【推荐】永恒作文600字集合十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的永恒作文600字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
永恒作文600字 篇1
他是一个坚强的士兵,经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。学会扎根,学会汲取,学会生长,学会克服——这是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊兰。
几年前,我家多了这盆吊兰。它那么茂盛,那么富有活力,好像刚出生的婴儿。中间冒出几根新叶,略微比周围的绿叶要淡一些,好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑,在阳光的照耀下显得格外和谐。
但好景不长,吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色,像是一个饥饿的人,面如土色。我慌了神,连忙给它浇水,连续几天,一点变化也没有,吊兰依旧无精打采。我的心被失望笼罩着:当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗?吊兰不该再努力一把吗?“把它扔了吧?”妈妈拍着我的肩膀,安慰说。我望了望妈妈,又看了看吊兰,眼神变得异常坚定:“它会再长起来的!”
是的,有努力才有希望。果然,几个星期后,吊兰原本枯黄的叶片已经脱落,长出几簇新叶。“我在生长!”它们在笑。“我要生长!”它们再嚷。它们更加努力,把根深埋泥土,甚至还从盆底的漏水孔里出来。它们比原来更绿了,那种绿色,好像你一不留神就会流下来似的。它们笔直地挺立着,一株小吊兰藏在大叶片下面,跃跃欲试,好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。
我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力,凭借自己的汗水才能换来一点点成就。但只要你握紧命运,毫不松懈,小成就终究会变成大成功的。即使路途再漫长,即使过程再辛苦,别忘了吊兰的精神和勇气。
它矗立在斜阳里,它是一抹永恒的绿。
某一天的下午,母猫在生了好几胎后,无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处!把人命看得跟野草一样。人的价值取向就像指南针,引导人们对事物的不同认识。望陛下思先帝艰苦创业而得西南二州,勿使天下之民失望矣?花季不哭。为了完成我们的使命,我们都"向前奔跑"。
永恒作文600字 篇2
三毛曾说过:“如果有来生,我愿做一棵树,站成永恒,没有悲欢的姿势。”两条溪水,一条选择承载世间的悲欢离合,自我膨胀,为世事而垂泪,为人情而感动,最终遗失美好,狂暴浑浊;而另一条溪水选择不为风雨所迫,不为乱世而伤,坚持自我,造就永恒的清浅。多少人曾说:我愿做那条清浅的溪水。
古有“庄生晓梦迷蝴蝶”,庄子看透世间种种悲欢善恶,看透一切钱财利禄,看透所有清冷繁华,与白云为伴、用清水为衣、携翠竹共乐、采野花为友,去寻找自己内心的那一份逍游与自在,从大鹏中去寻找“道”,从蝴蝶里去探索“梦”。看庭前花开花落,荣辱不惊;望天上云卷云舒,去留无意。多少山水在他心中,多少平淡为他而留,多少逍遥被他所寻,岁月流逝,终成《南华经》。若他是一条溪水,便会不为悲欢保持永恒的清浅。
今有罗阳为国鞠躬尽瘁,将生死置之度外。巴尔扎克有言:彼以剑创其业,吾以笔意其功。罗阳倾其一生,终学而有成,拿起千斤重的笔,在一张张图纸上画下自己的梦想,国人的期盼,国家的希望,悲欢是什么,生死又算什么,歼一15的成功研制终不负于他的以繁星为伴,国家的富强终不负他的日夜兼程,他的倒下,却为自己的灵魂赢得永恒,虽伴长虹君已去,英雄永存海天间。若他是一条溪水,便会不为悲伤保持永恒的清浅。
靖节先生视五斗米为无物,坚持不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,采一束菊,便与门前五柳为伴,以饮酒作诗为乐,以茅屋三两尺为家,虽环堵萧然,不蔽风日,短褐穿洁,箪瓢屡空,却也最终赢得了久在樊笼里,复得返自然的乐趣,期盼结庐在人境,而无车马喧,不忘黄发垂髫,并怡然自乐。多少次在梦境中与桃花源相会,功名利禄终遭他摒弃。若他是一条溪水,便会不为悲欢,保持永恒的清浅。
丰子恺说,不乱于心,不困于情,不畏将来,不念过往,如此,安好。多少人乱于心,困于情,畏将来,念过往而遗失了内心的永恒,若有机会,我也愿做那条清浅的溪水,不为悲欢成永恒。?
