记一次游戏作文

时间:2022-12-14 10:19:55 游戏 我要投稿

记一次游戏作文(通用44篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的记一次游戏作文,欢迎大家分享。

记一次游戏作文(通用44篇)

  记一次游戏作文 篇1

  这次春节在家,我,妹妹还有妈妈玩起了一个有趣的游戏。

  “好了吗?”妈妈问道,不过没有人做声。停了一小会,妈妈接着又问道:“我数三下,然后就开始了。”三个数一报完,接着妈妈就转身开始来抓我们了。

  带着眼罩的妈妈双手挥舞着,我与妹妹一人站一边,一动不动,就连呼吸都放得很轻缓,就怕被妈妈给抓找。“我听到声音了,是谁站在这里?”妈妈故意提高音量,当时我与妹妹都忍不住的偷偷笑了起来。因为妈妈摸去的方向,分明就没有人,还亏得妈妈用如此正经的语气说听到声音了。

  但是,就在我与妹妹偷偷笑的时候,妈妈突然一个转身,接着立马就朝着妹妹的方向抓了去。这一下打了妹妹一个措手不及,让妹妹躲都没地儿躲。“哈哈,抓到了,抓到了。”抓到了妹妹的妈妈哈哈的笑了起来,那笑起来的模样简直就像是一个小孩子。“妈妈,你耍赖。”妹妹嘟嘟嘴不从。“是你自己没忍住笑出了声来,这怎么能够怪我呢?”就在妈妈要将戴在眼睛上的眼罩给取下来的时候,妹妹突然道:“你不能将眼罩取下来,你还没有抓到姐姐呢。”我站在一边,听着妹妹这话,我立马警惕了起来,站在原地更加一动不动了。

  “那好,那我抓找你姐姐,让你输得心服口服。”妈妈这话说的无比的自信。这句话一说完,立马的,妈妈就转身直接朝着我的方向扑了过来,妈妈这突然的动作让我猛然一惊。结果,我都还没来得及逃走,妈妈就拽住我的衣袖。“哈哈,都被我抓到了吧,还服不服?”都这个结果了,我和妹妹就只能认输了。

  虽然这个游戏中,我和妹妹都输了,但是也都输得心服口服。

  记一次游戏作文 篇2

  “向前!向左!向右!”小桔灯教室传出一阵阵惊天动地的声音,我们正在进行妙趣横生的一锤定音!

  我自告奋勇,“蹭”的一下从椅子上蹦起来,双手举得高高的,都快到天花板了。没想到天上掉馅饼,老师第一个就让我上去!我胸有成竹地走上讲台。“先大象捏鼻子转十五圈!”啊,不会吧!我一下子就蒙圈了。真是晴天霹雳!要知道我最怕的就是大象捏鼻子了。“快点,快点!”我只好认命地转起圈来。“一、二、三……”同学们越数越快,我越转越快,我的头越来越晕,整个教室好像发生了晃动,周围的一切好像都静止了一般。“十五!”猛地拔高的声音把头昏眼花、重心快不行的我震醒了。我走了几步,东倒西歪的,好像喝醉了酒的醉汉。我一下分不出哪里是东,哪里是西。“往前!往前!”男生大吼。“往后!往后!”女生也抛却淑女的形象,声嘶力竭地大叫。整个教室宛如一个菜市场一样。该信谁呢?男生吧!他们总不会骗我。我拿定主意往前走。“碰”的一声,什么东西倒了。“哈哈,踢到铁桶了吧!这下该信我们了吧!”女生见状幸灾乐祸地拍手大笑起来。我气得快要爆炸了!我调转“车头”,按照女生的指示,终于成功找到了锤子,敲响了胜利的鼓。

  唉,看来男生不一定可信,而女生未必不可信!

  记一次游戏作文 篇3

  一个风和日丽的早晨,我和爸爸参加了夏令营的趣味游戏。我兴奋极了,迫不及待地在一旁等候,恨不得游戏立即开始。

  这次我们要玩的是夺棍游戏。规则是两人面对面坐在垫子上,双手握着一根大约一米长的木棍,双脚相对,两人同时发力,谁把对方拉离座位或者对方主动认输即为获胜。

  分好了队,我看了看双方的实力,对方一个个身强体壮,一看就是“大力士”队。我方一个个弱不禁风,明显处于下风。我皱起了眉头想了想,灵机一动,终于想到了一个好办法。我想用“田忌赛马”这个典故的办法赢得游戏。第一场,我派出了瘦小的淘淘。对方则派出了实力强大的队长。随着一声哨响,两个队员的双手双脚一起用力,使劲往后拉。结果不出我所料,对方稍一用力,淘淘就被拽了一个趔趄。他沮丧地回到了队里。

  第二场,我派出了比我小一岁的果果,对方也派出了一位实力相当的选手。哨声一响,只见他俩眼睛瞪得圆圆的,小脸憋得通红。在我们的呐喊助威声中,果果使出全身力气,成功扳回一局。

  终于,到了第三局决胜局。这时对方只剩下一名“小力士”,他看起来比前两个人瘦弱了许多。我看了对方一眼,心里有了几分把握。我镇定地走进了赛场,稳稳地坐在垫子上,双手紧紧地握住了木棍,心里既紧张又兴奋。对方队员看到我淡定的眼神有点发愣,低下了头不敢跟我对视。只听裁判一声令下,我俩同时发力,我的脑海中一心想着胜利,双腿蹬得笔直,抿起嘴唇咬紧牙关,手上的力道越来越大。在这千钧一发的时刻,我憋住气大喝一声,木棍被我一下抓进怀里,而对方手里空空如也。我们在欢呼声中赢得了最终的胜利!

  这次比赛不仅让我体会到了游戏的乐趣,还让我明白了做事不能光靠蛮力,还要多动脑筋,只有善于发挥自己的长处,才能事半功倍。

  记一次游戏作文 篇4

  调皮的乒乓球是怎么回事?乒乓球怎么会调皮呢?

  上课了,老师说:“你们见过会跳舞的乒乓球吗?”我想乒乓球怎么可能会跳舞?其余的同学你看看我,我看看你,一脸疑惑。

  当老师搬桌子放在中间的位置上,把一个皮袋子铺在上面,同学们不知道老师在做什么?老师又拿了六个杯子放在桌上,把每个杯子倒满水,再拿一个乒乓球,放在一个装满水的杯子里。

  这时有个同学好像知道了什么,立马说我知道这是什么,在六一儿童节时玩过。是哦,老师点点头。老师说:“现在我请同学们上来玩一玩,从右边的同学开始。”我听了老师的话,心里非常紧张,我走上去,深吸一口气,用嘴巴对准球用力一吹,球就掉出去。我不停地念叨:“小祖宗,你一定要动啊。”可球却一动不动,我紧张的脸红了,用眼睛瞄了一下四周,看到有些同学在看我,有的同学在聊,我对老师说:“吹不动。”老师说:“再来一次。”

  于是,我把嘴巴对准球,高度一样,深吸了一口气,用力吹,过去了。我很兴奋,就用力吹,可能是用劲过头了,球掉到地上,等我把球放上去,旁边有一个同学说:“掉了,掉了。”你说奇不奇怪被他说中了,我连续几次掉了,最后还是成功了,其余的同学也一样,只有一个同学,让我为她感到焦急,她走上台对准球一吹,吹了好多次,才吹了一个过去,等她深吸了一口气时,我说:“站是一棵松。”她刚吸的气全泄了,我和她一直笑到完为止,才重新开始吹。

  其余同学都被刚才的情景逗笑了,到现在还在笑,我瞬间蒙了,我刚才说了什么,做了什么,不过我很快也跟着同学们一起笑。

  哎,谁叫那个乒乓球那么调皮啊!

