记一次游戏作文

时间:2022-09-17 15:36:50 游戏 我要投稿

记一次游戏作文范文(通用34篇)

  在学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的记一次游戏作文范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

记一次游戏作文范文(通用34篇)

  记一次游戏作文 篇1

  今天吃晚饭时,我向爸爸妈妈宣布:长大了我要当一名足球运动员。爸爸妈妈听了以后相互看了看,会心的笑了。

  晚饭后,爸爸说:“儿子,我俩做一个游戏。”我一听要做游戏可高兴了,马上帮助妈妈将客厅腾了出来。

  爸爸说:“我们先热身,”我俩开始做俯卧撑,我按爸爸要求俯下去却一个也撑不起来,爸爸却一口气做了十个,我真佩服爸爸。

  接下来我和爸爸练足球,我们相互传球。顶球。过人,由于我技术不到位,动做很滑稽,妈妈笑弯了腰,爸爸说:“要想做好一件事,首先要有强健的体魄,还要有扎实的基本功。”

  我终于明白了爸爸让我做游戏的目的,从今以后,我不再挑食,努力学习,练好基本功,做一名足球运动员。

  记一次游戏作文 篇2

  那天傍晚,爸爸从工厂回家。他一到屋,我就请他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就这样,我们一场特别激烈有趣的游戏开始了。

  游戏首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上,顿时,家里漆黑一团。我开始数数了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不着爸爸。怎么办,突然,我眼前一亮,想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去,“哎哟,我的脚!好痛啊!”我大叫道。这一招真灵,就在这一当儿,我听到书本掉到地上的声音,我立刻警惕起来,又仔细一听,那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间,把门关上,以免爸爸逃跑。然后,我再把灯打开。哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时,我忍不住哈哈大笑。

  就这样,一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束。

  记一次游戏作文 篇3

  星期天的上午,我和伙伴们又在老地方见面了。今天我们玩什么游戏呢?看着地上那堆泥土,我们异口同声的说:“我们来捏一个刺猬吧!”说干就干,我先用泥土做了一个刺猬的形状,再和伙伴们一起在上面扎满大头针,刺猬就做成了!突然,有个小朋友说:“这只刺猬好像没精神,是不是生病了?”我说:“那我们给它动手术治病吧。”大家一听,都来了劲,手术开始了,我们先用小刀把刺猬切成两半,再用小刀把草叶切成一点一点的当做药物,然后把草药放到刺猬的身体里,再把刺猬的身体合拢,手术就大功告成了!从手术开始到结束,我们的“小病号”都非常配合,始终一声不吭,它可真坚强!所有的小医生也配合得非常默契,我想,过不了多久,这位病人就会康复了。

  游戏虽然结束了,但是我觉得,不管做什么事情,只要大家同心协力,就能做好,团结就是力量嘛!

  记一次游戏作文 篇4

  今天,作文课上热闹非凡,怎么回事呢?嘿嘿,告诉你吧,我们的翟老师又带着我们做游戏啦!

  老师让我们分成三组,每组两人,一人比划一人猜,我和我的好朋友自信满满地走上了讲台,形成了第一组,不一会儿,其他两组也组合好了。猜的东西分三类,水果类,食品类,成语类。其中成语类是最难的。我们都不想抽到成语类,不料,我运气不好,还是抽到了成语类。

  第一组上场了,吴彤和赵娅琪上场了,第一个词语是“红烧排骨”吴彤一看到这个词,灵机一动就想到了,“谁跟彩虹的虹同音?”赵雅琪说:“红烧茄子?”这下吴彤可着急了,急忙喊道:“肉,肉!猪肉!”“啊!我知道了,红烧排骨。”终于第一局有惊无险的过去了。

  第二轮游戏开始了,词语是“苹果”,徐波和席志远上场了,席志远说道:“长在树上,脆脆的!”“桃子!”席志远眨了一下眼睛之后,说:"不对,不对,被咬了一口的手机!”“啊!我知道了,苹果!”“哈哈……”全班哄堂大笑,席志远可真聪明啊!

  到我和李胤玮上场了,第一个词是“入木三分”我不禁皱起了眉头,这个词怎么比划啊?对了,这不是关于大书法家王羲之的成语吗?我叫道:“大书法家王羲之写字什么?”“入木三分!”第二个词:“翻天覆地”。我把手往上一指说:“上面是啥?”“房顶呗”“房顶上面是啥?”“天!”

  我又把手往下一指,说:“下面是啥?”“地!”“翻天覆地!”但这可不是李胤玮说的了,心直口快的赵娅琪一下子说出了答案,结果她们组反而被倒扣一分,哈哈哈,这下就是我们组第一了。

  这真是一次有趣的游戏,让我知道了团队合作的重要性。

  记一次游戏作文 篇5

  今天,老师走进教室里,转身在黑板上写了两个大字“斗牛”。正当我想:“斗牛”是什么的时候,老师笑眯眯地说:“同学们我们今天就玩‘斗牛’游戏,好不好?”“好”同学们欢呼起来,霎时,教室里沸腾起来了。

  老师先说规则:首先要选两个队员一头小红牛和一头小蓝牛,让他们面对面站好,在他俩背后贴上词语,谁先大声念出对方背后的词语就算获胜。

  游戏开始了。小红牛紧紧逼近,小蓝牛左躲右闪。他们就这样僵持不下,围着转了好几圈。大家看得都有点着急了。突然,小红牛假装扭头看蓝牛的字,小蓝牛一看大事不妙,立马扭头就跑。可是,小蓝牛暴露了,小红牛立马大声念出了他背后的词语。老师宣布小红牛赢了。这时,小蓝牛垂头丧气。我想小蓝牛的心情一定是哑巴吃黄连——有苦难言吧。

  第二局是女生队比赛,游戏开始了。小白牛左看右看,而小黑牛左躲右闪。最后,小白牛用“声东击西”法说小黑牛的纸掉了,小黑牛立马转身准备去捡,当她扭头看时,小白牛瞅准时机,歪头一下子看见了小黑牛背后的词语,大声念出“绒球”。小白牛胜利了,小黑牛心有不甘,还想再来一局。

  这个游戏真好玩!通过做游戏,我也知道了做游戏要讲究智慧再配合适当的方法才能赢。

  记一次游戏作文 篇6

  “啪”我趴在了地上,怎么回事啊?原来是我们在玩木头人的游戏。

  游戏规则是:选4个人当木头人,再选一个逗笑人,逗笑他们,他们就输了,这时,游戏开始了。

  我双手撑在桌子上,双脚离地,在摇啊摇,就像在荡秋千,我看见其他人,他们有的跨着大步,有的走着四方步,还有的一点点的向前走。这时,老师喊“停!”

