【精选】枫叶作文汇编5篇
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的枫叶作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
枫叶作文 篇1
亲爱的先生们，女士们，大家好。我是一片很小，很不起眼的枫叶叶。但是经过一个春天和夏天的成长，我已经长到人的两个手掌那么大了。妈妈说，秋姑娘就要来了，还要带我们去游玩世界呢。这个消息被传得沸沸扬扬，大家都眼巴巴地等着秋姑娘的到来。
啊，终于熬到了我们期待已久的日子了，我们脱掉外套，换上妈妈为我们精心准备的黄色棉袄，秋姑娘出现在我们的视线，我们迫不及待地挣脱妈妈的怀抱，和秋姑娘一起去环游世界。我们随着秋姑娘飘到了小溪旁，河水好清啊：小鱼小虾们在水里快活地游着，大螃蟹也从一个石头缝钻到另一个石头缝。它们玩得快活极了。后来，我们有飘到了树林：苹果妹妹涨红了脸蛋，好象一个害羞的小妹妹；橘子老弟，也换上了厚厚的黄色棉袄。
又接着，我们来到了草地，看见了活蹦乱跳的小朋友，在玩着精彩有好玩的游戏，有的玩捉迷藏，有的玩跳房子。笑声连棉不断。
啊，玩了一天了。天渐渐黑下来，我和兄弟姐妹们躺在草地上休息，看着满天星星的夜空，不知不觉的睡着了，接着，进入了甜蜜的梦想。
梦见了梧桐树哥哥在放声歌唱，水杉妹妹在风中跳着美丽动人的巴蕾舞。
啊，天亮了，又该上路了。我们随着秋姑娘越飘越远。
枫叶作文 篇2
远方有一棵树，它的叫思念，上面结着的果实挂着红色的祝福。
在我心灵深处的小小日记本里收藏着一片枫叶，它不仅是我亲自从树上摘下来的，而且还是这迁迁中最大、最火红、最漂亮的一片，它永远都代表着我对他乡小镇那个人的忠诚，永远都象征着我对他乡小镇那个至爱的人无尽的思念。
我伤心时坐在河边的草地上，让它把我的心事传达给远方那个至爱的人：你的“归来”带给我希望，让我在痛楚与忧伤中微笑：让我在压抑和疲惫中继续去赛跑，去追梦：让那星梦中天蓝色的鸟儿继续展翅邀翔。你的离去带走了我的欢乐，天空中那颗最亮的星星突然间变得暗无光芒，流星雨停了。在这大雾弥漫的黑夜中，我摸索着找不到回家的方向……
枫叶飞舞着，飘落到远方那个挚爱的人手中，又飘回到我的手中，深情的诉说着：你要知道为快乐收集，把七彩的梦，串成轻快的音符，丝丝甜蜜，让幸福在蔚蓝的中飞扬。欢乐就是青与红的，提着篮子满载的就是，一缕思念，一个期盼，满怀的祝福挂上一片火红的枫叶，希望你一切都好，对着镜子微微一笑。就同你一起微笑。
思念是七彩中最的一色，五味生活中最喷香的一味。思念是一份思想的缠绵：一份心灵的维系：一份感情的交织。思念是一坛愈久愈香的玉液琼浆：是一串挂在心壁叮当作响的真挚祝福：是一朵萦绕梦境多姿多彩的祥云。
让我们拾起心灵深处那片火红的枫叶，把无尽的思念之情寄托，去体味那种心酸的甜蜜，疼痛的幸福。让我们的生活处处充满，慈爱，阳光与温暖，让我们的生命洋溢着蓬勃的朝气。
这就是我们之间传情的信使——一片火红的枫叶。
枫叶作文 篇3
今天，我、外公和我的朋友吕姚其一起去茶辽山上看风景。我吃完早饭就去接吕姚其，然后，我们往茶辽进发了！一路上，一共经过三条穿山隧道，在第四条穿山隧道门口右转弯进入盘山公路，再开二十多分钟就到了风景区停车场。停车场要收费的，十元一次哦！
我们下了车，拿了东西，兴冲冲地往山上爬。吕姚其爬的很快，但一下子就爬不动了，他不得不停下来休息。
一会儿我们就爬到了半山腰，吕姚其以为快到了，说：“远在天边，近在眼前了。”我不相信，说：“还早着呢。”果然我猜对了，后来爬了很久还没到山顶。在半山腰休息时，抬头一看：“啊！好美啊！”头上是红红的枫叶，脚下也是红红的枫叶，四周还是红红的枫叶，我们处在红红的枫叶包围之中。举目往远处看，一棵棵红枫树像一团团火球伸向远方……
最后，我们来到了文化礼堂，在礼堂里玩一会儿蛋神、吃了一点番薯、桔子，我们就回来了。
这里的红枫叶真是太美了！
枫叶作文 篇4
连续上了几节色彩课，学生已经出现了审美疲劳，因此，前一节课自己调整了教学内容，让学生收集秋天的叶子，这节课上叶子贴画。
才走近教室门口，就听见孩子们兴奋、大声叫嚷的声音。“你们看，耿琦的叶子好漂亮啊我的比他的还漂亮还有我的呢”
听着孩子们喧闹而兴奋的声音，我想，这次调整教学内容是做对了，脸上不由得浮起了笑容。