  记一次游戏作文 篇5

  阳光暖暖地铺在地面上,风中夹着些许花香。今天天气甚好,我约了几个同学一起玩“神侦探”游戏。当我提出玩这个游戏时,大家纷纷表示赞同:“好啊,我早就想玩了,我特别崇拜福尔摩斯,好想有一天也能像他一样成为一个神侦探。”

  说罢,我们躲进了草丛里,静待“嫌疑人”的出现。一个小时后,一个鬼鬼祟祟的叔叔提着一个神神秘秘的“包”快速地走进楼梯。我非常笃定地跟他们说:“他一定是个小偷!”“对!你说得很对!”她们随声附和道。我们走到楼梯口,一阵“哧——哧——哧”的声音由远及近地传来,谁都不敢进去。我不禁心生疑问:“敌人”使用的是什么“武器”呢?我用食指摸了摸下巴,若有所思,莫非这个人会武功?他是不是为跟踪人而跑进来的?应该不是。正当我疑心重重时,一个同学大叫起来:“我踩到‘地雷’了!”我们更害怕了,心扑通扑通直跳。我们一步一步、小心翼翼地走进楼梯。“哧——哧”的声音又从我们的耳边响起,声音越来越近……突然,一个可怕的声音从我们头顶落下:“你们好啊!”我们不敢前近,也不敢抬头。那位叔叔见状,又说:“不要怕,我不是鬼,也不是坏人。”听叔叔这样一说,我们才慢慢地抬起头,仔细一看,叔叔一手着拿着一沓广告纸,一手提着一个小铁桶,原来是来贴广告的呀!

  哎,事先没有摸清别人的来历,才会闹出这样一个“大乌龙”。

  记一次游戏作文 篇6

  去年元旦,我们作业吧举办联欢会。教室里四处贴着拉花、气球、彩带,五彩缤纷、喜气洋洋。活动结束后,王老师突发奇想说:“我有一个好主意,大家都把气球摘下来,绑上绳子,拴在脚脖子上,互相追着踩,最后一个脚上有气球的就是赢家,我有神秘大奖哦。”同学们一片欢呼雀跃,王老师也为自己的锦囊妙计有些洋洋得意。

  同学们纷纷踩着桌椅,争先恐后地抢摘着气球,绑到脚脖子上。王老师说:“我先宣布游戏规则,君子动脚不动手,只许用脚踩气球,不能用手推同学。”同学们不约而同地说:“好,我们知道了,快开始玩儿吧。”

  游戏开始啦,教室里顿时一片欢腾,不一会儿,气球的爆炸声接二连三的响起,有些同学很快就败下阵来,他们气喘吁吁、垂头丧气地回到座位上,只能当观众了。还有些同学,越战越勇,一个个气球在他们脚下灰飞烟灭。

  我接连踩灭了好几个同学的气球,引起了公愤,大家群起而攻之,纷纷向我聚拢来,把我逼到墙角,我无路可退,生怕他们把我的气球踩爆,我急中生智,一边腾挪闪躲,保护自己的气球,一边伺机突围出击。突然我玩了一次声东击西,我假装抬起左腿,结果右脚却趁机一甩,只听“砰”的一声,气球又被我消灭一个……

  嘿嘿,最后的赢家当然是我啦,神秘大奖是我最喜欢的奥特曼卡。

  踩气球大战真好玩,通过这个游戏我明白了一个道理,进攻就是最好的防守!

  记一次游戏作文 篇7

  藏钱这件事大家是不是都干过呢?今天老师带我们玩了一个藏钱的游戏。

  “游戏规则是:两位学生拉着被单的头尾,其他同学站着他们中间,在被单下将钞票从每一位同学手中经过,台下的观众来猜谁藏了钱,那么开始!”老师的话音一落,游戏就开始了。

  有四位男同学上台藏钱,他们在角落里,积极地讨论着,过了一会,他们靠着墙,站成一排,头和尾的两个人各拿着被单一角,在台上的每个人都笑嘻嘻地看着大家,让人难辨是非。台下同学的讨论变得更加激烈了,有个同学用手挡着嘴巴,凑到另一位同学的耳朵边,偷偷地说着什么,还有一个同学大声争论地说:“肯定是他!”

  台下一位同学上去左看右看,还用手指了指他们其中的一位,然后仔细观察着他们的表情,指向穿着黑衣服的男同学,结果猜错了,不得不说他们演技太好了。老师让他们再藏一次,把钞票交给了他们,他们又开始讨论起来。经过一番讨论,他们拿起被单,站在台上笑眯眯地看着大家,这一次我们发现他们其中有一位同学表现得不太自然,他一个人望着窗外,看起来十分淡定,但是他的表情看起来却有些紧张,我们一眼就猜出是他藏了钱,结果真的让我们猜对了。

  这个藏钱活动虽然只是一场游戏,但是我们必须知道骗局在我们生活中还是存在的,我们需要用自己的眼睛去看,去观察,就能发现破绽。

  记一次游戏作文 篇8

  叮铃铃,下课了。我们一溜烟似的冲出了教室。到了操场,我们经过讨论,确定玩“扎根”这个游戏。

  游戏开始之前,少不了游戏规则:我们分成红队和蓝队。然后进行石头、剪刀、布,哪队赢了,哪队就先跳,但跳的时候,不能平移或者动,若被对方摸到,就失去了游戏的资格。

  石头、剪刀、布后,我们蓝队赢了。我们先跳三步,红队跳两步。由于过于紧张,我在跳时差点倒在地上。要不是一手抓住了徐娜的衣服,我不仅要摔个四腿朝天,还会输掉玩游戏的资格!我吓出了一身冷汗,可就在这时,红队的龙腾飞快速地像我摸来。在我躲的过程中,我左一扭、右一摆,时不时还耍耍酷,龙腾飞看到后,火冒三丈,崩溃到极点,像一只凶猛的狮子对我大吼道:“蔡奇,别再闪了,闪得我眼花缭乱、头昏脑涨!”我也不甘示弱,反驳道:“游戏规则规定这一项了吗?”龙腾飞顿时哑口无言,彻底溃败,直接“自死”了。

  我们蓝队个个乐开了花,正在我们在为自己拍手鼓掌时,“哎呀!”一声尖叫从后背传来,原来是我们队的徐娜倒在了地上。我很是纳闷,徐娜解释道,马长平摸她时,她由于慌张给吓栽倒了。而红队的他们一个个笑得前仰后合,特别是幸灾乐祸的龙腾飞,笑得两颗门牙都露了出来。红队的桑馨阅也一边说着“真搞笑”,一边笑得眼泪都流了出来,正当我们放松警惕时,红队的马长平和张顺给我们来个冷不防,他们一手摸一个,拽住不松,就这样,我们一一成为了他们的俘虏,只好低头认输。

  虽然在游戏中我们输了,但我们也特别高兴,不仅因为有趣,而且我们还可以积累很多的游戏经验。我相信:下次,再玩“扎根”,我们一定也会赢!

  记一次游戏作文 篇9

  今天班队课上,老师向我们隆重地宣布:牙签搭高塔比赛正式开始!我们欢呼雀跃,十分开心。我在心里暗暗鼓劲:一定要努力做到最好。

  我和俞郑轩一组,别看他平时不声不响,可是动手能力十分强。比赛开始了,我们把橡皮泥、牙签、乒乓球都拿出来。我负责搭,俞郑轩来做小圆点之类连接的东西。我先用橡皮泥捏了个长条,再把两个牙签插上去。俞郑轩也揉了一个长条,当作底部的地基。我们就这样分工协作,一个一个搭上去。

  看看别的组,有的人在揉橡皮泥,揉成一个小肉丸,有的组员在用牙签比划,还有的组员在冥思苦想着……大家都在热火朝天地拼搭着。不好!原来我发现我们搭错了。因为我发现别的组员的搭的底部一层地基都很多,又想起老师说最底部一定要多搭点,这样牙签塔才会牢固。所以我们马上改变计划,拆掉重新开始做。“哎呀”又搭错了!我很懊恼,怎么回事呢?

