好玩的游戏作文汇总10篇
在日常学习、工作抑或是生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的好玩的游戏作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
好玩的游戏作文1
从作文班传出了阵阵笑声,和“砰砰砰”的雷声,怎么回事呢?让我们一起去看看吧!
原来是在踩“雷”呀!听到“雷”这个词,你或许会想:雷可以把我们炸成连渣都不剩,怎么可以去踩呢?告诉你们吧!“雷”是气球。游戏规则是:用绳子绑上气球,另一头系在腰上,“雷”要拖在地上。游戏时,你要保护好自己的“雷”,一旦“雷”爆,就被ko!最后生存下来的玩家胜利。
第一局,是男生的pk,男生共有五个,张家奥体弱,已改男归女队,所以只剩下四个男生,他们和我都是高手,足以来一场大战。我们开始了生死之斗,黄钊身手不凡,趁刘涵不备,一脚上去,“砰”的一声,“雷”炸了。我发现黄钊正沉醉在胜利之中,我准备偷袭,健步如飞地冲上去,突然,他反应过来,闪身而过,这次进攻失败了。
我像一只老虎在咬牙切齿地吼叫着,其他同学见到我这样,就好像见到猛兽一样,赶快躲开,没办法,老虎捕不到食物,肚子会很饿。我只能假意和黄钊联盟,在他正像猫儿洞口等老鼠——目不转睛,十分专注地看着罗星宇时,我心中窃喜,心想:黄钊很勇猛,但是有勇无谋,把背后的'“雷”,交给了最不让人放心,又诡计多端,精得像只狐狸的我,现在机会来了!趁其不备,我使出了狂魔乱踩,把他的“雷”秒杀了。
下面,到我和罗星宇的龙争虎斗了,我朝他扑上去,但被他躲开了。这时,人群像一锅烧开的水,沸腾了,不停地喊着:“加油!加油!”同时,他们目不转睛地盯着我们,生怕错过一个镜头。我对罗星宇穷追不舍,他惊慌失措,手忙脚乱地逃跑,最后被我逼到了角落里,我马上一脚把他的“雷”ko!我胜利了,然后得意洋洋地跳起舞来。而罗星宇呢?在一旁垂头丧气,为刚刚我露出破绽,他却没抓住机会而懊恼。
最后一局,是我一人对战两个女生,这有点欺负人,因为一个女生没比我小多少,一个比我大很多。我不甘示弱,想找时机踩“雷”,可她们左右夹击,害得我只能上蹿下跳,左躲右闪,还时不时来几个三百六十度大翻转。她们的攻击太猛烈了,我每次被围住,都要用出九牛二虎之力才能摆脱,最后,寡不敌众,我还是被ko了,但虽败犹荣。
这次踩“雷”真好玩,下次不知什么时候才能够玩到啊!
好玩的游戏作文2
在我的脑海里,最好玩的游戏就要数晚自习上杨老师组织我们玩的“传话游戏”了。
晚自习上,杨老师说今天要写作文。话音刚落,全班同学顿时很无奈,特别是我,要知道写作文是我的一大苦恼啊!但是,没过一会,我们的心情又由阴转晴,因为杨老师宣布我们在写作文前可以玩一个小游戏,名字叫“传话游戏”。
杨老师宣布了游戏规则,并叫我们认真听,因为“不以规矩不能成方圆”。1.传话时不能太大声;2.不能故意干扰别人;3.每一个小组为一队;4.同时开始传话游戏,一个一个按座位的前后顺序传话。哪一个组传得又快又准,哪一个组胜利。
杨老师宣布规则后,全班沸腾了!有的同学摩拳擦掌,有的跃跃欲试,还有的同学在两两布置战术……真是热闹非凡啊!
