好玩的游戏作文

时间：2024-08-11 09:03:00 游戏我要投稿

好玩的游戏作文[必备15篇]

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的好玩的游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

好玩的游戏作文[必备15篇]

好玩的游戏作文1

　　“向右转——”老师话音刚落，同学们却向左转。你知道我们在玩什么游戏吗?聪明的你一定知道，对了!我们在玩正话反做。

　　游戏规则很简单：老师说什么，你只要跟他对着干，她说左，你偏要说右，她说上，你偏要说下。

　　游戏说开始就开始，我慢慢的走上讲台，心里想着左就是右，右就是左，心里边想，嘴里边小声嘀咕。我刚站稳，心里就不由得打了个哆嗦，往右一看，那人脸上有一丝笑容，肯定很简单，我的眼神更加坚定。

　　“同学们，请不要亲黑板!”这是什么指令，我在心里偷偷想。我没有办法，只好趴在黑板上，不知从哪儿下手。我一把把嘴贴在黑板上，祁卡西被老师按着，眼神中满是无奈和不情愿的贴在黑板上。我的耳边传来哈哈的笑声，同学们笑得越来越大。

　　“同学们，请哈哈大笑!”我一听，脑海里的.第一个念头就是放声大哭。呜呜……其他两人放声大哭，教室里只有哭声。

　　笑声虽然散去，但还在我的脑海中隐隐约约的回荡。

好玩的游戏作文2

　　今天，我玩了一个好玩的游戏。

　　这个游戏叫《混沌与秩序》。这个游戏是玩家操控英雄进行战斗的一款游戏。这个游戏有一个叫召唤师技能的技能，这个技能是除了英雄的技能之外的技能，这种技能是有等级要求的，只有你达到了等级要求，才能获得。我的等级只有12级，虽然不高，但已经有5个召唤师技能了，有1级治疗术、1级法力回复、冲刺、1级火球术以及1级寒冰箭。我最常用的是1级治疗术，因为这个召唤师技能可以给我回复生命值。这里的英雄分为4种职业，有守卫、法师、斗士和补助，我觉得这4种职业都是很不错的`，但我最喜欢斗士职业，因为斗士输出很高。

　　这个游戏非常得好玩，我很喜欢玩这个好玩的游戏。

好玩的游戏作文3

　　许多事情随着时间的流逝都已经逐渐忘怀，可是这个游戏我却永远也忘不了，而且还百玩不厌。它的名字叫“三十六计”。

　　这是一个发生在地图上的游戏。游戏的规则是这样的：2—3个人参加比赛，通过扔骰子进行通关，最先到达终点者获胜或最后淘汰出局者获胜。

　　游戏开始了，我摩拳擦掌，我先出招，我把骰子在手里握了又握，扔了出去，骰子在桌上转了几圈，停了，“三”的那一面朝上，我有点小失望，于是我只能往前走三格，就走到了黄色的计策格中，这时我可以得到一张计策卡，随即我抽取了一张计策卡——“趁火打劫”计策卡收入囊中。接着轮到妈妈了，老将出马就是不得了，骰子一下子扔了个“六”，她向前走了六格，同样也走进了黄色的计策格中。这样如此循环，不分上下，大战了4个来回后，我进入了一个事件格，这样我可以得到一个事件卡，内容是这样的.：我可以让其中一个玩家生命值减1，所以我让妈妈生命值由5滴血变成了4滴血。这时的妈妈竟然不慌不忙，又将骰子扔出了个“六”，这下不好了，妈妈遥遥领先于我了，快到终点了，我有点急，也有点慌，但是我是不服输的，紧追其后，又走入了一个事件格，哎呀!这次事件卡上的内容竟是各方大混战，全员生命值减1，此时我从5滴血变成了4滴血!妈妈就剩2滴血了。我高兴坏了，我感觉胜利已经再向我招手。此时的妈妈却眉头紧锁，一言不发。“叮咚”妈妈的骰子又是“六”，前进六格，而且还走到了事件格里。此次的事件卡内容又是前进两步，妈妈直接走到了终点。此时游戏结束，妈妈竟然胜利了。

　　虽然我失败了，但是我的的计策卡比妈妈的多，而且通过这个游戏使我明白了一个道理：不要轻言放弃，且不能因为偶尔的胜利而骄傲，也不能因为偶尔的失败而气馁，只要坚持不懈，就可能反败为胜!