看着孩子们的高兴劲儿，我乘机引导，让孩子们拿出自己收集的树叶说话----“看树叶联想动物，想想动物的哪些部位和叶子的形状相像，和自己的学习小组成员说说。”顿时，教室里炸开了锅，每个小组成员都讲得兴致勃勃我这片叶子像小狗的头、公鸡的尾巴、水牛的身子、小松鼠的尾巴、长颈鹿的脖子等等，孩子们的想象在教室里飞翔
接着，我又让孩子把几个叶子拼凑起来，摆一摆，还可以用剪刀剪出自己需要的形状组合起来，看看能拼成什么样的`小动物。为了激发孩子们的想象力，我同时还在屏幕上出示了一些树叶粘贴画，这时，孩子们的兴致更高了，都在那儿积极地做着
我播放着轻音乐，学生开始贴画，我也怀着愉悦的心情在教室里巡察，不时指导着学生要反复思考，选择最适合的树叶拼贴出最佳的造型，搭配出最美丽的色彩。不时地指导孩子们适当剪下叶子局部，添加、粘贴非树叶形状的部分，指导孩子们可以用彩笔“画龙点睛”孩子们彰显着他们的能力，都在积极地制作着，看着他们忙碌的、情绪高涨的样子，我知道孩子们的兴致得到了充分的舒张，我为自己设计的教学而感到自豪。
这时，我发现耿然低着头，一动不动，我走近他，询问是什么原因不做粘贴画，问了几遍，却把他问哭了。此时，教室里鸦雀无声，我觉得一定要弄清楚原因，接着问：“你是一个好孩子，平常画画挺好的，今天怎么了，不舒服吗？能告诉老师吗？”刚问完，他反而哭得更凶了。“你有什么委屈，老师可以帮你吗？说出来就是好孩子。”我放低了声音凑近他耳朵说。这时，他忍住了哭声，抽泣着，说了事情的原因。
原来，昨天放学后，为了收集树叶，他和妈妈一起在小区里找好看的叶子，娘俩已经收集了好几种漂亮的叶子了，正高兴地走在回家的路上，突然他看见一片颜色非常好看的枫叶挂在树枝上，金黄金黄的，在秋天夕阳的照耀下，显得那样美丽，微风吹过，叶子翩翩起舞，漂亮极了，他真想要这片叶子。于是，嚷嚷着叫妈妈去摘，但树枝太高，妈妈站在地上够不着，妈妈看了看，可以爬上树去摘，就穿着高跟鞋笨拙地上了树，叶子是摘下来了，但下树时却不小心崴着了脚，现在还包着药。他真是后悔死了，要不是硬要那片叶子，要不是上叶子粘贴画的课，妈妈的脚也不会崴着，现在他似乎还看见妈妈含在眼里的泪，以及那痛苦的神情，他讨厌贴画，讨厌叶子听着孩子含泪的哭诉，我内疚极了，同时，也深深地感受到了耿然母子浓浓的爱，我觉得，我要用这事放大这种爱，要让全班的同学去感受、领悟、珍惜于是，我安慰了耿然，说：“老师也内疚，但这是意外，过一段时间妈妈的脚会好的，为了表达我们的歉意，我们全班做出的粘贴画都写上‘妈妈，我爱你’，一并送给她，可以吗？”全班孩子异口同声地说：“同意﹗”耿然点点头。
接着，这节课全班孩子带着爱心认真地做着粘贴画，耿然做得更仔细了。
下课了，耿然带着几十幅构思奇特、色彩斑斓的叶子粘贴画，带着几十个“妈妈，我爱你”高兴地回了家，看着耿然离开学校的神情，我祝愿着，愿这爱永恒，愿这爱洒满人间。
枫叶作文 篇5
小小的红叶，一片一片，是如火的颜色，在清晨下的第一场雪中，在枝头轻轻摇曳，终于飘落到地上，像花般盛开又好似雪白锦缎上的红宝石。诗人们感叹它热烈地美丽，文人雅士将他们收集，做成书签，染上墨香。它是萧瑟苍茫的秋天里的调色盘，它是五谷丰登，瓜果飘香的大地上最美赞歌。
在什么时候树叶开始枯萎的呢？只记得一场雨过后，树叶就好像被是魔法似的，一夜之间全变黄了。很快变弱不禁风的掉到地上，原来被枯叶挡住的红叶显露了出来，就那么立在枝头。犹如一只只展翅欲飞的火鸟，有种令人眼前一亮的突兀的美。桀骜不驯的红叶啊，在叶儿们都屈服于秋投向大地的怀抱时，红叶不为所动，他们不惜燃烧自己成为一道艳丽的风景，红叶装点了整个秋天，最后作为冬天的前奏曲。燃尽生命，迎来冬天。
寒冷的气候给红叶镀上了一层薄而苍白的霜。它红的愈发热烈，却失去了原本的生机。一阵风吹过，脆弱的劲终于断了，红叶摇摇摆摆的落到地上，重归故土了。它将融进泥土之中，作为养料，孕育下一代的绿叶红花。
我想，红叶应该是桀骜不驯的，因为那不屈服于秋的精神；红叶又是懂得奉献的，为那道如烈火般艳丽的风景夜，又为那落入泥土后化作了养料。；同时红叶也是凄凉的，秋天在枝头无人欣赏。，冬天落入土中，更是被当成了枯枝烂叶。
我捡起一片红叶，叶脉清晰可见，有种薄凉之感，手上稍微用力，红叶破碎了，叶片从我手中飘落。虽然他它的身体已经支离破碎。但他它的心是永恒的，红叶是只属于秋天的童话。等但它那强烈如火的精神永不腐朽。
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