记一次游戏作文15篇[荐]
在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
记一次游戏作文1
星期五,囿山小学四年级的同学们满怀期待地来到了丽水博物馆,开始了一次奇妙的研学之旅。活动规则是以小组为单位,用我们的智慧、能力来闯过七关,集齐七龙珠,来召唤神龙,并许愿、实现愿望。
我们组首先进行的是廊桥遗梦,这也是我们认为最有挑战性的项目。规则是:每个小组分到12根方木和6根圆木,依次将它们搭建成一座廊桥,确保重物压在上面,桥不会塌。在游戏开始之前,博物馆的'工作人员给我们播放了一部关于廊桥的短片,介绍了廊桥的传统文化、功能特点和结构组成,为我们后面搭建廊桥环节的顺利进行提供了非常多的帮助。随着工作人员的一声“开始”,同学们争先恐后地搭起了廊桥。在搭建廊桥的过程中,我们发现其实它并没有想象中的那么简单,只要稍不留神,哪怕出现一丝一毫的失误,整个廊桥就会坍塌。经过一次次失败后的经验积累和小伙伴们的坚持不懈努力,我们小组终于在工作人员的耐心指导下,完成了廊桥的搭建,并顺利通过了重物检测。通过这个游戏,我不禁对廊桥建筑师的先辈们肃然起敬,想到他们在那么艰苦又苛刻的环境条件下还能完成这么伟大的工程,真是太了不起了!
接下来我们还参加了我为名人代言、我是文物修复师、丽水知多少、助力华侨、畲族服饰、矿物绝伦其他六个有趣的项目。这些项目有的让同学们心急如焚、有的让同学们开怀大笑、有的让同学们惶恐不安,但大家还是拼尽全力地去完成了所有项目。
研学之旅结束后,工作人员还给我们颁发了结业证书,同学们都欢呼雀跃、无比开心。这次活动也让我感受到了无论做什么事,团队协作、互相帮助的精神是多么的重要,这种精神就像一股强大的力量,带领着我们一步步朝着成功迈进!我爱这次奇妙的研学之旅!
记一次游戏作文2
在三下的时候,学校为了鼓励我们多做体育活动,就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中,我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。
“毛毛虫”游戏需要的材料很少,只需要一个大的“毛毛虫”就行了,大“毛毛虫”是塑料材质的,充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢?别着急,让我来一一告诉你吧!一个班级派16人,8男8女,进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”,用自己的.腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样,来看看8个班到底谁会更快吧!
我们16人约好,体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”,就开始大步流星地向前奔去,天哪,到底发生了什么?你瞧瞧,我们刚没走出几步,“毛毛虫”就东倒西歪,干脆一步也不能动弹。这时,场面一度混乱,大家互相指责,都认为是别人的错。这时,刘一诺急忙为我们打圆场,她说:“别吵了,我知道错在哪儿了!你们看,有人走得快,有人走得慢;有人迈左脚,有人迈右脚,怎么可能会整齐呢?”我们大家听了,都十分认同她的观点。最终,我们决定:由第一个人先喊预备拍,接着,大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚,“2”代表迈右脚,这样就可以整齐划一地一起走了!我们又演练了几遍,结果发现效果出奇的好,我们对比赛充满了信心!
第二天,终于到了我们上场的时候了!我们跨上“毛毛虫”,边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契,最终得到第三名的好成绩!
