艺术作文

时间:2024-07-10 09:45:01 艺术话题作文 我要投稿

艺术作文精华(15篇)

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的艺术作文,希望能够帮助到大家。

艺术作文精华(15篇)

艺术作文1

  翻开美术书,映入眼帘的是一幅油画。它主要描绘了一个十一二岁的小女孩静静地站在窗台前,露出淡雅的微笑,眼睛微微睁开,正恬静地望着你。女孩的手白嫩嫩,脸色通红,活像一个还未熟透的苹果。整幅画上半部分一片漆黑,而小女孩朴素的白衣与其形成了鲜明的对比,犹如大海中的一片白帆。

  我捧起美术书,细细地品味这幅画。从女孩的眼神里,我仿佛望见了一望无际的蓝天那般纯洁,又仿佛望见了水平如镜的大海那般舒畅;还仿佛感受到了春天的`微风那般温柔,也仿佛感受到了冬天鹅毛小雪那样略含无奈、悲伤。她那微笑优雅而纯洁,流露出变幻莫测的神情,使人难以捉摸。她到底在窗台上看些什么呢?或许在看淘气的朋友们在玩耍,或许在看天上明亮的繁星,也或许在看鸟儿在树上欢快地扑闪着翅膀……不过我想女孩看到的,是初春万物复苏,百花齐放的美丽景象!她见到开在家附近的花草树木正羞涩地向她点头微笑,都想展示自己的生机勃勃。小女孩融入其中,也是众多生命中的一员,也像它们一样,微笑地点着头……

  我轻轻地合上美术书,脑海中再次浮现出画中的女孩。我已经感受到了艺术无穷无尽的魅力,受到了美的熏陶。

艺术作文2

  我和好友彬倩一起在大街小巷上闲游,忽然,一家"十字绣"的小店吸引我们,我俩好奇地走了进去。

  哇!里面的物品琳琅满目,数不胜数,使我眼花缭乱,看着墙上美丽精致的绣针画,我的双手也痒痒的,正好手上有十五元,便想买一张回家练练,送给妈妈当生日礼物,就请阿姨选一张既简单又便宜的画,当然,也要符合我的`心意。瞧:这张多可爱呀,一只小猫在雨中翩翩起舞呢,还得意地翘着大尾巴;看,这张多漂亮,一条金发美人鱼在海岸上轻轻抚摸着一条蓝海豚,那海豚笑得真开心。

  虽然这些都很漂亮,但是太贵了,都要五十几元。诶,始终没有找到我想要的图画,咦?这是什么?花花绿绿的,很新鲜,我便把它取下来,哇,四朵小花!有娇艳热情的玫瑰,有高贵典雅的郁金香,有活泼向上的向日葵,也有芬芳朴实的马蹄莲,一朵比一朵漂亮,才十八元,而且看起来很简单,老板看彬倩是他们店的熟人,就便宜三元。付了钱,我便回彬倩家刺绣了。

  回到家,我放下手中一切作业,照着说明书上的样子,拿着布。针和线准备开工了!首先要穿针。我把一根淡蓝色的线端蘸了一点水,然后把它搓扁了,再对准针眼一穿,线就不偏不倚地穿过去了。接着,在布上缝一个叉,斜着看像一个"十","十字绣"由此而来。我缝着缝着,觉得自己挺熟练的,就加快速度,一看反面,呀,乱七八糟,原来是打结了呀!我还一点也没发觉,哎呀,还要重拆了再缝,真是"心急吃不了热豆腐",彬倩得知后,在床上"哈哈哈哈哈"地笑,像是幸灾乐祸,"你也不会缝得很好",我在心里默默地"诅咒"她,果然不出我所料,她也打结了,步了我的后尘。现在该我乐了,"哈哈哈!"

