实用的一年级作文【汇编8篇】
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的一年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
一年级作文 篇1
今天，妈妈带我去红山森林动物园，那儿的动物可真多！
我们一共走了五个地点，下面我来为大家说说五个地点都有什么动物。
第一个是熊猫馆。熊猫馆里面的熊猫有三只，一只大的，两只小的。他们一会从这个梯子上去，一会再从另外一个梯子下来；还有一个小的`居然从3米高的树枝上跳下来，幸好没摔伤。
第二个地方是老虎馆。在老虎馆，我们先看到了五只白虎，里面还有一大块肉，那肉一定是老虎的食物；后来又看到了三只东北虎。
第三个地方是猴山。在猴山，我让妈妈给我一个像金色太阳一样的橘子，一瓣一瓣地扔过去，猴子很容易就一一地接住了。它们若是手球运动员，应该会成为奥运冠军吧？
第四个地方是天鹅湖。在天鹅湖里，天鹅有白色的，竟然还有黑色的；湖上还有一个独木桥。我忽然想起了唐诗“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌；白毛浮绿水，红掌拨清波”的诗句来，尽管这里的天鹅不是诗里的鹅。
第五个景点是鸵鸟宫。这是我去的五个景点中最好玩的地方。我去的时候，有一只鸵鸟正在吃东西，我大喊一声：“鸵鸟！”，那只鸵鸟马上抬起头来，看看是谁在喊它。我停下不喊了，它就又继续低头吃它的东西。就这样，我再喊，它再看；我停下，它又去吃他的东西……我笑得连嘴巴都合不拢了。
游玩结束了，我想下次还要到这里玩。
一年级作文 篇2
我们来到池塘边，爷爷拿出鱼竿和鱼饵，把鱼饵挂到了鱼竿的小钩子上，又把鱼浮装到鱼竿上面的细线上。只见爷爷用力将鱼钩甩出去好远，“爷爷，为什么把鱼钩甩那么远啊？”“因为那里的鱼多，容易咬钩。”
我让爷爷教我钓鱼，爷爷说：“别急，先看看我是怎么让鱼上钩的。”我仔细观察着爷爷钓鱼时的动作。过了一会儿，鱼浮动了动，还有点往下沉，爷爷说：“鱼咬钩了！”他立即拉起鱼竿，快速地往回收鱼线，只见一条银色的鱼在鱼线的牵引下浮出了水面。
我学着爷爷的`做法，放鱼饵，装鱼浮，最后使出全身的力气，将鱼钩甩到了池塘中。等了好大一会儿，还没有动静，我有些着急，“爷爷，鱼什么时候上钩啊？”“别急，要有耐心，钓鱼就是锻炼我们做事不要急躁。”听了爷爷的话，我耐下性子。过了一会儿，我看见鱼浮在往下沉，便大叫起来：“鱼咬钩了！”爷爷赶快帮着我收鱼线，终于钓上来一条鱼！我高兴极了，因为这是我钓的第一条鱼。
收工的时候到了，我们拿着鱼具，带着丰收的果实，快乐地结束了今天的任务。
一年级作文 篇3
明天就是母亲节了，妈妈要我写一篇关于母爱的作文，作为母亲节给她的礼物。我答应了，我知道妈妈这是一箭双雕，既要看我情感作文的写作水平，又要看我内心里是不是真有一份感恩的心和报恩的情。
