游戏作文

游戏作文6篇（荐）

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的游戏作文6篇，希望对大家有所帮助。

游戏作文 篇1

　　今天下午，赏识作文的老师和同学们玩了一个游戏，这个游戏的名字叫做传乒乓球。

　　首先，老师把我们分成了两组，每组发一个个乒乓球和三双筷子。老师说：“游戏的规则是这样的，第一个同学用筷子夹着乒乓球，然后传给第二个同学，再把筷子给后面的同学，第二个同学把乒乓球传给第三个同学，第三个同学就一直传到后面去，直到传到最后的`同学就算赢。如果传到一半球掉了，就要再从第一个同学开始。”

　　游戏开始了，第一位同学慢慢地夹起了球，再慢慢地传给第二位同学，然后把筷子给我。第二位同学也非常小心地夹起了球，传给了第三位同学，再把筷子给了我后面的同学。终于传到我了，我小心翼翼地夹起来，传给了我后面的同学。我们组很顺利地传到了最后一位同学，所有人都把希望放在了他的身上，目不转睛地盯着他，可是他把球给夹掉了。我们只好又重新传，这回我们成功了，那时，另一组还没有成功，我们这组高兴得欢呼起来：“我们赢了。”大家都很开心。

　　这个游戏真好玩。

游戏作文 篇2

　　语文课上，吴老师笑着对我们说：“今天我们来玩一个游戏吧，我给每组发一支粉笔，每人每次上去画一笔，看哪一组画得又快又好。”咦，吴老师葫芦里卖的什么药呢？我心里嘀咕着。

　　游戏开始了，我的同桌拿着粉笔走向讲台，只见她踮起脚，想在黑板的顶头画吴老师的头。吴老师摆摆手：“不用画那么高，画在中等地方就行了。”我的同桌听了吴老师的话，踮起的脚又放了下来，“刷刷”两笔，成功画好了大头像。

　　第二位，第三位……同学们一个接一个在黑板上龙飞凤舞。很快，我们组就要大功告成了。轮到了廖崇峻同学，只见他像一支箭似的跑向讲台，但他没有画耳朵，而是画了身体，故意把吴老师苗条的身材画成了肥猪的身体。“妈呀，这也太丑了吧！”其他组传来了整齐的惊讶声。

　　再看看，“哈哈哈——”教室里成了欢乐的海洋！瞧，有的组把吴老师画成了有长发的大肥婆；有的组画得吴老师方方正正的.，像一个帅气的机器人；有的组画的什么也不像，十足的丑八怪。

　　哈哈！这个游戏真有趣呀，我回家也要和弟弟玩。

游戏作文 篇3

　　今天是一年一度的六一儿童节。我早早地来到学校。学校里已经装扮一新。有让人垂涎欲滴的美食摊位，还有各种各样好玩的游戏。

　　我和林可钰像小鸟一样飞到了二年二班的教室里。这里的同学们已经排起了长龙。他们正在做“你做我猜”的游戏。终于轮到我们了。我俩商量好，由林可钰做，我来猜。

　　林可钰来到老师旁边，老师给她看了一个词语。她向我伸三根手指，我知道这个词语有三个字。然后，她咧开嘴巴，用一根手指头顺着嘴边画了个向上翘的'幅度。我想到了“微笑”这个词。不对，微笑只有两个字，那是什么呢？我的脑海里闪过一个词语。“笑眯眯”我脱口而出。老师立刻说：“答对了”。我和林可钰高兴地跳了起来。

　　我们还玩了钓鱼、九九大作战等游戏。

　　这个六一儿童节过得真开心！

游戏作文 篇4

　　今天，我们要玩找硬币的游戏。

　　陈韵第一个上去找。只见她左瞧瞧，右看看，东张张，西望望。整个教室的抽屉都被她找遍了，可是硬币就是不肯“露面”。

　　这时，老师说：“大家出来找吧！”我们听了就马上离开了座位，跑到教室的`一个个角落里去找硬币。

　　昌彬看见老师在讲课时左手一直都握着拳头，就很肯定地说：“第一枚硬币在老师的手里。”老师听了说：“没有，没有。”这时昌彬更加肯定了，老师看了才慢慢地放开了手，只见老师手里果然有一枚闪闪发亮的一元硬币，昌彬高兴地说：“我找到一枚硬币啦！”