游戏开始了,杨老师给每一小组的第一名同学悄悄说了一句话,随着杨老师“开始”的一声令下,紧张而激烈的比赛开始了!我们小组的第一名同学陈思诺迅速的转过头来,小声地说:“我喜欢你们”,我几乎要笑出来。但接着马上醒悟过来,这是一场传话比赛,我也迅速地把话传给下一个同学李俊宏,紧接着,李俊宏也把话传给下一位同学……
最后,我们小组的最后一个同学陈雨佳第五个举手。杨老师按名次来汇报答案。没想到,第六小组的陈淇蔓曦说她没听清楚,所以,她们失败了。陈淇蔓曦在她们组同学的.批评声中无地自容。
第二轮比赛结束后,杨老师改了游戏规则,让最后一个同学跑到黑板上用粉笔把听到的话写下来。传到陈雨佳时,她竭尽全力地跑到讲台上,拿起粉笔就写,我们小组的话是“学习才能”,陈雨佳在写完学习两字后突然停了下来,原来她忘了“才能”两个字怎么写,后来在我们全组同学的努力帮助下,她终于写完了四个字。
突然,令人惊奇的一幕发生了,五个词居然可以连成一句话“我们好好学习才能建设祖国、为国争光,我们胜利”全班又一次沸腾了!教室里成了全班同学欢乐的海洋。
通过这一次“传话游戏”,我在快乐中懂得了一个道理,那就是“不以规矩不能成方圆”!
好玩的游戏作文3
今天,晴空万里,阳光明媚。我骑着自行车,哼着小曲兴高采烈地来到小水滴上课。
刚到,就听到一阵欢声笑语。于是,我赶紧架好自行车,跑上楼一探究竟。不问不知道,一问惊喜到。原来,老师刚刚透露第一节课要玩“指指点点”的游戏。这个游戏需要两人一组,我便像一只小猫似的到处寻找玩伴。突然,我盯上了一个大目标——子豪。我看他还没被“预定”,便走上去和他结为搭档。
上课铃声一响,老师向我们大步流星地走了过来,给我们详细讲了指指点点的游戏规则:两人一组,其中一人戴上眼罩,听老师的指令,用手指精准指出搭档的对应五官。两个人每人三次机会,指对一次得一分。
游戏开始了,第一组上场的是楷锐和志森。他们通过猜拳决定先让楷锐戴眼罩指,老师下口令”鼻子“,楷锐自信地说:“志森的.鼻子那么大,我一定可以指对!”大家都被他这句话逗得哈哈大笑。果然,楷锐精准地指到了志森的大鼻子!换志森,刚开始就传来了一阵“啪,啪,啪——”的声音,原来是志森为了先熟悉下楷锐的脸,正在用大手用力地揉搓楷锐的脸。但是,最后志森一个也没指对。楷锐真是太可怜了,整张脸都扭曲了还一分都没得,大家都忍俊不禁。“不知道我们这一组会如何呢?”我有点紧张地自言自语。
终于轮到我们了。刚走上去,我心脏就“怦怦”乱跳,心想:一定要赢啊!接着我摸着子豪的脸先熟悉下,随后,老师就给出了几个指令。第一次,我失手了,但鼓励着自己:没事,第一次失误是正常的。紧接着,我连续指了两次,谁说“功夫不负有心人”的,我两次又都没有指对……老师注意到了,脱口而出:“没关系的,还有第二轮!”听到这句话,我又阴转晴了。接着,换子豪指,子豪果然不负我的期望指对了两次。我太开心了,我果然找对了搭档。
第二轮游戏我们发挥很稳定,各指对了一次。后来,我们在加分题中抢答了几题,逆袭为第一名,奖励最多辰币。
美好的时间总是短暂的,一眨眼就放学了。我们一个个恋恋不舍地回家了。回家的路上,我还很兴奋,想着下一次的游戏课快点来!