好玩的游戏作文4

　　上周五晚上，我们一家三口坐在一起，用扑克玩速算24。

　　一开始，大东频频举手，显示出了很强的快速运算能力，咱这当爸爸的，当然不能甘居落后，随后也奋起直追，情况变得对大东妈妈很不利，竟然还一次举手的机会没捞到呢！我们都笑话她“智商太低、智商太低了，只配发牌了”。大东妈妈虽然略带讥讽地挖苦着“您俩智商高，您俩智商高，高得不得了”，好像还不服输！这不，终于举了一次手，还是我们觉得太幼稚的“2、5、8”这样的牌，我和大东都不屑地说着“三八二十四，这还用算？送给你了！”大东妈妈把三张牌放到了自己跟前，却始终眼睛盯着，不舍得发新牌。我们等得有些不耐烦了，“快点发牌呀！快点发呀！咋真慢呢？”突然，大东妈妈让人莫名其妙地大笑了起来！大东也纳闷得很！

　　“你不发牌，傻笑啥呀？”

　　“你俩都不知道？我举手的时候，其实还不知道咋算呢？你俩在那儿说什么三八二十四，让我收牌，我还没想起来呢！我一直在想该咋算呢！这不，终于想出来那个三咋来了！

　　“真笨呀！都想真（发‘震’的音，系‘这么’的连读音，老家话）长时间！”

　　“这才是标准的低智商呢！哎！低得没话说呀！”咱也忍不住插上一句。

　　“没话说，你还说！”大东妈妈开始反击了。

　　游戏结束，大东手中的牌数领先，是第一名，咱当仁不让地位居第二，“智商低”的人最能位居老末了！

　　接着，大东提议玩一种新的扑克游戏――变色龙，是冯苗姐姐教他的，玩法是：每人轮流着各起五张牌，出牌的时候，先紧着手中的大牌出，但必须和上家的牌色一致，如果没有的话，就得扣下一张牌（尽量把自己手中最小的牌扣下，到最后计算每个人所扣下的牌的.总点数的大小，最小者获胜，可以按点数差刮对手的鼻子），然后再从扣牌的人那儿开始一次性地每人补足五张牌，扣牌的人取得先出牌的机会。中间还有变通的机会：如果手中无同花色的牌，但手中有J的，可以出J并任意选择对自己有利的花色继续进行；另外，如果手中没有同花色的牌，但有与上家一样大小的其它花色的牌的时候，也可以出来，并获得随意换花色的机会。

　　第一轮，由于我们不熟悉比赛规则，大东获得了第一，而大东妈妈是第二名，也获得了刮俺这老末的机会。随后，“智商低”的大东妈妈却露出了自己头脑灵活的特长，连连取得第一，在刮我与大东的时候，还不忘讽刺挖苦：“嗨！谁让咱智商没人家高呢！智商高的人扣得牌也高呀，不是八九十，就是大花脸，太牛了！”

　　更可恼的一次是，因为手中的牌所剩无几，只得扣下一张Q，最后一算，扣下的牌竟然达33分！忍受不了大东与妈妈的嘲笑，把牌往中间一扔“不玩了、不玩了”，可大东不依不饶，追过来追过去，非得把刮鼻子的次数完成不行，还叫着让妈妈也来刮！

　　着实郁闷得紧呐！咱这向来高智商的水平，怎么在这上面一点儿没显露出来呀！替咱的鼻子委屈呀！

好玩的游戏作文5

　　星期天中午，我和好朋友张华丹约好去我爸爸的店里玩游戏。

　　刚来到爸爸的店里，我就发现台阶上扔了一些生锈的铁丝，心里便萌生了一个有趣的想法：我们为什么不把铁丝折成一个圆，然后在地板上放一些好玩的物品来玩套圈游戏呢？我把这个想法告诉了张华丹，张华丹听了以后连连叫好。