我们高兴地抱成一团,庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时,我们也明白了:“人心齐,泰山移。”团队统一协作,才能获得胜利。
记一次游戏作文3
今天阳光明媚、秋风习习,我们班举行了一次别开生面的游戏活动——击鼓传花。只见杨老师拿出一朵大红花,让我们在悠扬、动听的音乐声中传花,规则是——音乐一停,花在谁手上谁就是幸运儿,并且获得一个“?”,同学们立刻欢呼雀跃起来,兴高采烈地开始了游戏。
在第三轮的游戏中,音乐声一停,赵一铭从她的抽屉里“抽”出一朵花,看得出来,她是有备而来。这次,她要表演的是我演你猜。老师拿出一个小本本,给赵一铭看了一眼,要求赵一铭:
1、用肢体语言让大家猜中指定的词语,而且给的线索中不能包含此词语。
2、如果猜中的话,表演者与猜中者均有奖。
3、如果两次都没猜中,表演者就唱一首歌。
可是,让赵一铭失望的是,没人猜中,无论她怎么努力、卖力地模仿,还是无济于事。于是她装作愁眉苦脸的'唱了一句:“雪花飘飘,北风萧萧~”大家被逗得哈哈大笑,但是老师告诉大家:“我们看,要看门道,不是看热闹!”紧接着我发言了:“我从她的面部表情中看出来一丝丝尴尬,眼神中流露出一丝丝无奈和失望,嘴角微微上扬,手揣在裤兜里,声音发颤,看得出她觉得自己的处境很尴尬。”尽管这样,杨老师还是给了赵一铭一个小小的奖励——一个小面包。
令人激动、难忘的小游戏结束后,我跟王启鑫同学讨论了一下,他说:“我印象最深的也是赵一铭,因为她比前面两个同学的表演更有趣,是很新颖的诱导。”我回答他:“是的,赵一铭的表演更有趣、更强烈。”
他也认同我的观点,说:“嗯,你说得对,这只是我们的个人观点,不代表大家的意见一致。”
这次活动很有意义,用心良苦的杨老师培养我们心有灵犀的能力和随机应变的反应,给我们留下来了深刻的印象,让我们大家受益终生。
记一次游戏作文4
咦?今晚上作文课的时候,我发现桌子上突然出现了一条红线。“这是用来干什么的?”“当然是用来比赛的。”老师说。
这条线是分界线,也是作防的线。两块橡皮分别放在线的两侧,我们用“剪刀、石头、布”来决定橡皮能不能向前移动,谁的先到另一端,谁就赢了。我跟王嘉威一组,我们把橡皮摆放得整整齐齐,在老师喊了一声“开始”之后,我们便开始了游戏。
“石头剪刀布!”按我之前看的.游戏视频,如果对方是新手,第一局出“石头”必赢。结果我们俩都出的“石头”,看来他也玩过很多次,很有经验。第二次我觉得他会出“布”,我就出了“剪刀”,可他竟然也出了“剪刀”。我这预言家嘴怎么不灵了?
第三次,我想按着“石头、剪刀、布”这个顺序把每个都出一遍,可他像是读懂了我的想法,出了“剪刀”。然后,王嘉威就笑眯眯地拿着他自己的橡皮往前移动了一步。接下来,我又猜想王嘉威可能会出“布”,所以我出了“剪刀”,可天不遂人意,他居然出了”石头“。我不再相信我的第六感了,每次都不准。
为了好玩,我们决定一次性玩六局,赢了几次自己记住,然后可以一次性把橡皮往前移动几步。这次我没相信我的”第六感",用起了"第五感",六次里面赢了四次,还是"第五感"灵。我把橡皮往前一下子移动了四步,橡皮多像在奔跑的小人啊!为了快点结束,我们两秒猜一次拳……到了最关键的地方了,我们俩都只剩一步了,我手心出了汗,最后以“剪刀”对“石头”,他获胜!
我俩的比赛先结束,所以我们跑到旁边观战……到了最后一次,胡钰娇对战冯健荣,冯健荣以五步的优势胜了胡钰娇。
最后冯同学得意忘形地趴在桌子上,笑得已经抬不起头了,这真是一场惊险的比赛啊!
