一年级作文【共6篇】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的一年级作文6篇，希望对大家有所帮助。
一年级作文 篇1
当你踏进我们环市路小学校门的时候，一眼就能够望见那棵矗立在跑道边上的松树。
春天，春意盎然。松树在春风的催促下抽出了嫩绿的新芽，远远望去，像嫩绿的屏障，点缀着美丽的校园。鸟儿也开始筑起巢来。你瞧！你来我往的小鸟叽叽喳喳，仿佛在欢迎春天的到来。
夏天，骄阳似火。松树的叶子变得葱葱茏茏，密密层层，每片叶子多像妇女手里的绣花针，在布匹间不停地穿梭、耕耘。炽热的阳光普照再松树上，使它显得生机勃勃。下课的时候，同学们在树荫的庇护下做游戏，跑步，跳绳，踢毽子……那场面甭提多热闹了。
秋天，凉风送爽。松树的.叶子开始渐渐变黄，最后变成只只黄色的蝴蝶飘落下来。叶子落下来的时候，像纷纷扬扬的雪花，在这凉爽的秋季，迈着轻盈的步伐，悄悄地离去。“蝴蝶”们一点儿也不觉得遗憾，因为它们明白，明年的春季它们依然会投入大地妈妈的怀抱。
冬天，北风呼啸。劳累了一年的松树合上了它那双疲倦的眼睛。可能在它的梦里，已经梦见了下一个春天的来临。
我爱这美丽的校园一角，我更爱这伴随着我度过了成长中风风雨雨的校园！
一年级作文 篇2
今天，爸爸妈妈要带我去大爷爷家跟他的女儿比写字比写字。
到了大爷爷家，我先在哪里玩了一小会儿，就开始跟他的女儿比写字了，我们先写的.是，月落乌啼霜满天，我们没有逼出来高低，第二次我们写的是，夜半钟声到客船，可是第二次我们又没有分出胜负，第三次写的是兴邦强，因为这三个字很难写所以我就比过她了。
我们走的时候，她说：“下一次我一定要超过你。”
一年级作文 篇3
今天是我学游泳的第三天。
刚开始我们还是在岸上做收、翻、蹬、夹的腿部动作，然后，老师只要给其中一人的背后绑了救生垫，她就可以下水了。
如果游完一圈，老师没有叫她的话，她就可以继续游，直到老师叫她，她才停下。
我是第七个下水的'，我特别害怕，所以，我就扶着岸边慢慢下去后才开始游。老师总是要求我们必须把胳膊伸直。我今天可以自己抱着浮板往前游了，我一共只游了两圈就开始感到累了，到第四圈的时候老师就让我上去了。还是再做腿部动作。
过了一会儿，老师又让我下水，让我们游一圈上一次岸。从第五圈开始，只要一上岸，我就感到非常冷。我今天总共游了十一圈。
后来，老师让我们到儿童区，儿童区的水很暖和。老师又让我们在那里练习憋气，我只练了一小会就没有练了，因为我总有一种被呛到的感觉。
过了一会，我们又玩了起来，玩了一会后老师就让我们去洗澡了。
我感觉今天有一点进步，就是可以自己往前游了，但是我还是不敢在水里憋气。
一年级作文 篇4
我的奶奶，是个年近古稀的老人。额头上有几道深深的皱纹，眼角有几缕鱼尾纹，还有那饱经风霜的脸。就是这样普通的脸，却有着不普通的性格。
一天晚上，爷爷下棋回来了，奶奶对爷爷说：“今天有一个叫……叫，余…余…余什么来着？”说完，走到电话旁边，拿来一本小本子，打开看来一眼，说：“哦，叫余有波。”我心里十分奇怪：奶奶不识字，怎么会写字呢？我打开本子一看，发现里面一个字也没有，只有一幅图。我问奶奶：“这是什么意思啊？”奶奶和蔼的说：“这不就是一条鱼抱着一团波浪吗？鱼抱波浪不就是余有波吗？”我心里想：奶奶造的“象形文字”真是神奇啊！我又往后翻了一页，看到了一只长了长长的'胡子的羊，于是，我问奶奶：“这又是什么啊？”奶奶说：“长了胡子的就是老杨，没长胡子的就是小杨。”奶奶说完，我就开心的笑了，因为奶奶实在是太有趣了！
这就是我的奶奶，一个不识字却会造字的奶奶。你是不是很羡慕我你？
一年级作文 篇5
今天，我回到家，发现地上放着一个大西瓜 ，它简直太大了。我想把大西瓜抱起来，然后再像大力士一样把它举起来。我试了四次，第四次终于抱起来了，但是举不起来。这个西瓜太重了，我猜它有我体重的`一半重。妈妈说应该有贰拾斤。这个大西瓜是叔叔婶婶送给我们的。我想这个大西瓜一定非常甜。
下午，我们把它切开吃了，并没有我想象的那么甜，但是我也很爱吃。
一年级作文 篇6
小猪胖胖生病了，在躺床上，浑身发冷，鼻涕呼进呼出，不能和小伙伴去草地玩捉迷藏了。小猪胖胖好难受也好伤心，生病的滋味真不好！
猪妹妹悄悄地向小猪胖胖走去，她用柔软的小手抚摸着小猪胖胖那张苍白的脸蛋，希望他快快好起来。
一天早晨，一群蝴蝶飞进小猪胖胖的`屋子里，蝴蝶在小猪胖胖的床上翩翩起舞。
过了一会儿，小猪胖胖的病慢慢好起来了，他坐在床上高兴极了。过了几天，小猪胖胖的病好了，他又可以在草地上和小伙伴们玩啦！
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