精选游戏作文32篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的精选游戏作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 1
乡村不一定比城市差，乡村有一些小游戏很好玩的。
夏天的晚上我们我听到知了一声声的叫声，我和小伙伴们组成了一个捉蝉队，我们拿着棍子拿着手电筒和罐子，就在树上找蝉，不一会我们发现一个蝉，可是我们猜测这个蝉可能是皮，所以我们不会白费心思的去抓它我们拿了块石头把它投了下来，它就给摔碎了，跟我们猜的一模一样就是一个皮，我们很快又找到一个，我们看到他在动所以确定这是真的，所以赶紧爬树去抓，另外我看到了那只蝉在脱皮赶紧告诉他快点抓他要不他就跑走了，他知道后快速的爬上了树去抓他，不料刚刚到它身边就来了个金蝉脱壳飞走了，我非常气愤连个小小的蝉也欺负我们，我说：“下次要快点抓了。”然后我们来到了一个知了叫声多的'地方刚到一颗树下我们就看到上面有一只肥肥的知了赶紧把他抓了下来就这样我们收获了一个蝉，随后我们抓到了一罐子的蝉可是还空着两罐子先不管了，我们就把蝉交给了奶奶，奶奶帮我们炸知了我们已经闻到了那香味最后我们品尝着健康美味的自然视食品。
你看乡村的小游戏很好玩吧！
游戏作文 2
由于近来同学们上课认真听讲，做题准确无误，我们终于在本周日又一次迎来开心快乐的游戏课。本次游戏叫“我演你猜”。
张老师简单明了向我们介绍“我演你猜”的游戏规则，同学们个个竖起耳朵，瞪大眼睛，听清张老师说的每一字每一句。规则就是请一位同学先到老师书桌里任选一张成语卡片，然后通过肢体语言展现给同学们看，第一个猜对者与表演表将分别得1分、3分。反之，表演失败者不得分。
当张老师话音刚落同学们就踊跃举手想参加这个有趣的游戏，我当然也不示弱。俗话说：“近水楼台先得月”。我做第一排希望张老师能选我第一个出战，但事与愿违，不过我还可以争取当猜词者。当刘烁同学在讲台上表演用手在胸前挥舞两下，全班同学好似都没看懂他表演的是什么意思，我积极举手回答是手忙脚乱但正确答案确是张牙舞爪。唉！第一次出师不利，只能再接再励。当迟佳慧表演时，只是张大嘴巴，未做其它动作。我吸取上次失败的教训，不能马上凭感觉回答，而是要认真思考两秒钟。迟佳慧选一位同学未猜对；选我时，我自信的说：“目瞪口呆”。结果我猜词正确加1分。张老师反到质疑我是通过哪些方面猜出是“目瞪口呆”的.。但是结果胜于雄辩，我的确是猜正确了。张老师又请一位同学上讲台重新表演“目瞪口呆”，这们同学表演了一次、两次，还定格一个表情给同学们观察，他表演的非常传神、非常夸张，的确利于我们猜词。我从中也体会到做任何事要先抓住重点。
开心快乐的“我演你猜”游戏即将结束，张老师也想参与到游戏中，由她选词，由一位同学表演，其他同学猜词。在我之前，张老师选了两位表演达人，但当他们看到词卡后均摇头放弃，这个举动更加激发的探索欲望，究竟是什么这个词有多难？我到想见识一下。当我看到词卡后，想了两秒钟。我要用我的杀手锏――关键词。我用手指了一下眉毛然后用双手做出表示飞的动作。结果我选中的同学脱口而出是“眉飞色舞”。啊！我表演成功了！我可以加3分了！我真是太高兴了，差点从讲台上跳回到座位上。其实我的成功还要感谢张老师对我们课后的读书指导。一份耕耘一份收获。成功的果实总是甜蜜的。
游戏作文 3
“丁铃铃，丁铃铃”下课了，我们飞快地冲出教室，让那紧张的大脑做一做快乐的游戏！享受一下快乐的时光。我约了好几位 同学来玩一个游戏那就是——踩脚游戏。一场激动人心的游戏马上开始了。首先出场的是董佳娴，她先热热身，左顾右盼：“先踩谁好呢？”时间一分一秒的`过去了，忽然，她趁卓沈池不注意，猛的一跳，正好把卓沈池给踩出了局，卓沈池心想：下一次，我一定把你们个个踩的“落花流水”看不把你们踩出局。”董佳娴暗暗发笑。下一位轮到谢雁了。
她一鼓做气，手放胸前，左手叉腰，做了一个运动员起跳的动作，我们个个做好心理准备时时刻刻防守。可是，不可思议的事发生了。
她一跳，这一幕我们都目瞪口呆！她逃了回去，我们大声说道：“胆小鬼，我以为你有多厉害，原来是一只不敢缩出头的“缩头乌龟啊！”哈哈！这使我们不再那么紧张了，谢雁的脸慢慢地变红了...... 轮到我了，我跳还是逃呢！我也不知道，过了一会儿，突然一种勇气告诉我要踩着人家，不能逃，因为我知道当缩头乌龟不好！于是，我来了个“金鱼猛力跳”一下子踩中了谢雁，我开心极了，我高心的一蹦三尺高，至于卓沈池和谢雁，也只能说她们运气不好了。