  我们苦思冥想着,终于发现其中的诀窍:我先在下面搭一个长方形,用了七根牙签,排成两个“口”字型,然后再搭第二层,这样就会牢固了。我兴奋得像个小猴子一样手舞足蹈,那个立体长方形真像一个小房子,俞郑轩也开心得笑了。

  我们继续搭着,突然啪的一声响,牙签塔倒了!我俩相视一笑,给对方一个鼓励,继续冷静下来思考,从紧张的气氛中解脱出来,马上又重新做了一个又高又大的牙签塔。最后一步,我们把乒乓球放在最上面,乒乓球就像回到了家一样,稳稳地立在上面,简直完美!

  接下来我们量了一下高度,哇!整整21厘米!已经算很高了,我们还给它取了一个名字响亮的名字:万里长城塔。

  最后经过评比,我们组得了第四名的好成绩,我俩十分开心。这次游戏让我们懂得了做事情需要团结协作,不轻言放弃。

  记一次游戏作文 篇10

  趣味的“打野鸭”

  “叮叮叮——”下课了,同学们蜂拥到操场上,玩“打野鸭”的游戏。

  玩法我们早已熟知:分成两组,一组当“猎人”,一组当“野鸭”。“猎人”把“野鸭”围在圈儿里,用海绵球砸“它们”,砸中出局。

  男生先当“野鸭”。“开始!”张馨予一马当先,抡起球,向着男生们丢去。“啊!”“噢!”一石二鸟——边钦被砸中了,小文也一脚踩在球上——出局了。“砸小祺!快砸呀”原先,他引起了女生的“公愤”:扭着“水桶腰”,翘起“香肠指”。我也看不下去了!一把抓起滚到脚边的球,抡了过去……哈!正中那肥嘟嘟的“臀部”!小祺夸张地细声大喊:“咿——”,被另一个球再次打中,两次出局!不一会儿,只剩下难捉的“烤鸭”——钱积亮和郑思涵。“哗——”郑思涵摔倒了!可他一下“流星拳”,一下“降龙腿”,躲过了飞来横“球”。最终,男生们出局了,换女生了。

  一入圈,我就发现了男生们“杀气腾腾”的眼神。一个球飞来了!女生们吓得团成一团,一下子就“伤亡”四个。此时,应对飞来的球,在那个远离球的角落,有的女生依旧挤在一起;而我与一些女生在圈的正中,溜来溜去。突然,我看见小祺大叫着“报仇”来砸我,OH,MYGOD!我成了目标,尽管我有芭蕾步法,拉丁的动作,可还是“壮烈牺牲”了。

  接下来,我由可爱的“小鸭”变成的凶恶的“猎人”,砸!见“猎人”们个个“面露凶光”,“野鸭”们紧张过度,居然有一只自我撞球。不大会儿,“野鸭”们全部出局,个个垂头丧气,要求再战!可上课了。

  多么趣味的“打野鸭”!

  记一次游戏作文 篇11

  伴随着优美的上课铃声,熊老师走上了讲台,用“金箍棒”写上了四个耀眼的“传话游戏”,这个举动如同一颗炸弹点燃了全班,所有人都沸腾了。

  游戏规则很简单:老师把话告诉龙头,龙头要低声细语的把话传给下一个人,直到龙尾,最后由龙尾把听到的话告诉大家。

  老师请陈芷涵上台,跟她耳语了一句挺长的话。满载而归的陈芷涵得意洋洋的把“吃的”传给了朱正蓬,可他一接手就笑场了,引起了全班哄堂大笑。有的把头伸进桌子里偷笑;有的像卖冰糖葫芦的大伯一样嗓门高超;有的还在那里疑惑不解:我在哪?我在干什么?老师只好请大兔牙廖陈锋上去,廖陈锋把这句话悄无声息地告诉了朱正蓬,他们的嘴型一会儿“O”,一会儿“一”,看得我眼花缭乱。

  传到我同桌了,他一脸疑惑地盯着,我迫不及待的把耳朵探过去,生怕听不到。只见他紧皱眉头,嘴巴眯成了一条缝,告诉我温羽欣的样子,我听得很清楚,我一抬头,只见全班眼巴巴的看着我,我不敢出声,赶紧传给下一个人。

  终于到龙尾王伊甸了,朱亦可眉头紧锁地巴望着能听到什么。王伊甸看在了眼里,他站在全班同学的面前,勇敢地说出:“温羽欣的啥?”全班哄堂大笑。这时,龙头大摇大摆地走上了讲台,大声而又清晰的回答:“错了,答案是外婆给我讲了一个故事,一会儿学羊咩咩咩,一会儿学狼嗷嗷嗷。”全班都笑趴下了。我说呢!老师给他传话时像唱一首歌一样漫长。全部开始讨论起来,有的说,是谁把一句那么长的话,变成了一句短话的?还有的说:“是谁传的羊生了温羽欣呢?”我听到时,笑得眼泪都掉下来了。

  这次的游戏真过瘾。

  记一次游戏作文 篇12

  在三下的时候,学校为了鼓励我们多做体育活动,就举办了一场别开生面的趣味运动会。其中,我参与并印象深刻的游戏项目就是“毛毛虫”了。

  “毛毛虫”游戏需要的材料很少,只需要一个大的“毛毛虫”就行了,大“毛毛虫”是塑料材质的,充起气来就可以玩耍了。那这个游戏的规则又是什么呢?别着急,让我来一一告诉你吧!一个班级派16人,8男8女,进行接力赛。大家跨上“毛毛虫”,用自己的腿代替“毛毛虫”的腿快速前进。就这样,来看看8个班到底谁会更快吧!

  我们16人约好,体育课时在小操场进行练习。我们迫不及待的跨上了两只大“毛毛虫”,就开始大步流星地向前奔去,天哪,到底发生了什么?你瞧瞧,我们刚没走出几步,“毛毛虫”就东倒西歪,干脆一步也不能动弹。这时,场面一度混乱,大家互相指责,都认为是别人的错。这时,刘一诺急忙为我们打圆场,她说:“别吵了,我知道错在哪儿了!你们看,有人走得快,有人走得慢;有人迈左脚,有人迈右脚,怎么可能会整齐呢?”我们大家听了,都十分认同她的观点。最终,我们决定:由第一个人先喊预备拍,接着,大家一起喊“1、2、1、2……”。“1”代表迈左脚,“2”代表迈右脚,这样就可以整齐划一地一起走了!我们又演练了几遍,结果发现效果出奇的好,我们对比赛充满了信心!

  第二天,终于到了我们上场的时候了!我们跨上“毛毛虫”,边喊号子边向前“飞奔”。我们合作默契,最终得到第三名的好成绩!

