有趣的游戏的作文

有趣的游戏的作文精华[7篇]

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的有趣的游戏的作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

有趣的游戏的作文 篇1

　　我的童年就像大海一样，一会儿平静，一会儿吵闹，一会儿开心，一会儿生气，可是就是停不下来。童年中我玩过很多有趣的游戏，比如：捉迷藏、打雪仗、老鹰捉小鸡等等。我最忘不了的是我们几个小伙伴们在一起堆雪人。

　　那一年的早晨我推开窗户，啊！真美，白白的雪一眼望不到边，冬爷爷终于把他们的特点展示出来了，我们几个小伙伴为了堆雪人，激动的顾不上吃早饭，穿上棉衣冲出去屋子，有的.用铁锹来铲雪，有的用笤帚来扫雪，还有的滚雪球。大家越干越起劲，不一会儿雪的上半身已做成了，小鸟也在给我们加油。大家又一起滚了个大雪球做雪人的脸上，我们各回个家拿给雪人化妆。

　　我回到家里，拿出妈妈的化妆品。冲出家门，我们首先给雪人化脸，先给雪人涂上粉，在画上眼睛，鼻子用胡萝卜，用我们不要的裙子当围巾。最后，雪人被我们画成了猫脸。当时，我们都哄堂大笑起来，有的路过的人也笑的不停。

　　这时，我们的雪人堆好了，看着自己堆好的雪人，高兴极了！有的蹦来蹦去，有的轻轻地摸着雪人，还有的围着雪人跳舞，大家高兴地叫：“雪人堆好了！雪人堆好了！”

　　我喜欢下雪，它不但可以净化空气，而且还可以打雪仗、堆雪人。既可以满足我玩雪的愿望，又丰富我们童年的生活。我喜欢雪，雪是我们的好朋友！这就是我的童年乐趣。

有趣的游戏的作文 篇2

　　学而思春季的第一堂作文课上，我们玩了一个有趣的游戏--合力吹气球。现在我想起这个游戏，心里还美滋滋的，场景历历在目。你肯定也想知道怎么玩吧？那就让我告诉你吧。

　　老师首先宣布了游戏规则：从上课的同学中选出5个人，其中3个人分别只能用嘴、左手、右手把气球吹起来并系好，另外两个人分别用左脚和右脚把气球踩破。为了公平，用抽签的方式来决定大家在游戏里的角色，抽到哪个部位就只能用这个部位参与游戏，否则就算犯规。讲完游戏规则，老师问我们：“谁想上来先玩这个游戏？”话音刚落，大家就都踊跃地举起手来，有的同学还兴奋地说：“老师，让我先来，让我先来。”老师选了5个同学到讲台前面，其中就有我。

　　我们第一组5个人走到讲台前，按照游戏规则从老师手里抽签。我小心翼翼地打开手中抽到的签，见纸条上写着“左脚”，兴奋地跳了起来，举起右手摆出胜利的姿势，嘴里还大喊“耶”！再看看组里的其他同学，有的偷偷地乐；有的面无表情；有的闷闷不乐，表情截然不同，这下可有好戏看了。

　　游戏开始了，只能使用左手的同学首先从袋里挑了一个蓝色的气球，和另一个只能用右手的同学一起放到负责吹的同学嘴里。台下的同学都目不转睛地盯着台上同学的表演，我也忐忑不安地看着他们的表演，在心里暗暗地为他们加油、鼓劲，希望他们快点把气球吹起来，要不我和“右脚”该没有表演的机会了。“左手”和“右手”刚把气球放到负责吹的同学嘴里，只听“啪”的一声，气球掉到了地上，大家同时“哎呀”了一声，我也急得直轻轻地跺脚，看来游戏并不像我们之前想象的那么简单。“左手”、“右手”和“嘴”经过一次次尝试和努力，但气球就像故意和他们作对似的'，不是从嘴里掉出来，就是怎么吹也吹不起来，我在旁边急得都想过去帮忙了。最后，老师宣布时间到，游戏结束了，我和组里其他同学怀着失落的心情坐回到自己的座位上。

　　虽然游戏失败了，但这个游戏带给我们的快乐令人难忘，同时也告诉我们做事情要注重合作，团结起来力量大。你也快来试着玩玩这个有趣的游戏吧。

有趣的游戏的作文 篇3

　　今天我突然想玩摸瞎游戏了，于是我约了唐志雄、罗金丽、刘小兰一起参与这个游戏。

　　唐志雄志愿当第一个“盲人”，刘小兰最大，她负责把布条蒙住盲人的眼睛，然后她大喊一声：“开始！”我们几个人立刻作鸟兽散，到处找地方躲，因为位置不大，一开始大家一窝蜂地挤到一个地方，发出很大的响声。唐志雄闻声赶来，伸出魔爪，我和瘦小的罗金丽本能地蹲下来，刘小兰因为身材太大了，蹲着也没有用，一下子就被唐志雄抓住了，一旁的我们都幸灾乐祸地哈哈大笑，刘小兰气得哇哇叫。