　　于是，我们便开始忙碌起来，我负责找好玩的.东西，张华丹负责把铁丝折成一个圆圈。不一会儿，我们便准备好了套圈所需的物品。

　　开始套圈了，我们两个石头剪刀布，说定谁赢了谁先来。最后张华丹赢了，她兴奋地拿起做好的铁丝圈，站在大约四十厘米左右的地方，向摆满物品的地上一扔，便套着一颗糖。张华丹喜滋滋地把糖放进口袋里，然后说：“董清，你看，我套到一颗糖，一会儿咱们把这颗糖分分吃了吧。

　　看到她那得意的样子，我心里不服气，拿起一个套圈轻轻一扔，没想到，我竟然套中了张华丹最想得到的东西――一枚精致的小发夹。

　　张华丹见状，赶紧可怜巴巴跟我说：“咱们换一换吧。”我极不情愿地说：“好吧，我可以给你，但是你要帮我套到那面小镜子才行”“保证完成任务。”张华丹信誓旦旦地说道。

　　接下来，我为了得到那面小镜子，把我所有的机会都让给了她。可是，几个回合下来，她竟然一样物品也没套中，更别说小镜子了。我正准备亲自套几下，忽然看到爸爸商店旁边的书法教室里陆陆续续的走进了几名学生，便猜想已经上课了，就赶紧结束了我们的套圈游戏。

　　这一刻虽然短暂，可是给我们带来了不少欢乐，下次有机会我还要再玩一次套圈游戏。

好玩的游戏作文6

　　“啪，啪，啪。”怎么回事?好吵闹呀，原来是我们在玩“寻找红心”的游戏!

　　此时小军也被淘汰了，已经三名同学被淘汰了。糟了，我数一下座位号，下一个是我。话音刚落，老师就念到我的名字，我出去外面，老师在藏红心的时候我心里得意得就像猫抓老鼠般，心想：这有什么难的?还不是像捉迷藏一样。

　　很快我便回到教室，刚开始同学们的掌声非常小。原来老师用掌声来代替方向，距离红心越近则声音越大，越远就越小声。我跑到同学的面前四处寻找，掌声变大了一些，但还是找不到红心啊!我开始变得紧张起来，突然，我走到另一个地方时掌声变得非常大，这说明我马上就要找到了。

　　此时，时间不多了，只剩下三十秒的时间，我马上寻找椅子和桌子。还剩二十秒，我被吓得不轻，开启疾走模式。只剩下十秒时同学们异口同声地开始倒数了，我的.额头沁出不少汗珠，努力地到处寻找，掌声又变大了一整倍。我看向地上，都没有。最后却只剩下五秒钟了!那一刻我好像猜到红心在哪了，我拼命寻找那个地方，正想翻那个地方，时间却到了。

　　后来，老师公布答案，就是在那个地方，我有点失望，但还是很开心我能参与到这场游戏中，希望下一次老师还能选到我。

好玩的游戏作文7

　　今天是双休日的第一天，我和同伴一起在家乡的文化礼堂门口玩了一个游戏——采蘑菇。

　　采蘑菇的主要角色有：小羊伙伴和大灰狼。我们经过商量之后，定出了谁当大灰狼，谁当小羊。游戏规则是：先设定一个大区域，再让大灰狼选择一块比较小的区域，剩下的.区域都是小羊生活的场所。

　　过了一会儿，我们的游戏就开始了。一个大姐姐走上了“蘑菇地”，而我们都在“羊村”里。我第一个跑到“蘑菇地”上，结果被大姐姐抓到了，于是，我变成了大灰狼。我抓了很久，一个人也没抓到，突然，我想到了一个好办法。我蹲在地上，等待她们掉入“陷阱”，但没想到我布下的“天罗地网”没有成功，她们一个人也没有上钩。结果，我的妹妹走了上来，她伸手给我碰，但我伸手去碰的时候，她又急忙把手伸回去，并且跑到小羊们的区域，这样，我就扑空了。正在这时，爸爸叫我回家睡觉，我只好退出游戏场所，恋恋不舍地跟好伙伴告别，和妹妹一起回家了。