  我们高兴地抱成一团,庆祝着属于我们的辉煌的时刻。同时,我们也明白了:“人心齐,泰山移。”团队统一协作,才能获得胜利。

  记一次游戏作文 篇13

  今天朱老师告诉我们,这次我们要玩一个游戏,叫做“默契大考验”。

  朱老师先要让我们分成四个组,每组三个人,接着我们每队都取了一个队名,有“企鹅队”、“默鸡队”、“游戏队”,当然还有我们“天才队”。接着朱老师宣布了这个游戏的比赛规则:每队三个人,其中一人负责比划动作,另外两个人负责猜出答案,在上面比划的人不能说出纸条上的其中一个字,并且其他队不能提醒,得分最高的队伍获得胜利,得分最低的队伍要转十圈。

  第一轮游戏开始了,由“游戏队”的队员做出了一个非常炫酷的动作。只听“游戏队”的两个队员异口同声的回答道:“开车”。那时我心里在想:哇,“游戏队”真的好厉害呀!

  第二轮是“默鸡队”。一名同学来到了讲台,很自信地说道:“我们一定是第一。”可是当时间只剩下十秒时,他以不放弃的精神回答出来了答案

  第三轮是“企鹅队”。一名队员踏着自豪的步伐走上讲台,心里好像在想:这一次比赛我们赢定啦!果然,他们凭借着团队里的默契,超过了前面两个队伍的分数。

  第四轮是我们的“天才队”。我们的一名队员上场,开始时她并不是非常愿意,但是在我们的鼓励下,她勇敢的尝试了。最后我们队成功的答对了很多的题目,我非常开心。

  这次“默契大考验”的游戏,我感觉非常有趣。

  记一次游戏作文 篇14

  星翻六,我学完英语。来到小区的院子里约了七八个要好的朋友,玩起了我最喜欢的游戏“丢手绢”。我们先找来一块八角巾当手绢,又选了灵灵当丢手绢的朋友。丢手绢开始了,我们手拉手围成一个圆圈坐了下来,面对面,一起唱着:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点捉住他……”唱完时,灵灵像一只很机智的猫头鹰注视着我们,她跑到强强身后,快速而轻轻地把手绢扔在强强身后,可是强强却没有反应过来,还笑眯眯地看着灵灵呢!我们都忍不住哈哈大笑,这时,强强反应过来了,转身抓起身后的.手绢,瞪着一双大眼睛向灵灵飞奔而去,灵灵也毫不示弱,跑到强强的位置快速蹲下,强强慢了一步,一脸沮丧,像一只斗败的公鸡。

  轮到强强丢手绢了,唱完歌,他把手绢仍在明明身后,明明倒是反应飞速,像奥运会短跑冠军一样飞奔向强强。哇塞!明明真厉害,居然追到了强强,顿时掌声响成一片,强强的脸也顿时红了起来,像一个大红苹果。因为强强连续两次失败,所以他得表演一个节目。强强问:“表演什么节目都可以吗?”我们都说:“是啊,是啊。”谁知强强表演了一个学狗叫,惹得大家又哈哈大笑起来。

  我们都喜欢“丢手绢”这个游戏,在这个游戏里我们收获了许多乐趣。

  记一次游戏作文 篇15

  今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来了。

  老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

  游戏开始了。小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下,围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,立马扭头就跑。可是,小蓝牛暴露了,小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时,小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

  第二局是女生队比赛,游戏开始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。最后,小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,还想再来一局。

  这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

  记一次游戏作文 篇16

  “啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。

  游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。

  我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”

  我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。

  老师突然喊了一声:“时间到了。”

  游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。

  记一次游戏作文 篇17

  玩耍常常被认为成是浪费时间的行为,但在我的脑海里它带给我无穷的欢乐。

  星期六,我来到我家门口,看见几个哥哥和两个朋友正在玩陀螺。我正好也带了“雷伊”,我就和他们玩了起来。

  一、二、三,发射!我的陀螺飞快地转了起来,“大红袍”在四周疯狂地攻击,好多陀螺被碰了出去,我的在中央没有被碰到。我长吁一口气,但心马上又悬了起来。只见“大红袍”对我使出了强力一击。“叮”清脆的一声,我睁开了眼睛,好朋友吴雨豪为我挡住了这一击。我急忙收回了陀螺向“大红袍”的上面发射,双拳难敌四手,一开始像头牛的大红袍终于倒下了,我们热烈的欢呼久久不能平静……

  通过这次游戏,我明白了:团结才有力量。

  记一次游戏作文 篇18

  “哈哈,你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不,不,不,是“瞎子摸鱼”啊!

  这一轮又不是我,真是太幸运了!开始了,姐姐飞快地左摸摸呀,右摸摸呀,就是摸不到。我警告自己“不要笑,不要笑,不然会被发现的!”姐姐没有了耐心,大喊一声:“红灯!”我们一听,赶紧停下了脚步。姐姐又信心十足地乱摸了起来,我们怕极了!都小声嘀咕:“别抓到我!别抓到我!”结果,这可给我们带来了“灾难”!姐姐沿着这小小的声音摸着摸着,摸到了一个马尾辫。“张婷婷!”她大喊一声!我们忍不住:“哈哈!哈哈!错了!错了!”她掀开蒙眼布,“是亮亮。”她沮丧地说。我们开心地叫着:“嘻嘻,嘻嘻,又是你的,又是你的!”姐姐垂头丧气地和我们又来了一轮。

  “唉,这一轮是我的了”。我不太开心地说。

  姐姐想报复我,把布包得严严实实的。游戏开始了,我只好乱摸。“唉,姐姐包得也太严实了吧。要不说黄灯,靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然,他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音,赶忙跑了过去。一摸,便说:“是小雨哥哥!”其他人立刻说:“对了!对了!你好棒呀!”

  这是一个多么快乐的游戏呀!

  记一次游戏作文 篇19

  你玩过抢凳子的游戏吗?一开始,我以为抢凳子是夺走凳子,后来玩过才知道其中的乐趣。

  游戏规则:拿出参赛者小一个的凳子,然后同学们围着凳子走,当老师喊停,我们就开始抢凳子,谁没做到,谁就被淘汰。

  游戏开始了,老师一边数数,同学们一边唱歌,玩得不亦乐乎,就在同学们唱的正开心的时候,老师喊停!同学们就抢了起来,一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声,混杂在一起,教室里就炸开了锅。就在混乱之时,我找了一个座位趁机坐下,我的同学李一琳急的抓耳挠腮,好似热锅上的蚂蚁,没办法,在指定时间内,他并没有找到座位,只好垂头丧气的出局了,凳子越来越少,我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏,终于到了决赛,我和王小刚互相看了一眼对方,好像我们有什么深仇大恨一样,就在这时,音乐有开始了,我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子,当老师喊停的时候,我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上,而王小刚呢?还在一旁发呆呢!

  最后,在一阵呐喊中,我夺得了冠军,同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。

  记一次游戏作文 篇20

  “这根儿……快!啊!动了。”听到这儿,你可能会纳闷:“我们在玩啥呢?”告诉你吧,我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布,赢的人撒小棒,输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动,可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜!我听得心痒痒的,恨不得马上参与!明确规则后,我们开始“演练”了。等呀等,老师终于注意到我高高举起的小手,开始了。我有点紧张,拿起一把小棒。哗!小棒围成了一个圆形,一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想:那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了,我盯着对友的手,看小棒有没有动。

  又轮到我了!我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了,只见对方围着小棒转了一圈,不一会儿就发现一个好位置!挑!呀!动了……到我了,我学着对方的样子转了一圈——?真的被我发现了一个好位置!我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了,对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根,对方只有九根。耶!我获胜了!

