关于一片叶子的作文九篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的一片叶子的作文9篇，希望对大家有所帮助。
一片叶子的作文 篇1
我是一片叶子，我来自野外森林中，我来这是诉说我的烦恼。
我在森林中，过的很幸福，我有很多兄弟姐妹，我们天天在一起开开心心的玩耍，玩腻了，我便落了下来，化作春泥，等待着再生。
可不幸的事发生了，那一天，有几个人开着车，来到了森林，把我的哥哥--大树给砍了下来，他倒了，树上的姐姐们--鸟儿们都没了家，妹妹--花朵被他们踩的折下了腰，我的弟弟所幸没有被他们怎么样，可我从树上掉了下来，我没有了家，没有了亲人，没有呢兄姐妹，就差我的弟弟--草，在那里低声抽咽。
过了几天，刚刚平静了一会儿，洪水来了！洪水冲上山飞奔而下，把我冲走了，我的弟弟被洪水连根拔起，我们冲向了村庄，只听见有人在叫：“洪水来了啦！洪水来啦！”“啊！救命啊！快跑啊！”他们的房子被洪水冲垮了，东西全冲走呢，有几个人也在河水中挣扎，很快也不行了。
我想;人们啊！这是你们应得的报应，我奉劝你们，别在乱伐树木了，再砍，你们迟早要受到报应的~！哎，我可怜的兄弟姐妹啊，你们的命怎么那哭啊，我多少再能和你重逢啊！
我们都是大自然的一点，破坏了大自然，相当于破坏呢你们自己啊！人生欲求安全，当有五要：一要清洁空气；二要澄清饮水；三要流通沟渠；四要扫洒房屋；五要日光充足。这是南丁格尔说的。
一片叶子的作文 篇2
远远望去，那棵大树很美。
树像一片绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我发现，枝头的每一片叶子都很美。
每一片叶子形态各异——你找不到两片相同的树叶。
无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成生命的乳汁献给大树。
春天，叶子嫩绿；夏天，叶子鲜美；秋叶变黄；冬叶飘零——回归大树地下的根。
大树把无数的叶子结为一个整体。
无数的叶子在树上找到了自己的位置。
我们每个人都像叶子，为生活的大树输送营养，让它茁壮葱翠。
每一棵大树都很美，每一片叶子都很美。
为了我们的大树，做一片美的叶子吧！
一片叶子的作文 篇3
在一个大森林里，有许多的大树，其中里面有一棵最老，最高大的树，在这棵树上有很多树叶，中间有一片最大的树叶，这片树叶从小就很想飞翔在天空。
有一天，这片树叶从树上落到了地上，它在想我怎样才能飞起来呢？它想了好久好久，怎么也想不起来。这时一阵轻轻地风吹过来，叶子飞起来了，旁边还有几只小鸟陪伴着叶子，一起飞翔在天空中，叶子高兴极了！它说：“我的愿望总算实现了。“飞了一天时间。
第二天早上，它们一直在飞，没有停止飞翔，叶子感到有点累了，觉得自己没有劲儿向前飞了，它说：”我没力了，我想回家过平常我过的生活。”说完就准备转身就往回家的路线飞去，小鸟们都用前爪抓住它，说：“你不能回家，因为你的目标还没达到，你不能半途而废，要不我们一起拉着你飞。”叶子毫不犹豫地点点头，同意了。它们又一起飞在天空中，飞到半路，叶子听到在陆地的水面上，有一蚂蚁在拼命的喊救命！叶子又对小鸟说：“我要去救那一只小蚂蚁。”说着，就奋力地向下冲，小鸟们连忙伸出前爪敏捷地抓住叶子，又恳切地对叶子说：“你不能下去，你下去的话，你会死的。”叶子用尽全身力量，向下冲，它摆脱了小鸟们，落在水面上，就在蚂蚁的身旁，蚂蚁爬到叶子的身上，“谢谢你，救了我。”蚂蚁说道。就在这时候，一条长长的水蛇，游了过来，看见了蚂蚁，就一口吞进了肚子里，蚂蚁和叶子在水蛇的肚子里，伤透了脑筋，怎么也想不出注意，没法儿 出去。