上课了，我们结束了游戏，冲进教室，我暗暗想到，下一节课下课我一定还玩——踩脚游戏，因为它是那么好玩，那么的有趣！
游戏作文 4
星期天的晚上，我.刘浩天大哥哥.胖胖的胖圆圆和高晓雨坐在生活区门口的'大电视屏幕下商讨玩什么游戏，我们冥思苦想，最后高晓雨说玩吹电棒，高晓雨的主意像雪中送炭，随后我们便大声说“好”。
我们石头.剪刀.布，最终胖圆圆败下阵来，成了抓我们的人，我们对胖圆圆说，数300秒，然后抓，1.2.3......，开始了，我们像一群石头一样躲在石像后面，等待时机，可胖圆圆围着电棒转了十几次，硬是不离开，我们只能冲刺过去，“呼”胖圆圆还没反应过来，我们便已经摸到电棒了，结果还是胖圆圆抓，这次她学聪明了，她每个地方都找找，最终电棒了刘浩天大哥哥。
就这样我们就玩了十几次吹电棒，到最后，我.刘浩天大哥哥.高晓雨和胖圆圆还说这个游戏百玩不腻，我们听了自己说的话，高兴地跳了起来。
游戏作文 5
星期三晚上，我和哥哥趁着爸爸妈妈没有回家，我打开电脑玩了起来。
我一边想，一边看，玩点什么好呢，忽然，我眼睛一亮，看见了一款关于小睛的游戏，我的好奇心已经迫不及待了，我打开这款游戏，按了开始键，屏幕上就出了一只小睛。因那农场忽然地震，地震事主人在房子里找到了一枚鸡蛋，主人的农场也倒了，想重建农场要得到小睛中的.王，才可以重建农场。
我对着哥哥说，看起来好好玩呀。四种训练，还有一种比赛，训练是游泳、赛跑、飞行和爬墙，按上下键操控。我第一次玩，总是掉到水里，我双玩了一次，我操控小心，忽然小睛越飞越慢，掉到水里，我又玩了几次，后面越玩越好了。经过了这几次的努力，飞行终于玩到了满级。我满怀期待的，一心只想和外国的小睛比赛，其他的训练也渐渐满级了。
终于哥哥可以和外国比赛了，我那只鸡，好快好快，像箭一样，外国的小睛都跟在我的后面，我的小睛戴上了王冠。
我明白了，做什么事都要经过无数努力，不要放弃，才能成功。
游戏作文 6
咦？我的床头怎么会有那么多手机？我赶紧穿上衣服四下张望，家里居然一个人都没有。我顿时来了精神，暗想：平时爸爸妈妈不让我玩手机，今天我可要大玩特玩了。
我一把抓起手机，点开我最心爱的游戏《迷你世界》，一玩便陶醉其中，还拉了好几个好友造了房子。正玩得高兴时，手机屏幕竟然暗了下来。糟糕！手机没电了。我赶紧找充电器，却怎么也找不到。这时，我一拍脑门说：我怎么这么笨啊，周围那么多手机，我再换一个不就行了么，根本不用充电。我赶紧又换了个手机，嘿，又一个好玩的游戏，这个游戏我没玩过我兴奋地连蹦带跳，在游戏的世界里尽情畅游。
可过了一会儿，突然发现眼睛有点模糊，我把手机凑近了点儿又清楚了。我不以为然，又埋头玩起了游戏。可是我越看越模糊，手机也越凑越近。突然，周围一片漆黑。我着急地摸到窗帘前，把窗帘拉开好几次，可还是一片漆黑。我失声地大喊道：妈妈！妈妈！我怎么什么也看不见了，我眼睛是不是瞎了啊！
叽叽，叽叽耳旁突然响起了小鸟的`鸣叫声。我慢慢地揉了揉眼睛，挣开双眼。咦，漆黑的世界竟然消失了。我庆幸地拍拍胸口，想：还好这是一场梦啊！
游戏作文 7
课间游戏开始了，我们班玩的是——迎面接力。
迎面接力可刺激啦！游戏是这样玩的：先排好四条队伍，分两边面对面站着。老师一说开始，站在起点的第一个就开始跑，跑到对面把接力棒传给另一个同学？
游戏开始了。我站在第一个，拿过接力棒，我拼命的跑啊跑。在最后冲刺的时候，我的`心在怦怦乱跳，生怕掉了棒，落在别人后面，还好，我比对方的同学提前交棒。我的心里美滋滋的，和我一组的几个同学还冲我伸出大拇指呢！
可是，比赛还没有结束。我们队现在轮到王子鸣了，同学们一起大声喊着：“加油！加油！”只见王子鸣用尽自己的全力，拼命往前冲，比对手率先过线，把接力棒交给了孔王墨子。虽然我们前两棒都比对方快了一步，但是孔王墨子跑的太慢了，三两下就被对方的李明月超过了。比赛只剩下一人了，我们大家都唉声叹气，心想：这次肯定输定了。
突然，从对面传来“啪”的一声，对手在交接棒时掉棒了！我们组的人都跳了起来，还拍着手欢呼起来。正在这时，我们队最后一个人李赫赫趁机超过对手，率先到达终点。“我们赢了！我们赢了！”我开心的举起双手和孔王墨子来了一个空中抱手。
迎面接力这个游戏真好玩啊！我还想多玩几次！
游戏作文 8
伴着上课铃声，老师带着笑意走进了教室，开心的说：“同学们一起来玩一个游戏——心有灵犀。”安静的教室顿时变得吵闹起来。
老师开始讲规则，我们要选出一名代表来表演，表演什么呢?老师拿出一张纸条，给表演者看，上面写有表演的内容，表演者只能有动作，不能说话，我们要分成几个小组来进行，哪个小组答对的次数多，哪一组就赢。听清楚规则后，我们组一起琢磨了一会儿，起了一个霸气的.名字叫灭霸组。同学们心里特别兴奋，期待着游戏的开始。
