【精华】音乐作文八篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的音乐作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
音乐作文 篇1
如果问音乐能带给我什么?我会说音乐带给我震撼，那是王力宏的《龙的传人》，这首歌不仅非常的有力量，还能带给我们骄傲。
每当耳边响起《龙的传人》这首歌时，我眼前就会出现动人的一幕——那就是在意大利都灵帕拉维拉体育馆上演的令全世界动容的一幕!
在冬奥会花样滑冰双人滑比赛进行到尾声时，我国21岁年轻选手张丹、张吴出场，在中国观众耳熟能详的《龙的传人》那优美旋律的伴奏下，这对拥有世界上最高难度技术的双人滑选手开始了向奥林匹克巅峰的冲击。此时，全世界的观众都在企盼他们完成世界上最高难度的抛跳——后内接环四周抛跳!
然而，意外发生了。由于张吴将张丹抛出的高度偏低，导致张丹在空中旋转周数不够跌落冰面，造成膝盖严重受伤。随后张吴轻轻地扶起张丹，单脚滑行，单脚蹬冰，慢慢地护送张丹向冰场入口走去。
这时场内鸦雀无声，《龙的传人》的旋律依旧，正当人们以为张丹要退出比赛时，“古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国。古老的东方有一群人，他们全都是龙的传人。巨龙脚底下我成长，长成以后是龙的传人。黑眼睛黑头发黄皮肤，永永远远是龙的传人。”昂扬的乐曲声唤起了张丹的斗志，她热血沸腾，艰难地站了起来。这昂扬的乐曲声是不可抗拒的力量。她坚定地摆了摆手，拉着张吴滑向赛场，最终在规定倒计时前完成比赛，张丹在“巨龙巨龙……”的余音中擦去泪水，在张昊的陪伴下，缓缓滑出赛场，全场观众给予她经久不息的雷鸣般的掌声!他们勇敢的表现不但征服了全场观众，也征服了现场裁判。
20xx年11月4日，加拿大南部城市维多利亚体育馆又一次响起了《龙的传人》的旋律，巨龙在腾飞，在呼唤，张丹、张昊以完美的表现最终获得了06—07年世界花样滑冰大奖赛加拿大站的冠军。
张丹战胜伤痛，战胜自我，以坚毅和勇敢向我们诠释了什么是龙的传人，更向我们诠释了音乐的无穷魅力!
龙的传人，这首歌不单单是一首动人的歌曲，更是一首代表我们千千万万远在海外同胞心情的歌曲。而每次听到这首歌，都能带给我震撼。
音乐作文 篇2
音乐，是最抽象的艺术;音乐，是最赋感情的艺术;音乐，是多姿多彩的艺术;音乐，是千变万化的艺术。
提起音乐，我的思绪又回到了那一次的音乐鉴赏会。会场上人声鼎沸，谈话中无不流露出人们对音乐的热爱。会场上充满音乐的味道——清扬、舒缓。音乐鉴赏会很快开始了。工作人员搬出一台钢琴，开始介绍钢琴悠长的音乐历程。从钢琴初涉问世，到进入音乐世家，再到进入寻常百姓家，最后成为音乐不可割舍的一部分。钢琴不愧被称为“乐器之王”，因为钢琴承载了音乐的精华和奥妙。当时我已经学钢琴两年，深入音乐世界的我早已谙熟音乐，却从未了解钢琴。
之后是“名师讲座”，音乐大师那一番话语，饱含着对音乐的热爱。大石油一句话让我十分难忘：“音乐如人，持有自身的情绪。”这“音乐情绪”，或愉悦轻快，或沉重哀伤，或高昂激荡。愉悦轻快的曲子给人以美感，沉重哀伤的旋律让人低沉，高昂激荡的音调让人斗志昂扬。一切的情感，诉说丰富的故事，展现多彩的世界。
