桂林游记小学作文

时间:2021-07-16 11:38:02 游记 我要投稿

桂林游记小学作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的桂林游记小学作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

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桂林游记小学作文1

  俗话说“桂林山水甲天下”,于是我和爸爸、妈妈、姥姥利用“十一国庆”长假到桂林旅游。

  今天已是四天旅程之二,早上9:30,妈妈和姥姥、我和爸爸分别坐上了由一名渔夫划的双人小木筏。在木筏上,渔夫划动了船桨,让我们迎着微风在波澜不惊的江面上荡漾,开始了号称“小漓江”的--遇龙河之旅。

  渔夫悠然地划着木筏,我们坐在木筏凉棚下,一点也不会觉得晒,而且还不时吹来的阵阵凉风。划着划着,我们已陶醉在这美丽动人的遇龙河景色里了。

  遇龙河的水真绿啊!绿得就像那无暇的翡翠。渔夫划桨荡起的波纹正是这翡翠精美的图案,二物合一,感觉很是精致。

  遇龙河的水真清啊!清得能看到江底的沙石,还能看见一些小鱼怡然自得的游来游去

  江面漂浮着一些鲜绿的水草,那些水草簇拥在一起,就像千万条丝绸浮在水面,这不知不觉又成为了一幅美丽的'画卷。

  “马上要冲一个下坡了,很刺激的,而且下面还有一个拍照点,把你们冲下坡的样子拍下来,如果要,付钱就可以拿的!”渔夫对我们说。当时我还真以为很刺激呢,心里不免有些紧张,紧紧的抓住了爸爸的胳膊。当到了下坡时,我一看高兴了,因为这个坡只是一个高度不到两米的小坡,一点也不刺激。我们利用木筏从坡上冲下来,虽然一点也不刺激,但是我们还是装出很刺激的样子,可能仅仅是为了拍照吧。

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  说到桂林,自以山水著名,我们乘着一叶竹筏,游玩在山水之间。

  这里真是山水美如画,抬头仰望,一眼就能看见蔚蓝的天空;低头注视,眼前便是碧波潺潺;向前观望,映入眼帘的便是群山围绕。再加上撑船的渔夫……好一幅和谐的山水画!这就是人与自然和睦相处的文明体现啊!

  山水间,我们坐在竹筏上,观赏美景。然而,山水是分不开的,山水山水,有山有水。只有像现在这样群山簇拥,碧水环绕,那才是最美的。我们行在山水间,好似在漂流。我嫌速度不够,亲自抓起一杆木桨,左一下,右一下,快活似神仙。个个"竹笋"坐落在岸边,中间绿水怀抱,我们真是"小小竹排江中游,巍巍青山两岸走"啊!我越干越吃力,却越干越有劲,可竹排却一个劲地打转转。爸爸看不下去了,指导我说:"两脚分开站稳,桨要两边划,保持平衡"。我一试,可不是嘛,不但小船停止了转动,还"飞速"行使起来。我很神气,因为我觉得我一叶小舟向前"冲",众山惊噤两边倒。

  可没过多久,我就威风不起来了。前方有一处落差,而我此时正沾沾自喜,没注意到,竹排猛得一下冲了下去,我成了落汤鸡。算了,我干脆来个特写吧:水流很急,我就坐在竹排前头,竹排猛一冲,前半段立刻悬空,没等我反应过来,就叉进水中,我被浇了个透心凉。竹排上的爸妈和船工看到我这个囧样,全都笑了。

  我们就这样,欢笑着,乘着竹筏,在水面缓缓漂着,远去……

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