,哎,可惜我没有一个机器猫,哎,真悲伤。

游戏的作文2

  今日,教师在教室里让我们玩了一个叫“贴鼻子”的游戏。首先,曾教师在黑呼呼的黑板上画上了一个俊俏的娃娃头,这个娃娃五官不齐,除了没有鼻子其它什么都有。哦!原先教师是要蒙住我们的眼睛让我们拿着粉笔上去给这个“怪娃娃”添鼻子呀!

  游戏开始了,大家都争先恐后地举起手,有些人在说:“教师真不公平,为何光请他们,不请我呀?”首先被教师选到的人是杨卓。他信心十足地走上去,一双水汪汪的大眼睛闪烁着必胜的光芒。可不料,那水汪汪的眼睛却一下子被教师的毛巾蒙住了。那时的杨卓并没有灰心而是勇往直前。杨卓左摸摸,右摸摸就是没有选中适宜的地方画上一个鼻子。不一会儿,他灵机一动在娃娃的脸上画了一个像“C”的鼻子,我们大家笑得前俯后仰。杨卓听了我们的笑声可想而知,他画错了地方。他把毛巾拿下来一看,果然画错了,这个娃娃就显得更丑了。

  整个教室都洋溢着欢声笑语。过了一会儿,游戏结束了。教室中的欢声笑语将永远地留在我的`记忆中。

  啊!这真是一个令我们难以忘怀的游戏啊!我永远也忘不了这趣味的一节作文课。

游戏的作文3

  今天下午,太阳公公像发了疯似的,使劲向地面吹着热气,连平时常绿的树木现在也无精打采地垂下了叶子。但这炎热的坏天气并没有影响我的好心情,因为老师说要带我们玩游戏,什么游戏呢?看到江老师嘴角露出地一丝神秘地微笑,同学们都不约而同地有了一丝不祥的预感,个个都丈二和尚摸不着头脑。

  首先,老师先给我们介绍了游戏规则,然后又把我们分成了五个小组。教室里立刻充满了火药味,每个同学都摩拳擦掌、跃跃欲试,都向给本组争光。

  游戏正式开始,每个组的第一位同学都迫不及待地快步走上讲台,眼睛死死地盯着那写有字的纸片,嘴里还念念有词,生怕漏掉每一个字。下面的同学也被紧张传染了,心里像有一只小鹿在蹦蹦跳跳似的`。只听老师一声令下:“比赛开始”,第一位同学便慌慌张张地把嘴巴凑到第二位同学耳旁,还专门用手捂地严严实实的,生怕被其他组的同学听到。他把刚才纸上写的内容一丝不漏地告诉第二位同学,第二位同学又急忙传给下一位。结果只有第二组赢了,内容是“天塌了,地陷了,我们全都完蛋了”。

  最可乐的是有个组竟传成了“天塌了,地陷了,我们全去玩蛋了”。“哈哈哈”的笑声想在我的耳畔,乐的我们捧腹大笑。

  最有趣的还要数第三次了。传到最后。完全走了样;有的组说:“糖白、蓝白、全都白。”有的传成:“糖白白、蓝白白、全都白白白。”大家有的笑得抱着肚子喊肚子痛,有的抱着下巴怕笑掉牙。

游戏的作文4

  我喜欢玩小游戏,比如老鹰捉小鸡、躲猫猫、抓人……但我最喜欢的还是拔河游戏。

  那是一个阳光明媚的秋天,我们正好在秋游。老师先拿出一条又粗又长的麻绳,绳子中间系着一条红色的绸带,我们两个班,一班拿一头,再在地上画两条线。比赛队员站在绳子的两边,两手紧紧拉住绳子,脚一前一后的站在地上,最胖的那个同学,站在最后。随着老师的口哨声响起,我们开始用力地向后倒,同学们个个面红耳赤,使出了吃奶的力气拉,过了一会,我们班有点体力不支了,也有点向前偏了,中间的红绸带像团跳动的火苗,一会儿飘向这一边,一会飘向那一边,两个班都不甘示弱,使出浑身解数。同学们脸上的汗珠直往下掉,最胖的那位同学突然发力,脸憋得像煮熟的.虾一样红,大吼一声:“哈!”用劲一扯,把二班扯过了白线,我们班终于胜利了。同学们围在一起欢呼雀跃,脸上露出了开心的笑容。在第二轮的时候,由于我们体力消耗太多,废了九牛二虎之力,最后还是输了,不过,我们一点也不气馁。

  这个游戏让我明白了:要团结一心,才可能赢得胜利!