  那张郁金香的画我还没绣完,才绣了一个水瓶,我对它很满意,因为它是我拆了几次,绣了几次才绣好的。这次我明白了一个道理:只要用心,就能绣出最漂亮的画。

艺术作文3

  画,是一个单纯的简单的字,它会让人参不透其中的奥秘;绘画,则是一种净化内心的工作,它会让人的心灵更加崇高;观画,则是一种放松压力的`好方法,它会让人忘记许多的不愉快。

  在我家的沙发正前方有一幅画,画上有好多竞相开放的牡丹花,这幅画只是一位普通大诗画的富贵吉祥。

  画上有15多不同颜色的牡丹,1加5等于6,六六大顺,正可谓是吉祥!在画中,有五只翩翩起舞的花蝴得蝶,朝气蓬勃,则可谓是富贵!站在这幅充满艺术的画前,仿佛自己也身临其境,在牡丹花前感受大自然的气息,牡丹散发出阵阵清幽的“自然香水”令人感到心旷神怡。

  我么每天放学回来都可以看见这幅画,它可以令人改善心情。他只是一位普通大师所画的画,虽然没有达-芬奇画的那么出众,但也拥有平凡的美。看着那几只蝴蝶在画中飞舞,自己也伴随它们在花丛中翩翩飞舞,心里顿时感到快乐的花朵齐开心头。

  艺术,是一种本在的没美,充满着神韵,有着奇妙的传递,传递到每一个人的心灵,让它在心中净化,这就是绘画中的艺术。

艺术作文4

  我说,在每件事上,每个人都有每个人的见解——就像有一千个人就有一千个《哈姆雷特》一样,今天我们要把这个每件事替换成艺术这个词。

  我又说,每个人心中都有自己认为的真正的艺术,其实那只是每个人心中的信仰与图腾而已。

  ——题记

  一年级时,初学写字,张老师捏着我们的手一笔一划的教我们练写字。记得学写一时,张老师说,一字两边都要有顿笔,我谨遵师命,结果把一的顿笔写成了两个大点,张老师哭笑不得的说,李阳的方法是对的,可是顿的稍微大了一点点,如果再缩小些就好了。于是自从那节课以后,我写出的任何一个字就再也没有写出过那么夸张的顿笔,不过一直到四年级下学期,我的字一丁点顿笔都没出现。可以说那节课纯属作废了。

  我一年级的书法课成绩一直处在中游阶段,属于老师爱理不理的类型,而且由于我的学习成绩很好,所以老师就更不在意这些了,我也就依然如故。

  升入二年级,我的书法课成绩第一次出现危机,原因是那两天作业量有些微多,而那时我还只是个不停磨蹭光阴的小毛头,所以为了能写的快点,我的写字书上开始不断出现笔走龙蛇、龙飞凤舞的潦草字迹,那几天我不止三次的被张老师叫到办公室里喝茶,当然我也不是没有一点悔改心的,几天后,作业量因为马上放五一假而刷刷往下降,于是我的书法成绩也成为反比例咻咻向上涨。直到有一天张老师眉开眼笑的把我唤到讲台上,面对全班学生大加表扬我的书法,我却不知为何心里有些别扭,似乎是因为张老师把在办公室里批评我的事无声抖露出来的缘故。

  我二年级的书法课成绩一度飚升至人生巅峰,我天天看着自己的字都乐的不得了,嘎嘎嘎的笑,实在和傻子有些志同道合。

  本来以为自己将来还会有幸当个书法家、鉴赏家什么的,无奈三年级杨老师的出现实在给了我极大的打击。杨老师确实无愧于全校老师中的书法大王,写出来的字漂亮的没法形容,有时我看着看着都会有些惭愧。而正因为这个原因,杨老师也希望我们能够继承她老人家的意志,字也写的漂漂亮亮的,于是杨老师平时的书法作业极其得多,我在前文已经说过,我的书法成绩和作业量是呈反比例的,作业多了,我的字体便开始松松垮垮、歪歪扭扭,比刘阿斗还扶不起来,以至于三年级下学期的期末考试我的作文分竟然只得27分,而在期末复习时这篇作文却被杨老师誉为有可能得满分的作文。于是我问杨老师,这是为什么。杨老师一副你应该知道的样子说,有一大部分是老师给你扣的书法分啊!我愕然无语。

  三年级确实是我书法课的绝对低谷,正所谓飘的越高,摔的越惨,那时我一遇到书法作业就头痛——噢,倒霉,又要得良等级了!