  我立刻双手向前,后腿猛一蹬了后面的白墙,像一只在飞奔的老虎扑向一只山羊似的扑向地面,“啪”的一声,我扑在地上,双手向前伸直,后腿伸直,靠着墙,我听到同学们在上面哄堂大笑。这时,逗笑人来了,他还没开口,老师就先说:“哇!这是什么啊?像趴在地上躲在草丛中的军人似的。”我心里想:不能笑,我不能笑。最后我还是忍住了,这时老师还不甘心,又说:“快!上课了!”我一下子像地鼠一样从地上爬了起来,一看原来我被老师给骗了。哎,我输了!这时同学们哈哈大笑,有的人笑得捂住了肚子,有的人笑得直流眼泪,还有的人笑得趴在了地上。

  老师突然喊了一声:“时间到了。”

  游戏虽然结束,但是刚才的画面却被我牢牢记住,好像还在我眼前一样。

  记一次游戏作文 篇7

  玩耍常常被认为成是浪费时间的行为,但在我的脑海里它带给我无穷的欢乐。

  星期六,我来到我家门口,看见几个哥哥和两个朋友正在玩陀螺。我正好也带了“雷伊”,我就和他们玩了起来。

  一、二、三,发射!我的陀螺飞快地转了起来,“大红袍”在四周疯狂地攻击,好多陀螺被碰了出去,我的在中央没有被碰到。我长吁一口气,但心马上又悬了起来。只见“大红袍”对我使出了强力一击。“叮”清脆的一声,我睁开了眼睛,好朋友吴雨豪为我挡住了这一击。我急忙收回了陀螺向“大红袍”的上面发射,双拳难敌四手,一开始像头牛的大红袍终于倒下了,我们热烈的欢呼久久不能平静……

  通过这次游戏,我明白了:团结才有力量。

  记一次游戏作文 篇8

  “哈哈,你来吧!你来吧!”我说道。你们想知道我们在干嘛吗?排练节目?不,不,不,是“瞎子摸鱼”啊!

  这一轮又不是我,真是太幸运了!开始了,姐姐飞快地左摸摸呀,右摸摸呀,就是摸不到。我警告自己“不要笑,不要笑,不然会被发现的!”姐姐没有了耐心,大喊一声:“红灯!”我们一听,赶紧停下了脚步。姐姐又信心十足地乱摸了起来,我们怕极了!都小声嘀咕:“别抓到我!别抓到我!”结果,这可给我们带来了“灾难”!姐姐沿着这小小的声音摸着摸着,摸到了一个马尾辫。“张婷婷!”她大喊一声!我们忍不住:“哈哈!哈哈!错了!错了!”她掀开蒙眼布,“是亮亮。”她沮丧地说。我们开心地叫着:“嘻嘻,嘻嘻,又是你的,又是你的!”姐姐垂头丧气地和我们又来了一轮。

  “唉,这一轮是我的了”。我不太开心地说。

  姐姐想报复我,把布包得严严实实的。游戏开始了,我只好乱摸。“唉,姐姐包得也太严实了吧。要不说黄灯,靠他们的声音来抓吧。”我心想。“黄灯!”我大声说!他们迅速地把跑改成了跳。果然,他们的声音传进了我的耳朵里。我顺着这声音,赶忙跑了过去。一摸,便说:“是小雨哥哥!”其他人立刻说:“对了!对了!你好棒呀!”

  这是一个多么快乐的游戏呀!

  记一次游戏作文 篇9

  你玩过抢凳子的游戏吗?一开始,我以为抢凳子是夺走凳子,后来玩过才知道其中的乐趣。

  游戏规则:拿出参赛者小一个的凳子,然后同学们围着凳子走,当老师喊停,我们就开始抢凳子,谁没做到,谁就被淘汰。

  游戏开始了,老师一边数数,同学们一边唱歌,玩得不亦乐乎,就在同学们唱的正开心的时候,老师喊停!同学们就抢了起来,一瞬间同学们的尖叫声加上凳子的移动声,混杂在一起,教室里就炸开了锅。就在混乱之时,我找了一个座位趁机坐下,我的同学李一琳急的抓耳挠腮,好似热锅上的蚂蚁,没办法,在指定时间内,他并没有找到座位,只好垂头丧气的出局了,凳子越来越少,我的心情也越来越紧张。经过几轮的游戏,终于到了决赛,我和王小刚互相看了一眼对方,好像我们有什么深仇大恨一样,就在这时,音乐有开始了,我怀着忐忑的心一步一步逼进凳子,当老师喊停的时候,我以迅雷不及掩耳之势做到了凳子上,而王小刚呢?还在一旁发呆呢!

  最后,在一阵呐喊中,我夺得了冠军,同学们玩得都非常开心!我也收获了胜利的喜悦。

  记一次游戏作文 篇10

  “这根儿……快!啊!动了。”听到这儿,你可能会纳闷:“我们在玩啥呢?”告诉你吧,我们玩的游戏是“别样金箍棒”的游戏。游戏规则是游戏的双方先进行剪刀石头布,赢的人撒小棒,输的人先挑小棒。捡小捧时不能让其他小棒动,可以用小棒挑。最后获得最多小棒的人获胜!我听得心痒痒的,恨不得马上参与!明确规则后,我们开始“演练”了。等呀等,老师终于注意到我高高举起的小手,开始了。我有点紧张,拿起一把小棒。哗!小棒围成了一个圆形,一根根像意大利面在锅里摊开了似的。我心想:那不会太难。我先收边上的单个“散兵游勇”。轮到对方了,我盯着对友的手,看小棒有没有动。

  又轮到我了!我将一些搭在一起的小棒挑出来。又到对方了,只见对方围着小棒转了一圈,不一会儿就发现一个好位置!挑!呀!动了……到我了,我学着对方的样子转了一圈——?真的被我发现了一个好位置!我小心翼翼地挑了出来。只剩一个小棒了,对方拿了过去。最后我挑的小棒有十三根,对方只有九根。耶!我获胜了!