好玩的游戏作文4
“砰,砰……”,随着气球的爆炸声,传来了我的一阵阵尖叫,原来,我们在挤气球。
今天,当杨老师告诉我们要挤气球的时候,我和向梓琪已经开始害怕了,更别说挤气球了。
杨老师先给我们每人发了三个气球,我们拿到后,都迫不及待的拿起气球,吹了起来。我捏住气球那条比较长的口,深吸一口气,吹了起来,可是,没想到气球一点也不好吹,无论怎么吹,气球的肚子就是不长大,我就像刚刚跑完百米赛跑一样呼哧呼哧的喘着粗气,放弃了。我看了看旁边的向梓琪,她和我一样,无论怎么吹,气球都没有乒乓球那样大,再看看其他同学,他们的气球已经要变成一个大西瓜了。我又重新振作了起来,鼓起腮帮,气球终于吹大了。
我们开始挤气球了,我和向梓琪怯生生地选了一个最小的气球,开始挤气球。我害怕得只能用背挤压,我把气球放在我的背和向梓琪的肚子上,我们用力的开始挤气球,我抓着向梓琪的手肘,向梓琪抱着我的肚子,用力的挤呀挤,可是,气球太顽强了,像个顽皮的孩子,怎么挤都挤不破,我们急得像热锅上的蚂蚁。
我们只好换一个大一点的气球,换一个新的姿势,面对面,我把气球放在肚子上,用力的挤它,挤了好久,气球就是不爆,我们换了个姿势,开始用胯来挤气球,我把气球放在胯上,用力的.挤呀挤,向梓琪都挤得满脸通红了,我也使出了吃奶的劲,可是,气球还是没有变化。
再看看男生队,邓力铭和唐浩然走上了讲台。他们面对面站着,邓力铭转身蹲下,随手拿了一个最近的紫色气球,邓力铭抱着气球,就像篮球队员抱着篮球面对着对手唐浩然。邓力铭把气球的口朝下,放在肚子上,和唐浩然的肚子对准,立刻放手,让气球夹在了里面,像肉夹馍一样,他们抱在一起,一个抱着对方的脖子,一个抱着对方的腰,用力的挤呀挤,气球在中间被迫发出了开水烧开了的气音,其实气球也没有那么可怜,反而像个孩子似的,东躲西藏,一会儿在左边,一会儿在右边,扭来扭去,最终,他们放弃了,重新拿了一个比较大的绿色气球,像刚才那样,口朝下,用力抱紧,一个手放在脖子上,一个手放在背上,嘴巴里还发出了“嗯……”“呀……”的声音,看着好卖力的样子,向梓琪见气球还不破,就凑近了气球,可就在这时,“砰”的一声,气球破了,破碎的气球飞块向四面飞散,把我和向梓琪吓得大声尖叫。
在同学们的欢笑声中,快乐的游戏结束了!
好玩的游戏作文5
上个星期数学节时,老师带领我们一起玩了一个和数字有关的过七游戏。
游戏还没开始,我的心就绷得紧紧的,犹如一只迷路的兔子,找不到回家的路一样忐忑不安。老师似乎看出了我的心思。她一边严格的训练我们,一边在训练中插入了一些小故事和小幽默来调节我们心的态。还动手教我们了一些手指操和深呼吸来放松心情。就这样,我们在老师的带领下,一遍遍地反复训练着,不知不觉,我们就被这个游戏的趣味吸引了,不知不觉,就把身心完全地投入到了游戏中。教室里不时传出了欢笑声,热烈的掌声,振奋人心的欢呼声,我也把输赢完全地抛在了脑后。
比赛开始了,我的心情又情不自禁地紧张着。我在心里无数遍地思考着:我要说的是过,还是其它的哪个数字。我能答对吗?万一出错了,我该怎么办?我的.双腿在颤抖,贴着裤子的手攥的紧紧的,额头满是汗珠,又不敢去擦拭。“不要那么紧张,正常发挥就好!”老师轻盈地走到我面前,微笑着说:“怎么练,就怎么表演!”那泉水般的声音春风般地拂去了我心头那无数的万一,所有的如果。我握着拳头坚定地对自己说:“加油,你是最棒的!”我抬眼去看老师,老师点点头,会意地笑了。
轮到我们比赛了,我们个个认真思考,果断回答,闯过了一关又一关。我在心里默默祈祷着第一,第一属于我们!就在我暗暗窃喜时,一个同学手舞足蹈地接了个四十二。旁边的同学用眼神提示他错了时,他不但不改口,还摇头晃脑地嘀咕着:“没错,四十二又没七!”“哎呀,是没七,可它是七的倍数。”另一个同学懊恼地纠正着。他恍然大悟地用拳头敲着脑门,吐着舌头大声说:“过七,过七!”裁判的哨声已经吹响,他的回答无效。他咬着嘴唇,耷拉着脑袋,那害羞的样子,逗得我们一个个捧腹大笑。轮到我了,我大声地说五十五,下一个同学响亮的答道:“过”!台下立刻响起了一阵掌声。那同学东张西望看了看我们,语无伦次地说:“不,不,应该是五十六!”台下立刻又爆发出排山倒海的欢呼声。就这样我们的比赛在他的错误中结束了!
