精选游记的作文锦集9篇
在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的游记的作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
游记的作文 篇1
十月一日的晚上,妈妈和爸爸说:“明天早上早点起床,我们要到红豆峡去旅游。”
天刚蒙蒙亮,我们一家人就收拾停当,坐上了旅游大巴。一路颠簸,大巴带着我们来到了国家aaaa级旅游风景区——红豆峡。
红豆峡是太行山大峡谷主要景点,位于河南和山西省交界处。据导游介绍,红豆峡是因峡谷内生长着成片珍稀树种——红豆杉而得名。
我们随着人流下了车,走进红豆峡,好高呀!我们像掉进了悬崖峭壁的天坑。太美啦!不知是哪位画家画出了这样美丽的画卷。青山绿水,蓝天白云,鸟语花香。忽然听到哗哗的声音,转过一道急弯,一条瀑布从天而降,我不禁想起了李白写的诗“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。我们顺着蜿蜒曲折的峡谷便道,一步步走向大峡谷的深处。沿途有奇特的山石,叮咚的流水,各种树木。
我和姐姐一直跑在队伍的前面,后面不断传来妈妈的呐喊声:“迎迎,小心,慢点!”突然,一个毛绒绒的东西掉在我的大拇指上,我仔细一看,原来是个黑色的毛毛虫,身上长着黄色小刺,吃了一惊后,我马上把它甩掉了,接着往前走……
夕阳落山了,我们就要离开美丽的红豆峡了,我忍不住又回头看了一看这里的山水,心里默默地说:“再见了,红豆峡!”
游记的作文 篇2
昨天,我们学校组织了一次秋游活动----参观岭南印象园和广州科学中心。
我们第一站是岭南印象园。下了车以后,我看到周边的环境:有非常美丽的鲜花和粗壮的大树,好像植物园一样呢。印象园的门口装修非常古朴,给人一种古代宫廷的感觉。进了园之后,我们就兴冲冲地跑去珠江剧场看表演。最精彩的是杂技表演,首先一个演员推出一张椅子,另一个演员站在椅子上,然后椅子一张一张往上叠,演员始终站在最高处,快到舞台顶上了,好惊险呵!另一个节目是喷火,两个演员拿着大火
把,对着我们吹出长长的火舌,好利害呵!
游记的作文 篇3
星期天,爸爸妈妈带我去江滩游玩,我可高兴啦!
我们一家乘坐212路公共汽车,不到半个小时就到了市区。一路上,看着车窗外的一座座高楼大厦擦肩而过,正在建设中的武汉轻轨就像一条蜿蜒的巨龙在半空盘旋。不一会,我们就在武汉关下了车。
古老的武汉关钟楼静静地伫立在江边,仿佛在默默地诉说着一个城市的沧桑历史。宽阔整洁的沿江大道上车来车往,好不热闹。我拉着爸爸妈妈的手,兴冲冲地过了马路。我抬头一看,啊,“汉口江滩”四个金色大字点缀在足有十多米高的门廊上,好壮观的门楼!我撇开爸爸妈妈的手,沿着江滩大门的石阶“噔、噔、噔”地只往上冲。到了大门处,我回头一看,哈哈,爸爸妈妈都还只爬到中间哩,我冲着爸爸大声喊道:“爸爸,我比你们都高了!”
走进江滩大门,迎面是大片绿色的草坪,弯弯曲曲的石径小路把草坪分割成不同形状的一块块,草坪中栽种着好多绿化树木,上面还挂着好多彩色的小灯泡呢,我想要是在夜晚一定更漂亮。
我们和游人一路朝前走去。眼前到处是草坪鲜花,绿树盆景,走不了几步就有一个供游人休息的长椅。走累了,我往长椅上一躺,真舒服啊。公园里还有一组组栩栩如生的雕塑,热闹的“大舞台”,还有好玩的儿童乐园,让我流连忘返。
我们登上公园一侧的防洪墙,墙外是集古典建筑和现代建筑于一体的沿江大道,尽显城市的繁华;墙内是滔滔长江畔镶嵌的一块块翡翠宝石。看着眼前的美景,我惋惜地说:“要是我们住在江滩边就好了,那样我就可以每天早晨来江滩锻炼身体,下午写完作业还可以来广场玩滑板了,可惜我们住在郊区,太远了。”爸爸说:“不啊,你看我们的国家,我们的城市发展多快啊。现在武汉江滩才完成三期规划,从武汉港到二七路,将来汉口江滩公园还要随着城市的扩展不断建设。汉口江滩公园的远期规划是要一直到阳逻新港,那样江滩公园就修到我们家门口了。还有武汉轻轨远期规划也是要通到阳逻的。”我高兴地跳了起来:“那太好了!”爸爸说:“是啊。今年你11岁,是我们国家建国60周年。你要快快地长啊,等你长大了,到建国70周年,80周年的时候,我们的城市,我们的国家就会建设得更加美好了。不过到那个时候,我们国家的建设者就是你们了。”
爸爸语重心长的一席话,让我感觉肩上沉甸甸的。是啊,今天我们是祖国的花朵,祖国给了我们无限的关爱。可是明天花朵也会成长!
