二年级游戏作文300字

时间:2021-10-16 10:33:12 游戏 我要投稿

【推荐】二年级游戏作文300字集合8篇

  在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的二年级游戏作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【推荐】二年级游戏作文300字集合8篇

二年级游戏作文300字 篇1

  你喜欢游戏吗?今天上课时,作文老师带领我们做了一个“你画我猜”的有趣游戏。快与我一起来看看吧。

  老师讲完比赛规则之后,把同学们分成了两组,即男生、女生各一组。我们组派我当代表,而另一组选出了一个长头发的女生做为代表。比赛马上开始了,大家都在小声地议论着,都在猜测着我们会画出什么东西来。

  我三步并作两步地跑到老师面前,抢过粉笔与纸条,看了一眼提示之后,飞快地开始画了起来,可是,当我画完之后,组员们却猜不到,我对他们挤眼弄眼,急得直跺脚。终于,有一位聪明的组员,把手举了起来,并说出了正确的答案。我高兴得欢呼起来,一蹦三尺高。比赛仍然在继续着,我画得越来越好,越来越快,让组员们毫不费力就猜出了答案。

  最后,我们组以四比一的优势胜过了女生们。这次的“你画我猜”,真是别开生面的小游戏,我明白了互相配合的重要性,这是我们集体的荣誉啊。

二年级游戏作文300字 篇2

  上课了,我们走进教室,看到黑板上画着一位漂亮的小姑娘,她柳叶眉下有一双炯炯有神的大眼睛,樱桃似的小嘴微微向上翘起,但我们看着这美丽的小姑娘,好像少了点什么。老师走进来了,神秘地问:“同学们,今天我们一起来做游戏好不好?”“好!”大家异口同声地回答。

  老师又问:“请你们认真观察黑板上的小姑娘,你们发现了什么?”同学们议论纷纷。突然小斌站起来说:“老师,我发现了这个小姑娘少了鼻子。”于是老师就说:“你们愿意帮助她,给她画个鼻子吗?”“愿意!”大家兴奋地齐声高喊。

  游戏开始了,小红自告奋勇得上去画。老师叫小红站在离黑板两米远的地方,然后用一块布把他的眼睛蒙住,让他在原地转三圈。那个同学被转得晕头转向,竟然朝着与黑板相反的方向走去。在同学们的帮助下,他才转过身,小心翼翼地朝黑板走去。结果他把鼻子画到了眼睛下,惹得同学们哈哈大笑。

  同学们一个一个轮流上去画,有的把鼻子画到了嘴边,有的把鼻子画到了头顶上,有的把鼻子画到了脖子上。同学们笑得直不起腰了,就连一向严肃的老师都忍不住笑了。

  下课了,同学们还沉浸在欢乐的海洋里。

二年级游戏作文300字 篇3

  “叮叮叮……”课外活动的铃声响了。谢老师笑容满面地走进教室,对大家说:“今天,我们在作文课玩‘抱成团’的游戏,好不好?”话音刚落,全班同学立即欢呼雀跃起来。

  老师宣布了游戏规则,同学们都争先恐后地举着手。我心里好渴望老师能请我上台啊!老师请了十位同学上台,他们笑逐颜开地走上了台,游戏开始了,随着优美动听的音乐,同学们排成一队,像一列小火车,绕着走成一个圆圈。有的同学眼睛直瞅着老师,都急切地想第一个知道老师的指令。有的像老鹰一样张开双手,随时准备抱住同学,突然,音乐停下来,老师发出了指令:“三个抱成团。”同学们每三个抱在一起,肖杨动作太慢被淘汰出局。她只好垂头丧气地走回座位,同学们哈哈大笑。游戏紧张地进行,台下的同学们跟着音乐打起了节拍。台上的同学又紧张又兴奋,圆圈越走越小,老师发出第二个指令:“四个抱成团。”同学们手忙脚乱,九个同学抱成一团,下面的同学哄堂大笑,有的笑得前俯后仰。

  今天这个游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的'反应能力呢!

二年级游戏作文300字 篇4

  你见过会唱会跳的萝卜吗?今天我就带你去开开眼界吧。

  老师今天给我们玩了一个游戏叫拔‘萝卜’。游戏规则很简单:两人一组,其中一个当萝卜,坐在地上,另一个人当拔萝卜的人。拔萝卜的人不能用手去碰萝卜的其他部位,否则犯规。

  开始游戏了。我们班的杨云舒自告奋勇地来当萝卜,我们班的陈羿希同学当拔萝卜的人,两人自信满满地上来。杨云书一屁股坐在地上好像说:想拔起我还早上五百年呢。陈羿希的眼神告诉我:只要我想办法就不信不能把你拔出,开始拔了,陈羿希咬牙切齿满脸通红地拔萝卜但萝卜却纹丝不动。杨云书还干脆整个人躺在地上,这下陈羿希更加无能为力。陈羿希找了一个好帮手,一人一只手三、二、一一下子把这个大萝卜拔了出来。