  从这次游戏中,我得到了一些启示:无论做什么,不能慌乱,要多观察,动手要快,准,稳。

  记一次游戏作文 篇11

  “加油!加油!”是哪里传来的声音?哈哈,原来是我们的小项老师在给我们做游戏!首先,我们被分成两组,分别是A组和B组。我被老师分到了B组。游戏规则是:第一个人在原地转十圈,然后拿着特殊的球—气球,放入用胶桶充当的篮筐,投球时要离胶桶一米远。

  比赛开始了,A组的队员陆陆续续的走上讲台拿好气球做准备。A组第一个投球的人是小雨,她摇摇晃晃地转完了十圈。她的队友们看见她走得歪歪扭扭,像是喝醉了的样子,心里急得如同热锅上的蚂蚁,直跺脚。只见她的脚一前一后得站着,然后轻轻一扔,气球进了!她的队友兴奋极了。

  过了一会儿,轮到我上场了,我的心里就像有一只小兔子在跳来跳去。开始转圈了,转着转着我看见我的裙子随着漂浮起来了,好像水母的“衣服”在飘上飘下的。我准备投球了,感觉自己的脑袋好像有一窝蜂在飞来去。我伸长手想把气球投进去,可是气球就是不听话,又从它的“新家”飘了出来,在地上跳来跳去。我心想:要是我用力点就好了。我下定决心,下一轮比赛一定要投进!

  比赛结束了,我们队赢了这次比赛。这次的“灌篮”比赛真好玩,我太开心了!

  记一次游戏作文 篇12

  “叮铃铃,叮铃铃”,终于下课了,同学们像赛车一样飞快地奔到操场。

  首先,我们决定玩丢手绢,我们石头剪子布,结果我运气不好,我当丢手绢的,然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈,接着放下手,最后慢慢地坐下。

  我拿着手绢绕圆圈一会儿跑,一会儿慢慢地走,一会儿边跳边走,等大家都不注意,我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后,然后我如风一般地逃走了,那个同学发现别人都在看着他,他顿时明白,猛地转身,拿着手绢儿站起来,飞快地追着我,我回头一看他马上要追到我,我跑的更快了,同学们一边拍手,一边唱着“丢手绢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的身后,大家不要告诉他。”我想到了一个好办法,他追我的时候,我故意停在原地一动不动,他见我在原地一动不动了,跑地更快了,当他追到我时,我立马飞快地跑到一个空着的位置,同学们哄堂大笑。他开始绕圈,我心里很害怕,万一他扔在我身后呢?可是他扔到了别人的身后,我们都不出声,结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢,我忍不住了,用眼神告诉了他,他立马明白了我的意思,他转身去追。可是……

  “叮铃铃,叮铃铃”上课了,我们恋恋不舍地结束了游戏。

  记一次游戏作文 篇13

  今天老师要带着我们去小礼堂做游戏。哈哈,这可是老师第一次带我们做游戏,好兴奋呀!

  做游戏必须按照游戏规则,这一次的规则是两人一组把气球夹在中间走到对面。比赛时双手不得触碰气球,也不能碰到对方身体。选手分为男女两组,每组各20个人,20个人再分为两队,分别站在场地两端。哪一组走得最快,并且不违反规则哪一组就获胜。

  我和司家硕一组,我俩商量好:我说“一”迈前脚,说“二”后脚跟上,每一次步子要迈小一点,这样步伐才容易一致。比赛马上就要开始了,我们都很紧张。“三、二、一,开始!”口令一发出,我们两就边喊口号,边做着相应的动作。眼看我们就要超过女生了,我心里正在暗暗高兴,忽然听到司家硕说“往后退一小步”。我甩了甩头,集中注意力,连忙往后退了一小步。虽然速度慢了,但球没有掉。我倒吸了一口气,就差那么一点球就掉了,这真的感谢司家硕呢!

  到终点后,我问到:“你为什么让我退一小步呢?”他说:“你当时不知道自己步子迈得很大,我连忙向前多迈了一小步,让你又退了一小步,这才没把球弄掉。”

  从这次比赛中我明白了,不能得意忘形,要相互配合,保持步伐一致才能取得成功。

  记一次游戏作文 篇14

  游戏是我们小孩子最喜欢的活动了,一次课后班的作文课,老师为了让我们体验生活,要带我们玩游戏,游戏的名字是竹蜻蜓比赛,我们都乐开了花,对这场比赛充满了期待。老师公布了游戏规则:首先,三人分成一组,然后组内选出一名最厉害的同学对战另一组的一名同学,飞得最高的同学代表的那一组获胜,并且要三局两胜。

  我们组飞得最高的是付爱佳,所以付爱佳代表我们组去参加比赛。随着老师的一声令下,比赛开始了,我的心里紧张极了,就像一只热锅上的蚂蚁儿乱蹦乱跳。只见付爱佳的竹蜻蜓像一只蝴蝶在空中飞舞,而对方的竹蜻蜓飞不到两米高就掉了下去,所以付爱佳获胜,我们高兴极了,我们继续期待着付爱佳第二局的胜利,果不其然,付爱佳又获胜了,因为对手的竹蜻蜓在天上飞的时候,叶片和棍子分离了,所以我们最终以2:0取得了胜利。

  我们特别开心,这个游戏我们都非常喜欢,如果我们能经常玩这个游戏,我会更开心!