　　虽然我们只玩了一个很普通的游戏，但我们是快乐的。因为我们陪伴着朋友度过了一个愉快的夜晚。

好玩的游戏作文8

　　作文班里的同学们个个神气十足，乐哈哈的。笑的像一朵朵小花。他们在做什么呢？哦，原来他们正在玩儿一个十分好玩儿的游戏——赤橙青绿。

　　老师说游戏规则是：有四张纸条，分别是赤、橙、黄、绿。在赤的上面写人物，在橙的上面写时间，在黄的上面写地点，在绿的上面写干什么？抽到哪个颜色就写哪个颜色的`内容。然后按顺序把四个词语。排成一句话，看看符不符合实际。最好玩儿的获胜。

　　激动人心的游戏开始了。老师让同学们抽纸条，我是第一个抽的。打开纸条一看，居然是三，我在心里乐开了花。因为这是我拿手的，我小心翼翼的写着，生怕被别人看到。有的同学东张西望不知怎么下笔。有的同学写完了，在那里偷笑。把我也逗笑了。还有的同学在仔细的写，一丝不苟。老师把同学们交上来的纸条放好了。让同学们上去读。我和张宇轩是上去读的。我激动地打开第一张纸条看了一眼，便哈哈大笑起来。他居然写了“张大放屁”。我都不出来了，就让老师写在了黑板上。教室里顿时笑声们买，那声音真是震耳欲聋。……

　　第二轮开始了，老师让于泽桐读：张大帅哥儿公元前01年在月球上吵架。又是一片笑声响起。哈哈这个句子太好笑了，都能让人笑破肚皮。我抱着肚子笑，想停都停不下来。老师说：“看看光头强20xx年是否能在火星上吵架。跟谁吵呢？当然是熊大熊二了。”

　　下课了，同学们都很不情愿的走出教室。好像不想下课似的。

好玩的游戏作文9

　　“哈哈哈……”教师里传来了同学们的欢声笑语，同学们正在干什么呢？原来，我们正在玩吹泡泡糖游戏。

　　一听说要玩吹泡泡糖游戏，教室里立马沸腾起来。同学们有的高兴得一蹦三尺高，有的笑得合不拢嘴，还有的兴奋地拍起了手。同学们都迫不及待地想吹泡泡糖。

　　首先，我们组派赵仁杰去对抗另一组的.常宇杰，只见常宇杰的泡泡糖在嘴里嚼来嚼去，然后他憋足了气使劲吹，但只听到“噗噗”的声音，却没有见到泡泡糖的影子。接着，他又使劲地吹，脸憋得通红，但泡泡糖就像专门跟他做对似的，在他嘴里躲得不肯露面。逗得同学们哈哈大笑。

　　再来看看我们组的赵仁杰，他不费吹灰之力就吹出玻璃球大小的泡泡，但不一会就破了。后来，他又努力的吹了起来，但都没有成功。最终以微弱的优势战胜了常宇杰。

　　这真是一堂好玩的游戏课，我还想再玩一次！

好玩的游戏作文10

　　下午的时候，我和哥哥在我们这条街西边和一群朋友一起玩耍，玩得甚是开心呐！

　　我们第一个玩的游戏是——摸鸭子，也就是闭着眼来捉其他人。我们玩的不同，是一个人站在三轮车上，一个人闭着眼捉，站在三轮车上的那个人要指挥，看看他俩能否把全部人都捉到。我当了两局捉人的，一局来捉，一局来指挥。当指挥的很好，可以指挥别人，我们玩了一会儿这个游戏。接着大家休息了一会儿，玩了一个像《逃跑吧！少年》游戏的模仿。也就是广场上那个红门当大门。两个追捕者来守住这个大门，逃生者只需要全部摸到大门就胜利。

　　这个游戏真耗体力，我们才玩了没几局，就上气不接下气，脸都累的通红，黄豆般的汉珠子从我们的脸上颗颗落下。特别是逃生者，本来看到大门没有人把守，就想冲过去，可是追不着直接一个突如其来逃生者还得继续跑。于是我们又换了一个游戏，123木头人，也就是写王字。

