【推荐】永恒作文600字集合十篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的永恒作文600字10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
永恒作文600字 篇1
他是一个坚强的士兵，经历了风雨的洗刷和骄阳的考验却依然闪亮夺目。学会扎根，学会汲取，学会生长，学会克服——这是它的全部信念。但它只是一株微不足道的吊兰。
几年前，我家多了这盆吊兰。它那么茂盛，那么富有活力，好像刚出生的婴儿。中间冒出几根新叶，略微比周围的绿叶要淡一些，好像长辈们围这孩子在谈谈笑笑，在阳光的照耀下显得格外和谐。
但好景不长，吊兰的嫩叶慢慢变成土黄色，像是一个饥饿的人，面如土色。我慌了神，连忙给它浇水，连续几天，一点变化也没有，吊兰依旧无精打采。我的心被失望笼罩着：当初那么耀眼的生命就这样不堪一击吗？吊兰不该再努力一把吗？“把它扔了吧？”妈妈拍着我的肩膀，安慰说。我望了望妈妈，又看了看吊兰，眼神变得异常坚定：“它会再长起来的！”
是的，有努力才有希望。果然，几个星期后，吊兰原本枯黄的叶片已经脱落，长出几簇新叶。“我在生长！”它们在笑。“我要生长！”它们再嚷。它们更加努力，把根深埋泥土，甚至还从盆底的漏水孔里出来。它们比原来更绿了，那种绿色，好像你一不留神就会流下来似的。它们笔直地挺立着，一株小吊兰藏在大叶片下面，跃跃欲试，好像明天就能挤出其它叶片精神抖擞地立起来。
我们的人生也像这株吊兰——只有靠自己的努力，凭借自己的汗水才能换来一点点成就。但只要你握紧命运，毫不松懈，小成就终究会变成大成功的。即使路途再漫长，即使过程再辛苦，别忘了吊兰的精神和勇气。
它矗立在斜阳里，它是一抹永恒的绿。
某一天的下午，母猫在生了好几胎后，无缘无故地死在表弟家附近的一块草坪深处！把人命看得跟野草一样。人的价值取向就像指南针，引导人们对事物的不同认识。望陛下思先帝艰苦创业而得西南二州，勿使天下之民失望矣？花季不哭。为了完成我们的使命，我们都"向前奔跑"。
永恒作文600字 篇2
三毛曾说过：“如果有来生，我愿做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”两条溪水，一条选择承载世间的悲欢离合，自我膨胀，为世事而垂泪，为人情而感动，最终遗失美好，狂暴浑浊；而另一条溪水选择不为风雨所迫，不为乱世而伤，坚持自我，造就永恒的清浅。多少人曾说：我愿做那条清浅的溪水。
古有“庄生晓梦迷蝴蝶”，庄子看透世间种种悲欢善恶，看透一切钱财利禄，看透所有清冷繁华，与白云为伴、用清水为衣、携翠竹共乐、采野花为友，去寻找自己内心的那一份逍游与自在，从大鹏中去寻找“道”，从蝴蝶里去探索“梦”。看庭前花开花落，荣辱不惊；望天上云卷云舒，去留无意。多少山水在他心中，多少平淡为他而留，多少逍遥被他所寻，岁月流逝，终成《南华经》。若他是一条溪水，便会不为悲欢保持永恒的清浅。
今有罗阳为国鞠躬尽瘁，将生死置之度外。巴尔扎克有言：彼以剑创其业，吾以笔意其功。罗阳倾其一生，终学而有成，拿起千斤重的笔，在一张张图纸上画下自己的梦想，国人的期盼，国家的希望，悲欢是什么，生死又算什么，歼一15的成功研制终不负于他的以繁星为伴，国家的富强终不负他的日夜兼程，他的倒下，却为自己的灵魂赢得永恒，虽伴长虹君已去，英雄永存海天间。若他是一条溪水，便会不为悲伤保持永恒的清浅。
靖节先生视五斗米为无物，坚持不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵，采一束菊，便与门前五柳为伴，以饮酒作诗为乐，以茅屋三两尺为家，虽环堵萧然，不蔽风日，短褐穿洁，箪瓢屡空，却也最终赢得了久在樊笼里，复得返自然的乐趣，期盼结庐在人境，而无车马喧，不忘黄发垂髫，并怡然自乐。多少次在梦境中与桃花源相会，功名利禄终遭他摒弃。若他是一条溪水，便会不为悲欢，保持永恒的清浅。