记一次游戏作文5
“预备——开始!”“唉,这么快就输了!”“哎!你作弊!”“偶赢了!”……晚饭后的家里,激烈的掰手腕游戏比赛开始了。
坐在舒服的沙发上,我往旁边一看,爸爸妈妈右手握着右手,用尽力气,玩起掰手腕。这方,勤劳的小蜜蜂——妈妈,正鼓足气,挺起背,全身的汗毛似乎都竖起来,手背上的每一块肌肉都绷起来了。看她志在必得的`样子,一定会成功,可一搭上手,“1、2……10!‘大熊’爸爸赢了!”爸爸一脸骄傲的样子,好似得到了无上光荣的奖章。妈妈当然不服气了,坚决要求再来一局。“当当!”比赛又开始了,妈妈专心地看着被抓紧的手,一脸紧张;爸爸呢?他似乎露着努力的表情,可手竟然慢慢地被掰到了沙发上。“妈妈获胜!”姐姐大声宣布。“爸爸是个善良人呀!”我暗地里寻思着。
轮到姐姐对战妈妈了!她伸个懒腰,支起胳膊,活动活动手指头,一副神奇叨叨的样子。姐姐的两只手绷得都像石头似的了,一动不动的,稍久之,手还是不争气地,慢慢地垂下去,妈妈又赢了!终于轮到我了。我抓着妈妈的手,“应该很容易吧?”心里暗藏侥幸。哎呀我去,妈妈以闪电的速度把我的手按了下去,我本想要来个“金蝉脱壳”,可连动都动不了,还谈什么“金蝉脱壳”呢?根本就是阴沟里翻船嘛!我赖着脸又跟妈妈来了一局,这回我作弊用了两只手,可照样输得不像样子。看来,妈妈是今晚的大赢家!
炎炎夏日,什么家庭游戏最有趣?我会不假思索地告诉你,当然是掰手腕了,不但好玩、动脑,还可以锻炼手臂力量,激活我们好强的意志!
记一次游戏作文6
“今天晚上,我们一起玩一个游戏!”陆老师说。我想:上次玩的是“拍门传钥匙”,这节课玩什么?记得有一次,韦德铭没有上去表演,使游戏结束,不知道这次会不会。
“游戏规则是:
1、在十分钟内,找到一份食物带回来,并且不能和同学说话。
2、不能向熟人借钱和食物。
3、不能超过路口。”我想:天啊,才十分钟!而且不能借!还有区域规定!我会不会拿不到?拿不到会有什么惩罚?我到底要去哪里拿食物?天啊!救救我吧!
“计时开始!”陆老师话音刚落,同学们如离弦的箭一般冲了出去,还有几个急得像热锅上的蚂蚁——团团转。不过也有几个,不紧不慢地走出了教室,而陆老师也走了出去,准备观看这“一出好戏”。而我,不知所措的想着去哪儿。
我走出教室,只见饮水机如同万年铁树,静静地坐在墙角。我灵机一动,想:水不也是食物吗?这时,我只需要静静地接一杯水,就可完成任务。不过,水真的是食物吗?为了安全起见,我还是下楼找其他东西来完成二次任务。
我来到楼下,只见楼下乱成一锅粥,有在玩的,有在跳广场舞的,还有像我一样在找食物的'。我转了一会,看见一颗巧克力豆放在桌上,我兴冲冲地拿起食物,回到了教室。
回到教室后,我听说要登记拿没拿到食物,就跑了过去,记下了自己的名字。然后就坐在那儿等同学们回来。有个同学回来之后说有免费试吃的,我就跟了下去。来到楼下,发现原来是特百惠在搞活动。我们一群人蜂拥而上,拿了糖就走了。
通过这次的寻食之旅,我知道了食物的获得是多么的不容易。我想:生活中也一样,我们应该通过劳动来获取自己想要的东西。如果不劳动,何来的收获?