  轮到我们玩了。我当萝卜郑西当拔的人。开始拔了,一开始我纹丝不动,郑西下了毒手才把我拉起来。

  这个游戏对我来说让明白了团结力量大。

二年级游戏作文300字 篇5

  你们见过会活蹦乱跳的萝卜吗?今天我就带你们开开眼界。

  今天,老师笑容满面地走进教室,说要给我们玩一个拔萝卜的游戏,同学们疑惑不解,议论纷纷地说:老师又没有带萝卜,怎么拔呀?老师公布了游戏规则,规则是,每个人选一个同伴一个人当萝卜另一个人来拔。

  游戏正式拉开了序幕,我们班的杨云舒自告奋勇来当萝卜,他选了陈羿希来拔,杨云舒自信满满地来到了台上,用骄傲的眼神看着陈羿希好像说瞧我长得多壮实呀,想拔我再等100年吧。然后一屁股坐到了地上,陈羿希先使劲拉了下萝卜纹丝不动,然后她咬牙切齿使出了吃奶的力气,萝卜还是稳如泰山,她只好请求帮助,另一个小女孩闻声赶来,她们一人抓着一只手,弯下腰使劲一拉很快就把萝卜拉了出来。

  现在轮到我们来做游戏了,我的同伴,马上坐到地上,我心里数着三二一,三二一,然后我东拉西扯就把萝卜拔了出来,这个游戏真有趣。

  虽然游戏结束了,但是我们还是依然沉浸在游戏的快乐之中,我还明白了团结就是力量。

二年级游戏作文300字 篇6

  你见过会走路会说话的萝卜吗?今天就让你大开眼界。

  拔萝卜的规则是:选一个人当萝卜一个人当拔萝卜的人,拔萝卜的人拉往萝卜的手把萝卜从地上拔出来。拔萝卜的人不能碰萝卜的其它地方,否则就算犯规。

  第一轮,我自告奋勇来当萝卜,然后老师让肖晶睿来拔萝卜。上场后,我一屁股坐在地上,然后肖昌睿来拔萝卜我心里想:我使劲往后靠他一定拉不动我。老师说:开始。肖昌睿使出浑身力气拔,我使劲往后靠,肖昌睿我出了九牛二虎之力还是没把我拔起来。我心里突然开始窃喜。

  然后老师说:结束,萝卜赢了。我刚想站起来,老师又说:还没结束,肖昌睿你请一个同学来帮你,然后肖昌睿请了李伟来帮忙。老师又说:你们得想一个办法来拔萝卜然后李伟和肖昌睿异口同声地说:我们一人一只手来拔‘萝卜’。他们一人一只手,不一会就把萝卜拔出来了。看来还是人多力量大。最后老师就让我们自己玩拔萝卜教室里充满了欢歌笑语。

二年级游戏作文300字 篇7

  “叮铃铃,叮铃铃”,下课啦,同学们像箭一样争先恐后地冲出教室,我和一大群人兴致勃勃地玩起了最古老也是最有趣的游戏——老鹰捉小鸡。

  鲁凌月自告奋勇当老鹰,其余的人则“黑白配”,我很幸运,当了一回老母鸡。

  游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”猛扑过来,“小鸡”们左躲右闪,终于躲过了“老鹰”的第一次进攻。

  第二轮进攻开始了,“小鸡”们以为“老鹰”软弱无能,就调皮起来:一会儿朝“老鹰”做鬼脸,一会儿乐得手舞足蹈,甚至还编了一些口号,什么“老鹰老鹰,天下无敌”,“臭老鹰”等等。就在它们闹得正欢的时候,凶狠的“老鹰”趁此机会猛扑了过去,只听“哇”地一声,起码有六七只“小鸡”被活活抓住了。还有几只娇气的“小鸡”躺在地上装“死”。

  这时,上课铃响了,我们不得不回教室。进门之前,我们相互约定:“下课再玩噢!”

二年级游戏作文300字 篇8

  下课了,我们在走廊上玩“叮叮当当老鼠靠墙”的游戏。陈同学自告奋勇地当起了“老猫”,剩下的同学都是调皮的“小老鼠”。

  游戏开始了,“老猫”飞奔着扑向“老鼠”群,“老鼠”们吓坏了,连忙四处逃窜,“老猫”扑了个空,“它”气急败坏地咬了咬牙,又开始了新的攻击。眼看“老猫”离我只几步之遥,我急中生智,紧紧地贴在墙上,“老猫”没有得逞,我心里乐开了花。

  最好玩的要数我们“小老鼠”想出来的“肢体链接法”了。“肢体链接法”是一只“小老鼠”一只手扶着墙,其他“老鼠”手拉手地排成一队,最后一只“小老鼠”拉着扶着墙的那只“小老鼠”,按游戏规则来讲,如果“小老鼠”们这样做,“老猫”是不能碰任何一只“小老鼠”的。这样,我们“小老鼠”不费吹灰之力就战胜了“老猫”。

  不知不觉中上课的铃声在我们的欢笑中响了,我们依依不舍地回到了教室。

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