  四年级开始了,我的字继续堕落下去,很多时候都会被愤怒的杨老师叫到前台批评一通,说什么李阳你什么都好,就是写字太难看了,你要多多练习云云。后来我在一次偶然的经历中发现,把脸斜趴在桌子上,写出来的字在趴着看时是很工整的,于是为了追求自我感觉良好,我整个四年级下学期的字都是那么写的,后来体检时我惊奇的发现,原来0.8的作业竟然猛降到了0.4,为了自己的一时得意而不要了好视力实在是不值得,可已经养成了那个习惯,我一时也没法改掉。

  四年级的书法只是三年级的升级版而已,三年级时是很烂很难看,四年级则是永远无法超越的最烂最难看。

  不知是开窍了还是怎么的,五年级上学期自从我发了一次高烧后,字就开始写的如同印刷体一样方方正正,虽说不算十分好看但也是拿得出手的。(难道是因为高烧烧出了脑细胞?)从此我再也不盖着自己的作业本了,而且接二连三的有同学和老师说,李阳你的字看起来变的比较好看了哎,怎么练的?不过像董昊(我班大队委,因学习比我烂而且目前字也变的比我难看了而嫉妒我)啊,刘世达(全班写字最粗糙的`男生)啊这类人还是不认同我,我着实希望他们能够心服口服——就像鸣人希望村里人能够认同他的实力一样。

  可以说五年级是我人生中一个十分重要的转折点,我有时还在想,如果我没有发那一次高烧呢?那我的字会变的怎么样?不过事实就是事实,我的字进步了。

  期末考试前,杨老师说,李阳你知道我每年都要布置练字帖的作业的,你每年都练庞中华的字,我不认可他的书法,你比较适合练顾仲安的字帖。我说,杨老师我知道了,我一定要趁热打铁、把字练好。于是,我遵守了诺言,整个寒假我都在认认真真的练习顾仲安的字,现在寒假马上就要结束了,我的字很接近顾仲安的字了,现在我已经以我的字为一种自豪了。我想,寒假以后,我很可能会让杨老师大吃一惊呢!呵呵。不过我也真的应该好好谢谢杨老师啊,我能练出这么好的字还都要归功于她呢!

  整个寒假都是我的练字时间,我很期待寒假后我的字能够再进步,超越昨天的自己。

  文章写完了,恍然间,我似乎看见了许多景象

  迪达拉在那里高喊着,艺术乃爆炸也,艺术即爆炸也!嗯!

  蝎指着自己操纵的所有傀儡说,永恒的艺术才是真正的艺术。

  我豁然开朗,那一刹那间,我已然找到了自己心目中的真正的艺术。

  ——后记

艺术作文5

  星期天,十余名东南商报小记者来到位于文化广场的宁波文化艺术培训中心,与“艺术”来了一次零距离接触。

  最让人惊叹不已的还是艺术小剧场,可以容纳三百人,这可是中国设施最先进的剧场。我们坐在舒适柔软的座位上,切切实实地当了一回小观众。

  这时,一个老师在前面向大家招呼:“快来这边,上线描课了。”等大家坐好,陈老师开始讲起了线条,波浪线、面条线、玻璃渣线……线条画太有趣了。等我们都学会了,老师让我们在练习纸上用线条组成一个图形,然后让我们每个人画一幅作品,名字就叫《未来的城市》。陈老师说:“充分发挥你们的想象力吧,我们这个时代最缺少的.就是想象。”

  大家纷纷拿起画笔,每个人都充分发挥自己的想象力。不知不觉一个小时过去了,我们都完成了自己的作品,画出了自己心目中未来城市的样子,然后个个兴高采烈地到台上拿着自己的作品拍照留念。

艺术作文6

  昨天还是阳光明媚,今天就下起了雨,滴滴答答,丝毫没有停的意思。不过这影响不了亮晶晶小队前往浙江美术馆参观敦煌艺术展的行程,7名小队成员无一缺席。

  自去年12月28日展出《煌煌大观——敦煌艺术展》以来,浙江美术馆每天热闹非凡。为了让大家能够更好地了解敦煌的相关知识,美术馆特意从敦煌带来了专业的解说队伍。看着我们这群小观众,解说员阿姨为我们开通了绿色通道,用通俗易懂的语言,缓慢的语速详细地为我们讲解敦煌莫高窟的`洞窟是怎样开凿的,佛像是怎样雕塑的,精美绝伦的壁画也将一个个精彩动人的故事展现在我们眼前。无论是善良勇敢的九色鹿还是舍身饲虎的萨埵王子都深深打动了我们。

  通过参观,我们还增长了知识,了解了佛教有普贤、观音、文殊、地藏四大菩萨,明白了涅槃的意思。瞧,我们还在涅槃卧佛前面合影呢!

