实用的游戏的作文汇总5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的游戏的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
游戏的作文 篇1
晚上，我和朋友们玩了黑夜躲猫猫的游戏。
游戏规则：首先猜拳决定，输的人当鬼，胜利的人有30秒的时间躲藏，第一个被抓住的人下一局当鬼。在70秒内鬼没有抓完人，算人类胜利。
游戏开始了，第一局小杰当鬼。他在数数时，我们手忙脚乱的寻找藏身之处。我躲在床底下，小林躲在窗帘后面，小俊躲在柜子后面。时间到了，小杰开始抓人了。由于屋里太黑，他东撞西撞，我们看见他那笨样，就捂住嘴偷偷窃喜。不好！小林笑得太大声，被小杰听见了。小杰轻手轻脚地走到窗帘后面，猛地一拉，把小林吓得大叫一声，小林被抓住了。小杰突然发现旁边隐约有个人影，于是走过去摸了一下，原来这是小俊，现在小俊和小林都被抓着了，就剩我一个人了。我躲在床底，一声不吭。可是，我一不小心撞到了床脚，发出了声音。小杰听见声音立刻走了过来，抓住了我。我们三个都被抓住了，小杰胜利了。
这好玩的游戏还在进行中……
游戏的作文 篇2
今天，我兴高采烈地来到了孟老师举办的作文兴趣班。到了以后，只见孟老师先给了我们每人一张纸，说是要我们玩一个游戏。我心想：太好了，又可以玩游戏了。但是这是一个什么游戏呢？
开始玩游戏了，只听孟老师用着洪亮的声音说道：“请把你最心爱的五个人写上去。”于是我就照着孟老师说的做，写下了：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和表哥，我一边写一边在想孟老师葫芦里卖的是什么药啊？这时孟老师用着目光扫视着我们一边还说：“请你在这五个人中划去一个人。”
原本我以为这个游戏很好玩，没想到竟然是这么残忍的。我只好忍痛划去了我的表哥。这时我心里想起了曾经陪伴我欢乐玩耍的表哥，玩游戏时的一个个场景在我的脑海里迅速地放映着。刚划好之后，没想到孟老师就用着带一点刺耳的所有又说：“请你再划去一个。”这时我的心里简直要气愤死了，但这又有什么用呢？我拿着铅笔在爸爸和妈妈的面前来回的晃着动着最后终于在妈妈的面前停了下来忍着伤心把妈妈划去了，霎时间，我的面前就好像有一台电视机不停地放映着以前的事：虽然我不和妈妈住在一起，但是每次我去妈妈家玩的时候，她总会烧出许多的好吃的食物，当我回家时她总会让我带一些好吃的零食回家。
但由于不是住在一起所以我只好把她给划了。孟老师那刺耳的声音再次在我的耳边响起：“请你在这剩余的三个人中再划去一个。”这时我的眼泪已经在眼眶里打转了，我想：孟老师怎么会这么残忍呢？我真的有一点不敢相信自己的耳朵。
我再次拿起了那重如千斤的铅笔，准备划去我的爸爸。我心想：他从小就对我很好，每次过年时，他都会千里迢迢地从上海赶来，为我带来许多美食，真的非常舍不得他，可是孟老师的命令又不能不停。于是我便伤心地把爸爸划去了。随后孟老师那重如泰山的声音又在我耳边响起：“请你再划去一个。”这时我的鼻子一酸，眼泪就流了出来，心想：孟老师怎么会像一条恶龙一样残忍？我的铅笔在爷爷？和奶奶之间不停地徘徊着，于是我就把爷爷划了，虽然爷爷对我很好，但是发起火来却会吓死人的，再想我爷爷平时也很懒惰，所以我只好把他划了。接着孟老师用着电闪雷鸣的声音说道：“请你把最后一个人划去。”顿时，我已经泪流满面了。就好像从天堂跌到了十八层地狱一般，眼前一片黑暗。我一气之下就把纸撕掉了。
谁言寸草心，报得三春晖。这虽然只是一个游戏，但从中却使我深有感触：亲情对于我们每个人都很重要，如果没有了亲情，那我们的生活将会变得平淡无味，毫无乐趣。
游戏的作文 篇3
同学们，看到这个题目，你们大概以为是玩电脑游戏吧？其实我要跟大家分享的是玩捉迷藏游戏。
