游戏作文

时间:2022-10-05 10:35:34 游戏 我要投稿

游戏作文锦集9篇

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编精心整理的游戏作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

游戏作文锦集9篇

游戏作文 篇1

  今天天气晴朗,弘文培训班的杨老师神神秘秘地说:“今天,我们来玩一个游戏。”说完,他在黑板上写了“硬币游戏”四个字。

  游戏开始了,老师分给了三个小朋友每人一块钱,让他们去藏,我们去找。我排在门外,心想:这次一定要找到,要不然下次就没机会了。里面的小朋友把硬币藏好了,我们兴致勃勃地走到教室里找硬币。我东找找,西找找,就是找不到硬币。这时,张小洁一蹦三尺高,在讲台桌上大声喊道:“我找到一块硬币了!”他的声音犹如响雷一般,让我吓了一大跳。第一块硬币就归他了。我一心想一定要找到第二块硬币。我就东摸摸,西看看,可就是找不到硬币。

  又一位小同学叫道:“我在冰箱后面找到了一块硬币!”这时,我失去了信心,坐在位子上楞着。而其它同学还在那儿寻宝似的,还有人翻老师的包呢!

  过了一会儿,张小洁又说:“我又找到一块硬币了。哈!哈!哈!哈……”

  游戏结束了,我气得直跺脚,恨不得打自己两巴掌,对自己说:“你这小东西,要不要扁死你。”

  经过这一次,我知道了不管碰到什么事都要认真地去对待。

游戏作文 篇2

  今天我迅速地就把我的作业给写完了。我们这一大周留的作业很少很少,尤其是语文。以前的时候每周放假的时候我们语文老师就会留很多很多的语文作业。而现在我们老师“改邪归正”了他现在每次放假的时候都给我们留很少很少的作业,而且作业还可以让我们在放假的前一天来写作业。在此我感谢我们冯老师给我们留这么点的作业。

  写完作业了,我就去玩电脑,玩了奥奇传说,玩了半个小时的电脑。我就感觉我的眼睛很疼。我就急忙问我妈妈说:“妈妈,我眼很疼!”我妈妈说:“你玩电脑了?”我说:“嗯!”然后我妈妈就说:“你别玩电脑了,电脑对人的辐射太大,对你的眼睛有伤害!”我听了我就不玩电脑了。

  我以后一定少玩电脑!

游戏作文 篇3

  “哈哈哈!”教室里传出一片片欢声笑语。原来,是我们在玩比手划脚猜成语游戏。

  现在站在台上的是彭俊杰,只见他展开“双翅”,两脚腾空而起,同时嘴里还发出“咯咯咯”的鸡叫声,接着又学着“汪汪汪”的狗叫声,并且跳了起来。同学们“快刀斩乱麻”,异口同声地说:“鸡飞狗跳!”唯独我的同桌——刘瑶说了一句:“是不是鸡狗不如?”我听见她这幽默的语言,不由得“扑哧”一下笑出了声,她却满脸疑惑地望着我:“有什么好笑的?不就是离谱一点吗?”没等刘瑶再说一句,彭俊杰便用低沉的声音说:“很遗憾你们答……”就在他还没说完的时候,大家七嘴八舌地议论了起来:有的同学说:“我相信我可以答对!”,有的同学听见彭俊杰说遗憾这个词,便说:“唉!应该答错了!”而我心想:不管对不对,反正刘瑶说的肯定是错的!有的同学垂头丧气地说:“完了!”就在这时,彭俊杰大声地说:“鸡飞狗跳对了!”答对的同学面露喜色,而没答对的同学活像只战败的公鸡耷拉着耳朵。真是有人欢喜有人愁啊!

  接下来有许多同学做了许多精彩的动作:狼吞虎咽(使劲儿地吃东西);暴跳如雷(表情狰狞,非常生气);目瞪口呆(眼睛睁大,动作痴呆)……

  这节课我体验到了快乐的滋味,快乐像蜜一样甜!