欣赏名曲的时候，全场霎时间安静下来。
音乐作文 篇3
一天在动物森林里，青蛙指挥家准备着一场音乐会，要知道，他可是这里非常有名的音乐家！他特地邀请了萌小猪三兄弟，胖胖驴两种重合，小旺犬三朋友和美喵喵姐妹花。
万事俱备，只欠东风！一场彩排，先试一下。但在彩排当中，出现了许多问题，比如：萌萌猪老是发不出声；旺旺犬爱抢拍，美喵喵节奏感不行……这样下去可不行！青蛙就决定好好排列他们。
经过一段时间的'训练，这支音乐会的队员气色好了很多。
青蛙看到了这样，非常高兴，他决定展开这次音乐会……终于到了约定的日子，舞台下坐满了观众，真是座无虚席！他们急切地、兴奋地等待着这场音乐会赶快到来。终于激动人心的时刻到了！只见青蛙指挥家手里拿着指挥棒，优雅的穿着西服，向观众们走来。他首先向观众鞠了个躬，然后说道：“大家好，我是青蛙，我来当这次演出的总指挥。”台下一片掌声，“大家安静，有请歌唱家上台！”紧接着，音乐小队、歌唱小组陆续上了台。
演出开始了！只听悠扬的、美妙的歌声、音乐声悦耳无比！歌手又唱又跳……而台下呢？观众们有的呐喊，有的欢呼、有的举牌子……
音乐会结束了，鼓掌声又连续不断……
音乐会太有趣啦！
音乐作文 篇4
晚上，电视里在放孙楠的演唱会，他唱得真好听，音乐很动感！我就拿羽毛球拍当作吉他跳起舞来，我穿上了妈妈给我新买的睡衣，宽宽大大的睡衣象一个大大的苹果屋，桔子屋，蓝莓屋，那跳起来真是很好看呐！我就跳啊，跳啊，感觉节奏不对，我就改做武术。
我感觉灯光不对劲，就把灯关了继续跳。妈妈也在不停地给我换灯光。妈妈给我摄像。爸爸妈妈也跳起了舞。我真是很开心。我真是很幸福。
音乐作文 篇5
你不要以为学校里没有声音，其实学校里的声音有很多，每天都有不一样的声音，如果你还不相信的话，那就来这儿看一看吧！
美妙的早晨
早晨，同学们背着书包，都来到了学校里。小燕子“叽叽喳喳”一边叫还一边飞，好像在说：“欢迎来上学，欢迎来学校！”同学们向老师问好，向小鸟招手，还向着高高飘扬的五星红旗敬礼。
在每一间教室，教室里的每一张椅子，椅子上的每一位同学都在摇头晃脑的高声念书，下课铃“叮铃铃”地打响了，一个个学生都“哈哈”地笑了起来，老师那清脆的脚步声“咚咚咚”的，走向办公室，拿起圆珠笔“咕噜噜”地在改作业。
热闹的操场
在操场上，清洁工“沙沙沙”地用扫把扫着地，饮水机“哗哗哗”的流水声窜入耳内。学生们有的在跳绳，有的在跑步，有的在看书，还有的在踢足球，一阵阵“哈哈”、“嘻嘻”的欢笑声，把整个操场给淹没了。
音乐作文 篇6
一个小礼物，一个音乐盒，却深深地激励着我，使我久久不能忘怀。
那是我三年级，10月6日的11点30分，我过了10岁的生日。由于国庆节放假，所以我的好朋友都回了老家，可我又不想太孤单，只好“心不甘，情不愿”地邀请了我的死党——梅欣悦。
她是一个平时很高冷，又不怎么说话的女生，可美术手工却很好。我心想：我的这个生日过得真没意思，一会梅欣悦一定是吃个饭，唱个生日歌就走人了，至于礼物就别多想了。就在我切生日蛋糕时，她向我坐的位子缓缓地走过来，我立刻一个“白眼”回应，然后瞪着她说：“不去吃蛋糕，来这边干嘛？”“不是的，我是想送你一个生日礼物！”她温柔地说道。她热情地对我笑了笑，边把礼物拿出来。我疑惑地想：这货葫芦里卖的什么药，不太对劲呀！
