艺术的作文

时间:2022-08-15 11:10:03 艺术话题作文 我要投稿

有关艺术的作文汇编八篇

  在我们平凡的日常里,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的艺术的作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关艺术的作文汇编八篇

艺术的作文 篇1

  在我的小学生涯中,经历过许许多多,各种各样的事,他们像一颗颗珍贵的钻石镶嵌在我难以忘怀的童年里。

  五年级时,学校举办了第一届“交大附小艺术节”。学校给五年级确定的主题是纸艺服装大赛,邀请五年级所有才华横溢的小设计师自愿报名参加,参展后由全校师生进行投票决出优胜者。当我得知这个消息后,激动万分,不禁暗暗自喜,心想:“我对服装设计可是情有独钟,这可是我的专长呀!”比赛要求两个同学共同完成,我赶忙请来好友协助我一起完成。

  挑好了纸,选好了料,我们俩便开始忙活起来:先在纸上画出一张我们双方都满意的草图,再为它涂上颜色。接下来我们便拿出一张张五颜六色的彩纸,剪成一条条等宽的纸条。红的,绿的,黄的,蓝的......一条又一条,一针又一线,缝了又拆,拆了又缝。虽然制作起来很不易,但我们却很享受这个过程。一说一笑,乐此不疲,时间就在不知不觉中流过。经过了漫长的五天缝制,一条由彩虹七色组成的靓丽长裙终于完成了。我们都很满意,毕竟是我们自己独立完成的作品,哪能不对他喜爱有加呢?

  “艺术节马上就要开幕了,你准备好了吗?”我的搭档关切地问。“当然了,咱们的作品一定是最好的!”我自信满满地说。“现在有请五年级纸艺服装大赛选手入场!”广播里传来阵阵呼唤。“嗯,你得走了,祝你好运!”我的搭档对我说。我穿着我们的设计作品,骄傲地走上舞台。我一登台,彩虹长裙炫丽的色彩,优雅的造型,配上我修长的身材,飘逸的走台,立刻震惊四座,吸引了全场所有人的眼球。我朝台下的观众微笑着,瞥见他们在选票上记下我的号码并放入投票箱里。我真的好激动,好激动。转眼间一周过去了,我们的作品如愿以偿地获得了交大附小第一届艺术节的第一名。时间过得飞快,不觉一年又过去了。每当看到学校里展示我获奖的照片时,我心里仍荡漾着一股热流。我很感谢这次艺术节,因为他给了我一个展示自己的平台,成就了我小学生涯中亮丽的一笔。

艺术的作文 篇2

  说服是一种艺术,说服需要用行动感染对方;说服需要用智慧启迪对方;说服需要用道理影响对方。我就经历过这样一件说服的故事。(开门见山开头,亮出自己对说服的看法,观点鲜明,吸引读者。)

  我在二年级的时候,我们家就买电脑了但没有联网,因为妈妈用时,只是做个课件或者是打字,有些需要的材料妈妈都是在单位电脑上下载后,回家再用电脑整理。(交代缘由过渡,文章显得真实可信。)

  我很想玩电脑,因为很多同学在下课或上体育课时,就互相问“你玩穿越火线吗?”、“你玩穿越火线吗?”,我几次试探妈妈说:“咱家电脑联网吧,很多同学家都能上网”。妈妈很严厉地说:“上网玩游戏呀,没门儿!”。我的央求最终以失败告终。(事情的开始。)

  有一次我去楼下张文学家玩,他家也买电脑了,他正在打字呢,走近仔细一看:啊!原来他在网上做题呢,不仅省笔省本还省卷子钱,还练打字速度,真划 算。张文学爸爸还说在网上能找很多关于学习的知识,还示范给我看,埃及金字塔、UFO未解之谜等。我才知道电脑不仅能当玩具,最重要的是当学习工具。(事 情的开始,叙事完整。)

  回家后我又对妈妈说;“您知道UFO是怎么回事?”妈妈说:“不知道!”我就跟在妈妈的屁股后面,绘声绘色的给她讲UFO的故事,妈妈问:“你怎么 知道的?”我说:“在张文学家看的,他还在电脑上学习呢!妈妈我懂了电脑应当学习工具。”这时,电视上正在播一个四年级的学生开网店挣钱的报道,我就借机 说:“看,用电脑还能挣钱呢,妈妈咱就联网吧!”(事情的过程,段落格式要清晰。)。