游戏的作文5

  “哈哈,哈哈!”一阵笑声从教室里传来,他们在做什么游戏啊?让我去看看吧!

  上课了,老师说要玩“道听途说”的游戏,并宣布游戏规则:全班分成三组,每组第一个同学抽取一张纸条,将纸条上话用耳语的方式传递给下一个同学,以此传递,最后一位同学将句子写在黑板上,哪组传递的又快又好,哪组就获胜。同学们听了欣喜若狂。

  游戏开始了,同学们像老鼠一样把话传递下去,我心里像绷着一根弦,七上八下的。轮到我了,前面的同学的手做成喇叭形,贴紧我的耳朵说:“星星亮晶晶。”我听了喜形于色,就这样传给了下一位同学,他听了,也是喜形悦色。我心想:前面同学说的是这句话,应该就是这样吧。最后的同学在黑板上写道:“星星亮晶晶”。同学们公布了答案,果真是这句话,我心里乐开了花。

  新的一轮开始了,我心急如焚,看着前面同学的`表情,似乎很难。我前面同学的手做成了喇叭形,对我说:“……兮起大水花。”我听得迷迷糊糊的,我就这样传给了下一位同学,最后一位同学竟然在黑板上写“西瓜是个大水果。”同学们哄堂大笑。我看后哭笑不得,真是牛头不对马嘴。

  通过“道听途说”的游戏,我明白了:耳听为虚,眼见为实。

游戏的作文6

  这次作文课老师并没有讲怎么写作文,而是带我们做一个能互相认识的游戏。

  首先,她让我们准备一张纸,撕成三份,并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字,并交到讲台上。接下来,让我们每一个人抽一张纸条,看看上面写的是谁的名字,并找到纸条的主人。我想:如果纸条的主人是个男生的话,怎么好意思用手拍他的'后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了,我一打开纸条,上面写着:“魏雪晴”三个字,我松了口气。因为这一看,就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来,魏雪晴是谁呢?我左顾右盼,最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上,果然,就是她。我高兴极了,和她相互用手拍了拍肩膀,用头点了点肩膀。

  我已经找到了我要找的人,但另外一个人还没有找到我,她(他)是谁呢?很快,张明蕾找到了我,我高兴极了,我们本来就是好朋友,我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。

  游戏结束了,我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。

游戏的作文7

  每次周一的作文课,老师都会和我们玩一个小游戏。那么今天老师会带我们玩什么游戏呢?

  “叮铃铃”上课了!只见老师笑嘻嘻地走进来,温柔地说:“我们今天来玩‘你来比划我来猜’的游戏。”

  左然姿第一个上讲台进行比划,只见她的表情非常沮丧,感觉有点难过,最后她叹了口气。这时,小刘同学马上抢答说:“唉声叹气!”“回答对了!”左然姿说。第二个是小苏同学上来比划了。只见她低着头,不停地叹气,有点闷闷不乐的样子,感觉她的心情非常的不好。小刘同学立马脱口而出:“是‘愁眉苦脸’!”“回答对了!”小苏说。陆陆续续的`,每个人都猜了好几个,最后我们恋恋不舍的结束了这场游戏后就下课了。

  这节课我们玩得非常开心,不仅让我学会了很多成语,还让我充分地理解了成语的意思,我喜欢在玩乐中学习知识。

游戏的作文8

  “哈哈哈……”我们的教室里不时传出一阵阵的欢笑声。原来,我们四(6)班的同学正在进行一场别开生面的游戏呢!

  “搞笑大王”沈驰真可谓是游戏的“开路先锋”。只见他得意洋洋的一溜烟儿跑上讲台,小心地从三只小纸盒里分别取出一张小纸片,摊开才一看,便哈哈大笑起来,自个儿在讲台前乐开了。这时,平时一向严肃的`赵老师看了一眼纸片,也嘻嘻地笑了起来。而我们呢?一个个都蒙了,莫名奇妙地看看沈驰,异口同声地说:“沈驰,快念啊,快念啊!”过了好一阵子,沈驰才勉强忍住笑,断断续续地念道:“张…张瑜…在…厕所里…啃骨头!”,顿时教室里一阵暴笑冲天,同学们有的笑弯了腰,有的笑得上气不接下气,有的边笑边使劲地拍打着桌子。我更是笑得前俯后仰,心想:这张瑜啃骨头什么地方不好啃,偏要在厕所里啃。“哈哈……”,这搞笑程度决不亚于任何一个笑话吧!