  从这次游戏中,我得到了一些启示:无论做什么,不能慌乱,要多观察,动手要快,准,稳。

  记一次游戏作文 篇21

  “加油!加油!”是哪里传来的声音?哈哈,原来是我们的小项老师在给我们做游戏!首先,我们被分成两组,分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是:第一个人在原地转十圈,然后拿着特殊的球—气球,放入用胶桶充当的篮筐,投球时要离胶桶一米远。

  比赛开始了,A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨,她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭,像是喝醉了的样子,心里急得如同热锅上的蚂蚁,直跺脚。只见她的脚一前一后得站着,然后轻轻一扔,气球进了!她的队友兴奋极了。

  过了一会儿,轮到我上场了,我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了,转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了,好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了,感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去,可是气球就是不听话,又从它的“新家”飘了出来,在地上跳来跳去。我心想:要是我用力点就好了。我下定决心,下一轮比赛一定要投进!

  比赛结束了,我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩,我太开心了!

  记一次游戏作文 篇22

  “叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,同学们像赛车一样飞快地奔到操场。

  首先,我们决定玩丢手绢,我们石头剪子布,结果我运气不好,我当丢手绢的,然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈,接着放下手,最后慢慢地坐下。

  我拿着手绢绕圆圈一会儿跑,一会儿慢慢地走,一会儿边跳边走,等大家都不注意,我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后,然后我如风一般地逃走了,那个同学发现别人都在看着他,他顿时明白,猛地转身,拿着手绢儿站起来,飞快地追着我,我回头一看他马上要追到我,我跑的更快了,同学们一边拍手,一边唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他。”我想到了一个好办法,他追我的时候,我故意停在原地一动不动,他见我在原地一动不动了,跑地更快了,当他追到我时,我立马飞快地跑到一个空着的位置,同学们哄堂大笑。他开始绕圈,我心里很害怕,万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后,我们都不出声,结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢,我忍不住了,用眼神告诉了他,他立马明白了我的意思,他转身去追。可是……

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地结束了游戏。

  记一次游戏作文 篇23

  今天老师要带着我们去小礼堂做游戏。哈哈,这可是老师第一次带我们做游戏,好兴奋呀!

  做游戏必须按照游戏规则,这一次的规则是两人一组把气球夹在中间走到对面。比赛时双手不得触碰气球,也不能碰到对方身体。选手分为男女两组,每组各20个人,20个人再分为两队,分别站在场地两端。哪一组走得最快,并且不违反规则哪一组就获胜。

  我和司家硕一组,我俩商量好:我说“一”迈前脚,说“二”后脚跟上,每一次步子要迈小一点,这样步伐才容易一致。比赛马上就要开始了,我们都很紧张。“三、二、一,开始!”口令一发出,我们两就边喊口号,边做着相应的动作。眼看我们就要超过女生了,我心里正在暗暗高兴,忽然听到司家硕说“往后退一小步”。我甩了甩头,集中注意力,连忙往后退了一小步。虽然速度慢了,但球没有掉。我倒吸了一口气,就差那么一点球就掉了,这真的感谢司家硕呢!

  到终点后,我问到:“你为什么让我退一小步呢?”他说:“你当时不知道自己步子迈得很大,我连忙向前多迈了一小步,让你又退了一小步,这才没把球弄掉。”

  从这次比赛中我明白了,不能得意忘形,要相互配合,保持步伐一致才能取得成功。

  记一次游戏作文 篇24

  游戏是我们小孩子最喜欢的活动了,一次课后班的作文课,老师为了让我们体验生活,要带我们玩游戏,游戏的名字是竹蜻蜓比赛,我们都乐开了花,对这场比赛充满了期待。老师公布了游戏规则:首先,三人分成一组,然后组内选出一名最厉害的同学对战另一组的一名同学,飞得最高的同学代表的那一组获胜,并且要三局两胜。

  我们组飞得最高的是付爱佳,所以付爱佳代表我们组去参加比赛。随着老师的一声令下,比赛开始了,我的心里紧张极了,就像一只热锅上的蚂蚁儿乱蹦乱跳。只见付爱佳的竹蜻蜓像一只蝴蝶在空中飞舞,而对方的竹蜻蜓飞不到两米高就掉了下去,所以付爱佳获胜,我们高兴极了,我们继续期待着付爱佳第二局的胜利,果不其然,付爱佳又获胜了,因为对手的竹蜻蜓在天上飞的时候,叶片和棍子分离了,所以我们最终以2:0取得了胜利。

  我们特别开心,这个游戏我们都非常喜欢,如果我们能经常玩这个游戏,我会更开心!

  记一次游戏作文 篇25

  今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。

  老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。

  游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。

  音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。

  通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我KO了,同学们都为我欢呼起来。

  通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。

  记一次游戏作文 篇26

  在小学丰富多彩的生活中,许多小伙伴在一起最爱做游戏啦!如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏,不但给我们留下了美好的回忆,而且给我们留下了欢乐的音符。

  一个阳光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,还有郑梦瑶来到了操场,准备玩游戏,可是不知道玩什么?我们你瞅我,我瞅你,谁也不知道玩什么?我们商量了一下,最后决定玩老鹰捉小鸡。

  游戏规则是:首先分配角色,黑白配。第一个下替的当老鹰,第二个下替的当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们,老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。

  游戏开始。郑梦瑶是老鹰,我是鸡妈妈,何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡,老鹰向左移了一步,我就向左移一步。老鹰又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戏弄我,但是没用,它气得使劲儿往前跑了一大步,而小鸡们则吓得到处乱跑,他们看老鹰没追到它们,他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条龙似的,我骄傲地说:“你抓不到我们吧!”就在这时我一不留神,老鹰往后一冲,抓住了何美萱,老鹰赢了,我们输了!虽然有些失望,但我们没有气馁,因为“友谊第一,比赛第二”嘛!

  但也是在那时,我才意识到,做事不能三心二意,更不能有一点小成绩就骄傲自满。

  记一次游戏作文 篇27

  星期日晚上,我们家进行了“老鹰捉小鸡”的游戏,我们一家人开心得不易乐乎!

  玩游戏前,大家肯定都要来分配角色,我们家也不例外。这次,我们家用了一种特殊的方式——抽签。我们准备的签分为三种颜色,红色的是“老鹰”,绿色的是“鸡妈妈”,蓝色的是“鸡宝宝”。开始抽签了!爸爸先抽,抽到了红色的签,也就是“老鹰”。到我和两个弟弟了,我十分紧张,紧张到都是闭着眼睛抽的,幸好我抽到的是蓝色的,不然我就要保护“鸡宝宝”与“老鹰”抗衡了!最后是妈妈来抽,可我们想都不用想就知道妈妈是“鸡妈妈”了!

  游戏开始了,我们急忙躲在“鸡妈妈”的身后。“老鹰”左走走,右走走,渐渐地,“鸡妈妈”和“鸡宝宝”对“老鹰”放松了警惕。忽然,“老鹰”发动了攻击,把我们这整个队伍都打散了!“鸡妈妈”见形势不妙连忙去找“鸡宝宝”,就在这时,“老鹰”发现了我掉队了,急忙向我跑去,“鸡妈妈”看见了,用自己的身体拦住“老鹰”,我才趁机而逃。“老鹰”十分懊恼,因为马上到口的盘中餐就这样逃走了,看到“老鹰”那懊恼的表情,我们不由得笑了起来。

  这次游戏真有意思!我们在游戏中获得了许多快乐,也增进了亲情,真好!