游戏作文 篇4

  “哈哈!”教室里传来了一阵阵笑声,同学们个个笑得前仰后合,他们在干什么呀?他们在玩一个有趣的游戏“数字陷阱”。

  游戏规则是这样的:同学们依次说数,说到3的倍数的那个人要起立鼓掌,但自己不能说出这个数,错了的人要到陷阱区去。

  游戏开始了。“1、2”我还不清楚游戏的规则,就站了起来,大声说出了一个数字“3”,霎那间台下一片笑声,同学们有的笑得直不起腰,有的议论纷纷,还有的捧腹大笑,老师用嘲笑与怀疑的眼神看了我一眼。然后说第一位同学落下陷阱,请上台签名,我笑容满面迈着稳健的步伐,开心地走上了台,胡乱地签了几个字,像是被表扬了一样,一蹦一跳地进入了陷阱。

  接着是“稳重的大象”马鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍数,但是就是控制不住自己那张机灵的嘴。站起来鼓掌之后又说了一个“15”,结果成功掉入陷阱,看仅仅有短短的十秒钟,我又有了一个新朋友。

  最有趣的是张爱钟落入陷阱的情景,到他时,他想站又不想站,犹豫了好一会儿,终于紧紧张张地说出了一个大数字“27”,这不正好是3的倍数吗?老师让他签名,他一边抖着腿一边草草的写下了名字,然后轻唱着《猪八戒背媳妇》的主题曲,跳着十分优美的“猪八戒舞”晃上了台。

  最吃亏的一定是梁好同学了,他最后一个被抓上台,上台之后竟然连自己说的数字都忘了。

  虽然这次游戏,我被抓上去后又退了回来,真是大难不死,但是我觉得自己以后不能再毛手毛脚,不细心了。

游戏作文 篇5

  今天晚上,王老师给我们玩抢椅子游戏。我们全班同学都参加了!抢椅子游戏的规则是我们抢椅子的人继续参加第二局,没有抢到椅子的人淘汰,不能参加第二局了。

  我们全班有二十多人吧!但是请假的人还是有很多的,我们班就剩下十四人了。所以就有十三张椅子。我们一听到音乐就手舞足蹈了。一直转、一直转,哎?怎么没有音乐了呢?我们一坐了下来,哈哈!原来是我们没听清楚,声音太小了。“停!”王老师大声的说。说完,我们就坐了下来,哈哈!我没有被淘汰。

  第二局开始了,哎?王老师只拿了八张椅子。音乐又响了起来。我们又手舞足蹈。王老师又说:“停啊!”,我们又坐了下来,哈哈!我又没被淘汰。

  第三局开始了,王老师又说:“停!”,我们又坐了下来。哎!我输了。

  我输了,但我知道失败是成功之母。

游戏作文 篇6

  今天,我的舅舅来给我家安装好电脑,我心想:终于可以看看电脑里是什么样了。安装好了,舅舅跟我说:“你要不要玩游戏啊?”我说“要玩要玩”舅舅面带笑容给我下载游戏,下的是“热血江湖”“舅舅,这游戏好不好玩啊?要是你也玩那该多好,我们一起杀怪升级!”“好啊,我正准备玩一个1级小号呢!我们一起玩把!”

  游戏下好了,我心想:终于可以玩了,我倒要看看好不好玩。我看电脑上还出现个条条“舅舅,这是什么啊?下载好了不就能玩了吗?”“呵呵,你这个小家伙,还挺心急,这是安装程序!不安装可怎么玩呀?”过了一会游戏安装好了,舅舅给我注册了一个账号,我说:“快点玩把,我都等不及了!”进入了游戏看到了登陆版面出现了声音:嘀滴嗒嗒,嘀嘀嘀嗒嗒,嗒滴滴滴滴嗒。我这一听音乐还挺好听的!进入了游戏舅舅问我:“你要玩什么职业呀?我来给你建!”“有没有剑呀?我要玩剑!”“好好,建好了过来玩吧,哎呀,等等我来教你怎么玩吧!”

  第二天,我起了床,打开电脑打开游戏进入游戏,哇。我的“超级小剑剑”已经7级了,我兴高采烈的玩了起来!马上要吃饭了我得去补习班了我恋恋不舍的离开电脑!