　　我猜想粉笔擦下面可能有硬币，可刚要把它拿起来的时候，一不小心把粉笔盒碰倒了，粉笔洒了一地。没想到一个一元的硬币从那里滚了出来，我看见了高兴地说：“我找到了，我找到了。”

　　大家这时更着急了，一个个都要疯了，老师看了看同学们说：“你们往高处找找，不要只找下面呀，要有耐心哟。”圣航端来一张凳子，他站了上去，用手摸来摸去，忽然，他大叫一声：“我找到了！”大家都用力的鼓掌。

　　今天的游戏可真有趣呀！

游戏作文 篇5

　　今天上午，我和孟月、宇静、孟徉玲一起玩有趣的“说成语”游戏。

　　游戏的方法是:一个人先抓，那个将被抓住的人只要说一个成语就可以躲过“灾难”。否则，被抓到的人首先要表演一个节目，然后再去抓别人。

　　游戏开始了。首先是我和宇静、孟祥玲跑，孟月来抓我们。我们怕被她抓到，于是“短兵相接、蛛丝马迹、自相矛盾、哑口无言、异口同声……”这些成语从大家嘴里陆续地说了出来。孟月一看大家都这样警惕，就使用虚虚实实的.方法:只见她的眼睛盯着前面的伙伴，脚却向别的伙伴跑去。大家的警惕性也很高，这个说“百战百胜”，那个说“单枪匹马”……把个孟月弄得团团转，虽然巧动心机，但始终无济于事。

　　这时，孟月眼珠一转，可能又在想什么新主意。只见她迅速地朝宇静跑去。宇静以为她真的来抓，于是成语“亡羊补牢”便脱口而出。突然,孟月拐了个弯儿。向宇静旁边的我跑来。我碎不及防,刚想说成语“一针见血”，可是“血”字还没出口。就被孟月抓住了。“唉……”我沮丧地直跺脚，小伙伴们却“幸灾乐祸”，乐得直不起腰来。没法子，我只得给他们讲了一个笑话，随后由我抓他们。

　　我们依然边跑着追着，边笑着说着……快乐的声音在小山村中回荡。多有趣的游戏!我们玩得多愉快啊!

游戏作文 篇6

　　今天，我在作文班玩了一个有趣的游戏，叫抢凳子。

　　丁老师先说了游戏规则：五个人抢四条凳子，当音乐响起时，我们要围着凳子转。音乐停了，就抢凳子，没抢到的人，就被淘汰了。我和吴梦瑶、周文清等五人分在一组。

　　游戏开始了，随着《江南style》的动感音乐，我们跳起了骑马舞，做着甩马鞭的样子。我们一边跑，一边都竖起耳朵听音乐，还要目不转睛地盯着凳子，恨不得就钉在位子上不动了。突然，音乐停了我们纷纷抢离自己最近的凳子。还好，我身边正好有一条凳子，我一屁股坐上去。长嘘了一口气。这时，只有周文清没抢到的`凳子，所以他被淘汰了。

　　游戏继续进行，我们认真地听着音乐，继续跑着。这时音乐突然停了，大家都坐到凳子上，只有我和吴梦瑶没看见座位，这时，我心怦怦直跳，我们都同时看到同一个座位，我赶紧跑过去坐下，这一局吴梦瑶被淘汰了。

　　音乐又响起来了，我的心格外紧张，当音乐停下来的时候，我正走在两条凳子之间，真是前不着村后不着店，凳子都被别人抢走了，结果我被淘汰了。我很惋惜地走下场地。

　　最后剩下虞可欣和曾与同争冠军了。音乐响起，只见他们目不转睛地盯着凳子，脚在地上慢慢挪动，手还摸着凳子，恨不得抱起凳子跑。不一会儿，音乐停了，只见虞可欣慌慌张张地抢凳子。可是曾与同已经坐下了，所以她是这次游戏的冠军。

　　今天的游戏真是太好玩了。既有趣，又能提高我们的应变能力。