艺术作文7

  音乐,是艺术的最大盛典,是无比高尚、无比神圣的。

  我,是一个从小就非常喜欢听音乐的小女孩,我更加喜欢聆听那些美妙的旋律、优美的歌声。我觉得我最大的乐趣就是听音乐,那是一种听觉上的极大享受。

  那些歌手、那些演奏家,他们所演唱的、所演奏的,就仿佛天籁之音般地滋润着我的心田,我认为听音乐对我来说是一种极大的享受。

  打开电脑,播放出那些优美动听的歌曲,节奏时快时慢、时强时弱,时而急速、时而舒缓。有的时候在不知不觉中我就慢慢的陶醉在优美的歌声中,甚至有时就不由自主的跟着旋律、跟着节奏唱了起来。

  乐趣,每一个人的乐趣都是不同的,有的人喜欢运动,有的人喜欢看书……

  我也十分喜欢看书,也非常喜爱运动。在我看书的时候,我比较喜欢播放一些节奏舒缓的歌曲;在我做运动的.时候,我比较喜欢听一些节奏快速,让人听了觉得很有动力的歌曲;当我心情烦躁的时候,我喜欢听可以令人心旷神怡的歌曲……

  音乐、歌曲,可以让我变得如痴如醉,听音乐就是我最大的乐趣。

  在我不开心,或不高兴的时候,听听音乐,压抑的心情就会顿时消失不见,整个人就会变得神清气爽。

  音乐,是我最大的乐趣!在我孤单、或不开心、不高兴的时候,总是有你一直都陪在我的身边!

艺术作文8

  生活中的艺术无处不在,在世界的各个角落,都有着艺术的声音。“艺术”是两个普普通通而又微不足道的字眼,却埋藏了许多人坚持的汗滴。唱戏则是一个典型的艺术形式,现在唱戏的人虽少,但在古代,唱戏可是很多的。唱戏看似简单,却是一条充满艰难险阻的路。在这条路上,时不时会出现一只拦路虎,阻挡前进的方向,而这时就必须穿过它,不可以绕过它。

  在唱戏的过程中,要控制好声音的高低,而这个过程也是要有足够的毅力与耐力。这需要从早到晚,反复不停地练习,只是为了那一小时的'演出。从中可知,唱戏是何等的困难,一个过程就要花费这么多的精力,更别提全部过程了。

  唱戏时要手脚并用,一刻也不能停息,若是突然停下来,就会造成极大的影响。

  看一回戏,这个古色古香的艺术会使你永远也不能忘记。开头是长的,如山泉从幽谷中蜿蜒而来,慢慢地流出,渐渐地,渐渐地,戏曲进入了高潮。它以势不可挡的力量,把自己的心情都尽情地通过唱声释放出来,向别人传达出艺人平时的苦练的成果!戏曲久久回响在场内外,声音舒缓而又起伏,恬静而又激荡,有着一种动人心弦的唱声,告诉人们:戏曲之声,永远不会消失,它像一只火烛,不会泯灭。

  看戏讲究的不仅是看,还要会听,看与听结合在一起,才能品味出戏曲的美。

  有的戏曲是激情高昂,激起人的斗志;有的则是感人肺腑,让人无法控制自己的情绪;有的是委婉连绵,让人的心灵得以涤荡。

  艺术是充满魅力的,不管是什么艺术,都有着最独特的一面。戏曲是美的,它已向人们打开了艺术的大门,人们怎么能不进去欣赏一番呢?

艺术作文9

  懂艺术的人说艺术是艺术。

  非懂艺术的人说艺术是垃圾。

  那你说怎样理解。。这是个人的思想问题。

  艺术现有十种:绘画、雕塑、工艺、建筑、音乐、舞蹈、文学、戏剧、电影、游戏

  为什么有好多人根本看不懂一幅艺术画的'美在哪里。。而画的人才真的会理会得出感情。

  对于艺术,通常能够从三个层面来认识。第一是从精神层面,把艺术看作是文化的一个领域或文化价值的一种形态,把它与宗教、哲学、伦理等并列。第二是从活动过程的层面来认识艺术,认为艺术就是艺术家的自我表现、创造活动,或对现实的模仿活动。第三是从活动结果层面,认为艺术就是艺术品,强调艺术的客观存在。