　　刘小兰带着怒气报仇雪恨来啦，但是她没有被愤怒蒙蔽理智，抓人是很有技巧的。只见她手脚并用地伸展，就像老鹰扑扇着大翅膀，来势汹汹。走廊几乎被她全部覆盖了，于是她大扫荡，张开渔网似的`，把我们三只小鱼赶到一个死角。因为罗金丽是瘦小的女孩，她被我们几个男生颠覆在外面，所以她就成了刘小兰手下的牺牲品。罗金丽一边骂一边追着我们打。

　　罗金丽也学着刘小兰的方法抓人，我们更加谨慎了，不像之前那样发出很大的声响，可是唐志雄很狡猾，他竟总是躲在别人后面，而且故意弄出声音招引盲人。不一会我就被陷害了。虽然我最小，但是我不是那样好欺负的哦，我一定要抓住他，只抓他，没想到我三下五除二就抓住了唐志雄，报了仇，别提有多开心啦！

　　我们玩了一圈，游戏结束了，可是大家都意犹未尽的，只好期待下次继续喽！

有趣的游戏的作文 篇4

　　今天下午第三节课，老师要和我们玩个游戏。我们兴奋极了。

　　游戏开始了。老师叫我们拿出一张白纸，在纸中间写上自己的名字——要很大哦！我们写好了。老师叫我们用字母“o”把名字包起来。老师又叫我们分别在名字前面写一个“w”（竖着写哦），后面写个“q”（大写），手举起来喽。老师让我们在名字正数第一个字上面写一个“m”（扩大，占满‘o’），下面写一个“m”，第三个字下面写一个“m”。小迪已经解开了谜底，同学们已经哄堂大笑。我笑了笑，自言自语说：“原来是猪啊，早知道我画只小兔子。幸好我写的`是‘公主’，猪不是我，幸好幸好。”可是我们班同学就没我这么乐观了：有人埋怨：“啊，是猪啊！我的一世英名全毁啦，我不活啦！”有人尖叫：“猪啊！”有人开心：“哈哈，真好玩儿！”

　　我也很开心！

有趣的游戏的作文 篇5

　　今天上午第一节课是语文课，史老师微笑地对我们说：“今天天气好，我们先下去玩个游戏吧！”听到这话我们都跳了起来，比了个手势--剪刀手，也有的干脆从椅子上跳了起来。“我们真像一群疯子！”我不禁感叹。

　　我们不一会儿就来到了操场，老师讲完场地之后提了一个问题：“谁想先当渔网？”小艺和小项顿时把手举了起来，于是两个人手拉着手向我们飞奔过来。

　　我们呢？我们这些小鱼儿就在操场上“游来游去”。因为当渔网的人还少，所以只要它们来了我从空隙里逃出去就罢了。

　　只听旁边“咚”一声，我回头看了两眼，见张沐阳坐在地上，手捂脚，嘴里一个劲儿地喊痛，我走过去更近地看他，发现他痛得眼睛都眯成一条缝了。我似乎还没体会到他的痛说：“我们接着玩儿。”他站起身来走了两步说：“不行，我脚痛。”只看见那张渔网悄悄地向我们逼近……我对他说：“渔网来了，渔网来了，我们快逃！”但他摇摇头，没办法，我只能留下他一个人从缝隙里逃跑了……

　　我以为张沐阳说逃不掉的了，但让我万万没想到的是渔网们没有靠近他。耳旁传来了丁奕嘉的声音：“下一个目标--杨泽轩。”我一愣，他们怎么把目标转向我了？我想逃跑，但是……从哪里逃呢？只见渔网们把道路封得严严实实的。这时，菲菲那儿有个小破口，我想冲过去但又不敢冲，我心急如焚，闭着眼睛冲了过去……菲菲还是碰到了我，我也变成渔网了。

　　当渔网也不错，我们把手臂拉直，越来越靠近鱼儿们，然后让它们无处可逃……

　　回教室的路上，我们渔网说道：“看来做渔网真的`得目标统一。”

有趣的游戏的作文 篇6

　　漫步在公园的小路上，我又想起我在老家安徽肥西的美好生活。

　　那是一个我人生中经历过的美妙。如果说人生是一条飘带，那么它就是镶在飘带上的绿宝石。在那里，我感受到了许许多多的欢乐。而这些欢乐，则是风姐姐和小雨妹妹（小作者的表妹）带给我的。