  妈妈没说什么,到周六我上完课后班回家时,妈妈欣喜地对我说:“先写作业,后上网”我高兴地跳起来。(事情的结束。)

  妈妈终于被我说服了,终于圆了我上电脑的梦想。(自然式结尾。)

艺术的作文 篇3

  星期一晚上,三——六年级的同学去体育馆观看艺术节。

  大家排好队,井然有序地来到体育馆观看节目。给我留下深刻印象的节目就是《最美孝心少年》和《献给母亲的诗》。《最美孝心少年》讲的就是一个小女孩她失去了母亲,只有一个坐在轮椅上的爸爸和一个聋哑的弟弟。她每天出去卖报纸,一天,突然下起了倾盆大雨,她浑身被淋得湿漉漉的。晚上,她梦见了爸爸可以站起来了,拍了拍自己的肩膀,梦见了弟弟可以说话了,还会唱歌了呢!

  《献给母亲的诗》就是这样写的:当你双眸充盈着牵挂,你就是否还在为孩子的远离饱含泪水,久久不肯归家;当漆黑的发丝变得斑驳,当蹒跚的脚步不再轻盈,你就是否还在为孩子的归来饱含期待,早早备好饭菜。我知道,你注视,在我的背影消失的地方;我知道,你眺望,在我的身影出现的方向;我知道,在家里,有我儿时的记忆,有我熟悉的味道,还有我深爱的母亲的甜蜜的微笑。

  不知不觉晚会结束了,同学们都意犹未尽地离开了体育馆。

  这次活动真令我难忘,真希望学校能经常举行这样的活动,不仅丰富了课余生活,还给大家带来展现自我的机会。

艺术的作文 篇4

  今天的语文课上我们班举行了主题为"艺术就在我们身边"的朗诵比赛。这真的是一次有趣的比赛。

  首先上场的是我们第四小组,我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰,钟子期由魏子淳饰,道具由黎杰君负责,旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情,所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖,老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊,是多么深啊!他们互相了解,是真正的知音。而在现在,又有多少人可以做到呢?看着看着,我不禁陷入了故事的情节之中。

  最后上场的'是第二小组和第六小组,他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好,但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演,所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时,我认识了艺术的另一种美,这种美就是朗诵的美。

  通过这次朗诵比赛,我发现艺术并不是跟我们普通人无关,其实我们的身边处处是艺术。

艺术的作文 篇5

  能当上艺术家,多好!我想:长大了当个美术家也不错!

  哈哈,今天好开心!妈妈鼓励我画画,不过她觉得要当个画家不容易,首先要把文化知识学好。我听了好象有点懂,又好象有点不懂……

  我认为,我能行!因为老师说,如果我画好了,可以与她一起分享我的“作品”。

艺术的作文 篇6

  “这里的校园美如画,这里的老师,阿姨像妈妈……”伴随着校歌响起,一年一度的体育艺术节开幕式开始啦!操场上彩旗飘扬,人山人海。

  首先是各年级的代表队入场,只见同学们踏着整齐的步伐走向主席台,主席台上的领导面带微笑,喜气洋洋,正向我们招手。

  接着是家长义工代表团入场,他们手上紧紧握着鲜艳的旗子,喊着铿锵有力的口号,昂首挺胸地向主席台走来。

  开始升国旗了,随着国歌响起,升旗手把国旗往空中一抛,国旗在空中划了一道优美的弧线。升旗手们个个神情严肃,在万众的目光下,鲜艳的五星红旗缓缓升起,观众的掌声如雷鸣般响起来,诉说着大家的激动之情。

  “咚咚,咚咚”沉重的鼓声响起来,最激动人心的时刻到了!精彩的表演开始了!观众们的掌声更加热烈了,巨大的帷幕落下,演员开始表演了。他们的脸上洋溢着开心的笑容,不时变化着舞姿;鲜艳的服装把他们衬托得更美丽。阳光下,红毯上,演员们挥舞着手中的道具,尽情地表演。