“我知道，你以前并不怎么喜欢我，但今天是你的生日，我很开心你邀请我。这个礼物是我自己做的，是个音乐盒，我知道你的幸运色是紫色，但又怕单调，就调了深紫和淡紫。里面的小女孩，我特意扎了一个马尾，就像你一样活泼可爱。那个钢琴上的牌子，我好不容易刻成了和你一样的。我还知道你学了两年钢琴，可是有点想放弃了，做这个礼物给你，就是希望你要坚持，坚持了就会有好结果。我做音乐盒时也遇到了拦路虎，但我克服了，最后我做成功了。我希望这个礼物能够激励你，给你力量。”梅欣悦一口气并且一本正经地对我说。
我突然有点哽咽地说：“我……我太谢谢你了，没想到高冷的你还有这么温柔贴心的一面，我一定会坚持的，就让音乐盒帮我做见证吧。”
就这样，我们从死党变成了好闺蜜。我也懂得了两个道理：不要从外表去判断一个人；做事一定要坚持。由于我的坚持，获得了今年墨尔本国际钢琴的三等奖。我会永远珍藏这份礼物，永远珍惜这份友情！
音乐作文 篇7
闭上双眼，静静地聆听着久石让的钢琴曲《summer》，我好像回到了两个月前的暑假——
音乐初起，仿佛置身于一片茂盛的树林里，郁郁葱葱的大树上停歇着许多鸟儿，它们一个个放声歌唱，似乎在举行着一场音乐大赛。你瞧，这棵树上的杜鹃鸟不住的发出清脆而响亮的“布谷”声；那边的百灵鸟也不甘落后，缓缓地张开翅膀，伴随着音乐的节奏跳起舞来；它们的表演还未结束，枝头上的画眉鸟又哼出了婉转美妙之声……绿油油的树叶也时不时发出“沙沙”的声响，好似在给鸟儿们伴奏呢！
不知不觉，我走到了一条小溪边，汩汩的溪流欢唱着，一阵微风拂过，荡起一圈圈涟漪，“哗哗”的声响，传进我的耳朵里，就像一股甘泉，流进了我的心田。我慢慢地坐在草地上，将双脚放入溪水中，用手轻轻拍打着溪面，让微风抚摸着我的脸庞。
突然，一只蝴蝶出现在我眼前，带着我渡过小溪，来到了一片花的海洋。五颜六色的花朵在音韵之中竞相开放，半空中的蜜蜂蝴蝶们，则是深深陶醉其中，在阳光下翩翩起舞……
音乐，渐渐步入尾声，我轻轻地躺在这片花的世界中，用手遮住眼睛，静静地、静静地享受着夏天……曲终，我才走出梦幻世界。
音乐作文 篇8
上午的音乐课，可以说是一节为了占便宜，而导致众人失去零花钱的一堂课。
今天，我们学习的曲目是《癞蛤蟆和小青蛙》，乍一看，这题目很正常，但内容真的让人记忆犹新。
开始时，我们唱的很好，后来，老师把音乐放出来给我们听。当音乐播放到“咦，他好像我娃娃”这句词时，大家突然大笑起来。“诶，他好像我爸爸”这句歌词也被随后放出来，此时。舞蹈室传来一阵很魔性的哄堂大笑。
我们要开始唱这首歌了，而且是分组唱，123组唱癞蛤蟆，4567组唱小青蛙。就当我们唱到“爸爸”这一词时，那边突然传来了一声“哎”，音乐老师看不下去了，说：“谁再回答哎，就给每个人发个红包。”顿时，大家无语了。
但是，厚脸皮的人脸皮厚的深不可测，他们再一次地当了回“爸爸”。人的忍耐可是有限度的，我们大声地怼他：“红包红包红包红包！”当时，他的脸还是微笑的，却怎样也掩盖不了内心的尴尬。
想想就开心，不仅没被占到便宜，还有红包呢。
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