在岸边上来了一个山民上山砍柴，看见了水蛇，就拿了一个网子，把水蛇捞了上来，用斧头把水蛇砍死了，然后带回了家，把水蛇的独自破开，肚子破开了，在蚂蚁它们正在想注意时，它们突然见到了光明，高兴的笑着，欢快的蹦着，可是叶子已经命在旦夕了，叶子说了最后它的遗愿：“蚂蚁，我很快乐能和你做为朋友，你是我的好兄弟，我永远都会记住你的。”说完，叶子就走了，蚂蚁把叶子安葬了，还立了一块“伟大的叶子”这块碑。
这片叶子经历了许许多多的风风雨雨。它的一举一动给我留下了深刻的印象！
一片叶子的作文 篇4
坐在10班的课堂上，语文老师在前面讲着诗歌鉴赏，感觉又像是回到了高中课堂，笔记又记了一长串，老师讲到了由点及面，一片叶子的秋天。我又开始神游了，窗外的柏树依然青翠，这越发衬托了旁边那棵不知名树的凋零，不知不觉，时已至深秋。
一片枯黄的叶子（也许是吧，其实我忘记戴眼镜了，让我在这儿运用联想想象的表现手法吧）被秋风托着从树梢飘悠而下，我并没有看见它零落成泥碾作尘，也没有看见它化作春泥更护花（不仅因为这个时间过于长久，更重要的是它被打扫的阿姨扫走了）我只看到了无边的秋意。枯黄的叶的边缘，写满了它的一生。依稀着曾见它风华正茂的那个年代。那时的它心中溢满的感情是期待？是憧憬？是迷惘？是蹉跎？还是绝望？是否如我周围的学生一样，朝气蓬勃却又苍凉一夏。
好吧，我现在又到了2班的课堂。这是一个名副其实的理科班。我本来不应该在这么具有浓厚的无物理气息的环境中写一些不知所谓的愁绪，可是叶子不等人，也不顾念场合，它只是到了凋落的季节。秋雨从它身上划过，洗去风带来的尘埃，却又在下一刻被雨滴溅起的泥土掩埋。想起了雪琪对小凡说过的那段话：那时候我们身陷绝境，可是我一直没有害怕过，当时若是我们就那样一起死了，我也心甘情愿····而在另一边，碧瑶仍睡在遥远的狐岐山地宫中等着小凡。水晶般的墙壁包围着她，华丽却孤寂着，她是否残留着意识，是否在期盼着某天鬼厉来看她，身边没有追随那抹白色的倩影。流波山的叶子绚烂如金子般耀眼，那却不是秋。流波的海流波的船坞流波的瞭望塔，是沿着思念的边界线吧。那口满月井中，我在其中又能看见谁？谁又能在这深秋的寒风中想起我？
我又转移了战地，现在在8班了。窗户没有关，寒风阵阵吹来，老师正在讲作文“总有一种期待”。忽然又想起那片叶子，在它短暂的一生中有没有期待。他会不会在他上学时躲着树妈妈，背着风伯伯，在心里偷偷暗恋着它身边的那片叶子。也许它曾期待与它携手，也许它曾期待那片叶子不要总是看着花，也能够偶尔分一点注视给它，只要偶尔就好。清晨的露珠从叶子上滑落，从春流到夏，从夏流到秋。当它们已垂垂老矣，当那朵娇艳的鲜花已化为尘土，当寒风瑟瑟摇摇欲坠时，它是否能够想起当年那朵默默爱着它的叶子。可此时迟来的想起又能怎样呢？又想起批卷子时看到了一篇学生的作文，写得爱情。最后一句话，多年以后，你若未娶，我若未嫁，我们能不能在一起。可是多年以后，这是多么沉重的时间。在这段时间里，又将发生多少我们不能预料的事情，既有心，为何不把握现在，却反而期望着不知道在哪里的多年以后·····
一片叶子的作文 篇5
远远望去，那棵大树很美。
树像一朵绿色的云，从大地上升起。
我向大树走去。
走近树的时候，我才发现，枝头的每一片叶子都很美．每一片叶子形态各异，你找不到两片相同的叶子。
无数片叶子在做相同的动作，把阳光变成生命的乳汁，将其输送给大树，使它成长。
树叶为大树而生．春天，叶子嫩绿；夏天，叶子肥美；秋叶变黄；冬日飘零－－回归大树的下的根。
大树把无数片叶子结为一个整体。
无数片叶子在树上找到自己的位置。
我们每个人都像叶子，为了生活的大树输送养分，让它茁壮成长，大树站在太阳和大地之间。
为了我们的大树，做片美的叶子吧！
一片叶子的作文 篇6
我想，所谓成长不过是一场学会理解与被理解的过程。——题记