时间一分一秒过去了，游戏终于开始了，我们之中，小李成了表演者，他一蹦一跳的上了讲台，老师把纸条拿给他看了一眼，只见他抓着脑袋想了一下，抬起双手，在头上比了几下，又放下手，像弹钢琴一样动了几下，看了这动作，我信心十足地站了起来说：“钢琴。”“错错错。”老师笑着说。一听是错的，所有同学都低头思考，不知谁轻声说：“把手放头上，有点像牛。”突然，小黄同学站起来说：“对牛弹琴。”“对对对。”小李说，“太棒了。”一听猜对了，有些同学很是不甘心。
游戏结束了，我们组输了，如果输赢我并不在乎，在乎的是愉不愉快，开不开心，总之，我很开心。
游戏作文 9
小的时候我吹过泡泡，有在公园吹，有在家里吹，还有在校外吹。今天，我却在教室里吹。
在教室里，老师拿来一瓶泡泡水，说：“大家轮流吹”，但大家还是蜂蛹而至地冲向老师，都想先吹到泡泡。老师下令：“排好队。”大家乖乖依次排成队伍。
游戏开始，吹出的泡泡飞向高处，大家一个劲儿地“攻打”泡泡，老师看此情景，阻止道：“不要打泡泡，让泡泡自由地飞翔。”大家高高举起的双手，停住了。
看别人吹时，我心想：“自己一定比你们吹得好，吹得大。”谁知，到我吹时，我用力吹，竟只吹出了跟豆子差不多大小的泡泡。刚才还信心十足的我，垂头丧气地嘀咕：“我怎么会吹得这么小？”
大家吹完了，老师说：“你们全吹错了，老师示范一次。”老师先把棒子放入泡泡水里醮，然后拿出来，用嘴对准棒子，最后仰起头，慢慢地、小心翼翼地吹出泡泡，大大的`泡泡像五颜六色的“气球”，飘飘悠悠地飞了起来。大家看后，都不甘心，争先恐后地围在老师旁边，大声高喊：“老师，让我再吹一次。”在大家强烈地呼声中，老师点头同意了。我们再吹了一次，果然，我们都成功了。
我看着这些“气球”，心里甭提多高兴了，因为我吹出了又大又圆、五彩斑斓的“气球”。
游戏作文 10
美妙的下课铃声响起，同学们像潮水般涌出教室，玩“老鹰抓小鸡的游戏”。
小明当“老鹰”，小红当“母鸡”，其他人肯定就是当“小鸡”，躲在鸡妈妈的身后，接受鸡妈妈的'保护。开始玩了，老鹰虎视眈眈，瞪着眼睛看着“小鸡”，又朝另一只“小鸡”扑过去，“母鸡”往左一走，“老鹰”就抓不到“小鸡”了。但“老鹰”还是不甘示弱，猛地又朝一只小鸡扑过来，可是，“老鹰”还是没有抓到。“老鹰”说：“那么我就要出绝招了。”可是出了绝招，也抓不到。就玩了这个大半天，却一只小鸡都抓不到。
“老鹰”气坏了，并且，他真的发火了。“老鹰”狠狠地盯着小鸡们，好像在说：“这次我一定要抓住你们。”“小鸡”们开始害怕了，母鸡妈妈说：“孩子们，不要害怕，我一定会保护你们的。”听到这句话，“小鸡们”的害怕就渐渐消除了。开始了，“老鹰”的力气好像更大了，竟抓到了一只小鸡，所以就有两只“老鹰”了，“小鸡们”左躲右闪，“母鸡”也在尽力的保护“小鸡”，可是，这局只抓到一只“小鸡”。
在第三轮的时候，“老鹰们”尽心尽力，竟抓到了6只“小鸡”，可真厉害呀！
正玩得高兴的时候，上课的铃声响了，大家就跑进了教室。
游戏作文 11
相信大家玩过很多游戏吧，有快乐的丢沙包游戏，有紧张的抢椅子游戏，有激烈的跳长绳游戏……然而，最让我难忘的`还是上次的三人两足游戏。
伴随着清脆的铃声，体育老师面带微笑地大步走向教室，我们跟着体育老师用最快的速度集好队，整齐的向操场走去。
到操场后，我们按照老师事先说好的规则，在指定区域练习，熟练的后可以再加一个人，以此类推加完为止。幸运的我被分到和好朋友一组，我负责用跳绳把我俩的脚踝绑起来，再异口同声地喊：“一二一二……”，边喊边配合着一起向前迈进。就这样，我们的步调越来越稳，越来越默契，突然，有一小组摔倒了，大家都没忍住，一个个笑的连气都快喘不过来了。
精彩的比赛马上就要开始了。我和小伙伴主动向男生组发起挑战，我和伙伴非常默契的喊着：“一二，一二！”步伐一点点加快，目标一点点靠近，最终我们获胜了，我开心的手舞足蹈，眼睛眯成了一条缝。
叮铃铃，下课铃响了，三人两足游戏结束了，大家依依不舍的离开了操场操场上留下了我们的欢声笑语，更留下了我们的满满收货。
游戏作文 12
记得有一天下午，老师在黑板上画了一个圆脸，脸上只画了眉毛、眼睛和嘴巴。老师说：“我们要玩画鼻子的游戏。”话刚说完，我们就欢呼雀跃，兴高采烈地叫了起来。教师顿时变成了欢乐的海洋。