记一次游戏作文7
今天,潘老师带领我们玩游戏——两人三足。
潘老师拿出了一袋红线,发给每个小组,并说道:“我们班分为5个小组,每组8—9人,2人一组用红线绑把脚绑在一起走路,用时短的队伍获胜。”
第一论是练习赛,我们组并不着急。奕可和子晨的默契度很高,走得飞快,但其他同学完成得并不算好。练习赛我们组倒数第一,但我们并不难过。
第二轮正式比赛开始了。赢了这场比赛的话,小组可以加10份。为了我们小组的名次,我们组所有人都在卯足劲等待出发。比赛快开始了,好紧张啊,小组间的火药味越来越浓。潘老师一说开始,我们打头阵的一组队员就像离弦的箭一样冲了出去,笔直地、快速地冲向终点。恩,第一队成员表现不错,接下来就要轮到我和诸建利了,我的心一直砰砰地跳个不停,就像有个小孩在我身体里玩蹦床。我和建利就像火箭发射一样嗖地一声飞了出去。可是,走到一半的时候,建利迈左脚,我也迈了左脚,我们差点儿摔倒。幸亏建利拉了我一把才稳住。听到我们组员大喊:“快点!快点!加油!”我们终于跨过了白线,我迅速转了身,但是建利没及时转过来,我们配合还不够默契,最后只能拼命跳着回来,最后绳子都快要散了。
我们组其他成员表现很不错,最后我们小组得了第一。这可把我们高兴坏了,就像中了几万亿元的.彩票一样欢呼跳跃起来。再看看其他组,一个个好像泄了气的皮球。我们体会到了团结胜利的喜悦,感受到了很强的集体荣誉感,更教会我们团结就是胜利的道理。
团结就是力量,胜利就是团结!
记一次游戏作文8
上课了,老师决定让我们玩一个游戏——闭着眼在教室里走。我听了,十分惊讶,心里有说不出的高兴,心想:老师这次对我们真是太好了,我情不自禁的叫了一声:“老师万岁!”同学们个个乐翻了天,个个像打了鸡血一样,有的在教室里飞奔,有的跳到椅子上大呼小叫,还有的走上讲台,跟老师说:“我要第一个玩!”
突然,老师说了一声:“停!”刚才热闹非凡的教室,忽然,鸦雀无声,同学们个个专心致志,没有人在底下窃窃私语。老师满面笑容地说:“游戏是这样的,老师先在黑板上画一个小人;老师要用红领巾把你们的眼睛蒙起来,你们到后面转三圈后,然后,帮老师把小人地鼻子画上。”
快开始闭眼走路了,周扬铠自告奋勇,只见,他昂首挺胸地走上讲台,胸有成竹地说:“我有信心可以画准,可是他手一直在抖,我看出他心里有一点紧张,表面上看上去还很镇定。游戏开始了,老师先用红领巾把他的眼睛蒙上,慢吞吞地把他带到后面,让他转三圈,不知怎么回事,周扬铠好像迷失了方向,他一会儿向前,一会儿向后,东摸摸,西摸摸,通过好几次地撞桌撞墙,周扬铠终于来到了讲台前,教室里沸腾了起来,有人说往右,有人说往左,他不知所措,不知道该听谁的,就随手画了一笔,教室一下子热闹起来,有的捂着肚子大笑,有的拍着桌子大笑。周扬铠想拿下红领巾看一看,可是老师让他先别拿下来,问了他:“你觉得怎么样?”原来信心十足的'他一下子涨红了脸:“真是太险了,我都快痛死了!”老师又说:“你觉得自己画准了没有?”他说:“肯定没有!”他拿下红领巾一看,也笑了起来,因为他把鼻子画在了头上。
看了周扬铠的表演,我很不甘心,也想试试。假如我来,我会先看一下场地,然后把黑板擦小心翼翼的放在鼻子正下方,然后看一下桌椅是怎么摆放的,想好在什么地方有什么东西,都要一清二楚。
唉!闭上眼睛走真有点难。我们一定要爱护眼睛,少看电视,少玩游戏,多看绿色植物。
记一次游戏作文9
公园里的跷跷板大家一定都玩过吧!那你知道吗,奶片也会翘翘板呦!今天作文课上老师就给我们玩了奶片跳翘板的游戏。
我准备了一把20厘米的长尺和一个小盒子,把尺子搭在小盒子上,再把奶片放在尺子的一端,用右手按下尺子的另一端,左手接住飞起来的`奶片,就可以得一分了。
老师先让我们一个个练习一下,通过练习我明白了:按下的力度要有分寸,如果力度太大奶片就会飞得高,怎么也抓不到的;如果力度太小奶片就根本飞不起来,也无法接住。
游戏开始了,我信心满满地举起了手,老师请我先来。我一如既往的轻轻松松一按,奶片飞了起来,在桌子上划过了一条美丽的弧线。我赶快伸出手去一抓,那个奶片像很听我话似的小精灵,落到我的手心。其他同学都羡慕不已,还连连给我鼓掌,同学们都说我比杂技演员都要厉害。可是帅没有三秒,第二次我按下尺子,可是刚要接住的时候,奶片就像一个淘气的娃娃从我的手指缝掉了下去。我后悔不已,早知道是这样,我就把手指并拢了,哎!