游记的作文 篇4
今天,我们一家和几位叔叔、阿姨、哥哥一起浩浩荡荡去清水塘钓鱼,我们好兴奋,好期待。
到了那里,我和两位哥哥去塘边拣石头准备打水漂,我们找了一些扁平的.石头,开始比赛了,可惜我只漂了一下,石头就沉了去下,他们两人还不错,都比我好,我只能自叹不如,并虚心向他们讨教其中的决窍。
老爸和叔叔他们已经在钓鱼了,黄叔叔的诱饵是鱼食,老爸的诱饵是蚯蚓。不过好像香香的鱼食不如活蚯蚓,不一会,老爸的鱼钩动了一下,他连忙收杆,是一条活蹦乱跳的太阳雨,爸爸一连钓了好几条,可惜叔叔只能在那儿当姜太公了。
我和妈妈、阿姨、哥哥准备烤鱼吃了。我们先用两块石头搭了一个灶头,然后把鱼鳞刨干净,挤去肚肠,把鱼鳃清理掉,用山上竹梢把鱼串起来,接着开始拣些干柴烧起来,烤鱼开始了。我们不断的添柴,不断的翻着鱼,鱼儿不时发出诱人的香味。大约烤了快二十分钟,鱼外面成焦黄色了,里面露出白白的肉,鱼终于熟了,我们边流口水边迫不及待地洒上带来的调味料,然后一人一串美滋滋的去一边享受去了。哇!真好吃,我在心里不停地叹着。
多么愉快的一天!
游记的作文 篇5
石门栈道位于陕西褒河,是中国古代第三大工程——褒斜栈道的起点,自古以来就是连接川陕的咽喉要道。我去过石门栈道,那是一个风景秀丽的地方。
今年国庆那天,天气较阴,我和爸爸妈妈来到了石门栈道。首先看到的是把守褒谷口城门的两个威风凛凛的大将军塑像,他们手持斧钺站在那儿,真像两棵松树。大将军雕刻得非常逼真,给人一种栩栩如生的感觉,就连站到他旁边都会发抖。城门上面也塑有许多哨兵,个个人高马大,他们风来不躲,雨来不遮,这种精神真令人钦佩。
往远处看,有一座橙黄色的吊桥,上面有许多年轻人。这座桥叫“情人桥”,上面有一些小金锁,听说都是情人们锁上去的,表示“永结同心”。我上去走一走,这桥晃得厉害,好像在坐船。我们下了情人桥,心却还在那晃晃悠悠的“小船”上。
离开情人桥,又走到翠屏桥,就看到一座巨大的水坝,“石门水库”四个大红字映在我们眼前。水库大坝和两边的山体连在一起,形成了一个稍拱的半圆形。大坝约八十米高,我们站在翠屏桥上望着水库大坝,感到大坝和山是那样的雄伟、壮观。
接着,我们又来到了栈道上。“天哪!这栈道也太窄了吧?”我不由自主地说道。是的,这栈道只能容下两个人并排走。栈道悬在山腰里,围绕着山岭蜿蜒远去,非常险峻。唐朝著名诗人刘禹锡描写石门栈道时写道:“前旌转谷去,后骑踏桥声。”石门栈道非常有名:曹操在这里留下了“衮雪”墨宝;刘邦、韩信也在这里谱写了“明修栈道,暗渡陈仓”的精彩故事。
终于来到了一个属于大自然的地方!这里山清水秀,虽然色彩不是那么缤纷灿烂,但是它的风景还是令我陶醉:巍峨的山岭连绵起伏,笼罩山头的是那朦朦胧胧的薄雾,雾里还能隐隐约约看到一个个小亭子,真有一种“深山藏古寺”的意境……目光移到下面,还看见一潭清清的江水。站在栈道上,闭上眼睛,深吸一口气,感到大自然和自己融为一体。再睁开眼睛,眼前的一片景色让我那么惊喜。当游人散开时,一个人站在栈道上,只听见哗哗的水声,偶尔还有一两声鸟鸣,这让我知道什么叫“宁静”。真是人间的天堂。