丰子恺说，不乱于心，不困于情，不畏将来，不念过往，如此，安好。多少人乱于心，困于情，畏将来，念过往而遗失了内心的永恒，若有机会，我也愿做那条清浅的溪水，不为悲欢成永恒。？
永恒作文600字 篇3
夏末秋初，一片片，一簇簇，一团团的落红伴着枯黄色的落叶悄悄地飞向了大地母亲的怀抱，带着未曾散发完的余香钻入了泥土，伴着秋风的飞舞，随着孤飞的大雁飘向了没有方向的远方，挥洒着无尽的温情与博爱……
这时，又有谁会想起这夏天曾给我们带来的美丽，传递温馨的花瓣呢？让它们消失得无影无踪。而它却带着几分遗憾，几分不舍，悄悄的钻进淤泥，将泥土染上了一股芬芳。伴随着秋风的吹舞，享受着细雨的滋润，弥漫了人间，将温馨与芳香传递人世，留住了春日最灿烂的一缕阳光。
我不禁心灵一颤，多么可爱的人间精灵就这样无声无息的永远的消逝了，我心荡起了泛光的涟漪，充满怜爱与惋惜。“花谢花飞飞满天，红消香段有谁怜。”
不，那不是消落，“落红不是无情物，化作春泥更护花。”于是，轻轻的感慨：花开不败！
的确，花开不败！
花儿开过了，就把它该奉献的一切毫无保留的交出来，心无遗憾的完成自己的使命，再将她那虚弱的身躯融入泥土之中，更护着未来的花朵。“零落成泥碾作尘，只有香如故。”将芬芳与美丽寄托在来年的生命中，永世无悔，他们就这样年复一年，日复一日的循环着，春去秋来，秋去冬来，一季一季的花都要经历着盛开于凋零的洗礼，最终带着不可能拥有的未来化作一缕香魂……
一颗流星划过了天际，留下了一条最美丽的弧线，发出了一束圣洁的光芒；一朵昙花的凌空一现，却把美艳和清新留在人间，让人们感受到爱的温馨，美的滋润；一支粉笔在短短的一瞬间内化作了粉末，但它却化作了一串串美丽的音符，一个个精明的公式，一句句鼓励的话语，一幅幅绚丽的画卷……
生活中的美丽来自于瞬间，瞬间里的爱化作了永恒，人生的奉献也在于瞬间的决定，认定了要付出，就不要放过那一刻，去展示灵魂的烛光，要毫不吝啬的亮出你自己，像花瓣，像流星，像昙花，像粉笔……毫无保留的付出自己的一切，只有这样，人生之花才会永不败落，成为生命的永恒。
永恒作文600字 篇4
亲爱的徐老师，您好！伴随着习习秋风，我们又迎来了新的学期，新的同学，也将迎来一个别具意义的教师节。
首先祝您教师节快乐！ 从我7岁跨进知识大门的那一刻起，你就开始教导我们。从拼音abc，到一篇篇大文章，都是您把知识输送给我们。
在我的小学五年学习生涯中您一直是我们的班主任，一直像慈母一样爱护我们，告诉我们一个又一个的大道理，因此，我们也有了师生情。这是我们和您度过的最后一个教师节了，时间来也匆匆，去也匆匆，很快我们会告别小学生活，跨进中学大门，很快我们将别于母校，别于恩师，但每一件事都会深深刻在我的内心。
我清楚地记得，从一年级起，您便天天要求我们写心情日记，您说：“日记可以成为我们永恒的回忆。”我听了，便觉得非常新鲜。头几天，我天天都认真地写能写五六句话，您总是在认真地修改后，给我两颗大红星。过了几天，我便不耐烦，开始不想写了，每次都用一两句话应付了事。到了国庆节前夕，您把我叫到了办公室，我以为您会狠狠地批评我，让我重写，可您却谆谆地教导我，还不时地抚摸我的头皮，让我至今难忘：“书是为自己读的，不是为父母读的。”从那以后，我牢记了这句话，作业再也不应付了事，我明白了，我要为中华之崛起而努力奋斗！