最搞笑的是朱禹炫,他激动极了,不管三七二十一,上来就猛地拍了下去,只听“啪”的一声,奶片高高飞到空中,然后就不知道到了哪里。当他俯下身子寻找时,奶片从他的帽子里掉了下去,同学们哄堂大笑起来。
比赛结束我和朱俊宇各得一分,而其他四个人都是零分,老师决定再来一次加时赛,让我和朱俊宇争夺最后的胜利,每人有三次机会。我再次发挥惊人的比赛水平,连按三次,接到了两次,我心中有点兴奋。到了朱俊宇了,果不其然他只接住了一次。
“比赛结束了”老师大喊一声,把奶片送给了我,我喜笑颜开,给每人都发了两片奶片,和他们分享成功的喜悦。
这个游戏真有意思,我明白了干什么事都要有分寸,过犹不及。
记一次游戏作文10
很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧!
上课了,老师从桌子上拿出一个乒乓球,对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。”
老师拿出六个纸杯,把它们放在桌子上,把纸杯里全部倒满水,再拿出两个乒乓球,把一个乒乓球放在水上,让我们来吹,这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的'了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了,他大摇大摆地走上去,我们目不转睛地盯着他,他一吹就吹到第四个杯子,他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。
第二个是江嘉龙,他吹到第五个杯子,吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时,我一开始有些激动,但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候,我有些着急,我静下心来,深吸一口气,嘴巴对准球一吹,吹到了最后一个。耶,成功了。
范树香吹的时候,吴坤翔站起来,范树香吹到第五个,怎么也吹不到最后一个,吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去,吹不过去。”吹了好多次,最后竟然吹过去了。她一脸高兴。
大家都吹完了,老师说:“谁来尝试一次吹两个球,掉到地上就输,有谁要试。”大家都互相用手指着对方,说:“她。”老师说:“吹得最厉害的来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了,他一吹乒乓球就掉了,第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去,说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的,总有一个是会掉的。”啊,我恍然大悟。
记一次游戏作文11
星期五下午,我们班进行了一场别具一格的嗑瓜子大赛。吃过午饭后,大家都美滋滋地来到教室,开始讨论嗑瓜子比赛的内容,看来大家都想在比赛中让对方看看自己有多厉害。上课铃响了,老师走到了教室,刚才还吵吵闹闹的教室一下子就安静了下来,老师开始宣布规则了。规则:每组选一位同学代表三组来比赛,时间长5分钟,看哪一组嗑的瓜子肉多和瓜子壳完整性多,哪组就获胜。赢的组就可以拿走输的组的瓜子肉分享着吃,大家都兴奋极了。
比赛开始了,大家都兴奋不已,第一轮是我和张天赐同学“参战”,老师说:“预备—”大家都拉长了嗓音说:“加油!加油!”张天赐手忙脚乱但有时干脆利落,他紧盯着瓜子堆,正当我为自己的表现沾沾自喜时,瞟了一眼对手张天赐,这才发现对方已经比我多嗑了三颗瓜子。我一下慌了神,拿瓜子的`手都有些抖,正所谓“欲速则不达”,好几个瓜子都“分家”了。对方台下的同学也急得坐不住了,不停地说:“稳住!稳住!”再看看对手张天赐同学,人家气定神闲的嗑着,一颗一颗又一颗,五分钟的时间到了,我嗑出的瓜子只有16个。虽然输了,但我体会到:做事不能想当然,一定要认真,必要时也得学习一下对手。
最后一轮代表我们“参战”的是周同学,比赛开始,刚刚还不慌不忙的我们也紧张起来了,原来对方使出了杀手锏。敌方的陈同学嗑瓜子的动作太娴熟了,周同学也毫不示弱,最后陈同学赢了,但是老师还没数完我们的数量,陈同学就已经开始吃了,他们犯规了,所以瓜子肉都非我们莫属了,我们已经开始美滋滋地吃瓜子仁了,他们只好垂头丧气的回到了座位上。
今天的嗑瓜子比赛太好玩了,我从中又学会了做一件事只要坚持不懈,就能有一定的收获。
记一次游戏作文12
“哈哈……”是哪个班传来的笑声呀!原来是四三班传来的,班里正在举行咬苹果比赛,如果你想知道,就跟我一起进来吧!上午,语文老师让每位同学下午上学时带一个干净、洗过的苹果,还要用一个干净的绳子系起来。说是下午上课要玩一个小游戏,我们一听玩游戏,个个高兴得手舞足蹈。下午,我们拿了一个个大大小小的苹果进了班。我的苹果是最小的一个,张钊源拿的是全班最大的。不一会,第二节上课了,老师让我们把自己拿的苹果拿出来,说要开始游戏了!