  记一次游戏作文 篇15

  今天语文课,老师破天荒地让我们做游戏,我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。

  老师让我们做了许多游戏,在众多游戏中我印象最深的是抢凳子,因为这个游戏最后我赢了。

  游戏规则是:十人九凳,音乐响起,开转,音乐停止,坐在凳子上的人胜,没有坐上凳子的出局,直到最后两人一凳,抢到凳子者赢。

  音乐响起,我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子,有的同学还没有等音乐声停,就坐了下来。“犯规!犯规!”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来,满脸歉意地说着:“对不起,对不起。”就在这时,音乐停了,我一开始还没有反应过来,可一秒后,我就飞快地坐下来。很幸运,我第一局就抢到了凳子,但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼,只见她低垂着头,脸色苍白,迈着沉重的脚步离开了赛场。

  通过层层考验,过关斩将,终于,场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子,像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈,我们头上似乎吊着一根线,使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了,我们头上的线终于断了,我连忙坐了上去。“耶!我赢了!”李硕文被我KO了,同学们都为我欢呼起来。

  通过这次游戏让我总结了一个道理:无论做什么事都要专注,认真才能把事情做好。

  记一次游戏作文 篇16

  在小学丰富多彩的生活中,许多小伙伴在一起最爱做游戏啦!如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏,不但给我们留下了美好的回忆,而且给我们留下了欢乐的音符。

  一个阳光明媚的中午,我和我的好朋友何美萱,王昱涵,还有郑梦瑶来到了操场,准备玩游戏,可是不知道玩什么?我们你瞅我,我瞅你,谁也不知道玩什么?我们商量了一下,最后决定玩老鹰捉小鸡。

  游戏规则是:首先分配角色,黑白配。第一个下替的当老鹰,第二个下替的当鸡妈妈,剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们,老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。

  游戏开始。郑梦瑶是老鹰,我是鸡妈妈,何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡,老鹰向左移了一步,我就向左移一步。老鹰又向右移了一步,我也又向右移了一步,我知道他在戏弄我,但是没用,它气得使劲儿往前跑了一大步,而小鸡们则吓得到处乱跑,他们看老鹰没追到它们,他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条龙似的,我骄傲地说:“你抓不到我们吧!”就在这时我一不留神,老鹰往后一冲,抓住了何美萱,老鹰赢了,我们输了!虽然有些失望,但我们没有气馁,因为“友谊第一,比赛第二”嘛!

  但也是在那时,我才意识到,做事不能三心二意,更不能有一点小成绩就骄傲自满。

  记一次游戏作文 篇17

  “同学们,下课了……”同学们听见了这个声音,如赛车手一样冲到操场上玩起了我们最喜欢的游戏—丢手绢。

  丢手绢这个游戏很简单。游戏规则是:大家手心手背,决出丢手绢的人,被丢到的人立刻去追丢手绢的人,找到的人,丢手绢的唱一首歌曲,如果没找到,就继续丢手绢。

  游戏开始了,我很“不幸”地被选上了,不过我的心里美滋滋的,我一会儿奔跑,一会跳着走,一会左看看,一会右看看,一会儿……,大家被我弄得头昏眼花,这时候我的心里早有了目标,我想把手绢丢给王思俊博,可眼珠一转,心想:不行啊,王思俊博是我们班跑步耐力最强的一个人,我容易被抓到,我的目标转向下一个目标,胡宇非,他比我跑的还慢,我故弄玄虚,把手绢丢给了胡宇非,就向我自己的位置跑过去,胡宇非抓起身后的手绢就向我跑过去,有的同学站起来,有的同学跳起来,有的喊道:“加油,加油……”。最终胡宇非没有追上我,接受了惩罚—唱了“你笑起来真好看”,胡宇非唱完歌后,眼里满是怒火,他集中精力的寻找他的目标,他真想找个“出出气”,他的目光看向我的时候,我紧张的像有一只小兔子一样,在心里“砰砰”乱跳。“同学们,上课了。……”,铃声响起后,游戏结束了,我们意犹未尽地跑回了班级。

  这个丢手绢的游戏太有意思了,它让我感到了无穷的快乐。

  记一次游戏作文 篇18

  吃过美味的午餐,我和好朋友一阵风似的跑到操场,一起玩儿有趣的“捉人”游戏。

  施展躲在大树旁椅子的背后,把自己遮得严严实实。他趴在地上,双手撑着地,时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是,在对面的我早就看到了他的藏身之处,趁他正东张西望时,我悄悄走过去,一把抓住他的肩膀,他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着,咯咯地笑了起来,我也笑了。这笑声比蜜还要甜。

  咦,那个站在椅子上的女孩是谁呢?哈哈,那就是我!我左看看右瞧瞧,寻找下一个目标。这时,池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想:嘿嘿!他们自投罗网!我奋力伸手想把他们抓住。可是,我用尽全力,却一直碰不到他们的一根毫毛,还差点儿掉下去。我急了,跳了下去。当我抬起头时,这……这……不会吧!他们跑了?我真觉得他们长了一对翅膀,“嗖!”的一声飞走了。更气人的是,他们还回过头来,拉下脸,吐出舌头,淘气地朝我做了个鬼脸,似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚,心想:这次就先放过你们俩!