艺术作文10

  先给大家讲个故事,说有一个人请客,看看时间过了,一大半的人还没来。主人心里很焦急,便说:“怎麽搞的,该来的客人还没来?”一些敏感的客人听了心想:“该来的没来,那我们是不该来的了?”于是便悄悄地走了。主人一看,又走了几位好友,便越发急了,便说:“怎麽这些不该走的客人走了呢?”剩下的人一想:“走的是不该走的,那我们剩下的便是该走的了。”于是又都走了。最后只剩下一个跟主人比较亲近的朋友,看了这种局面,就劝他说:“你说话前应考虑再三,否则说错了,就不容易收回来。”主人大叫冤枉,急忙解释说:“我并不是叫他们走啊!”朋友一听,心想:“不是叫他们走,就是叫我走了。”于是也走了。

  可见,有人因为会表达而受欢迎,有人则因为表达方式不当而在人际交往中吃亏。令人愉快的谈话是一种技巧,也是一门艺术。

  说话要有学问,必须讲究技巧。一般而言,说话时要选择双方感兴趣的话题,而不是只顾自己说,否则他人就会感到厌倦,也就是我们常说的:没有共同语言。如果我们能很好地找到共同感兴趣的话题,会使他人感到自己很亲切,很了解他,找到了知己,双方也会快乐不已,使之感情更加深厚。

  说话不会任何修饰,只图自己一时痛快,让人下不了台阶,既伤害了别人又伤害了自己。曾听过这样一个故事:一天,一位年轻的女孩来到一位神父面前倾诉自己的烦恼。神父明白了女孩的缺点,就是喜欢说些闲话伤害别人,其实她心倒不坏。神父说:“你不应该谈论他人的缺点,我知道你也为此苦恼。不过为了赎罪,你要到市场上买一只鸡,走出城镇后,沿路拔下鸡毛并四处散布。你一定要不停地拔,直到拔完为止。你做完之后告诉我。”女孩照办了,然后去见神父。神父说:“你已经完成了赎罪的一部分,现在你要进行第二部分。你必须回到原来的路上,捡起所有的鸡毛。”女孩难为情地说:“这可能吗?风已经把鸡毛吹得到处都是了。我只能捡回一些,但不能捡回所有的。”“没错,我的孩子。你那些脱口而出的愚蠢话语不也是如此吗?到后来想收也收不回来?当你想说别人的.闲话时,请闭上自己的嘴,不要让那些愚蠢的言行如同邪恶的羽毛散落在路旁一样,想收也收不回来。”

  正是这样,无礼的言行就像留在他人心中的伤疤难以愈合。就像一针见血地指出人的缺点,他人可能会错把自己的好心当成恶意对待,这岂不是费力不讨好。因为自己说话方式不妥当,别人会把自己的忠言当作胡言乱语,要麽敬而远之,要麽置之不理。说话太鲁莽,不经过大脑思考说出来的话,只会伤人伤己。

  初次与人交往大有学问。举止端庄、言行审慎,说话时带有感情的投入,言辞愈精练愈好,切不可与别人无端争辩、喋喋不休。自己的多嘴容易造成不快,而举止不雅易认为是对别人不恭。

  《圣经箴言》中说过:“适合其时,何等美好。”、“一句话说得合宜,就如同金苹果落在银网子里。”看准时机再说话,可能句句有益,既让人快乐,自己也快乐,还会使你们之间的友谊更加牢固。

  说话时应适当幽默一下。有这样一个故事:公共汽车上,一中年妇女提着带鱼上车,蹭脏了中学生小刚的新衣服。中年妇女说:“衣服脏了没关系,回家洗洗就行了。”小刚笑了:“阿姨,我该说的话让你给说了,我只有说‘对不起’了!”

  众人向小明投来赞许的目光,中年妇女也被这幽默的批评羞红了脸。说话中巧妙运用幽默能够起到很好的效果,它既表明一个人是否具有道德修养,还能使交往和谐、化解矛盾与冲突。因此,适度的幽默也是说话中一门重要学问。

  古人曰:“口者,心之门户也。”语言表达的技巧是沟通心灵的桥梁。学会说话、适时说话、掌握一定的表达技巧,不仅使自己开辟出更广阔的交往空间,而且能使他人感到快乐与温馨。

艺术作文11

  说到语言,大家肯定都不足为奇吧,我们天天在口头上的表达用的都是语言。从人类的起源到美好的今天;从原始人的奇言怪语到现代人字正腔圆的普通话;从儿时的咿呀学语到成年正常说话······语言为世界建造了一座沟通的桥梁。方言、古代话等等,各式各样的语言无处不在。这语言呢,还真是一门高深的学问。这星期我们就演绎了语言中的一种——剧本!