  记一次游戏作文 篇28

  今天早上的第一节语文课上,我们玩了一个有趣的游戏——“击鼓传花。”

  李老师站在讲台上宣布游戏规则:“音乐响起后,花往下传,音乐停止,花在谁手上,谁就表演节目。”宣布完毕,李老师准备了一首欢快的音乐和漂亮的的塑料花,又选了小逊来播放音乐。李老师先把花拿给小罗,说了一声:“开始!”激烈的“传花”就开始了,大家便开始手忙脚乱的传起花来。

  花从第一排传到最后一排,又从第二组最后一排向前传……我心想:怎么还没传到我呀?我都等不及了,那如果花刚传到我这,音乐就停了该怎么办?难不成到讲台上表演一个竖叉?想着想着,嘿,花就传到我这了,我想都没想就把花扔给了下一位,我这才松了口气。

  音乐停了,花刚好传在小鲁的手里,到他表演节目了。小鲁想了又想,无可奈何地走上讲台,学了小狗叫“汪汪”。花又从小鲁手中往下传,正当大家都松口气时,音乐“嘎”又停止了,花刚好传到小何手里,只见小何欢快地走上讲台,学了声小猫叫,说实话他的声音太小了,我都没听清楚。

  接着,花又从小何手里往下传,音乐再次停了下来,因为小熙手慢了,所以他只能上去表演,李老师说了一句:“不可以学动物叫,也不能背古诗。”小熙害羞地走上讲台,本来这已经是很为难他的事了,李老师还特意加了一些要求,我们也无能为力了。小熙,只能看你自己的造化了。小熙呆呆地站在讲台上,看他的样子,应该是不表演了吧!我们又耐心的等待了他好久,而他周围的人都已经绞尽脑汁在帮他出主意,可他就是不听。哎,真的是无可救药了。李老师为了不耽误大家的游戏时间,只好让他最后表演。

  “击鼓传花”继续,这次音乐停得可真准,停在最后一位同学那,只见他不慌不忙地走上讲台,摇头晃脑地给同学们出了个脑筋急转弯,我还没听清楚是什么,就有同学猜出来了,我真佩服她的反应能力。

  “击鼓传花”在同学们意犹未尽中结束了!通过这个游戏让我懂得了不论做什么事情,都要眼疾手快,不能拖拖拉拉,更不能拖泥带水。

  记一次游戏作文 篇29

  星期一早上第一节课是语文课,李老师走进教室,拿起一束塑料花,组织我们玩一个叫作“击鼓传花”的游戏。

  李老师准备了一段欢快的音乐,并让小孙同学播放音乐。花先从小罗同学向后传起,传了不一会儿,花就落到了我的手里。我手忙脚乱地把花放到小程同学桌子上,见音乐没停,我松了一口气,心想:还好不是我上台表演!我还在东想西想,忽然音乐停了,我赶快抬头望。原来音乐停后,花落到了小鑫同学手上。他一摇一摆地走上台,紧张的他在台上一句话也说不出来,过了好久,他才说:“我来学小狗叫——汪!汪!”

  他回到座位上后,音乐又响了起来,大家一个比一个着急,生怕花在自己手里时音乐停了。花传到小何同学手里时,音乐停了,小何同学笑呵呵地走上台,毫不犹豫地表演了小猫叫。

  花又继续向后传,传啊传,传到小李同学那里,小李同学在台上站了半晌,也没说一个字,为了节省时间,李老师让小李同学最后表演。最后花来到小陆同学手中,小陆同学表演完了,小李同学再次上台,可他嘴像被胶水粘住了一样,不肯说话,也不知道他是怎么想的?真为他感到遗憾!

  通过这次游戏,我们收获到了很多快乐,大家都很喜欢这个游戏。

  记一次游戏作文 篇30

  今天早上,我们班在李老师的带领下,玩了一个好玩的游戏,叫做“击鼓传花”。

  游戏前,我们准备了一束花和一首欢快的音乐,并请小孙同学来放音乐。游戏就要开始了,大家都很激动!

  只见李老师一边大声喊开始,一边把那一束花传给小罗同学,游戏开始了。你看!同学们有的一边笑一边往后传;有的在为传花的同学加油,打气;还有的在猜想是哪个倒霉蛋在音乐停时还拿着花……突然,小孙同学把音乐按停了,这时花留在小鑫同学的手里,他皱了皱眉头,撇了撇嘴,慢悠悠地走了上来,呆呆的看着我们,不知道该表演什么?这时,李老师走了过来说,“如果小鑫同学不表演的话,我们就不玩了!”听到了这句话,我们急了,我们七嘴八舌说出了自己的建议:“背一首诗,学动物叫,讲一个故事,唱一首歌……”好像是我们的建议给了他启发,他说:“我给大家学两声狗叫吧!”他说完后,就汪汪叫了起来。

  游戏继续,小孙同学又开始播放音乐,不知不觉中,要到我了,没传到我时,我希望快点传到我,可快传到我时,我又特别紧张,情急中我差点把花拿掉了,音乐停了,还好花不是在我手中,好险!

  这个游戏好好玩,好刺激呀!既给我们带来了快乐,又考验了我们的反应能力。

  记一次游戏作文 篇31

  今天阳光明媚,小伙伴们来我家玩,我们相约在楼下玩了一个有趣的游戏——椅子争夺战,度过了开心的一段时光。

  首先,我们准备了一个音响,九把椅子,准备充足后,准备开始游戏。小董狐疑地说:“为什么只放九把椅子,我们不是有十一个人吗?”我很高兴地回答说:“为了寻求刺激,看看哪个先出局。”小伙伴们听了都觉得这是个好主意。游戏正式开始,我们请小尹来放音乐,游戏规则是音乐停看谁抢到椅子,没抢到的出局,我们都准备好了,音乐也响起了。我们十个人围着椅子向逆时针转圈。不一会,小尹随机按下了暂停键,音乐停了,小董一手抓住离他最近的椅子迅速坐了下来,我生怕抢不到,跟上了小董,然后在他旁边坐了下来,小罗,小许,小孙都抢到了一把,小海和小钱却为了一把椅子争夺起来,他两同时坐了上去,用尽全身力气去挤对方,最后小海没抢过小钱出局了。

  这样循环比赛进行了几轮,几个小伙伴和我都纷纷出局了,椅子也一把一把得减少了,现在就剩下放音乐的小尹和小明啦。最后一场比赛开始,这次由小董放音乐,由小明和小尹来抢剩下的最后一把椅子,音乐响起,小明和小尹开始抢夺,转了几圈头都快转晕了,这时音乐停了,还没等小尹反应过来,小明就迅速坐了下来,小尹也出局了,最后的胜利者是小明,小明得意地笑了。

  赛后大家纷纷议论:其实这个游戏考验的是行动力和观察力,并且告诉我们做事要注意集中精力,不能拖泥带水。今天这个“椅子争夺战可真有趣呀!

  记一次游戏作文 篇32

  “快点!快点!”他们在干什么呢?让我们一起去看看吧!原来他们在玩游戏游戏名叫“猎人捉猎物”。

  规则是猎人用一个没气的皮球砸逃跑的猎物,人要多一点才好玩。他们说让我和他们一起玩,石头剪刀布。我输了,我当猎人,他们当我的猎物。

  游戏开始了,我拿起球锁定猎物用力一扔,被他们躲开了,我还摔了个狗啃泥,他们得意洋洋的时候,我拿起球用力一扔,扔到了小明,小明就淘汰了,也就是小明表演,他唱了一首《小星星》,他唱完后游戏继续,这一次是小明当猎人。我们四个当他的猎物,小明上来就猛攻,打得我们措手不及可是一球都没有扔中,但我们还是没有掉以轻心。果然,小明在这时候扔了一个快球,还好,被我们灵巧地躲开了。但是小明马上捡起球扔了一下,不偏不倚正好扔到了小刚,这次换小刚表演了,他也是唱歌,唱的是《小螺号》,唱完后换小刚当猎人。小刚非常的狡猾,用了一个假动作就扔到了小花的身上。小花表演了一段舞蹈就开始扔球了,小花扔了很多球,一球都没有扔中我们,最后我们叫停了游戏,小花才停下。

  光阴似箭,岁月如梭,时间如白驹过隙,到了回家的时间,我们就自己回家了!今天真是开开心心快快乐乐的一天呀,下次我还要玩这个游戏!