啊,美丽的石门栈道,我无法用词句来形容你的美。假如大家要去旅游的话,那一定要去石门栈道看看。
游记的作文 篇6
一缕缕温暖的阳光照进山谷,照耀着翠绿的高山、火红的枫叶和在山里小河边玩耍的我。
一大早,我和家人们就全副武装,坐着小汽车来四明山游玩了。小汽车开了一会儿,开到了一条清澈见底的小河边。我和家人立刻跳下车,快步走向了小河边。我走进小河里,用手轻轻地抚摸着河姑娘的脸颊。而妹妹则向没人的地方使劲泼着水花,有一次,因为使劲过猛不小心泼了自己一身水。突然,爸爸用雷鸣般的嗓音喊:快过来!听到爸爸的喊声,不知情的我带着满心好奇大步流星走到了爸爸身边。只见爸爸拿起一块平的像纸一样的石头,然后用力一甩,石头便在小河上跳来跳去活像一只迷你袋鼠。不知什么时候,爸爸又搬来了一个像大西瓜一样的大石头,还夸口说自己能让这个大西瓜也在水面上跳来跳去。结果这个大西瓜咕咚一声直接投入了小河妈妈的怀抱。最后,爸爸又找来了更大的大冬瓜结果和大西瓜一样直接投入了小河的怀抱。
去四明山游玩真是太有趣了。
游记的作文 篇7
内蒙古大草原,美丽如画,一望无际。“蓝蓝的天下白云飘,白云下面马儿跑”的动人歌声是其生动写照。尤其是以北部海拉尔为中心的大兴安岭草场,更是目前我国最佳的天然牧场之一。
今年暑假,我和爸爸妈妈来到了内蒙古大草原。蓝蓝的天空飘着白云,悠扬的歌声伴随着我们的来到这里。首先引入眼帘的是几座蒙古包和许多匹马。走进蒙古包,我们还看见了一个英雄的画像——成吉思汗。我和爸爸来到跑马场,骑上了马,奔驰在辽阔的草原上,我高兴极了。
接着,我们来到了草原上,五颜六色的花在阳光的照射下显得生机勃勃,成群结队的牛羊在低头吃草。最让我感兴趣的是藏在草丛里数不胜数的蟋蟀,我轻轻的跟在它们身后,以最快的身手一捉一个准,一会儿就大获丰收。
草原上的美景让我流连忘返,我希望下次还能到草原上骑马,捉蟋蟀,吃烤全羊……
游记的作文 篇8
星期五的下午,我和妈妈、阿姨还有我的淘气弟弟浩浩一起去三江两岸绿道游玩。
刚上石拱桥,我就惊呆了。富春江的水,是那样绿,绿得像一块碧玉;富春江的水,是那样静,静得似一面镜子;富春江的水,是如此美,好似一只沉睡的蝴蝶。
走下拱桥,走上绿道,树荫下十分凉爽,那种燥热一下子无影无踪。我们继续往前走,一座座山峰耸立在旁。花儿散发出扑鼻的香气,微风吹动树枝,树枝轻轻摇摆着,仿佛在欢迎我们的到来。
往前走,登上高庙,三江两岸的美景一览无余。江水轻轻拍打着边岸,小水珠跳起欢快的舞蹈,敲打着鼓,多快活呀!细看,几条小鱼在水草中若隐若现,这样的美景令人心旷神怡。
很快,我们往回走了,那些秋天的落叶铺在地上,像厚厚的地毯,踩上去会发出“沙沙”的声音。更令人惊讶的是我发现一眼泉水,真是“泉眼无声溪细流,树荫照水爱晴柔”啊!
这次的游玩很快结束了,但江水的绿,江水的清,江水的美却铭刻在了我的心里…….