我看过《窗边的小豆豆》，与小豆豆的妈妈给予小豆豆的爱相比，我的妈妈给我的爱也是毫不逊色。应该说，妈妈给予我的爱是无时不有、无处不在。从我记事儿起到现在，妈妈对我的爱真是说也说不完，数也数不清。不管是冷若冰霜、暴风骤雨的爱，还是细若春雨、甜若蜜糖的爱，不管是鼓励的掌声、欢乐的笑声中传递的爱，还是无奈的叹气、悲伤的'泪水中流露的爱……，妈妈的爱总是甜蜜的、美好的和回味无穷的。记得前些日子，我突然得了胃肠感冒，又吐又呕的，浑身软绵绵的，可吓坏了妈妈，她把我紧紧地搂在怀里，脸贴着我的额头，轻声地对我说：“宝贝，快把感冒传给妈妈吧，让你快点好了吧！”说着泪水就在妈妈的眼眶里打转。接着她赶快开车拉我去打点滴。吊瓶挂上了，妈妈就坐在板凳上，眼睛一眨也不眨地看着我，那眼神好像在祈求观世音菩萨保佑我快快地好起来似的。我嘴里发苦，水果也不愿意吃，妈妈就小心翼翼地给我接了一杯开水，又怕我烫着，就吹呀吹，吹呀吹，直到把水吹温?了，再轻轻地扶起我的头，把水送到我的嘴边，让我不费力气地喝水……在妈妈精心地呵护下，我的病很快就好了，看着妈妈那开心的笑容，我真的觉得自己就是这世界上最幸福的宝贝。
“感恩的心，感谢有你”，我今年11岁了，对于“母爱深似海”这句话能够理解，但一定说不上完美透彻。我是一个很懂事很聪明的孩子，我知道用自己的成长、成绩去回报妈妈的爱，我更知道，妈妈的爱是伴我一生的，所以，我回报妈妈的脚步就一刻也不能停止，好好学习，天天向上，努力实现自己的梦想，让妈妈为有自己这样的女儿而感到荣光和自豪。妈妈，我爱你！
一年级作文 篇4
我最喜爱小汽车，看着大街上来来往往的各种各样的小汽车，我不由得萌发了这样的幻想：我也来发明一种新型的小汽车。
我发明的是一辆加长的汽车，看起来又威风又实用，里面设计成家庭住宅样式，让旅行的人们感受到家的温暖。
它的名字就叫“威风”吧，叫起来“汪汪汪”，好像在说：“快走开，快走开。”它是全身金黄的颜色，让人们想到成熟的稻田，人见人爱。它有三个车箱，一个一个的排着队。乘车时就在一号车箱，如果你觉得没有意思，音乐和电视会帮你解除寂寞；休息时在二号车箱，按一下绿色的按钮就会出来一张床，还摆放着各种类别的发声图书，你尽可以在美妙故事的.陪伴下安然入眠，多么自在啊；就餐时在三号车箱，餐桌设计成全自动的，吃饭时不用自己做，按一下食谱上的按钮，就会为你送上美味佳肴。
这辆汽车跑起来飞快，而且危险预测装置先进，在危险到来一小时前就能报警并自动采取防护措施。
我还要造出好多奇特的汽车，像青蛙形的，雨伞形的，蘑菇形的，小猫形的，小兔形的……我会让我的发明给大家带去欢乐，把成功的喜悦与大家共享。
当然了，现在对我来说最紧迫的任务就是学习，努力的学习知识，将来才有可能成为汽车发明家。我一定会努力的！
一年级作文 篇5
今天是开学的第一天。凌晨，我穿上干净的校服。系上红围巾高兴奋兴来到学校。同学们见了面就像久别的朋友。相互问好有说不完的话，真热烈呀！这时候，老师走进来告知我们去参加开学仪式。我们排着整齐的队伍来到了东校操场，主席台上方写着横幅标语，两旁还布满了五彩缤纷的彩旗。各个年级的学生都挺胸抬头，排着整齐的队伍站在操场上。整个会场即热烈又庄重。当老师公布；升国旗奏国歌的时候，全体师生都庄重地向国旗敬礼。嘹亮的国歌声音也从校园上空传遍了大街小巷。面对艳丽的五星红旗我暗暗下决心；新学期新出发点，我一定好好学习争取这一学期取得好成绩。