上课之后，老师说：“游戏规则是，用红领巾蒙住眼睛，边背古诗边转圈，故事背完，停止转圈，开始画鼻子。”第一个上台的是侯雨萱，她按老师说的游戏规则做完之后，就有点迷糊了。但还是把鼻子画了上去。我们笑得合不拢嘴，她把红领巾摘下来，自己也笑了起来。原来，他把鼻子画在了圆脸的嘴巴上。她害羞着下台了。第二个上台的是冯奕尧，他信心十足，背完故事转完圈，就画了起来。这下就更好笑了，他把鼻子画到了眼睛的下面。他摘下红领巾，自己也情不自禁地笑了起来。第三个上台的`是王梓蘅，他像兔子一样蹦上讲台，背了古诗，圈也转完了，这次他竟然把鼻子画到了嘴巴下面，我们大家前俯后仰，哈哈大笑。他摘下红领巾，直接跑到位子上，嘿嘿地笑了。
“画鼻子”的游戏真有趣，我希望能经常上这样的课。
游戏作文 13
爸爸对我说：“女儿啊，从这次考试成绩中，你对课文不求甚解，我感觉你了解的词语、成语太少了，我特地帮你下载了一个叫‘成语酷玩’的小游戏，让你学习更多的成语。”
它设在一定的时间内，一定要完成八句成语，过关后就可以玩下一关，随着过关次数，的.增加，难度也随之加大。哎呀，怎么这么难呀！可有可…什么呀？我绞尽脑汁还是想不出来。我查了查《成语词典》也没找到。时间一分一秒的过去了，这一次，我不能顺利过关。后来，我在百度上查了查，原来是“可有可无”啊！形容有没有都无关紧要。
我又再挑战一局，嘿嘿，这真简单！不就是“大公无私”、“一碧如洗”！呃……容什么焕什么呀？我疾步向房间走去，查了查，哦，是容光焕发啊，形容身体好，精神饱满的意思。我越玩越起劲，不会的就上网查一下，不仅能认识这个成语，还可以了解它的意思，真的是从游戏中学习啊！
我由衷的感谢爸爸，不仅没有对我这次考试成绩不理想而苛责，还和我一起想办法去解决问题。 我相信，再努力学习，一定会有好成果！
游戏作文 14
“哈哈哈哈……”咦，这是哪传来的笑声呢？哦，原来是笔畅作文班的同学们在做“悄悄话，慢慢传”的游戏。
老师先给我们说了一遍规则，接着就把我们分成了男生组和女生组。比赛前，男生们信心十足、跃跃欲试，迫不及待地想要开始游戏。当老师宣布游戏开始的时候，顿时教室里像炸开了锅一样，议论纷纷。
游戏开始了，我们男生队先上场，老师讲我们男生队的三个人分开了距离后，把手握成喇叭状，向第一个同学传递信息。第一个同学似懂非懂地响我走来，只听他在我耳边小声嘀咕了一阵后，回到了自己的位置上，我一脸茫然，又不得不向第三个同学传递我听到的信息。当时，教室静得连一根针掉到地上都可以听的`一清二楚。这样的状况持续了两分钟后，第三个同学开口了：“老师，我没听清他说的什么。”就这样，我们男生组失败了。
该女生组了，她们扭扭捏捏地走上了讲台，老师将信息传递给我第一个同学，第一个同学怎么也记不住，最后还是将不完整的信息传给了第二个同学，当最后一个同学说出答案的时候，简直与正确答案八竿子打不着。后来，我们两组同学又进行了一次比赛，结果以平局告终。
这次的游戏告诉我们一个道理：耳听为虚，眼见为实。
游戏作文 15
今天的课上，我们玩了一个十分有趣的游戏——传话游戏。
游戏开始了，我是第一个，只听老师在我耳边轻声地说：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马。”我皱起眉头，心想：啥？啥妈妈赶马，妈妈打马？但是游戏规则说了不允许重复第二次，于是我就凑合着将话传给了丁哥，但说的时候我一直在捧腹大笑，不知道他听清楚了没？
丁哥又将话传给小金，他俩在传话的时候，小施在边上努力地偷听。他整个人向前倾斜，耳朵竖得长长的'，也不知道他有没听到。而我却还在那笑个不停，因为老师传给我的话实在太好笑了。
同学们一个接一个地传着话，最后传到三毛那，他站起来大声地公布答案说：“妈妈打我，妈妈骂我！”“哈哈哈……”大家不约而同地大笑起来，这笑声都快把天花板给震破了。我也笑得快趴在前面的课桌上了。
然后老师笑着揭晓答案，说：“妈妈赶马，马慢，妈妈骂马！”
啊，同学们的传话，最后一句完全“变了味儿”。
老师接着说：“大家知道这个游戏的意义吗？”
同学们异口同声地说：“眼见为实，耳听为虚！”
我们不能随便相信他人的传言，传出去的内容跟实际肯定有差距，这就是我今天的收获。
游戏作文 16
今天，我在班里玩了一个游戏，名字叫“默契大考验”，我们高兴极了。
老师说:“游戏规则是：我计时，两个人用三只腿来走，一人拍一下气球，如果一个人拍两下就算犯规，落在地上，观众身上，也算犯规!到了门那里，要抱住球，把住门把手，并说‘完毕’懂了吗?”我们点了点头。
我和藏悦都抽到了数字二，所以我们俩人是第二组。我们看了第一组的比赛，然后到我们组了。我们到了教室前面，老师用围脖把我俩相邻的腿绑上，然后让我们试了试。比赛开始了，我们俩人一点儿也没有默契，犯规了两次。第一次是她多拍了一下，第二次是我多拍了一下，第三次才到终点，可不幸的'是，我们是最后一名，时间是35秒80。