等我们都安静下来,比赛开始了。老师先在黑板上写了五个字——“咬苹果比赛”。同学们不约而同把自己的苹果都拿出来。然后老师说了游戏规则:同桌拿住对方的.苹果,拿着绳子,让苹果高举起来让同桌咬,在规定时间内咬到苹果者赢,如果游戏时间到还没有吃到算输。老师还说了不能用手,只能用嘴。老师刚说完,教室里一片沸腾。
游戏正式开始了,我的同桌把我的苹果举得很高,比赛中我只好站起来,看准时机,侧了一下身子用力咬到了苹果,那一刻苹果真甜呀!第一轮比赛结束了,我吃到苹果,我胜利了。第二轮,我把同桌的苹果举起来,老师刚说完开始,同桌猛一跳,像一只兔子一样一口都吃到了,于是,我的同桌也轻而易举地吃到了自己的苹果,她高兴得眼泪都笑出来了。班里好多同学都吃到了自己的苹果,都获得了胜利。游戏结束后,无论胜利与否,大伙都抱着自己的苹果满面笑容啃起来了,吃得津津有味!
那一刻,我们都忘了这是课堂,忘了复习生活的枯燥和辛劳喽……
记一次游戏作文13
星期天早上,天气晴朗,暖暖的阳光照耀着大地,我约我的好朋友们在公园玩游戏。
我和小朋友们决定玩“瞎子摸人”的游戏。我们石头剪子布来分配角色。角色分为两种:一种是扮演“瞎子”的人,另一种是被“瞎子”捉的人。扮演“瞎子”的人要蒙上眼睛去抓其他人,被抓者接替“瞎子”继续抓人。
谁知道我手气那么烂,当了“瞎子”,气得我火冒三丈。我心里直说:“唉,我怎么这么倒霉?”我觉得我一点儿胜算都没有。游戏开始了,我必须先在原地转十圈,我心里默数着:“一、二、三……十。”十个圈儿转完了,我已经站不稳了,像一只无头苍蝇一样,东摇西晃地向前走,左右来回摸人,可是怎么也摸不到。我灵机一动,想了一个好主意,就是用耳朵听。我竖起耳朵先听一下左边,没有什么动静;再听一下右边,有人拍了几下手。我立刻像离弦的箭一般向右边跑去,果然,我抓到了一位大姐姐。说实话,我觉得那个大姐姐看我比她小故意让着我的.。
到了那位大姐姐装扮“瞎子”摸人的时候,我悄悄地走到了公园的滑梯上。我看得一清二楚,好多人都在拍着手,那位大姐姐都不知道朝哪个方向走了。
这时,妈妈刚好走过来碰个正着,我叫着:“妈妈一起来玩儿吧!”妈妈笑着回答:“当然可以呀。”就这样,妈妈也加入到了我们的队伍中。我悄悄地说:“大家让让我妈妈呗!”大家都笑了,不约而同地拍起了手。过了好一会儿,妈妈一个人都没捉到。你们猜一猜为什么,因为我们都在滑梯上哩!