一个星期六，我在表妹家做客。我和表妹嚷着要我妈妈来玩捉迷藏，妈妈只好答应。我告诉妈妈：“你在客厅里，大声数60下，不要数太快哦，数好了就来找。”妈妈点点头。第一次，我俩躲在柜子里，柜子里黑乎乎的。正当我们在担心被找到时，妈妈就已经打开柜门，一手一个揪出了我们。第二次，我们平躺着，躲在被窝里。一会儿的功夫，妈妈就不费吹灰之力找出了我们。
到了第三次，我们觉得应该找个较为隐蔽的地方，让妈妈找不到。于是，我就叫妈妈多给一点藏的时间。我们在房间里东看看西瞧瞧，发现了靠窗的地方，放着两盒蚕丝被。我们就把里面的被子快速拿出来，然后我们就缩进了箱子里，拉好箱盖。“咯噔咯噔”妈妈的脚步声从这一头响到那一头，又听见她打开柜子的“吱呀”声，掀开被子的“哗啦”声。我蜷着身子，非常激动，生怕被妈妈找到。啊，妈妈就在我边上了，会不会被她发现呢？幸好，妈妈大概想不到我们会躲藏在藏被子的箱子里，不一会儿，她的脚步声就远去了。
过了很久，妈妈也没找到我们。但是我们躲得太累了，表妹说：“我们还是出去吧，我都已经满头大汗了。”我们从箱子里爬出来，哈哈大笑着说：“这次，你找不到我们啦！”
捉迷藏游戏真是其乐无穷啊，你们感受到了吗？
游戏的作文 篇4
在今天的.课上，老师教我们玩轻量级游戏，我们都很开心。
下课后不久，老师拿出了两个纸杯。一个杯子里有水，另一个杯子里没有水。然后，老师拿起一根塑料吸管给我们看。他还问我们，“你有没有看到这个塑料管是直的？它坏了吗？”我们异口同声地说：“直的，不坏的！”“好，现在我要把这根塑料吸管放进水里。你看到它做了什么改变吗？”我想知道当管子放入水中时会发生什么。这不可能。也许这是老师提出的另一个谜。然而，我看向水中，啊，这根稻草在水面上碎了！我心想，没人打破稻草！为什么这根吸管断了？没门。我想看清楚。因此，我趁老师不注意，迅速伸出手去捡稻草。嘿，这根稻草是直的，没有破损的！我又把吸管放回水中。啊，奇迹又发生了，那就是稻草又在水面上碎了！我非常惊讶，所以我问老师，“原因是什么？”老师说，“那是因为光在空气和水中的反射不同，导致了这种现象。”哦，我明白了，灯在为我们玩游戏！
后来，老师给了我们第二个游戏，那就是光魔法。这次，老师把一枚硬币放进一个空纸杯里。接下来，老师让我和另外两个同学去看。老师告诉我站起来时不要动我的头。我答应了。老师移动纸杯，直到我看不到纸杯里的硬币。然后，老师把水倒在另一个杯子里。水落下后不久，我又看到了硬币。这一次，我吸取了教训，我知道我们再次玩游戏一定很轻松。我告诉老师，老师说我真的很聪明！
轻松的游戏仍在继续，教室不时发出阵阵笑声。
游戏的作文 篇5
教室里多么安静啊，能听到同学的呼吸声，还能听到窗户外面树叶落地的沙沙声……原来我们正在进行哑剧表演呢！
老师先提出要求和规则：仔细观察、用心体会、不许说话。
同学们很快就按要求准备好了。接着就进入倒计时：10、9、8、7……，游戏开始。周围很安静，我好奇地睁大了眼睛，看见老师在黑板上出示了“哑剧表演四个字。
老师先伸出了三个手指，接着老师在胸前画了一个圆圈，又跑了对面画了圆圈，然后又跑到中间跳了起来。老师又点了三个同学上去了。只见那两个男生站在两边，那个女同学站再中间，这时，两个摇了起来，女同学边跳了起来，原来，那两个男同学一个是往左摇，一个是往右摇。
第二个哑剧节目开始了，老师出示了提示牌，左边一个“人”字，右边一个“人字”字的两旁写着“用力”两字，左边“人”下面一个“输”，右边“人”下面一个“赢”字。这是什么意思呢？同学们和我都开动起脑筋来，我向了一会，还是没有想出来，这时，坐在我前面的男同学提醒了我：“是拔河！”我一下子明白了，可是老师并没有叫我，却叫两名女同学。两名女同学上去以后，因为没思考，所以手足无措，老师他们下去了。老师又叫了两名男同学，他们站在讲台两边，双手假装拽着绳子，用力往后拉了起来，最后左边的同学终于坚持不住了，被右边的同学拉了过去，教室里响起了掌声。
老师又在黑板上帖了几个字遇事需要多动脑筋，仔细观察。我最喜欢无声游戏。
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