  我继续寻找下一个“猎物”。一路上,我看见球场上,一些同学正在踢足球;一些同学在爬单杠,像一群小猴子;还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋,可他们的脸上依然挂着微笑……

  这就是我们快乐的课间活动,充满欢声笑语的课间活动。

  记一次游戏作文 篇19

  “啊,快跑!”我、杨晨轩和陈灼以及其他小伙伴,在和钱韦呈玩捉人游戏。

  我们从以闪电般地速度四楼冲向二楼,再换楼梯上楼,就这样不停地反复了好几次。我偷偷地回头一看,啥,我不仅把钱韦呈甩走了,还把全体队员给弄丢了,而且不剩一个影子也看到。忽然,一阵尖叫声传来。啊哈,是杨晨轩他们,我立马循声追去,蹑手蹑脚地跟了上去,只见他们直奔图书馆,跑了进去。此时,图书馆时鸦雀无声,我们悄悄地躲到了“储物医院”里。突然,章成熙探出头来,举目四望,他发现钱韦呈没来,便带领我们走到了边上书架的另一端。只听一声“呼”一声,钱韦呈就冲了进来,我们全体立即躲藏。钱韦呈东张西望,虽然他什么也没查到,但不一会儿就望到章成熙的大脑袋,章成熙OUT。我趁钱韦呈没留意,就独自一人悄悄地溜了出去,躲过了惊险一击。可是,过了好久,钱韦呈怎么还没追过来抓我呢?我觉得有点纳闷,便从墙边上探出头来一看,惊呆了!什么鬼?他们居然玩起石头、剪刀、布的游戏。哈哈哈……但没等多久,他们又忽然追了起来,我一看形势有变,便和杨晨轩不约而同地钻到了胡悦杨的桌子底下。我左看看,右看看,发现钱韦呈一直绕着另外一张桌子跑,这看着挺有趣。于是,我钻了出来,加入这个转圈游戏……

  时间过得真快,转眼间,上课铃就响了。如果午休的时间再长一点,那该多好。

  记一次游戏作文 篇20

  “嘘”安静,我们正在举行一场穿针引线的游戏快快看看吧!

  上课了,老师走进来说:“同学们,今天我们玩一次穿针引线的游戏。”同学们听了,大声欢呼起来。老师又说:“我们的游戏规则是每组派两个人上来,一个人拿针,另一个人拿线,但只能一只手拿线和针,而且身体还不能有任何接触,哪一组先穿进去,哪一组就胜利了。”老师话音刚落小红和小丽立马举起了手,小明和小刚也举起了手,他们都大步流星地走向讲台。老师一声令下,小红立马把线头用嘴润了润,死死盯着针头,小丽也紧紧抓着针,生怕抖一下,小明和小刚也不甘示弱,眉头皱得紧紧的。台下的同学们也为他们着急,都喊着“加油,加油,不要慌。”可这线就像调皮的猴子一样,就是不肯进去,但小红就聪明了,她让小丽针穿线,果然,这办法奏效了,她们全神贯注,眼看就要赢了,男生们也想了一个办法,小明让小刚把针倒过来,去找线,这时谁也不发出一丝声音,因为两者都快赢了,一时难分胜负,这时女生队的小丽激动地说:“我们赢了。”老师问小红和小丽:“你们有什么获奖感言呢?”小丽说:“我们心里很清楚,心急吃不了热豆腐,要团结合作才能赢得胜利。”

  我明白了:事物不能只看它的外表,真的是看花容易绣花难。

  记一次游戏作文 篇21

  “加油,加油!就差那么一点就进球了!”哪里传来的声音?今天我们不是上作文课吗?原来韦老师班级有场投“篮”大赛。

  我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的,篮筐就是小桶,投球时离投球线要有1。5至2米远,每个人有两次机会,这就是比赛规则。我们一共分成两队,每一队有4人,分别是开心果队和白桃乌龙队,我被老师分到了开心果队。

  第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊,只见她抱起了纸球,使劲地往前一抛,就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看,纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说:“下一轮我一定会投进的。”

  第二轮比赛马上到了,这一次比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场,我摇摇晃晃地转完了十圈。此时,我的心就像火球一样,一下一下地烧进了我的心里,这时候队友们友好的安慰着我说:“不要着急,小心一点,慢慢来,先瞄准再投。”然后,我小心翼翼地拿起纸球,目不转睛地盯着水桶,接着慢慢地伸直了胳膊,左脚在前,右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟,最后轻轻一扔,球进啦!我们都高兴极了。

  这一次的投“篮”比赛真刺激!我的心情就像坐过山车一样,一会儿高,一会儿低,真想再玩一次啊!

  记一次游戏作文 篇22

  温暖的太阳欣然地露出了久违的笑脸,把光芒洒向大地。下课了的我们像冲出铁笼的小鸟一样奔到操扬上,因为韩老师要带我们玩游戏了,同学们都等不急了呢!顿时,银铃般的笑声回荡在了整个校园。

  操场上,同学们各个激动不已,巴不得游戏马上开始。老师先说明游戏规测:这个游戏分三种角色:老鹰,母鸡和小鸡。老鹰抓小鸡但不能抓母鸡。母鸡要尽力负责保护好小鸡。在玩的时候,第一只小鸡必须抓着母鸡,别的小鸡要抓着前一只小鸡的衣服。

  老师话音一落,先是第四组开始了,汪晓麒当“老鹰”,李泽涵当“母鸡”,其余人当“小鸡”。一场殊死搏斗正式拉开序幕。只见狡猾的“老鹰”起初不动声色地盯着那些胖胖的“小鸡”,仿佛口水都要留下来了。而“母鸡”则张开“翅膀”想方设法地保护着她的孩子们,突然“老鹰”一招声东击西猛地往右跑,“母鸡”果然被骗毫不犹豫往右冲出,老鹰一个机灵扑向左边,抓住了一只“小鸡”。“母鸡”这才恍然大悟后悔极了,只能更拼尽全力保护。无奈实力悬殊,不一会儿,“小鸡”都被抓住了。

  轮到我们组了,我拉在“母鸡”身后很着急,怎么办,我可不想被抓呀…….随着老鹰张牙舞爪地跑东跑西,我身后的“小鸡”晕头转向早跑没影了,这下好了,没有“母鸡”的保护,“老鹰”马上把它们全部抓住了。而在“大树下乘凉”的我果真幸免于难,哈哈哈!我别提多得意了。

  “时间到,该回去上课啦!”韩老师叫停了我们。唉,快乐的时光总是那么短暂,真想再玩一次啊!

  记一次游戏作文 篇23

  星期三下午,老师在体育课上给我们玩“拔河比赛”这个游戏。我们高兴极了!