这次比赛,虽然我们没有如愿以偿的拿到第一,但每个同学似乎比拿了大奖还要兴奋。游戏中我们的每个回答,每次判断,每次欢呼,每次捧腹大笑都是乐不可支妙趣横生的!一幅幅画面愉悦着我们的身心,敏捷着我们的思维;一个个细节培养着我们的勇敢果断,培养着我们的临危不惧!
好玩的游戏作文6
我玩过很多游戏有:丢手绢、老鹰捉小鸡、扔沙包、跳绳、摸虾虾。其中,我最爱玩“画鼻子”的游戏。
今天,我们就在作文课上幸玩了一次。老师给我们讲了游戏规则:“戴上眼罩,原地左转三圈右转三圈,最终找到黑板给小丑画上鼻子,看哪个同学画的最准。”“开始游戏!”
大家争先恐后的举起了小手叫到“我先来!我先来!
老师先点了男生组的小胖作为第一个。老师给他戴上了眼罩,小胖原地左转了三圈又转了三圈,此时的他已经转错了方向,在原地摇头晃脑,想喝醉了酒似的,他跌跌撞撞地往一个错方向走去,“砰!”的一声,他撞到了桌角,同学们哄堂大笑。小胖知道前面走不了,往左边走了走,又冲向前,可是又撞到了桌子。
同学们连忙指挥:“左边点,左转往前。”在同学们的指挥下,小胖成功找到了黑板。他伸出双手,左摸摸右摸摸,他似乎在测量鼻子的高度。他又摸了摸最终画了下去,取下眼罩,小胖大吃一惊,张着大大的嘴巴,他把鼻子画在了嘴巴上,同学们有的笑得上气不接下气、有的趴在桌子上大笑、老师笑得捂住了肚子,全班闹哄哄的,笑声震耳欲聋。
第二个上场的'是女生组的肖雨欣,只见他戴上眼罩,左一转右一转,稳稳地站在那儿,往前进,他很快找到了黑板摸了摸,同学们连忙指挥,最终画得非常准,同学们为他竖起了大拇指。
接下来轮到我了,我的心怦怦直跳,像揣了一只兔子似的。我戴上了眼罩,此时的世界一片黑暗,我左转三圈右转三圈后,我已经转晕了,我一边摸一边前进,生怕撞到桌子。可是同学们已经哈哈大笑了,我想我一定是走错了方向了。我立马向后转,可是我左一转右一转已经完全不知道方向了,我在哪儿?带上眼罩的我,像一只无头苍蝇到处乱撞。同学们的笑声越来越大,而我完全找不到黑板在哪?我又撞到同学。
这时,同学们开始指挥我了。我按照同学们的指挥走,结果又撞上了桌子。我摸了摸,不对呀!教室里的桌子不是这样摆的呀?我在哪儿?“往右转直走。”同学们连忙帮助了我。我右转直走。摸呀摸摸到了门?对了,黑板在门旁边,于是我往旁边走终于摸到了黑板,小丑在黑板最右边,于是我就往黑板右边走。在同学的指挥下,发挥还不错,画到了眼睛旁边,还可以。再往斜下方一点就更准了,我有些遗憾地想。
玩了这个游戏后,我收获了很多,更让我知道了眼睛有多重要。
好玩的游戏作文7
“哈哈哈——”大屏幕上不时出现奇怪的字眼儿,图片;讲台上,一位呆若木鸡的同学不停地喃喃自语;正对面,另一位同学面向大屏幕,一会儿活蹦乱跳,一会儿抓耳挠腮;周围,同学们正发射出一枚接一枚的欢乐炸弹……