　　故事是发生在去年暑假的一天。那天的傍晚，我匆忙吃过晚饭，就急匆匆地向风姐姐家赶去。赶什么呢？哦，我是在赴约一个游戏。这个游戏由四个人组成，一个人装扮成怪物，其他三个人是探险者，三个探险者需要在小区内集齐四个不同形状的图案，而这四个图案是被装扮成怪物的人事先藏匿在某些指定的区域，当然，三个探险者在搜集图案时要谨防怪物的袭击，若被怪物抓住，则这个探险者就要退出游戏。

　　当我赶到风姐姐家时，风姐姐和小雨妹妹早就在等待我的到来，同时介绍她的同学程宇凡给我认识并加入到游戏中。

　　经过我们四个人的商量，风姐姐自然作为怪物的扮演者去藏匿图案去了。我，小雨，还有程宇凡作为探险者开始进行图案的搜寻。我带着高度警惕搜索着那四个图案。我把草丛，墙角等我认为可能有的地方仔细地找寻，可是，连图案的影子也没找见。于是，我拐了一个弯，想到前面的.假山旁碰碰运气。

　　就在我转身的时候，我却看见小雨妹妹和程宇凡向我这边跑来。“怎么回事？”我正在纳闷的时候，突然看见在他们的身后追逐的是扮成怪物的风姐姐。“我可不能被怪物抓住，否则就要退出游戏了”，我心想到。于是，我连忙躲进旁边的一条小巷子内。“哈哈，果然没有被发现”，我暗自庆幸道。

　　也许是他们跑得太急，不一会儿，我就听到风姐姐大喊：“累死了，休息会儿吧！”小雨妹妹和程宇凡自然也是求之不得，连忙应承。我也没有多说，只当是在积蓄能量了。

　　大约休息了十分钟，我们继续游戏了。这次，风姐姐给了我们十秒的“逃跑”时间，也许是我的起跑速度有点慢，风姐姐选定先追赶我。我连忙加快了速度，拼命地往前跑，把吃奶的力气都使出来，慢慢地，我和风姐姐的距离拉长了。这时，别提我心里有多高兴了。到了一个拐弯的地方，我实在是跑不动了，速度慢下来了，回头一看，风姐姐还在那卖力的追着我，我一边跑一边朝风姐姐喊：“来呀，来呀，抓我呀！……”可是，风姐姐始终也没有追上我。终于，风姐姐看追不到我了，就慢慢地停了下来，而我也投入到图案的搜索中。这时，程宇凡跑过来告诉我说小雨已经搜索齐四个图案了。我听到后，很是懊恼，不高兴地往回走。突然，我看到草丛中有一张小纸片，我连忙跑过去打开一看，呀！原来这就是我们要的找四个图案中的一个。我欣喜地把这个消息告诉了大家。过了一会儿，风姐姐对我们三个人说：“今天太晚了，游戏到此结束，请大家有序退场啦！”

　　游戏虽然被结束了，我也没有集齐四张图案，或许有那么一点点的遗憾。可是，我却收获到了快乐。正是这些快乐陪伴我，使得我的生活不至于太单调，使得我更加地热爱我的生活，并在快乐中成长。我愿这些经历的往事永远铭记在我的脑海中，让它成为我永恒的美好回忆……

有趣的游戏的作文 篇7

　　心情大革命刚刚发生，东方明珠电视台记者报道。CCTV现在开始，此台非炒菜、动画片，而是学习。冯老师告诉我们：“我的同学们学得好！”

　　冯老师站在前头说：“今天我要逗你们玩！”好奇怪！我们心里立刻涌起了一阵好奇心。“一、要猜脑筋急转弯。”她的声音传了过来。轰！我们的好奇心由晴变阴。“家有家规，校有校规，动物园有什么规？”

　　“乌规（龟）！”

　　这叫脑筋急转弯吗？不，这叫脑筋慢转弯！不！那时脑筋超慢转弯！冯老仿佛看穿了我的`心思，“现在来个击鼓传花，击鼓传盒才对！大家来传盒子，一个人来击鼓，鼓停时盒子在谁的手中，谁就指一个纸条，并做纸条上写的东西。”我心中，一个全是扫兴的风暴在发生。我举起了手，希望自己能被选为击鼓手，就怕自己不击鼓会倒霉，不怕一万，只怕万一。哦，真是不幸中的不幸，还选了一个美女做击鼓手！我看了一眼冯老师。

　　开始了，鼓声传来了。我直接把盒子给了别人。心中的石头终于落了地。可是，我从开心又到了生气，倒霉的我还真“幸运”，中奖了！

　　第二轮开始了，这下轮到我们笑了，还要表演！他们议论纷纷，还表演了一个打人的戏，逗得我们哈哈大笑。

　　最后，心情大革命在欢声笑语中结束了。