游记的作文 篇9
地理学作为一门独立的学科体系由来已久,地理教育作为学校基础教育的一门必修课,在我国已有近一个世纪的历史。然而进入到20世纪末的中国地理教育却陷入了困境,地理教育在学校教育中的地位已下降到令人担忧的地步。对此不能不引起我们对地理学科教育价值的重新思考。
地理学科教育内容的产生,是社会发展的产物。人类从远古到今天无时无刻不与地理有着千丝万缕的联系,而且这种联系随着人类社会的进步和发展变得越来越密切。人类最初对地理知识的认识起始于对居住环境和取食环境的有意识的选择。从原始社会、农业社会、工业社会、直到现代社会,人类与环境的关系经过了依赖、顺应、掠夺到协调过程,在这个过程中,地理知识不断积累,地理学科体系不断完善,人地关系的理论由曲折通向坦途。这些都体现了这样一种必然的结论:地理知识相伴于人类而产生,地理知识相伴于社会的进步而发展。地理学科教育内容是人类社会发展和进步的一种生产力。地理科学的发展,对社会进步和发展起着巨大的影响。在人类与环境的关系中,一方面,人类活动范围的扩大丰富充实了地理知识;另一方面,地理知识的积累,可以引导人类在更大的区域范围内活动,从而进一步加
深了人类与环境的关系。从中世纪的远征探险开始,每次地理发现必定会给社会带来巨大的财富和社会震动,推动了社会产业的发展。现代高新技术在地理研究方面的运用,使人们对地球环境乃至宇宙环境在更大范畴和更深层次上有了了解。如计算机制图使制图速度提高了许多倍;遥感
技术的运用亦延长了人们的视野,给社会带来了巨大的资源。当然,地理学科理论的发展,给社会发展带来的不尽全是有益的一面,与其它事物一样,地理学科理论的发展,亦走过了曲折的过程,如人地关系的探索,充分说明了这一点。19世纪末、20世纪上半叶,世界人民经过了两次大的浩劫,追其根源与德国近代地理学的发展有关。“地缘政治地理学”成为一种政治上的工具,为统治者所利用。这种理论目前仍被西方政治家所推崇。这从一个侧面反映了地理学科对社会发展所造成的影响及地理教育对人类行为的影响。
社会的需求促进了地理教育的产生和发展。地理知识产生和丰富的过程也是地理教育产生和发展的过程。古代的地理教育主要是通过言传身教来实现的,传授的内容主要是辨认居住地周围的环境、寻找食物来源和如何避灾。在中世纪末期,随着资本主义的萌芽,人们为了获取更多的贵重金属和香料,以及对传播基督教的热忱,向海洋进军的步伐加快了,各种探险活动风靡西欧,地理知识信息成为重要的商业信息。与此同时,因探险活动的需要,亦促进了地理教育的产生。据史料考证,15世纪的葡萄牙为了航海贸易的需要,出现了地理研究的专门学校,对水手和船员进行航海、测量、绘制地图等与地理相关的专业培训。17世纪中叶夸美纽斯率先主张地理在学校教育中单独设科教学,而19世纪中叶近代地理学奠基人洪堡和李特尔为地理学科体系的创立做了大量的工作。
随着地理知识的丰富和地理学理论的发展,地理教育无论在内容还是在方法上,都较过去有了全新的发展。近代随着工业革命的发展,对资源
的需求,地理学的研究内容已经确定在“地球表层”。现代社会,因为人类认识范围的扩大,需要从高空俯视地球并进行勘探,因此促使了地理学方法手段的更新。因研究内容更加广阔,拥有地理信息更加充实,研究方法从地理事物特征的描述走向定量模拟。所有这些在地理课程教学内容中都得到体现。
中国对地理学科教育价值的认同,经历了漫长而曲折的过程。人们一直用“上知天文,下知地理”来衡量一个人知识的丰富程度,这反映了地理知识的价值在一个人知识体系中的地位和社会对地理知识价值的认同。从原始社会人类选择居址到末期的“羲和占日,常仪占月,臾区占星气”,就有了从事地理位置测定及天象观察的专门人员,并留下了丰富的文化遗产。
尽管古代地理研究内容,在某种程度上带有较强烈的迷信色彩,并常常与“风水”联系在一起,但在漫长的五千年文明中,它对古老的中国社会有着极其深刻的影响。与此同时,中国对地理科学也曾作出过很大的贡献,丰富了世界地理科学的宝库,如古代中国的地理游记及制图是世界上领先的。我国是世界上进行地方志教育最早的国家,我国的地方志史料是世界上最丰富的国家,可以追溯到战国时期的《山海经》、《禹贡》等著作,为进行传统的地理教育作了素材上的准备。而像伟大的地质学家李四光先生那样,为我国摘掉“贫油国”帽子做出举世瞩目成就的老一辈科学家,激励了几代人投身到地理学科教育和地理研究的行列,也使地理科学的价值得到了社会的认同。
一直以来我都非常喜欢地理,选修课选了《地理科学与人文素养》,每次上课老师都会带给我心灵的震撼,青藏铁路、原子城、地震、南极科考??回顾这些高中时学过的知识,会有一种很亲切的感觉,仿佛又回到了高中。我喜欢地理,也想从事地理教育工作,因为现在的高中地理老师是很紧缺的,但我学的是外语,自己也一直在这中间徘徊着,希望能够得到李老师的指点。
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