　　第一局我当上了写字的.，正当他们一步步逼近我的时候。我一转头，就把两个人叫到了我的身边，这也是电线杆。当哥哥摸到我的时候，我迅速地跑去追他，但没有追到，我去追电线杆，原来他俩早就跑了。让我白费力气。

　　我们又玩了许多游戏，最后吃饭了，我们就各回各家，真是玩的太刺激了！

好玩的游戏作文11

　　星期二的最后一节课，是大家最喜欢的科学课，我实在太喜欢科学课了，喜欢的都不能用词语来形容了。

　　沈老师来上课的'时候，拿了一张紫色的卡纸，还带了一卷红色的胶带。

　　首先，她先问我们：“猜猜我今天要做什么科学实验？”我是猜不出来的，可是好像大家也没猜出来。

　　之后老师把卡纸卷起来，再借了一把剪刀，还请同学来帮忙，把红色胶带剪成一段一段的，用一段胶带固定住，然后做成了一个像望眼镜的空心圆筒。

　　她说：“我要把我们全班的练习册放上去，你们猜会不会倒？”有一大部分同学说不会，包括我，也有一小部分同学认为会倒。

　　我当时想，肯定不会倒，老师都那么自信，怎么会倒？

　　沈老师把练习册一本一本的放上去，然后再十本十本地放上去，一本、一本、十本、十本……中间还加了写子书，到了第七十七本，咚！书整个倒了下来。

　　老师为了让我们知道书是很重的，还特意请小朋友上去试验。

　　她先问我们：“你们认为，谁是班里的大力士？”我们齐声说：“骆厚华！”沈老师就请了骆厚华上去试一试，嘿呦嘿呦，老师把七十七本书都放到骆厚华手里，我看到骆厚华很吃力的样子，我就猜出来书一定很重。

　　接下来也请了很多人，他们搬了以后都很吃力，我也知道卡纸这么厉害，我又掌握一个新知识，这样下去，我会变得越来越聪明，掌握的知识也越来越多，我期待下一节科学课也会很精彩！

好玩的游戏作文12

　　今天，天气晴朗，万里无云，天蓝得像一块宝石，正如我的心情一样。我追不及待地从床上下来，迅速刷牙吃早饭。你猜我为什么这样？因为今天小桔灯要玩“爱的抱抱”这个游戏。

　　让我告诉你们它的游戏规则吧：老师喊几，我们就要几个人抱在一起，剩下的人则淘汰。

　　我一到学校，就看见同学们目不转睛地望着老师的.嘴巴，原来游戏已经开始了。老师喊：“3！”教室里顿时像爆了炸似的，同学们有两个抱在一起，有三个抱在一起，三五成群，乱作一团。我和雷小伊紧紧抱在一起，我对雷小伊说：“我们只有两个，还缺一个！”这时只见我爱罗不知所措地呆在那儿，满脸通红。我急忙大喊：“我爱罗，快过来！”他听了以火箭般的速度跑过来，张开双臂，猛地把我和雷小伊抱住。好险哪！

　　第一局结束了，自是有输有赢了。有些同学垂头丧气得下场了，有些同学狂蹦乱跳，无奈地下场了，还有些同学则抓耳挠腮，哭着下场了。

　　过了一会儿，第二局开始了，第三局，第四局也陆续开始了。最后的冠军小王子们诞生了，他们就是新一和雷小伊。

　　这个游戏真是太好玩了，你们还在等什么呢，快来玩吧！

好玩的游戏作文13

　　今天，下午我去学作文，作文老师说：“我们今天玩一个游戏，游戏的名字叫‘抢凳子’”。游戏规则是人数比凳子多一个，有一个人敲桌子，等敲击停止之后，就开始抢凳子了。

　　老师让我们五个女生拿来四个凳子摆在前面，不一会就开始抢凳子了，围着凳子我转着圈，每个人都离着凳子一定的距离。杨河新来敲桌子，我们女同学就绕着四个凳子的外边转圈，一直转，等到杨河新停止了响声，我们就看谁先坐到凳子了，第一次胡婧就没抢到，第五次班赫输了，刘千子赢了，赢的人喜形于色，输的人没精打采，班赫给我们讲了一个笑话，逗得我们哈哈大笑。