  记一次游戏作文 篇33

  “同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

  丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。

  游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。

  这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。

  记一次游戏作文 篇34

  吃过美味的午餐,我和好朋友一阵风似的跑到操场,一起玩儿有趣的“捉人”游戏。

  施展躲在大树旁椅子的背后,把自己遮得严严实实。他趴在地上,双手撑着地,时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是,在对面的我早就看到了他的藏身之处,趁他正东张西望时,我悄悄走过去,一把抓住他的肩膀,他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着,咯咯地笑了起来,我也笑了。这笑声比蜜还要甜。

  咦,那个站在椅子上的女孩是谁呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,寻找下一个目标。这时,池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想:嘿嘿!他们自投罗网!我奋力伸手想把他们抓住。可是,我用尽全力,却一直碰不到他们的一根毫毛,还差点儿掉下去。我急了,跳了下去。当我抬起头时,这……这……不会吧!他们跑了?我真觉得他们长了一对翅膀,“嗖!”的一声飞走了。更气人的是,他们还回过头来,拉下脸,吐出舌头,淘气地朝我做了个鬼脸,似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚,心想:这次就先放过你们俩!

  我继续寻找下一个“猎物”。一路上,我看见球场上,一些同学正在踢足球;一些同学在爬单杠,像一群小猴子;还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋,可他们的脸上依然挂着微笑……

  这就是我们快乐的课间活动,充满欢声笑语的课间活动。

  记一次游戏作文 篇35

  “啊,快跑!”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴,在和钱韦呈玩捉人游戏。

  我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼,再换楼梯上楼,就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看,啥,我不仅把钱韦呈甩走了,还把全体队员给弄丢了,而且不剩一个影子也看到。忽然,一阵尖叫声传来。啊哈,是杨晨轩他们,我立马循声追去,蹑手蹑脚地跟了上去,只见他们直奔图书馆,跑了进去。此时,图书馆时鸦雀无声,我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然,章成熙探出头来,举目四望,他发现钱韦呈没来,便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声,钱韦呈就冲了进来,我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望,虽然他什么也没查到,但不一会儿就望到章成熙的大脑袋,章成熙OUT。我趁钱韦呈没留意,就独自一人悄悄地溜了出去,躲过了惊险一击。可是,过了好久,钱韦呈怎么还没追过来抓我呢?我觉得有点纳闷,便从墙边上探出头来一看,惊呆了!什么鬼?他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久,他们又忽然追了起来,我一看形势有变,便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看,右看看,发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑,这看着挺有趣。于是,我钻了出来,加入这个转圈游戏……

  时间过得真快,转眼间,上课铃就响了。如果午休的时间再长一点,那该多好。

  记一次游戏作文 篇36

  “嘘”安静,我们正在举行一场穿针引线的游戏快快看看吧!

  上课了,老师走进来说:“同学们,今天我们玩一次穿针引线的游戏。”同学们听了,大声欢呼起来。老师又说:“我们的游戏规则是每组派两个人上来,一个人拿针,另一个人拿线,但只能一只手拿线和针,而且身体还不能有任何接触,哪一组先穿进去,哪一组就胜利了。”老师话音刚落小红和小丽立马举起了手,小明和小刚也举起了手,他们都大步流星地走向讲台。老师一声令下,小红立马把线头用嘴润了润,死死盯着针头,小丽也紧紧抓着针,生怕抖一下,小明和小刚也不甘示弱,眉头皱得紧紧的。台下的同学们也为他们着急,都喊着“加油,加油,不要慌。”可这线就像调皮的猴子一样,就是不肯进去,但小红就聪明了,她让小丽针穿线,果然,这办法奏效了,她们全神贯注,眼看就要赢了,男生们也想了一个办法,小明让小刚把针倒过来,去找线,这时谁也不发出一丝声音,因为两者都快赢了,一时难分胜负,这时女生队的小丽激动地说:“我们赢了。”老师问小红和小丽:“你们有什么获奖感言呢?”小丽说:“我们心里很清楚,心急吃不了热豆腐,要团结合作才能赢得胜利。”

  我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易绣花难。

  记一次游戏作文 篇37

  “加油,加油!就差那么一点就进球了!”哪里传来的声音?今天我们不是上作文课吗?原来韦老师班级有场投“篮”大赛。

  我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的,篮筐就是小桶,投球时离投球线要有1.5至2米远,每个人有两次机会,这就是比赛规则。我们一共分成两队,每一队有4人,分别是开心果队和白桃乌龙队,我被老师分到了开心果队。

  第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊,只见她抱起了纸球,使劲地往前一抛,就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看,纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说:“下一轮我一定会投进的。”

  第二轮比赛马上到了,这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场,我摇摇晃晃地转完了十圈。此时,我的心就像火球一样,一下一下地烧进了我的心里,这时候队友们友好的安慰着我说:“不要着急,小心一点,慢慢来,先瞄准再投。”然后,我小心翼翼地拿起纸球,目不转睛地盯着水桶,接着慢慢地伸直了胳膊,左脚在前,右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟,最后轻轻一扔,球进啦!我们都高兴极了。

  这一次的投“篮”比赛真刺激!我的心情就像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低,真想再玩一次啊!

  记一次游戏作文 篇38

  温暖的太阳欣然地露出了久违的笑脸,把光芒洒向大地。下课了的我们像冲出铁笼的小鸟一样奔到操扬上,因为韩老师要带我们玩游戏了,同学们都等不急了呢!顿时,银铃般的笑声回荡在了整个校园。

  操场上,同学们各个激动不已,巴不得游戏马上开始。老师先说明游戏规测:这个游戏分三种角色:老鹰,母鸡和小鸡。老鹰抓小鸡但不能抓母鸡。母鸡要尽力负责保护好小鸡。在玩的时候,第一只小鸡必须抓着母鸡,别的小鸡要抓着前一只小鸡的衣服。

  老师话音一落,先是第四组开始了,汪晓麒当“老鹰”,李泽涵当“母鸡”,其余人当“小鸡”。一场殊死搏斗正式拉开序幕。只见狡猾的“老鹰”起初不动声色地盯着那些胖胖的“小鸡”,仿佛口水都要留下来了。而“母鸡”则张开“翅膀”想方设法地保护着她的孩子们,突然“老鹰”一招声东击西猛地往右跑,“母鸡”果然被骗毫不犹豫往右冲出,老鹰一个机灵扑向左边,抓住了一只“小鸡”。“母鸡”这才恍然大悟后悔极了,只能更拼尽全力保护。无奈实力悬殊,不一会儿,“小鸡”都被抓住了。

  轮到我们组了,我拉在“母鸡”身后很着急,怎么办,我可不想被抓呀…….随着老鹰张牙舞爪地跑东跑西,我身后的“小鸡”晕头转向早跑没影了,这下好了,没有“母鸡”的保护,“老鹰”马上把它们全部抓住了。而在“大树下乘凉”的我果真幸免于难,哈哈哈!我别提多得意了。

  “时间到,该回去上课啦!”韩老师叫停了我们。唉,快乐的时光总是那么短暂,真想再玩一次啊!

  记一次游戏作文 篇39

  星期五下午放学后,我叫上了我的好伙伴们一起去玩游戏。我们来到一片草地上,这时小琪说:“不如我们玩丢沙包吧!”大家听到后都异口同声的说好。

  这个游戏的规则是,让两个人一人站在这一边,另一个人站在那边,向中间丢沙包,而中间的人要躲避两边人的沙包,这不,游戏就开始了!