  老师先把我们分成两大队,一个是男生队,一个是女生队,然后又把男生队分成31号的队,和4号的队,把女生队也分成两队,一个是我的队,一个是32号的队。

  女生队先开始比赛了。我们跑到长绳边上,交叉站好后,左右手紧抓长绳,心想:“我这队赢定了。”“预备——”老师发令,我们把脚往后一跨,屁股往下一“坐”,重心下移,双手紧握绳子,用必胜的眼神盯住对方,可谓架势十足!“拉!”老师刚一说完。我们就全力以赴地往后拉。所有的人都憋着一股劲,用力拽啊拽啊……比赛非常激烈,“红领巾”左右“摇摆”,忽左忽右,难分高下。突然,几个队员脚步大乱,这条长绳像施了魔法神力一样快速向前移动。几秒钟不到,我们组的人,一屁股坐在地上,就这样我们输了第一局的比赛。可是,我们没有放弃,在第二、三局时,我们吸取了失败的教训,调整好我们的战术,最终我们队赢得了比赛。

  现在轮到男生队了,在4号队里有4个身强力壮的队员,而在31号队里只有一个大块头队员。31号队和4号队就像鸡蛋碰石头一样。当老师说“拉”时,4号队的.叶同学躺在地上,用力向后拉,仿佛觉得只有这样才能把力气使出来。其他选手受到他的感染,也拼尽全力,最终4号队以绝对的优势赢得了比赛。

  今天的体育课,带给我无穷无尽的乐趣。现在想起来,还是心潮澎湃呢。

  记一次游戏作文 篇24

  “快跑!快跑!”“冰冻!冰冻!”“啊!抓住了!”……这是怎么一回事呢?让我悄悄地告诉你吧,我们四(6)班正在玩一场有趣的游戏——冰糕融化。

  游戏规则是先选定三名追逐者,其余的同学当冰糕。游戏开始“冰糕”就开始跑动躲避被抓。如果“冰糕”发现自己将被捉住就喊“冰冻”,就不会被抓,但需要其他人解救。如果没有及时喊“冰冻”,被抓的“冰糕”就会变成“追逐者”。

  游戏开始了,我们这群“小冰糕”们在操场四处逃窜。有的同学像没头的苍蝇,分不清方向,到处乱跑;有的同学跑得像火箭那样快,仿佛要飞上天;咦?怎么还有的同学像慢悠悠的乌龟,简直急死人。不一会儿,操场上就乱成一锅粥,分不清谁是“冰糕”谁是“追逐者”了。

  游戏进行了一半,有许多同学都被抓住了,我还算比较幸运,没被抓住。心想:这还多亏了我又细又直的大长腿呢!这时候,我看到一个同学慢悠悠地跑着,心不在焉的样子。顿时,我心生妙计,叫住了他:“我们组成一个团吧,一会儿如果被冰冻,可以相互解救。”可还没等我反应过来,他就露出了诡异的笑容。只见他如同凶恶的老鹰向我扑来。我吓得转身就跑,但还是晚了。他对我大喊:“你这是羊入虎口啊!哈哈……又搞定了一个!”我真是后悔莫及,但我并没有罢休,马上反过来抓她。我俩纷纷使出三十六计之声东击西,趁对方不注意的时候,抓住对方。

  快乐的时光总是短暂的,游戏在上课铃声中宣告了结束。这次游戏给我们带来了无穷的乐趣,也使我懂得遇到困难要冷静,多观察,就算失败了也不能气馁。

  记一次游戏作文 篇25

  今天在体育课上老师带着我们到操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。老师让小陈当老鹰,让小俞当鸡妈妈,剩下的同学全部都是可爱的小鸡。

  游戏规则是:老鹰只能捉小鸡,不能捉鸡妈妈;鸡妈妈只能张开手臂挡住老鹰,也是不能捉老鹰的。游戏开始了。老鹰张牙舞爪地向我们扑了过来,鸡妈妈连忙张开双臂挡住了老鹰的袭击,老鹰扑了个空。但是老鹰没有放弃,他又一次扑了过来,鸡妈妈见状赶紧带着身后的小鸡们一躲,没想到当老鹰马上就要成功的时候,突然脚下一滑摔得四脚朝天。“哈哈哈哈……”顿时我们哄堂大笑,有的笑得前俯后仰,有的笑出了眼泪,还有的笑得捂住了肚子……但是老鹰还是不肯罢休,他马上从地上爬了起来重新想出了捉小鸡的新办法。老鹰说:“我太累了,我们休息一会再继续吧!”鸡妈妈真的相信了老鹰的话,对小鸡们说:“孩子们,我们大家坐下来休息一下吧!”可是当鸡妈妈她们刚坐下,老鹰猛地一下扑了过来,这回老鹰的收获可真不小啊!一下子就抓住了六只小鸡。老鹰哈哈大笑道:“你们都上当啦!”鸡妈妈和小鸡们都垂头丧气地摇了摇头。

  “叮铃铃……”下课铃声响了,体育课结束了。我们恋恋不舍地回到了教室,都意犹未尽。老鹰捉小鸡的游戏不仅给我们带来了欢乐,还让我们懂得了做什么事情都要开动脑筋,换位思考。

  啊!这真是一次有趣的游戏呀!

  记一次游戏作文 篇26

  “嘿嘿,嘿嘿……”你听,你听,这响声从哪来的?原来是作文班在开展压汽球赛事啊!

  大家被分为2组,每一个组都是有“嘴”、“右手”、“右手”、“左脚”、“左腿”、“臀部”各一人。看,我抽来到“右手”,我与“右手”、“嘴”匆匆忙忙踏入演讲台,“右手”和“右手”举起一个鲜红色的汽球就往“嘴”的嘴唇里塞,“嘴”可经不住这小“小摧残”刚放进去就呕吐出去,“右手”和“右手”高声吼道:“快吹!”,可等大家刚吹动一点的情况下,另一组早已压破一个了,简直急死人了。大家的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一个汽球的一半,他说道:“好啦,快系结。”我与“右手”一人一边捏紧汽球,害怕它飞走了一样,大家捣了大半天也没打好,这么简单的一个结咋那么难呢!大家组的别的同学早气得像心急火燎,有的在大喊,有的拍上了餐桌,嫌大家不起作用,我还急出了一身汗,“澎,澎……”另一组的汽球一个然后一个在破,我内心想:完后,完后,输掉。这时候,不知道为什么说了一句:“不打过,立即拿以往捏着坐。”这还简直一个好主意,大家立刻跑以往,让“臀部”坐上来,总算破了一个,大家仍在分秒必争地吹着,压着,笑着……

  之后大家组2:3败给另一组,但大家却仍然很开心,由于在此次赛事中我获得真多!我懂得了:团结一致便是能量!