　　我很喜欢玩这个有趣的.抢凳子游戏，因为它能我提高反应能力。

好玩的游戏作文14

　　今天是星期一，晚上的第一节课是作文课，充老师在教师里笑容满面的对同学们说：“我今天带你们玩贴鼻子游戏。”

　　游戏开始之前，亢老师在讲台上，对我们讲了游戏规则：先用红领巾把眼睛蒙上，在把鼻子贴上胶，贴在正确的地方，就算成功，否则，就失败。

　　我们争先恐后地说：“亢老师，选我、选我。”最后确定先上来两个男生，一个蒙眼，一个指导。

　　终于开始了，蒙眼的人左摸右摸，终于摸到了画板，然后直接往画板上小丑脸上贴去。就在那一瞬间，只听到教室里哄堂大笑起来。惨呀！好生生的小丑变成了“独眼龙。”

　　轮到第二组我和王碗婧一起来玩。我用红领巾把她的眼睛捂上，然后她走上前去上摸摸，下摸摸，终于摸到了画板，我指挥了一会儿，只听见一下鼻子贴在了画板上，睁眼一看正正的贴在了小丑的'鼻子那里，我和王碗婧高兴地跳了起来。

　　游戏在继续进行着，有的同学把鼻子贴在了耳朵上，像戴了一个大耳环；有的同学把鼻子贴到了头发上，像小女孩头上戴着的蝴蝶结；还有的把鼻了贴在了眼睛上，像眼睛旁边长了一个鼻子。

　　时间过得飞快，游戏在同学们的欢声笑语中结束了。这样的课程真有趣啊！不仅可以学到知识，还可能以收获快乐和高兴。

好玩的游戏作文15

　　童年承载着我许许多多难忘的、开心的回忆，多彩又好玩的游戏一直陪伴着我的成长。但是最让我难以忘怀的就是姚老师和我们一起玩的“看图猜成语”的游戏了。

　　“叮铃铃、叮铃铃”一阵清脆悦耳的上课铃已急促的响起。我们班的姚老师买着春风般的步伐走上讲台，眉开眼笑地对我们说：“同学们，我们今天来玩一个“看图猜成语”的游戏吧！”同学们，一听要玩游戏，个个兴高采烈，在自己的位置上手舞足蹈，异口同声的说好。就这样一场别开生面的“看图猜成语”游戏开始了。

　　第一轮姚老师在黑板上画图我们来猜成语。首先老师先在黑板上写了一排数字分别是：“一、二、五、六、七、八、九、十”让我们来猜是什么成语呢？才开始我还以为姚老师要教我们数字呢，但后来我才发现少了两个数字“三、四”。姚老师怎么这么粗心？把三、四都给落掉了，想到这儿我便联想到了一个成语，会不会是丢三落四呢？这时我的好朋友杜源曦自告奋勇的举起了手说是“丢三落四”，最后老师公布了答案说正确，我高兴的欢呼雀跃，在自己的位置上蹦来蹦去。接下来老师又画了一横，上面写着七，下面写着八。我左思右想，七在上，八在下，可能会是七上八下吧！可是我的.心里，仿佛有一块石头正悬在空中。之后老师挑了一位同学说是“七上八下”，同学们异口同声说正确，我心中的那块大石头才落下了地。最后老师在黑板上换了一个心，下面写了两个用字，这个有表示什么？又是什么成语呢？我绞尽脑汁，最后我想出了一心二用这个成语，没想到还真被我猜的对了，我得意洋洋的笑了起来。

　　姚老师出的几个成语同学们都猜对了，之后姚老师说要出一些难的。老师先写了个月，中间是天，那一边是个旦。我们左思右想，百遍脑汁可就是想不出来这个到底会是什么成语？，最后老师公布了答案，原来是“胆大包天”啊！这真是出乎我们的预料，原来是这个成语。

　　不知不觉中下课铃声已响起，可我们的欢声笑语却把它掩盖起来了！这场“看图猜成语”游戏真好玩，如果以后有机会，我还想再玩一次！

【好玩的游戏作文】相关文章：