永恒作文600字 篇3
夏末秋初,一片片,一簇簇,一团团的落红伴着枯黄色的落叶悄悄地飞向了大地母亲的怀抱,带着未曾散发完的余香钻入了泥土,伴着秋风的飞舞,随着孤飞的大雁飘向了没有方向的远方,挥洒着无尽的温情与博爱……
这时,又有谁会想起这夏天曾给我们带来的美丽,传递温馨的花瓣呢?让它们消失得无影无踪。而它却带着几分遗憾,几分不舍,悄悄的钻进淤泥,将泥土染上了一股芬芳。伴随着秋风的吹舞,享受着细雨的滋润,弥漫了人间,将温馨与芳香传递人世,留住了春日最灿烂的一缕阳光。
我不禁心灵一颤,多么可爱的人间精灵就这样无声无息的永远的消逝了,我心荡起了泛光的涟漪,充满怜爱与惋惜。“花谢花飞飞满天,红消香段有谁怜。”
不,那不是消落,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”于是,轻轻的感慨:花开不败!
的确,花开不败!
花儿开过了,就把它该奉献的一切毫无保留的交出来,心无遗憾的完成自己的使命,再将她那虚弱的身躯融入泥土之中,更护着未来的花朵。“零落成泥碾作尘,只有香如故。”将芬芳与美丽寄托在来年的生命中,永世无悔,他们就这样年复一年,日复一日的循环着,春去秋来,秋去冬来,一季一季的花都要经历着盛开于凋零的洗礼,最终带着不可能拥有的未来化作一缕香魂……
一颗流星划过了天际,留下了一条最美丽的弧线,发出了一束圣洁的光芒;一朵昙花的凌空一现,却把美艳和清新留在人间,让人们感受到爱的温馨,美的滋润;一支粉笔在短短的一瞬间内化作了粉末,但它却化作了一串串美丽的音符,一个个精明的公式,一句句鼓励的话语,一幅幅绚丽的画卷……
生活中的美丽来自于瞬间,瞬间里的爱化作了永恒,人生的奉献也在于瞬间的决定,认定了要付出,就不要放过那一刻,去展示灵魂的烛光,要毫不吝啬的亮出你自己,像花瓣,像流星,像昙花,像粉笔……毫无保留的付出自己的一切,只有这样,人生之花才会永不败落,成为生命的永恒。
永恒作文600字 篇4
亲爱的徐老师,您好!伴随着习习秋风,我们又迎来了新的学期,新的同学,也将迎来一个别具意义的教师节。
首先祝您教师节快乐! 从我7岁跨进知识大门的那一刻起,你就开始教导我们。从拼音abc,到一篇篇大文章,都是您把知识输送给我们。
在我的小学五年学习生涯中您一直是我们的班主任,一直像慈母一样爱护我们,告诉我们一个又一个的大道理,因此,我们也有了师生情。这是我们和您度过的最后一个教师节了,时间来也匆匆,去也匆匆,很快我们会告别小学生活,跨进中学大门,很快我们将别于母校,别于恩师,但每一件事都会深深刻在我的内心。
我清楚地记得,从一年级起,您便天天要求我们写心情日记,您说:“日记可以成为我们永恒的回忆。”我听了,便觉得非常新鲜。头几天,我天天都认真地写能写五六句话,您总是在认真地修改后,给我两颗大红星。过了几天,我便不耐烦,开始不想写了,每次都用一两句话应付了事。到了国庆节前夕,您把我叫到了办公室,我以为您会狠狠地批评我,让我重写,可您却谆谆地教导我,还不时地抚摸我的头皮,让我至今难忘:“书是为自己读的,不是为父母读的。”从那以后,我牢记了这句话,作业再也不应付了事,我明白了,我要为中华之崛起而努力奋斗!
五年,人生能有几个五年?有人说;“老师和学生是一种缘份。”有人说:“老师和学生的友谊是永恒的。”· 老师,五年来,谁也猜不出您为我们花了多少心血,谁也想不到我们的师生情还会保持多久,但我可以很自信地说:“这是永恒的师生情,这是五年来您对我们爱的结晶,我永远不会忘记这份师生情。祝您教师节快乐!