邱子一和管仲是第四组的，他们两人很有默契。虽然第三次才成功，但他们得了第一名。他们犯规了两次，第一次是碰到了一个人，第二次是管仲多拍了一下，他说:“我快没希望了。”说完他们俩又回到起点，重新开始。可我没想到，第三次他们竟然是第一名，他俩那张苦瓜脸收了回去，他们高兴得一蹦三尺高。
今天我既高兴又难过。高兴的是我们可以玩游戏，难过的是我们组是最后一名。
游戏作文 17
星期六下午，我写好了作业，便约上了小伙伴开心的去公园玩了。
当我们坐在草坪上，愁眉苦脸地想着玩什么的时，当中有人说玩捉迷藏，我们大家一致叫好。还不约而同的让王卿来捉。每人有30秒的时间躲。一声令下，我们都慌张地藏起来，有的躲进人群众多的地方；有的躲进了树丛中；有的躲进了草丛中……结果我们都被王卿找到了，只有躲进群众多的人没被找到他们在30秒内，立刻成了“举世闻名”的人物。大家都向他们讨教，另一局又开始了。我们躲进了人群中，只有少数人没有躲进人群。王卿找得满头大汗，东跑西跑的，功夫不负有心人，她找到了我们大部分人。
玩腻了，准备回家时，发现还少张丽一人，这时大家都紧张了起来。经过商议，大家都分头分段的去找。我被分派到假山和小桥连接的.那里，我找啊找。忽然，发现桥洞里有一个人躺着。跑过去一看，正是张丽，好家伙，原来在这里睡着了！这场游戏就在有惊无险的情况下结束了。
通过这次愉快的游戏网，我明白了团结的力量和什么是友谊！
游戏作文 18
我们班最喜欢在睿达教育玩游戏了，一玩起来就忘记一切烦恼，所有的疲劳都烟消云散。这不，我又迷上了一个有趣的游戏——我猜我猜我猜猜猜。
游戏规则是这样的：老师事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站在一排，在他们背上分别贴一张纸，接着手拉手围成一个圈，转三圈，然后解散。每人竭力去看其他三个人背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出背上是一个“腾”字，先猜出者为获胜。
游戏开始了，第一组的同学纷纷跑去讲台。开始转圈了，有几个人偷偷地看了贴在别人背后的字。转完了三圈后，她们连忙散开，想尽一切办法让别人露出字来，可是每一个人都很机灵，都靠在墙上，根本看不见。有一个人非常聪明，看见了其中两个的`字。她便知道那个成语是波澜壮阔……而那两人分别是‘壮’和‘阔’也就是说她一定是波或阔，于是她猜是阔。哈，竟然蒙对了，她赢了。
紧接着，轮到我这一组，我们开始转圈，再转圈过程中，我也不是很老实，我看了别人的字。转完三圈后，我们散开了，我还暗自得意呢!不料，一散开就被被别人看到了自己身后的字，这些人实在太聪明了。
这一节课真是有趣啊！
游戏作文 19
只听“哈哈哈哈哈哈”，教室里传来铜铃般清脆的笑声。咦?同学们好好的，为什么会笑啊?原来同学们正在玩趣味传话啊!
开始游戏了，老师叫我和其他四个同学站在黑板前开始游戏，顿时，教室里的同学们便炸开了锅，讨论着最后报出的答案。游戏开始了，只见第一个人，就像被按在猫爪下的老鼠一样，颤颤巍巍的.看着老师发的纸条。然后像闪电一般的跑向第二个同学，并把纸条上写的字一五一十的小声告诉第二个同学。
第二位同学听了之后，眨了眨眼睛，然后像企鹅一样把头斜过来，对着我耳朵小声说：“老鹰天成了，天成了。”我一脸迷茫的看了看四周，感觉一头雾水，心想：她是不是在讲笑话?过了几秒，第四位同学跑到我身边。于是，我把第二位同学说的话，像小蚊子似的小声告诉了第四位同学。
第四位同学弯着腰，“哈哈”地大声笑了起来，然后又像蜗牛一样慢慢地走向第五位同学。而第五位同学则像水蛇一样窜到第四位同学身边，并把头伸到她的嘴边;过了一会儿，第五位同学皱了一下眉头，大声说：“老鹰天成了。”“哈哈……”第五位同学的话，刚说完，全班同学哈哈大笑，老师也在笑声中报出答案。
这个游戏太好玩了，下次我还要跟小伙伴再玩几次。
游戏作文 20
今天我们的补课班做了一个有趣的游戏画鼻子。
几位女生在黑板上画了一个可爱的卡通娃娃，她有着长长的头发，有着异地可爱的小蓝帽，一双水汪汪的眼睛在看着我们微笑呢。它有一张红红的小嘴巴，好像对我们说：小朋友们，我美中不足的就是没有鼻子，请你们给我画上一个小巧玲珑的鼻子吧。
第一个给她画鼻子的是高雨辰主持人，让他闭上眼睛原地转上了一个圈，他晕地不分东南西北了，他好半天才回过了身，用脚在踢，居然把我踢了一脚，同学们都笑了，只见他走了走，终于摸到了黑板。他画了一个三角形的'鼻子，鼻子画的差不多就是有点儿向左歪了，不过有几个女生说他画的还可以。