五年，人生能有几个五年？有人说；“老师和学生是一种缘份。”有人说：“老师和学生的友谊是永恒的。”· 老师，五年来，谁也猜不出您为我们花了多少心血，谁也想不到我们的师生情还会保持多久，但我可以很自信地说：“这是永恒的师生情，这是五年来您对我们爱的结晶，我永远不会忘记这份师生情。祝您教师节快乐！
永恒作文600字 篇5
诗魂不灭，书香永存，查从他自身的名相，而使人回味无穷，沁人心脾，诗同样也适合的形式，遍及全世界，永不磨灭，书香永存于世。
诗，从古至今被后人所流传，其写作模式都在被后人所模仿，人们都说中华文化上下五千年，博大精深，源远流长，的确如此，是以实况的方式现场仪式，并产生着深远的影响，是存在于人们的生活中，就算可能，文化。文化水平不太高的人也算应用书籍几时来，年龄小到七岁的孩子，他至少能背诵出像举头望明月，低头思故乡的千古佳作来，甚至没有接受过教育的人，也知道野火烧不尽，春风吹又生的，富含哲理的诗句。
诗是我们了解古代历史文化与新闻人踏实的一种载体，对人类来说，它具有重大意义，古代的诗人以写诗的形式，描绘出的画面显现在我们眼前，从诗中我们可以了解诗人写诗的时代背景，可以唱首古代人们的生活水平一起，当时的战事局面是如何的？对于文章所写下的，对于现代来说的是有益的，则我们可以取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
诗，是现在人们了解那些闻名于世的诗人的一种工具，是来源于诗人心中所想要表达的，让我们感受到了他们的思想感情，因为他们的佳作，现在的我们品味到了千古佳作，产生了各种各样的诗派，史诗的形式多样化，因而产生了对。李白称之为诗仙，再世杜甫称之为诗圣的说法。
就如杜甫，通过他的诗作，我们可以了解到他，在他短暂的一生中，在人世间走了一遭，通过他在诗中所表达的情感，我们学习到了他的淡泊名利以及，明月心方一草堂的旷达，诗歌是人类的一种希望的寄托，当我们漫步在大街小巷，在灯红酒绿的城市中，总能看到诗的声音，我们只能与它不期而遇，在现在生活中，诗歌被人们用于各种地方，他发挥。它发挥着越来越重要的作用，因此关于城市和诗歌，可以说城市所拥有的东西很有很多，但是占据着尤为重要的地位，一座城市可以没有很多，但必须有诗歌
诗歌，以他剩下的形式存在于世者，书香文化存在，他的灵魂就将永不磨灭。
永恒作文600字 篇6
花开花落，云卷又舒，时光匆匆溜走。
潮起潮落，风起又止，记忆深深铭刻。
回忆着，美好着。
抬头看天边那金黄的晚霞，仍透射出些许朝阳的色彩，星星点点，渐渐清晰，就似活跃在校园里的回忆一样，片片缕缕，绵延长久。
漫步于校园之中，映入眼帘的是满地的枯黄，当风吹过，那满地的便变成了漫天的，拘禁的也变成了恣意的，东一缕，西一抹，调皮地飞舞着，时值冬季，萧条便是风的调子，于是吹过之处，满是凄凉，凄凉。是啊，这是我在校园中度过的最后一个冬季了吧，很快就要离开了，还是，舍不得。
记忆蔓延，犹忆如新。
那一天，携着稚气的笑容，我轻轻地迈进了校园的大门，一切全是陌生的。但，老师们的笑脸却是熟悉的，一如那年的骄阳般热烈，于是，亲切便变成了学校的代名词，沉溺在亲切中，日子便如水地流去了，载着沉沉的'欢笑。一直流到了今天，亲切依旧。
收集每一滴露珠，那是汗水化成的啊；
欣赏每一次日落，那是黎明的前兆啊；
珍藏每一串笑语，那是真心编制的啊。
……这都是亲切所教导的啊。
回忆是收集与珍藏，未来便是欣赏与感恩，收集起，珍藏起，回忆便鲜活，去欣赏，去感恩，未来才会精彩。
恍惚之中，眼前一片金黄，惊讶地四处寻找，原来是被“天之梦”反射的阳光，，天之梦，很美的名字，它所透射的不同一般的含义如阳光般柔和美好，它不仅是学长们感恩的象征，更是我记忆中最亲切的，展望未来，放飞梦想，成就回忆中的永恒。
在回忆中，时间开始倒退，单调的黑白系渐渐被彩色遮盖，情意也似浓雾般弥漫开来，充斥在整个画面中，那一刻，便是永恒。
