回家之环境描写段落

时间:2021-09-07 17:01:59 优美段落 我要投稿
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回家之环境描写段落

  (一) 回家

  虚构一名山村中学生回家的故事,表现穷人的孩子早当家的主题。 ?

  周末了,王辉紧了紧鞋带上路了。县中学离家不远,但都是山路。王辉一边赶路,脑子里一边想着这一周老师讲的课程。回到家,父母下地了,王辉同瘫痪在床的奶奶聊了几句学校里的事,发现水缸空着,便挑起水桶去村头打水。看天快黑了,便烧火做饭、喂牲口。父母回来后,嘱咐王辉早点睡,因为明早要抬水浇庄稼,明天要干一整天的活......?

  (二) 回归

  从回家的另一层含义??死亡入手,编一则故事。 ?

  王奶奶睁开浑浊的双眼,看着围在床边的儿孙们。儿子们都很有出息,也都很孝顺,孙子孙女们也很懂事,从来不让她生气。王奶奶觉得自己这一辈子活得很值,到阴间见到列祖列宗和老头子她也没什么可让人指责的。她嘴角动了动,想笑一下。忽然清楚地看到了老头子向她招手,她努力地说出"我要回家了"后,便含笑而去

  (三) 幸福的黄手帕

  转换视角,通过犯人杰克在刑满释放的回家路上的所思所想表现爱情的宽容

  我坐在回家的公共汽车上,想着在释放前写给妻子的信:"如果愿意我回家,请在门前的银杏树上系一只黄手帕。"我没写如果不愿意该怎样,因为我心里是存着幻想的。然而想到我现在是刑满的犯人,我又绝望起来;妻子不会原谅我的。车离家很近了,我有跳下车往回跑的冲动。突然间,我惊呆了:天哪,家门前的.银杏树上有一树的黄手帕!

  第一次独自坐公交车回家作文500字_小学五年级作文

  今天我上完课回家,见爸爸没来接我,刚好在一起上课的赵思佳和李俊杰正要到对面的车站坐公交车回家,我摸了摸口袋,口袋里有2个1元硬币,我想和他们一起走,所以我向赵思佳借手机打电话给爸爸,爸爸同意了。于是,我和他们一起去车站坐车。

  但不同的是:李俊杰坐81路公交车,赵思佳坐128路公交车,而我则坐14路公交车。我们到达了车站,李俊杰和赵思佳要坐的车子依次来了,但14路公交车迟迟没有来,于是,我在那里等了又等,等了又等……在这段时间内我看到了许多公交车,但都不是14路的,有35路的、15路的、还有46路的……

  呀!终于看到一个“1”开头的了,再看后面的数字。啊!是“4”,这时我边跑过去边想:诶呀妈呀!我盼星星,盼月亮,总算是把14路车给“盼”来了!我等你等得花儿都谢了,终于来了!

  我赶紧上车,哇塞!老人、大人、小孩、孕妇、学生……人满为患!我投了2元硬币进去,因为人太多了,所以我只能站着,手紧紧地抓着扶手,面对窗口,外面的事物在不停地“移动”着,渐渐地,渐渐地,我慢慢地看到了熟悉的地方:南京市第一医院、沃尔玛、好的超市……

  终于到达了目的地马道街·江宁路。

  这一次的独自“出行”,我非常开心、激动。以后我还希望可以自己坐公交车!

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