  记一次游戏作文 篇27

  今天下午,我在金牌作文玩了一个让我记忆深刻的游戏,那就是“驿站传书”,让我们一起去看看吧!

  我们的老师说:“今天我们来玩驿站传书这个游戏。”有的同学说:“老师,这个游戏我玩儿过。”有的同学没玩儿过,在那东张西望不敢说话。有的同学还没等老师说完话,一听到“游戏”这两个字,顿时眼冒金光,嘴一下子咧到了耳朵。我心想,这个游戏太简单了,我一定能赢,胜券在握。老师说:“最后排的人写出三个数字,不过要在0到9之内选,写完把数字记住,藏好。再要把数字写在你前面同学的背上,想知道全靠猜。”

  游戏开始了,同学们开始争分夺秒地传数字,我坐在第一排,焦急地等待着。我等了又等,时间一分一秒地过去了,终于到我了。丛馨怡在我的背上画了一根油条,一棵树。最后一个数字让我开始怀疑人生,竟然给我画了两个水煮鸡蛋。我想一根油条是“1”,一棵树有可能“4”还可能是“9”或“2”,我就写了一个“4”,两个鸡蛋是“8”,我最后写出的数是“148”。老师让我们对照结果时,我傻了眼,原来是“142”。我们只错了一个数字,我写出来的这几个数字全靠蒙的,当时那些说胜券在握的人就尴尬了。

  经过这个游戏,我知道了不要轻易相信别人传的话,经过多人传递就会走样。

  记一次游戏作文 篇28

  “林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”什么?居然有人在课堂上侮辱老师!原来,是我们在玩造句游戏。

  老师先给我们讲了游戏规则:第一位同学在纸条上写“姓名”,第二位同学在纸条上写“什么地方”,第三位同学在纸条上写“怎么样”,第四位同学在纸条上写“干什么”,以此类推,写得内容越古怪越好,写完后将纸条按照提示分别放在桌上。

  只见老师拿出一大把写好的纸条发给同学们。有的同学在奋笔疾书,有的同学望着纸条冥思苦想,还有的同学写着写着就笑了起来,而我却对着纸条发愣……(这里建议多写写我的心理过程)

  终于到了期待已久的“造句”了,最好笑的就是魏泽宏,只见他拿起桌上的四张纸条,神秘地翻开纸条,还没开始读他就已经捧腹大笑起来,他断断续续地说:“林老师在厕所里激动万分地玩游戏。”(这里运用特写镜头,将活动推到高潮)说完,原本鸦雀无声的教室一下沸腾起来。有的同学爬在桌子上笑了起来,有的同学捂着肚子哈哈大笑,有的同学都笑出眼泪了。

  接着我们又听到一些句子:同学们在操场上开心地等着下课,蔡老师在家里开心地吃着雪糕……都很有意思!

  下课铃响了。通过这节有趣的游戏课,我还明自了一个道理:讲话或写作时,用词一定要准确、恰当,不能乱造句子,不然就会闹出许多的笑话。

  记一次游戏作文 篇29

  今天天气晴朗,教室里传来阵阵笑声。走近一看,原来老师在和同学们玩的一个游戏,挤眉弄眼。看到这种场面,我心里想着这到底怎样玩。

  老师现在两组宗各派一名组员上场。游泳规则是先把头抬起,把香喷喷的大薯片放在鼻子上,通过抖动五官把薯片运到嘴巴上。第一个上场的是我和一个男生,当老师正准备把薯片放上去的时候。闻一闻,真想我这个贪嘴鬼为了一片香喷喷的薯片,显出了我的丑样,我把眼睛眯成了一条缝,让我那鼻子上下抖动,嘴巴围着边转呀转,眼看就要吃到了薯片了,没想到这薯片就像小娃娃一样紧紧抓着鼻子不放。我有点着急,因为太过于紧张,有点用力。咔嚓一声,薯片掉在地上。粉身碎骨,唉,不好意思,小薯片。

  同学们,看到我如此搞笑,场面便更加精彩了。另一个同学看到情况,差不多也是遇到的淘气薯片,我当时有点伤心,薯片掉了,吃不了了,可就在这时候,奇迹发生了,老师竟然还送了一片薯片给我吃,这下我心里比蜂蜜还甜。第二轮的同学上场了,这一下比赛真不一样,当老师放完薯片喊出开始,果然脸大的同学有优势,一分钟不到,成功把薯片运在嘴中。

  今天,我和老师、同学们度过了快乐的一天。

  记一次游戏作文 篇30

  做游戏能让你忘记一切烦恼,能让你在游戏中消除学习的疲劳,能让你快乐,笑意走进你的心里。今天,我们在老师的带领下做了一个有趣的游戏——写纸条组句子。

  老师先说了游戏规则:在三张纸条上分别写上:人物、地点、做什么事。写完后放到对应的纸杯里。老师说大声宣布:“游戏正式开始!”

  同学们拿到纸条后,教室里鸦雀无声,有的人不假思索的直接动笔写,有的左思右想不知道该写什么,我就是那个偷看的人,我伸长脖子,目不转睛地盯着别人的纸条看,自己也有了思路,快速地写下了我的想法。

  老师说:“同学们把纸条放进杯子里,我们来开始游戏。”于是老师叫了一名同学上台,我没被叫到,心里有些失落。第一位同学有些紧张,底下的同学都在小声议论他们会抽到什么?几名上台的同学把他们手里的纸条组成一句话:“熊大在西安阻止光头强砍树。”立刻同学们都笑了起来,笑声中传出:“那是我写的!”他的创意可真好,大家继续。第二个同学走上台,他抽的纸条组成的句子是:“大个子老鼠在操场上爬行。”同学们哈哈大笑起来,有的捂着肚子笑,有的笑得眼睛都眯成一条缝。这纸条是我写的,有意思吧!