永恒作文600字 篇7
每当看到在那光鲜亮丽的舞台上，犹在喘息，却面带微笑的人们搏得满堂喝采时，都不由得生出真挚鼓舞之感。一瞬间的静寂，突然转为壮阔如波澜的掌声，那些人们也不禁流下欣喜的泪水……
成功赢得掌声的背后，也是无数失败的打击，坚毅的斗志，毫不懈怠的精神所筑成，那是个颠簸的山坡，需要靠大家的认同与肯定，才能继续向前进。每当再次获得了鼓励，心中不禁沸腾了起来，彷彿前方壮阔美丽的世界又在等着我一般；又如同加冕了光环，感觉又离梦想又近了一步，有数不清澎湃的感动流窜了全身！掌声鼓励就如同成功的装饰音，虽然只占了生的一小部分，但也成就了下一个成功。
还记得，去年我参加了一个钢琴演奏，我所选的曲子很难，但只要表现出它最原本的思想，想必也是十分有气势。每次练琴时，我都努力地揣摩，按着大小声，按着高昂与低沉的起伏，尽可能塑造出它完整的形象，并且在我的脑海中，一遍又一遍地弹奏。刚开始时，不但毫无气势，也完全没有缤纷亮眼的感受，但俗话说了：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香。”这璀璨的果实也是要付出努力和心思才能得到的。
到了上台那一天，我看到台下的观众，不禁傻了！他们有些低头交耳，有些静默地等待，只字片语在我脑中缭绕，但徬徨无助的我也只能开始了表演；结束后，我彷彿心跳停止，呆站在台上，只见四面八方传来如雷贯耳的掌声，我沉醉于那荣耀的感受，这是我努力耕耘得来的结果，这动力驱使我向前，这参差不齐的掌声，对我来说，它们正是颂扬着我的辛劳的美妙的音符！
史宾塞曾说：“喝采和鼓励可以让自卑走出下陷的泥沼。”那是种不可言喻的升华，支撑着我们；那是种宇宙中，最强大的补充能量，得到掌声的那一瞬间，也成了永恒！
永恒作文600字 篇8
一剪斜阳，几尺余晖，一老一少，一车一景，似在时光中融合，在这泛黄的光阴中，彼此珍惜，相互等待……
“龙龙，走嘞——”
这一份拉长的余音似乎是穿越了整个记忆，在无尽的前方等待着我。
还记得童年放学的时候，你总等在那里，青布的斜襟大袄，掖一块黛蓝的手绢，待看到我时，那份期待的目光似被注入了活力，你会轻踮起脚，夸张地摇着手帕，向我淡淡微笑着，叫唤着：
“龙龙，走嘞……”
我坐在你身后，坐在那辆簇新的三轮车上，微微捏着你大衣的一角，听着你年轻时的往事，说着自己学校的故事，那时阳光正好，微风不噪，那时，我正值童年，你也刚步入老年……
“龙龙、走嘞……”
你缓缓推着那辆掉了漆的三轮车，无力叫唤着。
你分明是老了，一脸眉头紧锁，一身瘦弱无奈，你一脚一脚吃力踏着，三轮车亦发出尖锐的摩擦声，不，这分明是那苍老骨架的松动声啊！在苍茫的夕阳下，你是如此之渺小，以致于湮没在那惨淡的余晖中，无法辨认……
时光是一场拉锯战，在这场战役中，祖辈的阵地节节失守，我们踩着祖辈的阵地步步为营，当我们城池遍地，疆域扩大的时候，可曾想到，还有这样一个人，发如雪，背如弓地用自己的落魄耕耘我们的繁茂。
你分明是老了，那份无力与无助，在你血液中碰撞，面对时光这个无情的刽子手，你无法挣扎，只能任凭皱纹爬了额头，白发替了青丝……
我伫立在前方，等待着，望着那瘦削的身体，泫然泪下……
我伫立在前方，轻踮着脚，缓缓挥着手，等待着……
我们的目光在夕阳的余晖中隔空交会，我看到的是关怀，你看到的是期待……
记得小时候，我坐在你身后，你问我：“假如我老了，你会不会等我？”
我不记得那时的回答，然而在此刻的夕阳中，回答的是一抹坚定的目光……
“外婆，走嘞……”
斜阳里，是一老一少坚定的步伐……
永恒作文600字 篇9
父母——这个从小就对你唯命是从，给你无微不至的关怀的人，却从不希望你能回报他们，他们只知道“你若安好，便是晴天”。