永恒作文600字 篇5
诗魂不灭,书香永存,查从他自身的名相,而使人回味无穷,沁人心脾,诗同样也适合的形式,遍及全世界,永不磨灭,书香永存于世。
诗,从古至今被后人所流传,其写作模式都在被后人所模仿,人们都说中华文化上下五千年,博大精深,源远流长,的确如此,是以实况的方式现场仪式,并产生着深远的影响,是存在于人们的生活中,就算可能,文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来,年龄小到七岁的孩子,他至少能背诵出像举头望明月,低头思故乡的千古佳作来,甚至没有接受过教育的人,也知道野火烧不尽,春风吹又生的,富含哲理的诗句。
诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体,对人类来说,它具有重大意义,古代的诗人以写诗的形式,描绘出的画面显现在我们眼前,从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景,可以唱首古代人们的生活水平一起,当时的战事局面是如何的?对于文章所写下的,对于现代来说的是有益的,则我们可以取其精华,去其糟粕,批判继承,古为今用。
诗,是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具,是来源于诗人心中所想要表达的,让我们感受到了他们的思想感情,因为他们的佳作,现在的我们品味到了千古佳作,产生了各种各样的诗派,史诗的形式多样化,因而产生了对。李白称之为诗仙,再世杜甫称之为诗圣的说法。
就如杜甫,通过他的诗作,我们可以了解到他,在他短暂的一生中,在人世间走了一遭,通过他在诗中所表达的情感,我们学习到了他的淡泊名利以及,明月心方一草堂的旷达,诗歌是人类的一种希望的寄托,当我们漫步在大街小巷,在灯红酒绿的城市中,总能看到诗的声音,我们只能与它不期而遇,在现在生活中,诗歌被人们用于各种地方,他发挥。它发挥着越来越重要的作用,因此关于城市和诗歌,可以说城市所拥有的东西很有很多,但是占据着尤为重要的地位,一座城市可以没有很多,但必须有诗歌
诗歌,以他剩下的形式存在于世者,书香文化存在,他的灵魂就将永不磨灭。
永恒作文600字 篇6
花开花落,云卷又舒,时光匆匆溜走。
潮起潮落,风起又止,记忆深深铭刻。
回忆着,美好着。
抬头看天边那金黄的晚霞,仍透射出些许朝阳的色彩,星星点点,渐渐清晰,就似活跃在校园里的回忆一样,片片缕缕,绵延长久。
漫步于校园之中,映入眼帘的是满地的枯黄,当风吹过,那满地的便变成了漫天的,拘禁的也变成了恣意的,东一缕,西一抹,调皮地飞舞着,时值冬季,萧条便是风的调子,于是吹过之处,满是凄凉,凄凉。是啊,这是我在校园中度过的最后一个冬季了吧,很快就要离开了,还是,舍不得。
记忆蔓延,犹忆如新。
那一天,携着稚气的笑容,我轻轻地迈进了校园的大门,一切全是陌生的。但,老师们的笑脸却是熟悉的,一如那年的骄阳般热烈,于是,亲切便变成了学校的代名词,沉溺在亲切中,日子便如水地流去了,载着沉沉的'欢笑。一直流到了今天,亲切依旧。
收集每一滴露珠,那是汗水化成的啊;
欣赏每一次日落,那是黎明的前兆啊;
珍藏每一串笑语,那是真心编制的啊。
……这都是亲切所教导的啊。
回忆是收集与珍藏,未来便是欣赏与感恩,收集起,珍藏起,回忆便鲜活,去欣赏,去感恩,未来才会精彩。
恍惚之中,眼前一片金黄,惊讶地四处寻找,原来是被“天之梦”反射的阳光,,天之梦,很美的名字,它所透射的不同一般的含义如阳光般柔和美好,它不仅是学长们感恩的象征,更是我记忆中最亲切的,展望未来,放飞梦想,成就回忆中的永恒。
