小游戏大智慧作文(2篇)
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的小游戏大智慧作文,希望对大家有所帮助。
小游戏大智慧作文1
一间教室里坐着五个同学,他们神态各异。究竟发生了什么事?跟着我一起进去看看吧!
原来这里正在进行一场激烈的立纸比赛。同学们刚听完规则就大喊一些“坑爹”“坑妈”“坑娃娃”。不过听到比赛即将开始,同学们都安静地做着准备。
前两局比赛我们一比一,成绩还不错,最关键的第三局比赛开始了,同学们心中都有些忐忑不安。
前两局比赛都有人捣乱,第三场老师规定让同学们离比赛场地远一点。就算这样,一些同学忍不住了,拿起他们的“无敌木子扇”朝我们队扇风,可参赛选手手中的纸却纹丝不动。这一场比赛渐渐变成了“持久战”,对方的“女汉子”井兴爱觉得她可能会,于是拿出她的“芭蕉扇”朝我方大将——杨凌扇去,杨凌左躲右闪,我在台下看着,心里紧张极了,扇一次,我的心中就更紧张。杨凌被逼到了墙角,脸上满是恐惧。忽然,他找到了他的法宝,“超级芭蕉扇”。也朝井兴爱扇去,此时他们俩在台上势均力敌,难分高下。
对方的观众实在看不下去了,拿起他们的“手榴弹”,朝杨凌投去,我们这次比赛十有八九要输了,我心里更紧张了。看见杨凌躲过了“手榴弹”以后才长舒一口气,于是我决定帮他一把,我拿起“胶带光轮”朝井兴爱走飞去,不过可惜差着几毫米,心想这次真的输定了。
我心情低落,看着满天飞舞的“手榴弹”,又看见了在敌军阵地中的“胶带光轮”,我冒着炮火,一个箭步冲到了胶带落下的.地方,抬头一看,发现纸片离我很近了,于是使出“二指神功”将纸放倒。耶!我们胜利了,心中十分得瑟,看着对方上场时那厉害样,到下场时的失魂落魄,心中更是开心得像花似的。对方不服气,找上门来,于是我们接受挑战又比了一场,依旧是我们胜利。
这次比赛真有趣,我下次也要参加。
小游戏大智慧作文2
老师给我们玩一个游戏。左手张开,右手伸出食指,围成一圈坐,一个人左手搭在另一个人右手上,右手搭在其他人左手下,以此类推。老师念一篇文章,一旦出现“竹子”这个词,要用左手抓住别人的手,右手则要赶紧逃脱,不让对方抓住。
每当老师放大声音念道“竹”字时,大家都精神过敏抓起对方的手,一旦抓错了,就满怀歉意的看对方一眼,又兴趣盎然的加入游戏。有时光顾着用左手抓别人,忘了右手,一时又传出嘻嘻哈哈的欢笑声。大家玩得不亦乐乎。游戏老师玩了两次,一些记忆好的同学记下了文章,以为快要到这个词了,便全神贯注的听起来,老师又耍耍小花招,故意跳一段读,弄得同学丈二和尚摸不着头脑。
游戏结束了,老师问我们学到了什么,大家顿时安静下来,空气似乎也凝结了。是啊,我们学到了什么?我们发现,左手不如右手灵活,就像我们有长处也有短处一样,这个游戏训练了我们双手的灵活,也告诉我们,要各方面发展,要有一个平常心和会欣赏的心,为什么说也需要一个会欣赏的心,如果你会欣赏别人,必定是一个有着宽厚,成人之美之善念的人,这种人,是不会怕亮出短处被别人嘲笑的。但是,要把握好这个度,如果你只光顾着补短处,而忘了自己的长处,也是不好的。还有,不要想当然,当老师报第二遍文章时,不要以为和第一次一样,对方也是有脑子的,你需要有出其不意和镇定自若的精神,对你以后有好处的。还要学会辨别是非,老师在快报到“竹”或“竹子”时,会故意放大声音来诱惑你,那你就要十分机智,随机应变,并学会辨别。
一个小游戏蕴含着这么多道理,生活中要做一个有心人,凡事要多思考,三思而后行。
【小游戏大智慧作文】相关文章:
小游戏,大智慧作文08-19
小游戏大智慧作文04-27
小游戏大智慧作文07-15
小游戏大智慧作文05-25
小小游戏大智慧作文09-18
小游戏凸显大智慧作文09-02
小游戏大智慧小学作文05-09
小游戏大智慧作文2篇05-25
小游戏大智慧作文7篇03-04
小游戏,大智慧作文5篇05-01