  游戏还在热烈地进行,同学们的兴趣越来越浓,游戏也越来越有趣,其中,最有趣的莫过于邵纪盛摸到的了。他东拣西捡,捡好后,摊开纸,瞅了一眼,呵呵大笑起来。台下的同学们都等不急了,忙说:“什么啊?快念啊!”过了好几秒钟,邵纪盛才强忍住笑,结结巴巴地念了起来:“陈嘉伦…在太空…呼风唤雨?”“什么,什么,陈嘉伦?在太空?呼风唤雨?”“哈……!”教室里一下子炸开了窝。天哪!陈嘉伦难道是神仙?还会上天?还在太空上呼风唤雨的。这,这真是太离谱了。真是一项“前无古人,后无来者”的惊人“壮举”!同学们边笑边把目光集中在陈嘉伦身上,而陈嘉伦则害羞地涨红了脸,把头埋得低低的,趴在桌子上,也偷着乐。

  就这样,游戏一个接一个的进行,教室里到处洋溢着欢声笑语,我们完全沉浸在笑声中。这真是一场别开生面的错位游戏啊!

游戏的作文9

  今天的作文兴趣课上,我们玩了一个有趣的游戏。

  课间休息时,何老师说:“大家肯定都累了,我们一起来玩个游戏吧!”何老师给我们准备了两种游戏,一种是“我比划你来猜”,一种是“看图猜成语”。因为看图猜成语没有猜出来的'话就会挨一下手板,大家就都纷纷选择了第一种——我比划你来猜。

  游戏开始了,我们组的第一位同学先在老师手中抽取了一个词语,再比划给他后面的同学。轮到我时,我转过身子,看见前面的同学先是指了指自己的鼻子,接着又在耳朵边比划了一个更大的耳朵,我想了想大声说:“大象!”掌声响了起来,大家都用佩服的眼神望着我,我不禁有些沾沾自喜。

  轮到第二组玩游戏了,他们也按照我们的方式一个接着一个比划,可是轮到倒数第二个同学刘清琳时,她按捺不住猜出答案的喜悦,竟然想偷偷地将答案说给最后一位同学何建华,哪知她这一举动纯粹是掩耳盗铃,此时正有十几双眼睛盯着,十几个耳朵听着呢!“作弊,作弊!”大家不约而同闹起来。刘清琳羞红了脸,他们组也因此输了游戏。

  最后只有我们组猜出了正确答案,大家都非常高兴。

游戏的作文10

  “扔,扔,扔手帕,把它轻轻地放在孩子身上.哈哈……”在体育课上,我们的女孩和男孩玩儿童游戏-

  他们都叫我扔掉手帕,然后我欣然同意。唱歌的时候我扔掉了一块手帕(其实是卫生纸),然后我们玩了老鹰抓小鸡的游戏,他们的男生也和我们一起玩。我是“老母鸡”,吕阳春是老鹰。我和老鹰面对面。开始的时候我们大喊大叫,一长串男生一下子全扔了出去。我们女生一直笑啊笑。第二轮开始了,他们的男生一下子就抓住了我,差点没把我撕成碎片。我们一直玩到下课。

  没想到这么年轻的.游戏让我们笑得这么厉害。

游戏的作文11

  看到扑克牌,就想到了叠牌的游戏。想着,想着,想着那激烈的场面:那天我们组的成员同意带扑克牌。但是他们没带。

  我们组不得不向外组“请求支持”,但我们不能。我不得不看其他套牌。我看到唐家成形成了最高的栈。可惜到了很高的水平,唐家成想不断提高,却又不得不去打造。结果下面不结实,砰的一声摔倒了。远远看去,像是一座精美的宝塔倒了。我看到唐家成组的牌就是这么弱。连我都觉得对不起他们。其他团也不远了,拼命叠。你看,唐嘉成的眼睛从来没有离开过扑克。看来他不到黄河是不会放弃的。他不会灰心,不会气馁,不会折叠。

  听了毛的'话,我们组终于打起牌来了。时间不多了,只剩下五分钟了。我们按照唐家诚集团的三角折叠法一个一个的折叠。我们想让毛先生量一下。不过葛行路还是要修起来,但是倒了。加油!我心里暗暗说。