  最精彩的是武术表演,他们个个神采飞扬。第一个上场的是剑队,他们刚上来就挥动手中的剑,在阳光的照射下,真有种刀光剑影的武术场景,显得格外吸引人。同学们的剑法好极了,一会儿慢,仿佛要给人出其不意地一招;一会儿快,剑在空中“嗖嗖”两下一晃而过,仿佛已经击中对方的要害。接下来是扇队,他们踩着轻盈的步伐,飞奔上来,音乐响起来时,他们“刷刷”地一齐摆头,鲜艳的扇叶展开,每一个动作都显得整齐有力,柔中带刚,显得格外抢眼。扇队退场后,最后就是棍队,他们每人手里拿着一根棍子,在红毯上时而跳跃打地,时而转身出棍,时而飞快地转动着棍子,一根根长长的棍子看得真让人眼花缭乱,气势冲天,操场上时不时响起观众热烈的掌声。

  最后,万校长宣布体育艺术节开幕。同学们都欢呼起来,他们把嗓子喊哑了,手都拍麻了,还不能表达自己的兴奋之情。

  多么精彩纷呈的开幕式!多么振奋人心的开幕式!我永远也不会忘记这一届体育艺术节!

艺术的作文 篇7

  抽了个时间,漫步在艺术长廊,那个在我的记忆中比较安静的地方。

  坐在一个安静的地方,周围有树,当然,在这样的季节里,花也开了不少。进入肺腑的多是一些清香,回忆……

  对这个校园以前的记忆,不太多了,以前和现在比起来,当然会有一些破旧或者说落后,但那时候无拘无束,一下课就在黑黑的大操场上跑来跑去,有时会摔一跤,一身的黑泥,被同学笑做是“黑猴子”我也不好意思的和同学们一起哈哈的笑。

  以前的篮球架是木板做的,很老了,架子是铁做的,有一根横杆,我们总是在上面荡秋千,荡到上课铃不情愿的响起,才跑回很远的教室,不过总能在老师进教室的前一脚踏进教室,和同学们嘿嘿的笑几声,等着老师走进来。

  以前的时候,到了中午,教室就是食堂,不过饭菜总要到以前那边的厨房去抬,记得这项工作总是邵金泽最积极,像上了发条似的跑在最前头,怎么追也追不上,至今还不明白邵金泽为什么会对学校的饭菜那么感兴趣。

  以前的时候……

  想着想着忽然哽咽了,因为想到了两个多月后……

艺术的作文 篇8

  “一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在姥姥的手里翻来折去,便要什么有什么了。”姥姥有自己的艺术创造——剪纸。我也有自己的艺术创造——做蜡烛。

  说起蜡烛,那就会想到三年级时的假日小队。首先我们来到崇安寺,到齐以后,我们就开始做蜡烛了。

  工作人员先教我们如何放沙。“放沙子要小心的放,不能随便乱洒,不然会和别的颜色混在一起,这样就显得很难看,”于是我们就开始放沙子,我小心翼翼地舀起一勺绿色的沙子,沿着高脚杯的边缘洒了下去。“成功了!”我高兴得差点儿喊了出来。然后,我迫不及待地舀起一勺白色的沙子,洒了下去,可是这一勺却洒错了位置。和绿沙混在一起了。于是我只好把这些沙子扔掉,重新放沙。这次比上次谨慎多了。因此看上去,十分漂亮,只见五颜六色的“波涛”起伏着,壮观极了。

  然后,就是装饰。工作人员让我们自由地装饰蜡烛。我舀起两勺珊珊发光的沙子洒了薄薄一层,十分美丽,然后放了一些珠子,钻石和贝壳,看上去美丽极了,真是锦上贴花。

  最后就是倒蜡,工作人员小心翼翼地把滚烫的蜡倒了进去,然后把一根蜡线插了进去,。我兴奋地欣赏我的“得意之作,”高兴坏了。不停地向别人炫耀自己的作品。不料,一个大气泡竟然浮了上来,我一时手足无措,连忙拿着蜡烛向工作人员求助。他递给我一根竹签,说这是自然现象。没关系,只要在蜡凝固之前,把气泡刺破就行了。”我马上把它刺破了,气泡果然消失了。

  这就是我的艺术创造——做蜡烛。

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