第二个是老师了，他才转了两三圈就晕，主持人预料老师一定画不对，果然画在了眼睛上，大家哈哈大笑，笑得前仰后合。
最后一个就是主持人那就是我。我也闭上了眼睛转了三圈儿，可我一点儿都不晕，我先摸到了黑板。镇静的比划了一下，好像在制作二指神功。画呀画呀！同学们高呼，最后我准确地画上去了。
这个游戏真有趣，这是我童年中最珍贵的瞬间。
游戏作文 21
今天，我们在家长的指导下，会玩了很多游戏，比如说：“ 滚铁环、扔沙包。”我就玩了这两个游戏，这两个游戏既使我高兴又使我快。接下来，我就给你们讲一讲吧！
我先是玩的滚铁环，钩子和铁环怎么那么重啊！我还是使了使，不行！太难滚了，这实际看上去没那么容易，我还是练习，有时我能滚的很好，有时我能滚很不好，就来回一好一坏，什么时候能滚的特别的好看，我真是盼望急了，早点能学会，唉！还是玩会儿别的游戏吧！
然后，我就去扔沙包了！这个游戏非常非常的.简单，我很喜欢玩，活蹦乱跳，多灵活啊！游戏规则是：沙包打中你，就得下场；要是你接住，就会救上一个人来。游戏规则就是这样的。然后，我们就开始玩了，我们跳动着，走动着，高兴极了！沙包在那个人的手里，我们就朝那个人，就这让一直下去，有时候沙包刚要打中我的时候，我迅速的像闪电一样躲了过去，好险啊！不过，这个游戏也挺好玩的吗！
后来，我们又去打弹子，这个游戏刚刚开始我还不会，到后来，我就慢慢的、慢慢的学会了一点儿，还不完全会，我就练习了一会儿就不练了。
突然，胡老师说：“上去了，喝水了。”然后，我们就上去了。
不过，我今天还是很高兴的，很快乐的！
游戏作文 22
今天下午老师说我们要去玩吹球游戏，同学们听完高兴的跳了起来。
首先，老师拿来两个盘子，放在桌子上。每个盘子里都有一个小白球。然后把全班分成a、b两组，每组派一名代表上场吹球。谁先把球击出本垒，谁就赢。
游戏开始了。我们a组派了一个高大威武的史超去搬，b组派了一个瘦弱的张伯扬。两个学生来到桌前，站着不动。这时，老师像变魔术一样从口袋里掏出一条蓝色的丝巾，盖在张柏扬的眼睛上。张伯扬看上去瘦弱，披上蓝色丝巾后，看上去像个玉树临风的书生。当史超移动他的眼睛时，他蒙上了一条黄色的丝巾，像一个有着令人敬畏的.正义的伟大英雄。老师在强调游戏规则的同时，不动声色的把球变成了面粉。我们下面的同学睁大了眼睛笑了。老师下达“开始”的命令时，两个学生双手背在背上深吸一口气，弓着腰，鼓起腮帮子，突然对着盘子吹气。突然，面粉漫天飞舞，像雪一样。学生笑着喊：“加油！加油！加油！”史超动了，张伯扬吹得更猛了。面粉像两个白发老人一样从他们的头上和脸上飞过。两个学生解开丝巾，才知道自己在吹面粉。他们傻眼了，我们下面的同学笑得更大声了。
玩“球”的游戏在我们的笑声中结束了。
游戏作文 23
我原以为，下象棋这种事一般只适合发生在公园的一角，无所事事的大爷身上。一般人不感兴趣，很多人可能还不会下，可是，我错了。
我班的那些男生，居然也会下象棋，会下的还不止一个两个，这可邪门了。星期四放学后，看到几个男生围在一起，我很好奇他们要干什么，便上去凑热闹。原来他们是在下象棋。
俞锦辉对垒潘玉华，虽然我不懂下象棋，可看他们那架势听他们那对话可没把我笑死。他们两个只要谁自认为走了一步妙棋，就特别嚣张地嘚瑟：“来呀！来打我呀！”边说边拍打着自己的脸挑衅对方。
俞锦辉一句话，让我笑到肚子疼，他说：“等我过了这奈何桥，看我怎么弄死你！等着死吧你！”这所谓的奈何桥——就是棋盘上的楚河汉界。激动的.俞锦辉不小心把装棋子的盒子弄掉了，他叫曾柏淋帮忙捡一下，曾柏淋捡也捡了，嘴里骂骂咧咧，不知何故。
我一个不懂棋的人，也能看得出来，他们棋风太差。动不动就悔棋，动不动就挑衅，没完没了。没兴趣看下去，没等他俩分出胜负，我就离开了。
我想知道，他们这么下棋，应该不算赌博吧。
游戏作文 24
今天，我们又玩了一个好玩的游戏------“五毛和一块”，同学们都开心的不得了。
老师说出了游戏规则：游戏中男生是一元钱，女生则是五毛钱。裁判喊出一个钱数，我们就要用男生和女生分别代表的钱数组成这个数，若有人没有组成，罚每人演一个节目，若组成了，奖励没人一张奖卡。
第一轮开始了，大家都盯着老师，过了一会儿老师突然喊道：“三块五！”我一下子蒙了，眼看着同学们手忙脚乱的组选哼了自己的团队，第一轮我就这样完了。第二轮，老师又突然喊道：“三块五。”我急中生智瞄着有没有要男生的，忽然有人叫我“田明昊！快！快过来！”我快马加鞭冲向了那儿，另一边王一恒也正向他们那儿冲去，我加快了脚步，把王一恒推出了那个团队，我进了那个团队，第二轮我英勇的赢了！