  最后我们组以34cm的长度获得第二名。我们跳起来抱在一起,唐家诚小组第一。我终于知道失败是成功之母。我真的从这场比赛中受益匪浅。

游戏的作文12

  今天上课的题目是传话游戏,规则就是选出一个记忆力较好的人,每组选一个人,一共两大组。

  还没开始,周围的笑声不断传来,看到这热闹的情况,我立即报了名。当被选出的`那一个人看完要传的内容后,就要开始给自己的组员传话了。在记忆过程中,其他人不能看大屏幕。考验的是每个人的记忆应急能力。

  第一轮开始了,我们组处于优势,我们只有四个人。我的心慢慢的悬了起来,我仔细的聆听着。心头闪过一片担忧。经过我努力的快速记忆,终于把这段话记下来了:“树上有只桃,地上有只猴,桃子砸到猴,猴子吃这桃”。

  我紧张的心情可算是平静了。然后我给下个人传。

  很快第二轮了,我的心里像住了个小鸟,汗水也不由自主的流下来。当第一个人给我传下来时,我顿时又有一种绝望的心情浮上来。我完全记不下来,当时我心跳加快,手足无措,脑子里一片混沌,根本不知道他在说些什么。

  到现在我还未曾记得那句话。紧张和恐惧战胜了我整个脑子。时间好像故意和我作对,不知不觉,时间到了。老师让我们组最后一个人说他听到的是什么,他不知道,我记不下,话就传不下去,他只能现编。并用探索恐惧的目光看我。

  比赛结束了,我们输了,但也很开心,这次激烈而热闹的比赛值得我们留念。有快乐,有紧张,又有担忧这次比赛还让我懂得对待困难要沉着冷静,不要急切应对……真是一场惊心动魄的比赛!

游戏的作文13

  今天下学的'时候,买可和几个同学在草坪上玩老鹰捉小鸡。

  宋梦博当鸡妈妈,权珈嘉,李坤瞳,李怡萱,李尧当小鸡,买可当老鹰。

  游戏开始了,宋梦博紧紧护住鸡宝宝。他们玩的很开心,权珈嘉刚才差点摔倒。买可怎么跑都跑不过宋梦博,也抓不住鸡宝宝。

  玩着玩着买可坐在了地上,因为他太累了。过了一会儿,买可飞快的抓住了两只小鸡,买可大笑说:“哈哈,跑不过我了吧。”宋梦博说:“你别得意,还有两只小鸡呢。”买可又说:“我一定会抓住那两只小鸡的。”他跑啊跑啊跑,还是没抓到,最后,买可连一只鸡宝宝都没抓到。

  今天玩得真开心啊!

游戏的作文14

  今天语文老师要带我们玩一个游戏,是“大侦探找宝藏”,我一听到这个名字就想快点玩。

  想要当大侦探,第一要有观察力,要像孙悟空一样有火眼金睛。第二要很聪明,找宝藏时也需要一种第六感。第三要有耐心,不能半途而废。我觉得我能当大侦探。

  最后我们选了一位同学来当大侦探,他的观察力非常强,又聪明,还很有信心。但在游戏中,他找宝藏的时间只有两分钟,教室面积又很大,不过我们会给他一些提示,我相信他会找到的。

  宝藏藏好了!大侦探推开门,手插着腰大摇大摆地走了过来,他绕着讲台转了几圈,又打开讲台的门看了看,这时我的.心跳变得好快,因为他离宝藏已经很近了,没想到的是他把门关上了。接着我们开始倒计时,最后他失败了,我为他感到难过。

  如果我当侦探,一定能找到宝藏,因为我有一双大眼睛,一定能发现宝藏!

游戏的作文15

  今天,我们作文班举行了一场有趣的'游戏——摸石过河。

  游戏开始前,老师准备了六块塑料砖,还跟我们说了游戏规则:大家都要踩着塑料砖过“河”,如果参赛者的手和脚碰到地板就要重新开始。最快过了“河”的小组胜出。接着,老师帮我们分了组。

  游戏开始了,我特别紧张,手有点微微发抖。很快就轮到我了,我先站到两块塑料砖上面,接着,马上蹲下拿起左下脚的塑料砖放到前面,立刻抬起右脚,踩到上面……突然,我的重心不稳,一不小心掉进了“河”里,只好重新开始,同学们都为我捏了一把冷汗。看着对手飞快地移动着,我并不灰心。这一次我更加小心翼翼,很快就追上了其他同学。同学们纷纷为我加油呐喊。

  最后,我们队虽然输了,但是我玩得非常开心。

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