咦,这是怎么一回事呀?仔细瞧瞧黑板,原来教室里正在进行猜词秀。每组派两位选手上场,一位演,一位猜,老师专门负责出题,表演过程中,不准提到题目中的字眼,计时2分钟,猜对较多组获胜。“知道了,明白了!”不等老师说完,教室里就炸开了锅,“我来演!”“我来猜”叫唤声此起彼伏,连阳光也被深深吸引,教室里显得明媚亮堂,更是为六(10)班抹上了久违的欢愉。老师坏笑地瞄了瞄钟,这节课可只剩下30分钟了。顿时,教室里鸦雀无声,同学们一个个抬着红扑扑的脸蛋,期盼的目光陆续投到老师的脸上,尽管没有开口,眼里却闪耀着激动兴奋的火花。终于,猜词秀正式开始了。
一组跟着一组,有喜,有悲,有嗔,有怒,但一切均被欢乐的气氛所淹没。等等,看,轮到谁了?“嗒—嗒—嗒”昂着头,挺着胸,视而不见周边的嬉笑,骄傲地走向讲台,原来是鼎鼎有名的捣蛋鬼—吴浩龙登场了。“请选择你的搭档。”“靳浩泰”洪亮有力的嗓子果断地喊出了这位才子的名字,不经意间,所有的'同学都被这气场镇住了,邻组的同学也变得警惕起来,可不能小瞧了这对组合呀!
“计时开始!”说时迟,那时快,第一幅图出现了:海鸥。我们屏住呼吸,复杂的目光齐齐集中在了吴浩龙身上。只见他张开双手,上下扑扇,然后他又说:“它是鸟,会飞。”“噗—”
“哈哈哈”他的这句话恰似引爆了欢乐的炸药包,教室里到处都是哈哈哈的大笑声,靳浩泰同学更是丈二的和尚—摸不着头脑。无奈,他们只能选择放弃。于是,考拉的图像又出现在了大屏幕上。“那是什么呀?”说这话的不是别人,正是吴浩龙自己,演员连题目都看不懂,这可急坏了大家,连老师也忍不住要提醒一下,看着呆头鹅似的吴浩龙,望着分秒不落的时钟,大家那个着急呀……功夫不负有心人,吴浩龙终于开口了:“哦,我明白了。”明白什么了,同学们激动的泪水都快蹦出来了。只听他悠悠地说道:“过!”……
欢乐的时间永远是那么短暂,下课铃声不合时宜地响了。虽然心有不甘,但没有一个人抱怨叹气,只觉着这猜词秀还在每个同学的心中继续着……
今天的猜词秀是快乐的,是温馨的,它让我们学会了合作,学会了表演,学会了展示,是它为我们的小学生活抹上了缤纷绚烂的一笔。
好玩的游戏作文8
在一个神秘的广场上,传说有着十多张“藏宝图”,听说只要找到八张,就能获胜,称霸武林。
那儿的环境风景秀丽,鸟语花香的氛围很舒畅。今天,小桔灯将要比赛找“藏宝图”还给这项比赛取了一个好听的名字-----夺宝奇兵。
夺宝奇兵顾名思义就是胜利找到并将队员找齐,才算真正的“奇兵”。但如果在规定的一个小时内不能找齐八张“藏宝图”的队伍,也会错过胜利的机会。那 八张“藏宝图”被藏在十分隐蔽的地方,考验着选手们的团队合作,我们一般分成两组分头行动,根据老师给的提示,七手八脚地找了起来。