第二轮，老师出了个高难度的“五块五”。发现目标！我拔腿就跑，把那个团队的.孟鑫向外拉，谁知那队的女生想逃跑，那队的白珂又一把抓住那个女生，我拉孟鑫，白珂拉女生，我后面的人拉着我想把我赶出去。终于，我脚一滑，滑倒了，差点把白珂踢出去……这场惊险的抢人大战，又以失败告终。虽然我失败了，但是我很开心。
通过这个游戏，我深深地懂得团结就是力量。
游戏作文 25
今天早上，老师带我们到教室外面玩了一个有趣的游戏，名字叫“老鹰捉小鸡”。
老师安排了好 “老鹰”、“母鸡”和“小鸡”，游戏就开始了。只见“老鹰”瞪大眼睛，张开大嘴，扇动着长长的.翅膀，伸出锋利的爪子，好像好几年没有吃过饭似的，张牙舞爪地盯着“小鸡们”，寻找机会扑上去饱餐一顿。“小鸡”们怕得直发抖，“母鸡”看见了说：“别怕，孩子们，妈妈保护你！”
“老鹰”开始进攻了，一会儿向左，一会儿向右，小鸡”们左躲右闪，“老鹰”爪子伸过去，抓住了一只“小鸡”，并把它‘吞’掉了。第二次进攻 “老鹰”变得更狡猾了，“母鸡”拼尽全力保护自己的宝贝，狡猾的“老鹰”却做了几个假动作，“母鸡”向上拦，“老鹰”就弯下腰，伸手抓住了一只来不及躲闪的“小鸡”， “老鹰”兴奋得手舞足蹈。第三次进攻，其它“小鸡”吓得四处逃跑，“老鹰”对准最弱的“小鸡”扑去，轻而易举就捉住了“小鸡”。“母鸡”和其它“小鸡”都伤心地哭了。“老鹰”大获全胜，哈哈大笑。
“老鹰捉小鸡”的游戏真有趣！
游戏作文 26
今天的黑板上多出一个明了而又醒目的“玩”字，这是怎么回事呢？我的心里出现了一个大大的问号。原来，这个大字正是我们这堂课的主题——玩游戏。
老师叫我们写四个不同的内容，又放在了四个碗里，还叫四个同学上来“抽奖”。等待了一会儿，我终于悟出了游戏规则。原来是词语连句啊！这时，第一句话出庐了。“第二次世界大战前，安静在珍珠泉写稿。”这句话引起了同学们的`哄堂大笑，连读句子的人也不由自主地笑了起来。徐老师问：“你们为什么笑啊！”这一问，班级里立刻鸦雀无声，仿佛时间凝固一样。徐老师叫了几个笑得最开心的同学，他们回答说：“珍珠泉是泉，怎么在里面写稿啊！”“第二次世界大战前，安静还没出生呢！”“安静是个盲人，怎么写稿啊！”老师连连点头。接着，又有一名话冒了出来。“早上，夜莺在花丛中卖糖葫芦。”这一说不要紧，重要的是把同学逗得“人仰马翻”一个个笑得上气不接下气，连后面听着的徐老师也笑了。后面的五句话，更是应了那个词，“笑破肚皮。”最后，我们又进行“智慧归位”把错误的句子改正过来。
语文课居然可以用游戏来完成，真是不可思议。
游戏作文 27
游戏，是伴随着童年一道成长的快乐记忆，也是童年生活的添加剂。童年是人生中最快乐的时光，也是最美好的时光。童年的时候，可以做许多游戏，我就和小伙伴们做了好多游戏，有：猫和老鼠迈大步、老鼠偷油、三个字······
先说说猫和老鼠迈大步吧，猫和老鼠迈大步是我最喜欢玩的.游戏，每次玩的时候，都有许多人参加，最多的有七八个人。玩的那些人将出一个输得人，输的人当猫，赢的所有人当老鼠，一开始猫迈两步，老鼠迈三步，然后老鼠一个老鼠再和猫将，就这样慢慢的再回家，猫就慢慢的吃掉老鼠。
再就是老鼠偷油，老鼠偷油有很多人喜欢玩。就是找一个大一点的东西当油，然后再找一个家，老鼠就在里面，猫就在外面，当然，也得将出猫和老鼠。老鼠用最快的速度去偷油，猫就在老鼠出家门的时候捉住老鼠，捉住的就当猫。
三个字是练跑步速度的一 个游戏。也是现将出一个输得人当抓的，其余的人就跑，当那个抓的人要抓住你了，你就得说随便三个字，如果说的不及时，就被抓到了，就得当抓的那个人了。
这些游戏都非常好玩，我都非常喜欢玩，要是等我长大了，我的孩子问我童年的事，我一定会笑容满面的讲个没完。
游戏作文 28
我们班有一个科技迷，从他考了个全班第十之后，他妈给他买了部手机。
自从有了手机，他天天把手机视若珍宝，从早捧到晚，且每天必发一张游戏截图到朋友圈。
然后，他就天天请那些又喜欢玩游戏，家长又不在意的那些“差生”到他家来玩。等他玩完一盘游戏，就会发上一串截图，以至于你连其它消息都找不到了。他还给每张图取了名字，比如“p城刚枪”，“g港双蛋黄空投”，“单人四排0杀吃鸡”等等。
只要你在放学后仍站在校门口驻足观望，就会发现，有两个“勤奋”的身影坐在学校对面大厦二楼的窗台上。
我看这些图片都看恶心起来了，但好歹我俩还是好哥们，就勉为其难的.点个赞吧……
在周六，那位“朋友圈圈主”又请了我们班的四位同学开王者荣耀，你看看，他又发了一张截屏到朋友圈，两队全是传奇皮肤，随便一个皮肤就是2000元的。但你只要登他的号，就会发现他连个皮肤都没有，还传奇皮肤呢！