当你吃着香喷喷的饭菜时、心安理得地玩着电脑时、花着在父母那讨来的大把零用钱时……你是否想过：他们上一天班回来却还要为你做好佳肴等你放学回家有多累；他们有没有一天是真正休息过的？他们什么时候不是起早贪黑、早出晚归？你有没有想过这每一分钱都沾满了他们的汗水，这样的钱，用起来不会觉得心中有愧吗？
母亲，用世界上最伟大的爱哺育了我的灵魂和躯体，让我在母爱的温室中茁长成长，庇护着我十年如一日。从前，我因为99分的成绩伤心落泪；如今，我考了80分还沾沾自喜您却从无怨言，只对我说：“努力就好。”可是，您的这句“努力就好”我怎能承受得起呢？我从来都只因为一点成绩就骄傲自满，从未真正努力过，您明明一清二楚，却包容着我。我知道，这种包容叫“爱”。
父亲——用世上最为深沉的情教育了我，用最严格的话语鞭策着我努力上前，以一种“放任式约束”引导我向上。记得您曾对我说：“温室中的花，是经不起摧残的，唯有将它放至悬崖峭壁，历经风雨方可绽放出属于它的独特魅力；但如果经不住风雨，被挫折打倒，从而自甘堕落的话，等待它的就只有枯萎了，所以也要自我约束，懂吗？”那时的我只似懂非懂，直至今日，我懂了。谢谢您，谢谢您那无私而又深沉的爱！
父母赐予我们生命，给了我们爱。爱中的点点滴滴，最终汇聚为的是一份真情，许多感动。
父亲笔直的脊梁已然弯曲，俊朗的面容变得憔悴，浓黑的秀发也已斑白，但我相信，他对子女那份深沉无私的爱绝不会离开！
母亲光滑的额头，不知何时已爬满皱纹；眼角的眉梢，不知何时不再娇美；白嫩的双手也不知何时竟苍老了那么多；母亲这不求索取的付出，得到的只是岁月在指尖调皮滑过。但我知道，母亲这温柔宠溺的爱一直在我身边，从未离开。
永恒作文600字 篇10
爱因斯坦说“世上的一切物质都不存在，唯有精神永恒”。是啊，世界上所有的东西都会因为时间的流逝而腐坏，到最后甚至会消失在这个世界上，都只是时间的长短罢了，但只有一样是不会消失的，那就是精神……
鲁迅在黑暗社会的动乱中，用笔杆作为武器与敌人斗争。他用一篇篇风格鲜明的文章向世人们传递精神的力量，形成一条坚固的、无形的线，将涣散的民生紧紧联系在一起。鲁迅少年丧父，在这段痛苦的经历中，他深切地体会了世态炎凉，可因为它不屈服的坚强精神，他很快又振作起来，读书、学习、留学日本。不久，鲁迅选择弃医从文，他认为中国人即使有了强壮的身体，但思想是愚昧的，他就有了改变国人思想的远大志向。回到中国，他挥墨写出了名篇《狂人日记》，颇激励了一部分青年读者的心。这样为国奉献自己力量的精神多么振奋人心，鼓舞士气。
“留取丹心照汗青”。文天祥认为人固有一死，但要死得有意义，有价值，倘若能为国尽忠，死后仍可光照千秋，名垂青史。他这种生死为国的精神难道不值得我们去深刻体会吗？可惜，文天祥命运坎坷，国破家亡，领兵打了败仗被俘，但它始终不被任何威逼利诱打垮，慷慨赴义。文天祥强烈的爱国精神被人们传颂，流芳百世……
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师永远都是伟大的存在人们的心中，自古以来，老师都深得学生们的尊敬。孔子门下三千弟子无不尊敬、爱戴他们的老师，是因为老师无私奉献的精神在学生们的心中留下了深深的烙印。每当学生们提出多么天马行空的问题，老师总能耐心去聆听、解答，这是心与心的碰撞，是灵魂深处的交流，是平等的尊敬，因此人才辈出离不开每位老师的悉心教导。老师陪伴我们十年寒窗，他们在我们的人身旅途留下最真诚、最无私的印迹。从古至今，老师燃烧自己，照亮别人的红烛精神为这世界创造了无限的价值。
生命只是刹那间的存在，而永恒的精神是存在躯体里的一种形式。
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