  这真是一堂别开生面的游戏作文课!我们期待下一堂课的到来。

  记一次游戏作文 篇31

  哈哈,走到了丫丫老师的教室门口,就会听到一阵阵的狂笑声。原来,是丫丫老师带领我们在玩游戏啊!

  游戏叫“造句游戏”。老师说出了游戏规则:首先老师发给每位学生四张小纸条,要我们依次在纸条上写上谁、什么时间、什么地方、做什么事。写完后,要求把四张纸条对折或揉起来扔到相应的小盒里。接着,老师要我们闭上眼睛随机抽取小盒里相应的小纸团。抽到后将纸条拆封,小纸条上的词语拼凑成一个完整的句子并大声读出来。我真搞不懂丫丫老师,这是葫芦里卖的是什么药!

  游戏开始了,我在老师刚发的小纸条上写“姚淳恺晚上在被窝里玩手机。”我写后暗自偷着乐:晚上可黑了,如果没有开灯,躲在那么厚的被窝里玩手机,那他戴的眼镜肯定像酒瓶底儿那么厚!

  我把四张小纸条揉成小纸团,扔进了相应的盒子。

  开始抽纸条了,我拆开一看,笑得直不起腰来,原来,我抽到的纸条拼凑成的句子是“妈妈下午三点在被窝里玩手机”。我的这个“妈妈”什么时候也这样玩手机啊……教室里的同学都沉浸在自己拼凑的造句游戏中哈哈大笑。

  玩了这个游戏,我明白了一个道理,造句一定要认真造,不然还真会闹出天大的笑话呢!

  记一次游戏作文 篇32

  今天阳光明媚,一看就是玩游戏的好日子。

  果然,王老师带着一张纸走了过来,王老师笑了笑说:“谁有剪刀?”我眼睛一转,立刻从书包里掏出剪刀递给老师。王老师用剪刀从纸上剪下来四个纸条,然后拿起一张纸条把它的两端连了起来,一个环就做好了。老师用剪刀在环中间切开一个小洞,又用剪刀在环上剪一个圈。还没剪完,老师问:“你们猜猜会变成几个圈出来?”“一个!”我们异口同声。只有一个同学小声地说道:“是两个圈”。老师笑着对他说:“你看好了,可别后悔哟。“我用激动的小眼神看着老师手上的小纸条。老师手里的剪刀一转,一个圈就掉了下来,还有老师手里的一个圈。果真是两个圈,答对的人都快跳得有30寸高了。

  第二个纸环开始剪了。老师又拿了一个又宽又长的纸条,但是这回不是直接粘它的两端了,而是用右手转了180度长才开始粘的。这回像个螺旋的跑道,老师又拿起剪刀,还是戳了一个小洞,然后顺时针剪一圈。剪到还有一厘米,又问我们:“这下是几个圈?”有的说二圈,有的说两个圈连在一起,只有我一个人说是一圈。他们都说:“你错了,肯定是两个圈!”经不起他们的“诱惑”,最后我相信了他们的话,改了口。老师把纸条慢慢地打开了,结果是一个圈,这回他们可把我害惨了,可谁让我不坚持自己的看法呢!

  这是一场需要观察思考的游戏。这场游戏也给我们带来了更多的快乐。

  记一次游戏作文 篇33

  上周五的体育课上,我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。

  这个游戏自古有之,大家都喜欢玩。有的同学喜欢当欢乐可爱的小鸡,有的同学喜欢当保护小鸡们的母鸡,而我却一如既往地喜欢当老鹰。

  有人会问我为什么喜欢当鹰?因为我身轻如燕,肌肉结实,灵活机敏,能够把小鸡们都转晕,最终获胜的必须是我——季牧歌。

  游戏开始了,我迅速向左边跑动,母鸡也向左边跑;我又向右边跑,母鸡也向右边跑。突然,我一个猛变步——欲向左,实则继续向右跑。母鸡没有反应过来,小鸡们也跑乱了套,在鸡妈妈的后面叽叽喳喳地大叫……

  最终一只小鸡还没弄清楚该向哪个方向跑,便被我这只聪明的老鹰抓住了。

  乘胜追击,不能给母鸡和小鸡们片刻喘息的时间。我先向前一个冲刺,从母鸡的胳膊底下钻了过去,母鸡这次学聪明了,猛然转身去救可怜的小鸡们,可是为时已晚。我又抓到了一只小鸡。

  就按照这种方法,一只、两只、三只…….,没一会儿功夫,我就抓住了好多只小鸡。这个游戏真好玩了!

  “丁零零,丁零零……”,下课的铃声响了,我们怀着兴奋的心境回到了教室,去享受课间的休息时间。

  记一次游戏作文 篇34

  人不光要外表美,最好的人就是心要美,因为“人不可貌相,海水不可斗量。”如果你打扮得不是很漂亮,而别人喜欢你是因为你有一颗善良的心,总是帮忙别人,自然别人就会喜欢你。

  今日午时在市委党校参加小记者特训的第二天,王教师跟我们一起玩了一个游戏——找漂亮朋友。我们玩这个游戏真是又紧张又欢乐啊!

  这个游戏一共进行了四个回合。

  第一回合,我们大家的答案的都不一致,有的选“1”,有的选“2”。可是在我们的讨论下,我们这组决定选“2”,教师最终公布答案了,一片欢呼声,当然我们这组也不例外。耶!我们对了。

  第二回合,第三回合都过去了。第四回合开始了,我们的答案还是不一致,可是在我们认真的讨论下我们决定选“7”。教师要公布答案了,激动人心的时刻也来到了。耶~~又赢了。

  这个游戏使我明白了只要一个人的心灵美,她(他)就是真正的美!

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