这样发朋友圈虽然不犯法，但时不时手机“叮”一下，扰得我们都不能集中注意力写作业也是很烦人的，大家还是不要沉迷于发朋友圈。
游戏作文 29
今天课前，老师带我们玩了一个快乐的游戏，这个游戏叫作“闻气味猜物体”。
游戏的规则是这样的：每组为三个人，一个个人轮流蒙上眼睛，走上去闻气味猜物体，我们放了各种臭、香的物体来给大家猜。
首先李军为我们开了个头，他先蒙上双眼，踉跄地走过去低头闻物体。只见他眉头紧皱，不禁地捂住了嘴巴，好像闻到了什么难闻的`物体。这时他对我们说：“这肯定是个臭鞋子。”猜完之后，李军把围巾摘了下来一看，李军惊讶地说：“什么，这是一双臭袜子！臭袜子！呕……”站在旁边的我想想都觉得恶心。
然后张涛蒙上眼睛，只见他非常淡定，还忍不住地多闻了几下，接着他面带笑容地对我们说：“这是一瓶香水。”他把围巾摘下来，发现真的是一瓶香水，张涛答对啦！顿时现场传来一阵掌声。
最后我上场了，我也蒙住双眼来猜物体，我在闻的过程中竟识别不了这是什么东西。这时我听到朋友们说：“这是一个食物，你要试吃一下。”接着我果真慢慢地尝了一下：“啊！好酸啊！这是柠檬汁吧！”我摘下围巾一看，还真是柠檬汁，“不过这也太酸了吧！酸得我牙齿都快掉了。”我在那里委屈地说。
闻气味猜物体这游戏真好玩，我下次还要再玩一次。
游戏作文 30
在一个小小山村边，阳光缕缕照出，映出了条条“彩虹”。
我在村边发现一条小道，便独身一人，勇往直前，走了半天才只见一点微光。
我带着紧张冲出洞口，发现巨大瀑布中有万马奔腾声，便跳了进去。
在进入时我听到一个愤怒的声音：“你只有打通是最难的游戏才行”。一下子，我从天而降，好像进入了一个游戏了。我发现，自己在一种可怕的世界里，一下子，跑出无数带枪带刀的人要杀我，我只好手脚并用，一秒5个，可又有大批大批的`飞来，我只好拿枪乱打，我一步也不退，因为后面都是深山幽谷，我被困难重重包围住了。
突然一下，我力大无穷，一下子将山谷打成两半，便跑出包围中。
可是，一个巨大的，绿色的巨怪一下将我打得遍体鳞伤，我又用脚将它打伤，只见一个大洞在我眼前，我跃了进去，回来了!啊!我回来了!可是我又到了一个有兵有敌人的地方。我从此又去冒了一个又一个险，到打通所有关卡。
自从这次以后，我发现那是“未来的游戏”，真是太可怕啦!从此，我没回到过原来的世界，直至永远
游戏作文 31
“耶，猜对了——”一浪高过一浪的欢呼声从教室里传来，这是在玩什么呢？原来是同学们在玩“你做我猜”的游戏啊！
看，游戏在我们的'期盼中拉开了帷幕，最精彩的一幕要数涛涛的表演。只见他犹如从精神病院逃出来的“疯子”一般，在讲台上跳来跳去，一边跳一边笑，把同学们逗得哈哈大笑，有人说：“蹦蹦跳跳。’有人说：“又蹦又跳。”老师都直摇头，说：“都不对，但是很接近了。”眼看时间就要到了，同学们心急如焚，绞尽脑汁地想着。“乱跳？”有个同学猜，紧接着另一个同学马上补充说：“活蹦乱跳。”“哈哈……你们终于猜对了。”老师笑着说。
当然，我表演的“狼吞虎咽”也很有意思。一看到这个词，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。开始表演了，我张大嘴巴，用手不停地往嘴里塞东西，大口大口地吃起来，同学们一下子就看明白了，异口同声地说：“狼吞虎咽。”看着大家一猜就中，我心里简直乐开了花。
就这样，好玩的游戏在不知不觉中结束了，但是快乐的心情还在延续，让我回味无穷！
游戏作文 32
我上学的时候算不上一个安安静静的好孩子，我上课最喜欢的是“照妖镜”。
“叮呤呤”开始上课了。我很无聊，不停地用笔敲打着桌子，老师就用恼怒的眼神看着我。我慌得马上停止了敲笔。突然我眼珠一转，掏出口袋里的手表，把手表上的阳光传给我的兄弟陈杭。陈杭看是我这边传来，拿出了镜子又把阳光反射到语文老师的头发上，仿佛老师的头上有一块白头发，又白又亮。偶尔轻轻地舞蹈，真像一只白蝴蝶。班级里哄堂大笑，有的笑得闭上眼，有的'滚到地上去，有的大拍桌子。
老师惊讶地转过头来，我赶紧把手表移开，开始写作业。
不知不觉我已经上了六年级，我每节课都很认真，快把“照妖镜”这个游戏忘了，我的位置紧碰着窗户，我小心翼翼地拿出镜子，放到阳光旁边，我挪动镜子的方向，成功把阳光反射向老师的头发。老师的头发上有了一块块光亮，又白又亮，像一群白蝴蝶在老师头发上跳舞，采蜜。
班级里发出一丝丝的笑声。
长大了，我才发现对老师“照妖镜”是非常不懂事的行为，不过小孩子“照妖镜”可以原谅。因为那是小孩的天真，我们要尊重小孩子的天真。
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