在回忆中,时间开始倒退,单调的黑白系渐渐被彩色遮盖,情意也似浓雾般弥漫开来,充斥在整个画面中,那一刻,便是永恒。
永恒作文600字 篇7
每当看到在那光鲜亮丽的舞台上,犹在喘息,却面带微笑的人们搏得满堂喝采时,都不由得生出真挚鼓舞之感。一瞬间的静寂,突然转为壮阔如波澜的掌声,那些人们也不禁流下欣喜的泪水……
成功赢得掌声的背后,也是无数失败的打击,坚毅的斗志,毫不懈怠的精神所筑成,那是个颠簸的山坡,需要靠大家的认同与肯定,才能继续向前进。每当再次获得了鼓励,心中不禁沸腾了起来,彷彿前方壮阔美丽的世界又在等着我一般;又如同加冕了光环,感觉又离梦想又近了一步,有数不清澎湃的感动流窜了全身!掌声鼓励就如同成功的装饰音,虽然只占了生的一小部分,但也成就了下一个成功。
还记得,去年我参加了一个钢琴演奏,我所选的曲子很难,但只要表现出它最原本的思想,想必也是十分有气势。每次练琴时,我都努力地揣摩,按着大小声,按着高昂与低沉的起伏,尽可能塑造出它完整的形象,并且在我的脑海中,一遍又一遍地弹奏。刚开始时,不但毫无气势,也完全没有缤纷亮眼的感受,但俗话说了:“不经一番寒彻骨,焉得梅花扑鼻香。”这璀璨的果实也是要付出努力和心思才能得到的。
到了上台那一天,我看到台下的观众,不禁傻了!他们有些低头交耳,有些静默地等待,只字片语在我脑中缭绕,但徬徨无助的我也只能开始了表演;结束后,我彷彿心跳停止,呆站在台上,只见四面八方传来如雷贯耳的掌声,我沉醉于那荣耀的感受,这是我努力耕耘得来的结果,这动力驱使我向前,这参差不齐的掌声,对我来说,它们正是颂扬着我的辛劳的美妙的音符!
史宾塞曾说:“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”那是种不可言喻的升华,支撑着我们;那是种宇宙中,最强大的补充能量,得到掌声的那一瞬间,也成了永恒!
永恒作文600字 篇8
一剪斜阳,几尺余晖,一老一少,一车一景,似在时光中融合,在这泛黄的光阴中,彼此珍惜,相互等待……
“龙龙,走嘞——”
这一份拉长的余音似乎是穿越了整个记忆,在无尽的前方等待着我。
还记得童年放学的时候,你总等在那里,青布的斜襟大袄,掖一块黛蓝的手绢,待看到我时,那份期待的目光似被注入了活力,你会轻踮起脚,夸张地摇着手帕,向我淡淡微笑着,叫唤着:
“龙龙,走嘞……”
我坐在你身后,坐在那辆簇新的三轮车上,微微捏着你大衣的一角,听着你年轻时的往事,说着自己学校的故事,那时阳光正好,微风不噪,那时,我正值童年,你也刚步入老年……
“龙龙、走嘞……”
你缓缓推着那辆掉了漆的三轮车,无力叫唤着。
你分明是老了,一脸眉头紧锁,一身瘦弱无奈,你一脚一脚吃力踏着,三轮车亦发出尖锐的摩擦声,不,这分明是那苍老骨架的松动声啊!在苍茫的夕阳下,你是如此之渺小,以致于湮没在那惨淡的余晖中,无法辨认……
时光是一场拉锯战,在这场战役中,祖辈的阵地节节失守,我们踩着祖辈的阵地步步为营,当我们城池遍地,疆域扩大的时候,可曾想到,还有这样一个人,发如雪,背如弓地用自己的落魄耕耘我们的繁茂。
你分明是老了,那份无力与无助,在你血液中碰撞,面对时光这个无情的刽子手,你无法挣扎,只能任凭皱纹爬了额头,白发替了青丝……
我伫立在前方,等待着,望着那瘦削的身体,泫然泪下……
我伫立在前方,轻踮着脚,缓缓挥着手,等待着……
我们的目光在夕阳的余晖中隔空交会,我看到的是关怀,你看到的是期待……
记得小时候,我坐在你身后,你问我:“假如我老了,你会不会等我?”