我们要找的东西是笑脸,这就是我要找的“藏宝图”,而且必须是18号的。本来我心里渐渐暗喜,但却必须找18号的笑脸,脸上那一些笑容渐渐淡了起 来,最后竟然抹上了一脸的沮丧可是心里一直默默地鼓励着我自己,这不得不使我又重新拾回自己的的信心。提示说在铜像的周围,有一些花花草草的丛中,藏着一 些笑脸。我二话不说,大家手忙脚乱地干了起来。我们寻了好久也没有一点线索,这时我想起了周老师曾经对我说过的话:“团结就是力量,队长要带头做好榜样, 用计策来找笑脸!”我一怔,是呀!为什么我身为队长就不会领导我的队员来用计谋来找啊。于是,深呼吸,放松。叫齐队员每个地方一个人找。接下来的.第五分钟 立刻有人大声喊道:“我找到了!”这突如其来的惊喜,不得不使得我们脸上的微笑再次浮现在脸上,使我真正领会了,团结就是力量。
这时候,翁杭均带领的队这时候又找到了两个笑脸,好像老天爷在好心地帮我们。接下来,我们从各个地方又找到了第六个和第七个,还剩最后一个了。我的 心中沾沾自喜,看了看那手表,发现还有40分钟可以找到最后一个笑脸,真是太好了。可是胜利并没有预料之中来的那么快,在后来的十分钟并没有一点收获。我 决定改变方案,我带领着一个队员去树荫下找,找了好久,我腿酸了,却没发现一张笑脸。我们找了个地方坐下来,无意从一块石头里翻出来一张笑脸。这时候,我 非常希望这是18号的,心中浮起一点紧张,结果一打开,果然是18号,我连忙跑起来喊:“找到了”。
我们找到了,只用了40分钟,这是考验我们团结的精神,这并非什么运气,而是靠实力!
指导老师 周老师
评语:文章开头充满神秘感,引起了读者的兴趣,在整个寻宝的过程中,小作者花了重笔墨在心理描写上,让读者看到了寻宝之路的艰辛。最后结尾简洁却有画龙点睛之用。
好玩的游戏作文9
在很多大型娱乐活动中,有许多好玩的游戏。其中最搏人眼球的莫过于快乐恐怖箱了,这也是我最喜欢的游戏之一。
今天,老师不知从哪里拿出了一个箱子,哦~原来这是老师做的一个简易的快乐恐怖箱。老师要我们一个个将手伸入箱子,可是谁都不愿意第一个,因为都不知道箱子里有什么。
突然,有个同学自告奋勇,举起手说:我来。只见他缓缓地将手伸进去,脸上闪过了一丝惊恐,可是过了一会儿他又说:哦~我知道是什么了可是老师又发话了:诶,不可以说出来哦。听到了他的话,我的心骤然放下了,于是我举起了手,对老师说:我第二个。我将手伸了进去,摸起来滑滑的,凉凉的,上面好像还布满了珍珠,是一个半圆和两个三角形组成的东西,我猜是一个小包包吧。
到了揭晓答案的时候了,原来真的是一个小包包,还是HelloKitty款的呢。大家有的'恍然大悟,脸上洋溢着自豪的表情;有的如梦初醒,拍着大腿说:我怎么没想到。
第二件物品摸起来凉凉的,好像是一个半圆形的东西,我一开始还以为是一盒粘土,可是同学却给了我提示:我妈妈都不让我吃。吃?难道是果冻?我的脸上露出了匪夷所思的表情。啊哈哈哈,果然是果冻呀。
咦?我怎么找不到这个东西啊?我边摸着箱子边问到。耐心找找看,这个东西比较
小。张老师说到。啊,找到了,这个东西摸起来像唇膏、口红的形状。上面和下面可以分开了,外壳是磨砂的。我猜应该是唇膏。啊,竟然是口红,我还以为是唇膏。我听到了答案后惊讶到。