仪式结束的时候，每个学生还得到了一个小礼物；一支棒棒糖。有苹果味的'，还有草莓，酸奶，西瓜味的。同时还有一张纸条，在我的那张纸条上写着：忘掉失败，但失败中的教训要记牢。我现在把这句话写在日记本上，当学习碰到困难的时候我就会想起它。
一年级作文 篇6
太阳出来了，有一朵彩虹花长出来。它有紫、粉、红、黄、绿、蓝六种颜色的花瓣。
有一天，一只小蚂蚁路过彩虹花，彩虹花和小蚂蚁打招呼，问它：“你去干什么呀？”小蚂蚁说：“我要过河去！”彩虹花就送了一片花瓣给它当小船。然后，小蚂蚁又找了一根树枝，它就划船过了河。
第二天，少了一片花瓣的`彩虹花遇见了小恐龙，彩虹花和小恐龙打招呼。小恐龙说：“我好冷呀！可不可以送我一件小背心？”彩虹花就送了一片花瓣给小恐龙当背心。小恐龙穿着背心一边走一边想：我有一件这么漂亮的背心，妈妈一定很高兴的。然后，它就高高兴兴回家了。
冬天来了，彩虹花也完全枯萎了。雪下得更大了，把彩虹花都埋起来了。
有一天，小动物们回到了那个开花的地方。咦，花怎么没有了呢？
突然，升起了一道彩虹，小动物们都纷纷围到了彩虹的身边想：为什么会有彩虹呢？小恐龙说：“我想应该是彩虹花送给我们的礼物哦！”
一年级作文 篇7
早晨，我被一个特别大的声音惊醒了。心惊肉跳的我一下子拿被子蒙住了头，我的心差点跳出来了。我缩在被子里大声叫：“妈妈，妈妈，我怕！”妈妈说：“别怕，刚才是打雷了，外面下雨了。”
“哦，原来秋天到了。”我赶紧起了床。
吃过早饭，我背上书包去上学，我打了一把粉色小雨伞，走在上学的路上。
秋雨像个顽皮的娃娃。落在我的伞面上，敲出叮叮咚咚的.美妙音乐；跳到房顶上，就像坐上了滑梯一下子就冲了下来；秋雨娃娃跑到小朋友的脸上、鼻尖上和小朋友们捉迷藏；跑在草地上，给小草换上绿绿的衣服。秋雨娃娃蹦在地上的水洼里，开始画起了画，一圈又一圈，画的全是圆圆的圈圈。
一年级作文 篇8
寒假，令我感到最难忘的就是和爸爸爷爷一起堆雪人。
起初，爸爸拿个铲子，我还以为他要把雪铲掉呢，其实，爸爸是要堆雪人呢！我兴奋不已，急忙上前去帮爸爸，当他的助手。爸爸要滚个中形的雪球，我犯啥，雪球咋滚呀？这可是我第一次堆雪人呐，我只好请教爸爸。爸爸说：“你先做个小的球，然后再慢慢的向前滚去。动画片里不是一直有那种雪球，慢慢的越滚越大嘛，你就照做！”我点点头。果然，球越滚越大，哦，好大呀！
我把滚好的球抱到“雪堆”旁边，爸爸正在把一块块雪组成堆，也是好大呀！在一旁观看的爷爷见此好玩的情景，也加入我们的'行列中。不一会儿，我的手被冻的冰冷，但我还是坚持住，想想呆会儿等把雪人堆好，手就会暖和，我就也不觉得冷。
真是功夫不负有心人啊，经过我们仨的同心协力，终于把雪人的身子给做完美，接下来，只剩下一个头，我和爸爸把我刚滚的球抱起来，正想按上，但滚的雪球里头是空的，又全碎，出于无奈，爷爷就说做一个吧。爸爸又徒手用雪做个球，这下可是滚圆的头啊！按上头，该装眼睛和鼻子，奶奶找来两颗橄榄，说是当眼睛用，妈妈拿来个红萝卜，当鼻子用，我又说：雪人该有张嘴和帽子！
哈！一个长鼻子先生正用笑脸和我打招呼哩！后来，我还和雪人合影呵！我是不会忘记你的，长鼻子先生，虽然你走……
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