窗外暮色四合，隐约还能看到图书馆的一角，显得有些寂寥，离窗口较近的地方有一枝只剩一片枯叶的类似于花枝的枝状物体在稍寒的秋风中瑟瑟发抖，我好奇的想，怎么还不掉呢？
“我告诉你们，今天这节课我练习册什么时候讲完什么时候放，你们就接着闹！” 她的声音响彻云霄，我似乎都感觉到脚下的地都颤了颤。我真有种冲上去剖其骨，食其心，饮其血的冲动，心里忿忿的想：怎么拖堂还那么理直气壮！可我的理智告诉我，不能。
将视线无奈的转到白板上，上面映着一个几何图形，一个不像圆也不像三角的变态图形——请允许我如此形容，因为它认识我，我不一定认识它。我实在不理解为什么“这样，那样”就能证出来，更不理解学霸们说的“老师，其实还可以这样。”到底是哪样，借用曾经很火的一句话来说就是“在我眼里，上课就是学霸和老师打情骂俏。”
我再次把视线转到窗外，图书馆仅露出的一角已经看不出轮廓了，在深黑色的背景下像一只狰狞的怪兽。
“看这边！”她极其执着的讲着那一道题，我实在不理解为什么同一道题非要用两个方法解，而且有必要强调那么多吗？
我不解。也不想了解。我只想早些放学。
似乎听到了我的心声一般，她说，“就讲到这。现在我留作业。”留完作业之后，大家就跟刚从笼子里放出来的鸟一样，收拾桌子的声音，激动谈论的声音不绝于耳，我在混杂的人影间隙间看到她下讲台的动作——像慢动作一样，她一条腿伸直了慢慢的放下来，另一条腿几乎弯到了90，继而才慢慢地下地。我仿佛如梦初醒般顿悟到，她有腿疾，而且相当严重！可她给我们连续上了两节课，而且不带休息。第一节课下课后她搬着同学交上来的作业回到办公室，还没等坐下休息，便急匆匆地去八班留作业，这一上一下对于我们来说像兜风，可对于她来说却如磨骨一般难受，待留完作业，叮嘱两句之后，就到了我们班的第二节课，然后又是长达一个小时的站立。而我们在坐着。
曾经听说过当老师的最容易得三种病，腿病，呼吸道疾病和眼病。现在再想起来似乎明白了。
其实她大可不必管我们，把答案放在那里任我们抄一遍就算完事，何苦苦了她又苦了我们。可是她没有，她宁可一道典型的例题多讲几遍也要让我们明白，为的是什么，也许这个答案我们要很久很久之后才能彻底理解。
我突然瞥到窗外那摇摇欲坠的花枝上的叶子终于落了下来，再一转眼就看不到了。
同样是一个暮色苍茫的傍晚，有她前届带的学生回来看她，她和以前的学生聊天时总是笑眯眯的，眼睛弯的和月牙一样漂亮，和她平时暴怒的样子一点也不像，我忽然理解了为什么她上课时总是绷着脸。
回家的路上，月亮已经升起来了，亮的能映出我的影子，我抬头望着那轮月亮，像看到了她的眼。
你给我们的爱，即使我们现在无法理解，但是我相信总有一天，我们将会理解你给的爱。
一片叶子的作文 篇7
叶子为了大树茁壮成长，为大树输送营养，无私奉献；而交警为了祖国的道路安全，为人民保驾护航，交警叔叔祖国这棵大树上一片美的叶子。
当我每天去上学的时候，总会看到一个熟悉的身影———一位年轻的交警叔叔他站在红绿灯旁指挥着来来往往的车辆，只见他挥动着手臂，眼神注视坚定，在他的指挥下那来来往往的车辆显得更加有序了！
夏天里，烈日炎炎，骄阳似火，当我在凉爽的室内吹着空调时、只见强烈的太阳光把他的脸晒得红红的，他的头上流下了颗颗汗珠印湿了他的衣裳，我觉得他像一盏红绿灯，告诉着人们一个个危险警告，让车辆驶进安全的通道，他就像祖国大树上的一片美的叶子。冬天来了，寒风习习，鹅毛大雪，我们躲在温暖的家里取暖，我想交警叔叔应该在亭子里取暖吧！我望着窗外看到了一个熟悉的身影他像一棵挺拔的青松傲然屹立在红绿灯下……啊！交警叔叔为祖国无私丰献，真是一片最美的叶子呀，希望长大后，我也能成为祖国的一片美的叶子，跟交警叔叔一样，为祖国奉献。
一片叶子的作文 篇8
看着书名，其谈无比，仔细的去阅读它，用心去感受这其中的奥妙……