  上个星期老师就宣布了让我们演出课本剧,这让我和同学们喜出望外,欢腾声响彻云霄,各个都兴致勃勃的.。一下课,大家早就三五成群地组成一个剧组了,都想在星期五下午的班队课上崭露头角,所以同学们都在摩拳擦掌,紧罗密布地排练起来了。虽说排练中的麻烦可真多:一会儿忘记台词了,一会儿又旁白读错了,一会儿动作做错了。看来,明星可不是好当的啊!不过,经过我们的勤加苦练,最终熟练了许多,做个演员可真不容易啊!

  光阴似箭,日月如梭,转眼间就快到了星期五的班队课上了。下午第二节下课后,长廊上是热闹非凡,大家吵嚷着、大喊着本组剧组的演员马不停蹄地再排练几次。到了这会儿,心中难免会有些激动和兴奋,毕竟是要“播放”给同学们看的嘛。我指指点点的,并且修改了一些内容,临时抱佛脚,只好拼一拼了。回到教室,移出一个大空间,节目开始了。这时,就激发了中华民族的传统美德——谦让!大家你让你、他让他。终于拉开了帷幕,首先打头阵的是陈子炀等人晏子使楚剧组,他们有些地方卡了,台下的观众也是议论纷纷,演完之后,我觉得他们的语言还是比较丰富精彩的,真像一个真正的剧组,所以我都学以致用了。可戴老师说表情还比较生硬,不自然,没有表现出细节来。不过台下依然响起了热烈的掌声。我们组吸取了教训,整装待发,怀着激动又紧张的心情上台了,尽管天不热,但我已经汗流浃背了,手心里的汗直往外面蹿。表演中,实在太紧张了,出了一些小差错:任俊杰抢台词了,我扇子拿反了。我竭尽全力想把表情做丰富,反而引来了同学们地哄堂大笑。表演完后,我松了一口气,心中的大石头悄然落地了。还有一个亮点,周璐旖在演中尉乙这个角色时,发出了一声气势磅礴的吼声,让人为之一振把当时人物的语气表现得淋漓尽致,当之无愧成为了“最佳演员”。

  美好的时光一下子过去了,希望时间能永远停留在这一刻,享受那语言带给我们的快乐!

艺术作文12

  “谁说你不能搞艺术?”张忆鸣老师的讲座让我对画画充满了信心,同时也开启了我在同觉寺的书画艺术之旅。这次艺术之旅,主办方邀请了重量级的导师,不仅有西泠名家的`高徒,还有般若书院的创始人。

  在这里,我们学习了篆书、隶书、颜楷、儿童画、国画、水粉画等,体会他们不同的特点。

  上课时,老师告诉我们:“不要怕画得不好看,要勇敢地下笔,你会画得很好看!”这句话激励了我们,让我们充分发挥出自己的想象力,画出了许多有创意的作品。

  让我印象最深的是一位女老师的绘画课,要求我们画雨中的西来堂。老师让我们仔细观察西来堂与平时有什么不一样,我们一一回答出来。老师教我们勾线时线要直,上色的时候要侧锋用笔,涂出来有深浅对比,这样会比较好看,还告诉我们下雨时有风,雨点要画得斜一点,而雨下得不大,雨点要少一些。经过老师的指点,我画出了自己满意的画作。

  这次艺术之旅不仅让我学到了新知识,也开拓了眼界。我多么想再去一次啊!

艺术作文13

  少时在姨母家,她家居住的小街上有一个字画铺,主人是个退休工人,性喜写画,兴起时常当街铺纸,一路写去,谁说好就拿了去,一文不要。于是当地许多平常人家都悬挂字画,普通之家也有了书香之气,真是文化蕴生文化,佳境衍生佳境啊。

  收旧的吆喝,孩子游戏的歌谣,今日盛行的手机短信,都该算民间艺术。许多被正史遗漏的东西在民间流传下来,极大地丰富了我们的历史文化。

  平常人少有机缘交识艺术大师,品尝到艺术的至高之境。好在民间艺术让人感觉艺术离凡人并不遥远,只要有双有心之眼就能够感受到它,感受到艺术的力与美,感受到自己活得不算个糟人。