游戏作文 篇7

  有趣的课间游戏 下课铃声一响,安静的校园顿时沸腾起来了;上课铃一响,沸腾的校园顿时安静下来了。一从安静到沸腾,再从沸腾到安静,这之间就是我们同学的课间十分钟。在喧嚷的十分钟里,同学们有的上厕所,有的到校园商店购物,还有的在教室里准备下一节课的用书。但更多的同学则是在做游戏。如何达到既放松心情,又能调整状态,这可是需要我们小玩家动一番脑筋的哟。 高密市柴沟小学二年级逄金霖 最近几天,我们班里的男生在玩一种有趣的课间游戏,就是在地上画一个圆圆的圈儿当脸蛋,再在上面画上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我们在上面玩什么游戏吗?告诉你,我们要在脸蛋上安鼻子! 我们几个同学每人捡来一块小石子,闭上眼睛,轮流给脸蛋安鼻子。真笑死人了——小军把石子放到了耳朵上,小峰放

  在了额头上,小浩放在了嘴巴上我们哈哈笑着,一轮一轮地玩,玩得乐此不疲! 老师走过来,说:“你们创造的这种游戏不错,不用乱跑乱窜,既安全又有趣,真棒!”我们听了玩得更起劲了。

游戏作文 篇8

  在二零一四年寒假的.一天,小姑、二姑还有大姑一起来到了我家玩,小姑带来了一种新奇的游戏——“抽红包”。

  “抽红包”这个游戏也有规则:每个红包里都有小纸条,小纸条上写着不同的句子,它的意思大概分为两种,直接领取一角、五角、一元、五元、十元、二十元、五十元或者一百元的现金,另一种则是做完指定的动作或者回答完问题才可以领取一元至十元的现金。“抽红包”这个游戏现在只有四个人玩:我、小表哥、大表哥还有表姐。按从小到大的顺序抽。

  “抽红包”这个游戏开始了。我最先抽,我先慢慢地把手伸进了装红包的铁匣子里,东摸摸、西摸摸,就将一个我满意的红包拿了出来,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“请领取一百元的现金”这九个字,我看到这九个字之后,高兴地呼唤了起来,一旁的观众惊呆了,有一些人都不相信这是真的。轮到小表哥抽了,他以迅雷不及掩耳之势将手伸入装红包的铁匣子,拿了一个红包,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“做五个动物的动作,奖十元”,小表哥就赶紧将自己要做的动作从头到尾的做了一遍,感觉若无其事一样,可下面的观众却哈哈大笑了起来。轮到大表哥抽了,他也以很快的速度伸进铁匣子里,拿出一个红包,打开红包将小纸条拿了出来,小纸条上写着“请领取一角的现金”,下面的观众都快笑得喘不过气了…… 这个就是我难忘的一次游戏了。

游戏作文 篇9

  今天,我们去了山青世界。那里依然是山清水秀,朴素中流淌着一种让人难以言表的美。这次,我们还去体验了一把勇敢者的游戏。

  NO.1 攀岩

  令我印象最深的游戏就是它了——攀岩。

  教练刚把我们带到那儿,我们的下巴就已经掉到地上了——听说我们要攀的这个墙足足有8米高!有些同学的腿已经有些瑟瑟发抖。我却坚定地望着墙壁上面的台子,心意已决:我一定要攀上去!

  于是,我“大义凛然”地走上前去,让教练给我穿上安全服和安全带。我迫不及待地先抓住了一个“石头”,接着,脚也上去了。不过,我刚爬了约1米高,贴在墙壁上仰面看“终点”时,打起了退堂鼓:“这么高,我……能上去么?万一摔下来……后果不堪设想。”但是当我看到同学、老师那充满了期待与鼓励的眼神,我又义无反顾地继续往上爬。

  因为我的心里太紧张了,手抓石头抓得特别使劲,所以才爬了一半,我的力气就快使没了,甚至害怕了。“睿睿,你已经爬到了这份上,还可以下去吗?既然已经选择了爬到顶层吗,那就继续爬吧!”我不断地在激励自己。还剩4米……3米……2米……1米……我爬到顶了!我成功了!我简直不敢相信眼前的这一切。可是,事实就摆在这里:我的手已经够到了顶层的地面!我兴奋不已——我是班里女生中第一个要求攀岩的,也是第一个成功的!

  我刚刚下来,同学们都用赞赏的目光看着我,里面更多的是不可思议。我感到既自豪又骄傲,得意得语无伦次:“原来也不怎么恐怖啊!真是简单极了!你根本不用怕掉下去!太爽了……太爽了……真是爽极了!!”我高兴得活蹦乱跳,脑子里只剩下了一句话:我战胜了恐惧,我战胜了我自己!

  大家在遇到令自己害怕的困难时,应该去克服它!不要犹豫了,还在等什么?走,我们去拓展游戏那里试胆吧!

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