我不记得那时的回答,然而在此刻的夕阳中,回答的是一抹坚定的目光……
“外婆,走嘞……”
斜阳里,是一老一少坚定的步伐……
永恒作文600字 篇9
父母——这个从小就对你唯命是从,给你无微不至的关怀的人,却从不希望你能回报他们,他们只知道“你若安好,便是晴天”。
当你吃着香喷喷的饭菜时、心安理得地玩着电脑时、花着在父母那讨来的大把零用钱时……你是否想过:他们上一天班回来却还要为你做好佳肴等你放学回家有多累;他们有没有一天是真正休息过的?他们什么时候不是起早贪黑、早出晚归?你有没有想过这每一分钱都沾满了他们的汗水,这样的钱,用起来不会觉得心中有愧吗?
母亲,用世界上最伟大的爱哺育了我的灵魂和躯体,让我在母爱的温室中茁长成长,庇护着我十年如一日。从前,我因为99分的成绩伤心落泪;如今,我考了80分还沾沾自喜您却从无怨言,只对我说:“努力就好。”可是,您的这句“努力就好”我怎能承受得起呢?我从来都只因为一点成绩就骄傲自满,从未真正努力过,您明明一清二楚,却包容着我。我知道,这种包容叫“爱”。
父亲——用世上最为深沉的情教育了我,用最严格的话语鞭策着我努力上前,以一种“放任式约束”引导我向上。记得您曾对我说:“温室中的花,是经不起摧残的,唯有将它放至悬崖峭壁,历经风雨方可绽放出属于它的独特魅力;但如果经不住风雨,被挫折打倒,从而自甘堕落的话,等待它的就只有枯萎了,所以也要自我约束,懂吗?”那时的我只似懂非懂,直至今日,我懂了。谢谢您,谢谢您那无私而又深沉的爱!
父母赐予我们生命,给了我们爱。爱中的点点滴滴,最终汇聚为的是一份真情,许多感动。
父亲笔直的脊梁已然弯曲,俊朗的面容变得憔悴,浓黑的秀发也已斑白,但我相信,他对子女那份深沉无私的爱绝不会离开!
母亲光滑的额头,不知何时已爬满皱纹;眼角的眉梢,不知何时不再娇美;白嫩的双手也不知何时竟苍老了那么多;母亲这不求索取的付出,得到的只是岁月在指尖调皮滑过。但我知道,母亲这温柔宠溺的爱一直在我身边,从未离开。
永恒作文600字 篇10
爱因斯坦说“世上的一切物质都不存在,唯有精神永恒”。是啊,世界上所有的东西都会因为时间的流逝而腐坏,到最后甚至会消失在这个世界上,都只是时间的长短罢了,但只有一样是不会消失的,那就是精神……
鲁迅在黑暗社会的动乱中,用笔杆作为武器与敌人斗争。他用一篇篇风格鲜明的文章向世人们传递精神的力量,形成一条坚固的、无形的线,将涣散的民生紧紧联系在一起。鲁迅少年丧父,在这段痛苦的经历中,他深切地体会了世态炎凉,可因为它不屈服的坚强精神,他很快又振作起来,读书、学习、留学日本。不久,鲁迅选择弃医从文,他认为中国人即使有了强壮的身体,但思想是愚昧的,他就有了改变国人思想的远大志向。回到中国,他挥墨写出了名篇《狂人日记》,颇激励了一部分青年读者的心。这样为国奉献自己力量的精神多么振奋人心,鼓舞士气。
“留取丹心照汗青”。文天祥认为人固有一死,但要死得有意义,有价值,倘若能为国尽忠,死后仍可光照千秋,名垂青史。他这种生死为国的精神难道不值得我们去深刻体会吗?可惜,文天祥命运坎坷,国破家亡,领兵打了败仗被俘,但它始终不被任何威逼利诱打垮,慷慨赴义。文天祥强烈的爱国精神被人们传颂,流芳百世……
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师永远都是伟大的存在人们的心中,自古以来,老师都深得学生们的尊敬。孔子门下三千弟子无不尊敬、爱戴他们的老师,是因为老师无私奉献的精神在学生们的心中留下了深深的烙印。每当学生们提出多么天马行空的问题,老师总能耐心去聆听、解答,这是心与心的碰撞,是灵魂深处的交流,是平等的尊敬,因此人才辈出离不开每位老师的悉心教导。老师陪伴我们十年寒窗,他们在我们的人身旅途留下最真诚、最无私的印迹。从古至今,老师燃烧自己,照亮别人的红烛精神为这世界创造了无限的价值。
生命只是刹那间的存在,而永恒的精神是存在躯体里的一种形式。
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