经过之前几次,我们一个个胆子越来越大了:都争着抢着第一个摸。我因为在老师身边,所以这次我是第一个。这个东西简直太容易猜了,中间一个圆,旁边是波浪形的,肯定是一个小盘子。我果然神机妙算,真的是一个小盘子,我都佩服我自己。
终于到了才最后一件东西的时候了,很可惜,这次我没有抢到第一个。不过也没有关系,反正我还是可以摸到的,退一步海阔天空嘛。触手就知道是一个小塑料袋,里面装着一个细细长长的东西。哈哈,以我多年做学生的经验,我敢保证,绝对是笔芯。我果然没猜错,嘿嘿,机智如我。
今天这节课真的是太开心了,这么好玩的东西,我下次要和爸爸妈妈一起玩一次。
快乐恐怖箱其实一点也不恐怖,如果要把快乐数和恐怖数做比较的话,那么一定是10:0。
好玩的游戏作文10
这个星期六,张林栋和他的弟弟来我家玩“三国杀”。
说到“三国杀”,现在的孩子们肯定不陌生。它是一张电脑游戏,也是一种卡牌游戏。
“三国杀”里面有身份卡、角色卡、体力卡合游戏卡四种,我们发好了身份卡,我是主公,张林栋是反贼,张林栋弟弟是内奸。接下来就是发角色卡,经过一番挑选,我选择了神·诸葛亮,张林栋选了神·吕布,他弟弟选择了神·关羽。发完了角色卡后,就得发游戏卡了,我的神·诸葛亮发动角色技:“七星”我可以摸是一张手牌,选其中的四张,其他都能只能摸四张。
我先来,拿了两张牌。我使用防甲“藤甲”,然后用乐不思蜀把张林栋困住,随后发出两张过河拆桥.一张顺手牵羊。拿了张林栋一张手牌,又弃掉了他两张,可怜的他只有一张牌了。我又使用无中生有,摸了两张牌,又装备了武器诸葛神弩。一连用了三张“杀”,干掉了张林栋,正当我窃喜时,张林栋的弟弟又使用了“桃”,给张林栋补了一点HP,让张林栋私立逃生,我只好宣布回合结束。
轮到张林栋了,他快速从牌里抽了两张,然后,等待“乐不思蜀”的判定,嘿嘿!结果为黑桃,判定失败,跳过此回合。张林栋的`弟弟看在眼里,怒在心里。说时迟,那是快,他弟弟闪电般打中两张“杀”,让我始料不及,我倒是吸了一口凉气,我还剩下1HP。
终于到我了,两张牌入手后,打出一张南蛮入侵,没有手牌的张林栋终于挂了。“啊”张林栋大叫一声。他怎么也没想到,自己在不到两回合的时间久被干掉了。他弟弟手牌中没有“杀”,也只好少一HP,我趁胜追击,杀死反贼,摸了三张,一张五中生有,再摸两张,装备防御马大腕后三张杀,张林栋弟弟没有“闪”,只好连少三点HP,回合结束。到他弟弟了,摸牌后,他望着血卡上那孤零零的一点,脸上出现一丝笑容,“桃!”他大喊道。两张“桃”打出回合结束。我轻皱眉头,打出一张“五谷丰登”,我和他各拿一张,旋即,我疯狂地出“杀”,胜利女神嫌我这一边走来。我打了他呢吧个措手不及,五张杀,他只守住了两张。
“耶!”我高兴地欢呼着,显然—我赢了。他们俩沮丧极了,我连忙杀到:“这只是一场游戏,没什么大不了的。”于是我们又开始了激烈的“战争”。
这个星期六真让我很难忘。
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