  站在两边的第一位选手是我的“小象”弟弟硕硕,第二位选手是肚子像无底洞的小胖。开始小胖握住沙包聚精会神的看着我们,而我们也死死的盯着小胖手里的沙包,就这样我们互相耗着,时间也一分一秒的流失了,突然小胖把沙包猛的一扔,我们都蹦的像房子那么高似的,小胖一脸失望的说:“哼,你们身材这么瘦,轻轻跳一下沙包就过去了,我不和你们玩啦!”小胖的这段话可把我们给笑坏了,可是就在这时,硕硕猛的一下把沙包给扔了出去,正好扔在了我的脚下,我只好表演了一个节目。时间就像一个顽皮的孩子一样,悄悄地溜走了

  记一次游戏作文 篇40

  “加油,加油”的声音在操场混成一片,咦?这个班在干什么?啊哈,原来他们班在玩老鹰捉小鸡啊!

  老师正在说明游戏规则:“小安,你当老鹰,小琪,你当鸡妈妈,其他的当小鸡。谁被老鹰捉住,谁就化身老鹰。”

  我当起了老鹰,小琪当起了鸡妈妈,我狂风暴雨般的向他们扑去,鸡妈妈带着鸡宝宝们东躲西藏,最后我却摔了个狗啃泥。鸡妈妈和鸡宝宝们看到我狼狈不堪的样子,便哈哈大笑,我心中燃烧起愤怒的火焰,于是向他们表示再战。

  鸡妈妈接受了我的挑战,我突然说:“快看!那边有飞行物!”我这一说,把鸡妈妈和鸡宝宝的注意力都转移走了,我趁着这个好机会,便三步并做两步向鸡宝宝扑去,抓获了…哇!竟然抓了三只小鸡呢!哇哈哈!现在他们都成我的老鹰手下了。“哼!你太狡猾了,竟然用声东击西法。”鸡妈妈大叫到。我做了一个鬼脸,便带着几个手下扑了上去。

  时间如白驹过隙,游戏结束了,我一共获得了十名手下。虽然我手下的数量还没鸡宝宝人数的一半多,可我仍然很开心。因为我明白了“友谊第一,比赛第二和干什么事情都要认真,不要草草了事”的道理。

  记一次游戏作文 篇41

  抢椅子、编花绳、猜谜语、跳圈子……这些都是我们喜欢玩的游戏,但是我最喜欢玩的游戏是123木头人。

  星期天下午我和表哥还有几个好朋友约好一起去公园里玩123木头人。到公园里碰面的时候我先介绍了一下游戏规则首先,大家先石头剪刀布,谁输了?那么谁就要去站到公园里的一个柱子面前,然后站到柱子面前的人要说123木头人,不当木头人的人第一把可以在窝里动,但是不能出去,第二把就不一样了,其他人要出去,当木头人扭过头的时候,就不能动,一旦动了就要回到窝里,重新开始。

  哈哈,表哥输了,他走到柱子面前,还喊着123木头人,第一回合,我们不动,第二回合,我们就以风的速度冲过去,幸好我的速度足够快,就只差一步之遥,我回头一看,哈哈,他们都离我很远,正当我暗暗窃喜的时候,耳边突然又传来了一个声音,“123木头人”我立马不动,保持着转头的姿势,等到表哥说123木头人的时候,我就冲了过去,到了终点,然后我在终点高兴地跳起舞来,手舞足蹈的,哈哈哈哈哈,他们有好多人都被淘汰了回到了起点。

  这次我赢了,可是时间总是戏弄调皮的孩子,不用就晚上了,我今天非常高兴,还懂得了一个知识,那就是比赛第一,友谊第二,今天是个快乐的一天,也是我难忘的一天!

  记一次游戏作文 篇42

  今天是个阳光明媚的一天,老师说:“今天天气好,我们就去操场玩老鹰捉小鸡的游戏。”我们都说:“好,我们最喜欢玩儿老鹰捉小鸡。”

  过了一会儿我们来到了操场,老师说:“全体坐下。”我们一个个笑呵呵地坐在操场上。老师站在我们的中间,老师说:“我们来玩老鹰捉小鸡,规则是,不能大声喧哗,不能把别人推倒或采压住别人,最关键的是,鸡妈妈一定要保护好自己的小鸡。

  老师说:“开始玩游戏。”我们一溜烟就跑到了鸡妈妈那里,老鹰是馨馨。我们女生开始了老鹰捉小鸡。我们一个个都躲在鸡妈妈身后头也不敢分心,生怕被老鹰发现,老鹰没有抓到一只小鸡,让原本平静的老鹰变得不耐烦了。过了一会儿,老鹰的眼珠子转了一圈想到了一个狡猾的主意,对,我们发起攻击,一只只可怜的小鸡,落入老鹰的口中。

  这个游戏中我明白了,伙伴之间要团结协作,遇事要勇敢果断,坚持到底。

  记一次游戏作文 篇43

  “哈哈哈,错了,错了”一阵阵快乐的喧闹声。原来是四一班在玩传话的游戏。

  老师神秘地说:“今天,我们来玩一个游戏,规则是我给第一个人说一句话,这个人要小声的依次向后传,但只能说一遍。”

  “小倩,小晨,小语……请这几位同学上台。”老师说道,这几位同学排好队,老师悄悄的对第一位同学叽里咕噜的说了一句话。

  那位同学满脸疑惑的向第二位同学传;第二位同学更是笑的直不起腰;第三位同学只听见一阵阵咯咯大笑,只好硬着头皮编了一个……下面的同学看到各种各样的表情,满脑子都是问号。

  最后,老师问最后一名同学听到的是什么,那位同学不自信地指着他说:“他给我说的是滋啦滋啦。”老师问第一位同学是什么,那位同学脸都红了悄悄地说:“我也没听清。”老师最后公布了正确答案是:八百标兵奔北坡。

  时间就像顽皮的小孩,总是跟我们对着干,转眼间就过去了,游戏啊游戏,我爱死你了。我也学到了一个道理:做事要认真,不能敷衍了事。

  记一次游戏作文 篇44

  “快点快点”!听到“鸡妈妈”的大叫声,我已经感受到到了这场老鹰捉小鸡有多激烈了。

  快看!一个庞大的队伍正扭摆着不灵活的身子。前面还有一个力大无穷的“鸡妈妈”——小涵,还有一只自信十足的“老鹰”——孙小馨,剩下的就是弱小与无助的“小鸡崽”。我们的规则很简单,就是“老鹰”要把“小鸡”抓住。被抓的“小鸡”就输了,如果想赢还要过“鸡妈妈”这一关,“鸡妈妈”会全力保护“小鸡”。

  刚开始“鸡妈妈”没有经验。“老鹰”就在她放松警惕的时候,猛烈的冲上来,抓走了一只“小鸡”。“老鹰”得意忘形了,心里想:你们也太小看我了,这对我来说真是小菜一碟。可是我们唉声叹气地说:“这只老鹰可不好对付”。有了这次失败的的经历,“鸡妈妈”也吸取了教训,这次“老鹰”抓了半天也没抓着,可“老鹰”气的直跺脚。我们开心的手舞足蹈,嘴里欢呼这:“我们赢了,我们赢了”!

  “老鹰”也不服输,摸摸头好像在想主意,突然飞快地冲了过来。我们还没来得及转身“老鹰”又成功抓到了一只“小鸡”,我们也不示弱,一起合作配合最终战胜了“老鹰”。“小鸡”看见“老鹰”狼狈的样子,开心的叽叽喳喳,蹦蹦跳跳。

  最后大家都玩的很开心,也非常喜欢这个游戏,我们玩了整整一节课。恋恋不舍地回到了教室!

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