整本书仅有13页，但他却述说了一个关于生命的故事。第一页就写着这样的一就话：“这本书奉献给经历过生死离别的.孩子，奉献给对这种事无法解释的大人。”简单的一句话，却有着深刻意义。人的一生，最珍贵的东西莫过于生命了。没有了它，再美好的一切也不在存在了。
春天过去了，接着，夏天也过去了。费雷迪这片叶子长大了，叶片很坚实。他长在一棵高大的树上，春天的时候，他还在树梢上冒出叶芽罢了。在他的周围有成千上万，看上去全都跟他一模一样叶子。世上没有两个一模一样的叶子，哪怕是在同一棵树上。费雷迪和他的朋友一起长大。在春天的微风中，他们学会了跳舞。在夏日里，他们懒洋洋的晒太阳，让雨水给他们冲凉。丹尼尔是费雷迪最好的朋友，有一天费雷迪问他“志愿是什么啊？”“就是活着的目的。”丹尼尔回答说我们说着。很快夏天过去了，秋天的到来，是他们整棵树变得火红红颜色有深有浅。费雷迪就好奇的问丹尼尔“我们都在同一棵树上，为什么我们会变成不同的颜色呢？”“我们每一片的叶子都是不同的，我们的体验各不相同。我们面对太阳的方式各不同。我们投下影子各不相同。我们为什么就不能有不同的颜色呢？”丹尼尔实事求是地说。深秋，大风刮起，叶子有许多掉落下来。大家伙就开始问：“到底出了什么事啦？”“秋天就是这样的，到了叶子离开树枝落下去的时候了。有些人把这个叫做死。”事实上费雷迪不想死。没有多久，这棵树就几乎变得光秃秃的了。“树也要死吗？”费雷迪问到。“有一天他也要死，不过有一样东西比树更强。这就是生命。他将永存，我们大家全都是生命的一部分。”之后，丹尔尼也落下去了。于是，就剩下费雷迪一个，一整个树枝就剩下了他这一片叶子。第二天下了一场雪，因此他也从树枝上吹了下来。一点也不痛。他觉得自己安静地、轻飘飘地往下掉。他往下掉的时候，有生以来第一次看见整棵大树。他是多么壮实啊！他断定他能活多久，他知道他曾经是它的生命的一部分，这让他感到自豪。
一片叶子都为他的一生所努力，所贡献，而我们人类又是怎样的……一片叶子所折射到的阳光不一样，他的生活方式就会不一样。我们也是如此。把自己的爱给别人一点，也会得到更多的爱。生命对于每个人来说都只有一次，因此觉得尤为珍贵。无论贫穷、富贵、健全、残疾，每个人都希望自己生命更加精彩。
一片叶子的作文 篇9
叶，微不足道，有时甚至被人遗忘，但是，他有光辉的一面。在前一篇感受中我已经讲到过了，为了人们乘凉，为了人们呼吸新鲜空气……
叶子也是为大树所生，如果没有了叶子，那么大树就标志着死亡或者枯萎。叶子每天为大树输送营养，这也是他的光辉。从叶子的作用上也能感受到他的光辉。叶子对人无所求，摘下来可做树叶贴画等艺术品，叶子的精华取出可做营养品，枯叶还可以当作柴来烧。
叶子的样子、颜色和地位比不上夜来香、郁金香，但是从某种意义上讲，他是伟大的。换做人来说，就是孔子说的：“以直报怨，以德报德。”父亲关心儿子，长大了就是儿子关心父亲。喏！大树把水分经枝干输送给叶子，而叶子又把吸收来的营养给大树，小学五年级作文《读《做一片美的叶子吧》有感》。嘿！蛮“孝顺”的嘛！这又体现了叶子的光辉。
通过叶子的光辉我想到了—瓦。瓦，平平常常。可是你细想一下，就会发现，瓦其实不平常。是的，千百年来，每一幢房子上都有他的身影，木屋大院皇宫金銮殿……处处都有他—瓦。他的品格是我们学习的榜样：夏日，束束烈火般的阳光烙在他的身上，他是“烈火真金”；寒冬腊月，阵阵刺骨般的寒风扎在他身上，他是“傲霜枝”。想想看，如果没有瓦，我们能这么舒适地坐在教室里读书吗？我们能这么舒服地在家欢欣享受吗？我们能这么开心地玩耍吗……
说这些，我并不是想让大家学习“叶”这种高尚的品格，而是想让大家知道，我们身边还有些微小而又伟大的事物值得人们注意。
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