  我国民间有很多不朽的艺术,它们就像璀璨的星光,点亮我们心中的遐想,为我们带来视觉、听觉、感觉的享受,比如我们这一单元的剪纸、神话和安塞腰鼓。

  这让我不禁想了很多,就说“熟能生巧”吧!姥姥就是因为熟能生巧,才让人物、动物、植物、器物,在手中一一呈现,无所不能,一张普通的纸在她的手中转瞬间就变成了一件艺术品,这需要心灵手巧、长期的观察和历练。经她的手带来的神奇,不但她的小外孙忘不了,连我们也记忆深刻。

  牛郎织女,是家喻户晓几经流传的美好神话故事,因为善良,因为爱,他们感动了一代又一代的人们,得到同情、赞许和好评。追求幸福自由的牛郎和织女虽然一年只能相见一次,但他们有那一群群喜鹊的相助,有我们真切的祝福,也是一种幸福哦!希望有一天,他们的精神能够感动上苍,长相厮守。

  还有黄土高原的后生们,给我们展示了一场惊心动魄的安塞腰鼓。因为对腰鼓的热爱,因为对腰鼓的热情,使这些元气淋漓的'后生不要命的捶起来,光和影的舞姿充满了力量,人与鼓的结合奇伟磅礴,为黄土高原上增添了几分绚丽的色彩,为激情的劳动人民增加了一些振奋的气魄。

  我们中国民间艺术多姿多彩,大放异彩。记得去年回老家,正赶上老太爷(我爸爸的二爷)的七十大寿,形式隆重,很是热闹。其中有一项是唱大戏,搭了两座高高的戏台,围的人山人海,说是豫剧却揉合了地方的一些唱腔,衣着华丽,扮相新颖,剧情动人,通俗易懂,吸引了方圆几里的人来观看,一连演了好几天,还意犹未尽。这就是民间艺术,来源于生活,回放到生活,带着浓郁的地方特色,深受人们的喜爱。

艺术作文14

  饼干是大家再熟悉不过的食品,但用饼干拼凑图形,尤其是用牙齿咬出来各种各样的图形,大概没有多少人去这样做过,而我们今天就开展了一次这样生动有趣的活动。

  上课时,老师先发给我们三块饼干,拿到手后,我就在规划咬成什么样的图形呢?是星形还是桃形,此时旁边有些同学已经开咬了,有的用前牙,有的侧牙,形态各异,呲牙咧嘴的样子让我忍不住笑,突然灵感一现,我决定制作一个指南针和一件衣服。我先拿出一块饼干,在饼干中间挖了一个小洞,再在饼干的边上小心翼翼地咬出上北、下南、左西、右东几个字,然后咬出一条直线来,便完成一样作品。接下来我拿出第二块饼干,先用笔刻出外形,再按刻的`印子慢慢啃,快要结束心里正为此件宝贝作品高兴得意时,不小心有力过猛,把饼干咬裂了,心里一陈惋惜,花了这么长时间,临近结束出了问题,太可惜了。只有再重新来,于是鼓足劲,拿出第三块饼干,这次比上次更慢更细,尤其是到最后更加谨慎,终于在自己努力下完成了这件作品,虽然有点小,但自我感觉还比较满意。

  快要下课时,同学依然津津有味地制作,老师对我们制作的作品给予了很高的评价,说我们很有想象力,很有动手力,每件作品都非常完美。活动虽然结束了,但通过此次活动让我明白,一些食品不仅可以用来吃,还可以挖掘出内在的价值,制作出精美的图案供我们欣赏。另外,做事一定要认真、细致,尤其是到快要结束时,要更加细致,才能把这件做好。

艺术作文15

  在我们还在牙牙学语还不懂事的时候,我们的父母总爱告诫我们不许撒谎,做诚实的孩子爸爸妈妈才会喜欢。我们将撒谎视为一种很羞愧的事情。然而渐渐的在我们的生活中萌生出了一种名为善意的谎言的东西。从那个时候开始我们对谎言又有了新的理解。

  我们在与人相处的时候,应该做到诚实待人,而不应该撒谎骗人。可在某些情境中,我们需要撒一些善意的小谎,而它的出发点不是为了自己,而是为了能够更好地帮助别人。这样便与待人要诚实有了冲突。

  我们在做人处事的时候要讲诚信,不能去撒谎欺骗,比如说:两个关系很要好的人,一个人对另一个人说了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的`笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

  诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有更多人和家庭幸福美满。

  近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

  西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

  当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

  诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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