不知不觉时间已经到中午了,我们各回各家吃午饭了。这个游戏特别好玩,我期待着下次和大家一起玩呢!
记一次游戏作文14
写这次作文与以往不同,因为为了这个作文潘老师特意带我们玩了场“两人三足”的游戏。
规则我们都懂,所以潘老师不需要讲,留给我们一点时间先仔细商量战术。讨论时我提出:男生和女生的速度差距比较大,应该不如同性组合好,所以应该男生和男生一组,女生同女生一组。其他同学也同意我的观点,商量好两两组合后,我们就开始练习。
我和罗东润配合地还不错,可是项竽涵和诸沛博的默契就差多了,状况百出,一会儿绳子开了,一会脚勾到了,真叫人担忧,好在其它几对还不错。终于,比赛开始了!
“1!2!1!2!”我和罗东润喊着响亮的口号,一齐冲出去!看着其他组都领先我们,我们喊口号的速度逐渐加快,也同时加快了脚步,就快要到了,三米、二米、一米,终于到了!我们立刻解下绳子给第二对组员绑好,他们冲出去后,我和罗东润也一刻都没放松,转身继续给自己的队伍加油。就在几个回合的加油中我发现了我们计划中的漏洞……
比赛结束了,我们组的成绩很糟糕,倒数第二名。潘老师让我们坐下来,问了我们几个问题。这时我的脑子里一直还在想着该怎么补救那个漏洞,因为我猜游戏不会只玩一次。果然,潘老师给了我们一次扳回局面的机会。
比赛开始前我们迅速把绳子系好,回头看了看组员,每个人都面色紧绷,一句话不说。预备!跑!我和罗东润一起快速冲出去,到终点时,我们直接把绳子从腿上脱下来,套到第二对组员的腿上。这就是我补救漏洞的`办法!这个方法果然非常有效,我们的速度快了很多,最后王娅涵和陈倩倩,程果和叶清楚配合地非常好,完美地完成了游戏。
虽然第一名还是第三组,不过我们组真的非常棒,一下子升到了第二名。是团结给了我们获胜的力量!
记一次游戏作文15
这节作文课上,老师要带我们做一个叫做"二人三足"的游戏.大家都很新奇.只见张老师把中间两排桌椅都移到了后面,教室里立刻腾出了一片空场。这时,第一、四排已坐满了人.紧接着,老师把我所在的第一组定为红队,第四组定为蓝队。张老师见同学们已准备好,说起了规则:⑴两队每次各派二人出场参赛。⑵将两位同学并排站时朝里的腿用绳子绑起来。⑶从讲台走到后面的桌前,绕过先前放在地上的障碍物再走回来,换第二组同学——照例。
张老师和一位同学给我们示范了一下,我们就更明白了。
随着老师的一声令下,游戏开始了。蓝队迅速行动了起来,当然,我们红队也不甘示弱。我们红队的第一组是两个女孩子。只见她们迅速系好了绳子,一颠一颠的朝终点走去。同学们的加油声一声胜过一声,可是走到障碍物那儿时,她们遇到了麻烦。我们红队同学的心都悬到了喉咙,生怕她们被罚犯规。还好,还好,过关了!一瞧蓝队那儿,我们乐了,他们还没系好绳子呢!第一回合,我们赢了!
第二回合,蓝队又落到了我们的.后面,又赢了!
我们红队的叶青雅,这个热心的同学在这时则忙的不亦乐乎。她每次都帮我们组的同学系绳子。为我们节省了不少时间。
比赛继续进行着,教室了,欢呼声、加油声、叹气声融成了一片。有些同学激动的语无论次,都想冲上去帮助她们。
比赛越来越激烈,同学们也越来越激动,生怕会输掉。我们这组由于太激动了,乱成了一片。到了最后,蓝队占了优势。可惜呀可惜,我们还是输了。
蓝队同学个个笑逐颜开,乐的不知天南地北。而我们红队呢,个个没精打采的,与蓝队成了反比。
这真是一次有趣的活动!
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