关于描写爷爷的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的描写爷爷的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
描写爷爷的作文 篇1
爷爷喜欢在秋天凉爽的季节出门郊游，我也总喜欢跟着他去。因为每次我都能从中学到一些书本上难以学到的知识。
记得有一次我随爷爷去郊游，我看见一种植物，结出密集像花一样的红色小果实，十分逗人喜爱。我随手摘了一枝，这时突然闻到一种淡淡的臭气。我捂着鼻子问爷爷，这是什么植物？怎么有臭气？会不会有毒？爷爷说：“你不用怕，这是‘臭牡丹’，没有毒，还可以入药。”
还有一次去郊游时，我在路边捉蝴蝶，看见一只“豹斑蝶”停在一匹边缘呈齿状，约手掌大小的绿色叶片上，我用双手一捧结果蝴蝶飞了，手掌却把叶片给捧住了。“哎哟！我的妈呀好痛哦！” 爷爷听见我的惨叫声急忙走过来问怎么回事？我哭着说了经过。爷爷又好气又好笑地说：“你知道这叶子是什么植物吗？” 我摇了摇头。“这是‘荷麻’！它的叶片和叶柄上长有许多细毛刺，而且含有生物毒，你刚才就是被它刺扎伤的，要记住教训，这种植物是摸不得的。” 我恨恨地盯了它几眼，心里想：我总算认识了你。
还有一次，在路过一条田间小路时，一阵清风吹来，我闻到一股熟悉而叫不出名的气味，我马上问爷爷：“这是啥子气味？还有点好闻呢！”爷爷说他也闻到了。“是薄荷味，这里一定长有薄荷。”我看着地面长有许多种草，问：“薄荷是啥样子唷？”爷爷很快就发现前面路边长着许多薄荷草。我摘了一枝，拿在鼻前嗅了嗅，这气味真好闻。它叶片是绿色，呈椭园形，边缘有齿。爷爷说：“有些糖果和饮料中，就是加的从薄荷草中提取的薄荷晶。薄荷是常用的中药材。”
……
就这样日积月累，我一次又一次地跟着爷爷，学到了不少有关大自然的知识，真是值得啊！
描写爷爷的作文 篇2
外貌
描写爷爷的学生作文个儿不高，正年过七旬，头发已经没有几根了，从远处看像一个小“溜冰场。”
爱玩的老头
每天下午，爷爷都要准时出去打牌，并不是要争输赢，而是要和老伙伴们消磨时间，但爷爷也十分喜爱。
前天，我放学回家，爷爷还没回来，我便做起作业来。我一直做到快七点了，爷爷居然还没回来，我想：平时五点也就回来了，今天还没回来！真是越来越贪玩了！我越想越生气，肚子已经“咕咕”叫了。我扔下笔，向爷爷打牌的方向跑去。我跑到广场，对爷爷说：“爷爷，你怎么还不回去啊！”“急什么，你先回去，我马上就来了。”“都几点了！”“你先回去，回去。”我只好回到了家，爷爷结果打到七点才回来。你说他贪玩不贪玩？
唠叨的老头
我爷爷可是个唠叨“大王”，有一点什么事他都得唠叨半天。
就说上次去老家走亲戚的事吧。我们只等出发了，爷爷却在那唠叨个不停：“哎，把门窗关好，别让小偷进来了；钱都带齐了吗？换洗的衣服带齐了吗？”我们只能回答说：“关好了，都带齐了！”
好不容易上了车，爷爷的唠叨又开始了：“车上人真多，带的钱小心点，别让小偷给偷了；孙子，过来，你那容易摔倒，到我这儿来。”
辛劳的老头
爷爷每天都很辛苦，每天要给我做饭，洗衣，买早点。
一次，我早晨起来，爷爷叫我吃早饭。早饭还热气腾腾的，我知道这是爷爷起早给我买的.，我非常激动。吃完早饭，便上学去了。中午回来，我心情很不好。爷爷早已把中饭做好了，非常可口。但我不知怎么了，却说：“这是什么啊！我不吃！”爷爷没说什么，只是给我加了几个菜，无怨无悔。
现在我想起来，真是后悔极了，毕竟爷爷是为了我啊！
总结
爷爷虽然很爱玩，也爱唠叨，但我还是非常爱爷爷。总之，爷爷为我付出得太多了，我要以优异的成绩来回报爷爷！
描写爷爷的作文 篇3
看着爷爷的照片，我不禁落下眼泪，因为爷爷已经离我们远去了。
听爸爸说爷爷出生不久，村里要抓壮丁，一家如果有两个儿子的话，必须有一个来当壮丁。我的阿太不舍大儿子，就狠下心来把我爷爷送到了姓吴的人家。听大人们说，我家本来姓郑，那我的名字就叫郑若梦了，乍一听可有点别扭。我们还亲自去找过郑家祖先——爷爷的爸爸，找是找到了，但人已经去世了。
我爷爷非常喜欢诗，特别是毛主席的诗，他都会背。爷爷在18岁那年就娶了我奶奶，奶奶生下两男两女，四个子女长大后一共为爷爷生了十个孙子（女），可以说我爷爷是子孙满堂。
爷爷非常喜欢钓鱼，只要一有空，就会拉着自己的朋友、后辈去钓鱼。爷爷还酷爱练功，早上醒来就练气功，去公园散步时，会练太极。即便是生病时，他也会坚持练气功。爷爷还时常叫我们跟他一块儿练，一练就是半小时。
爷爷六十九岁时，不幸得了不治之症，听奶奶说，那都是爷爷平常喜吃烫食引起的。七十大寿时，我们为爷爷举办了一场盛大的晚宴，全家都为爷爷表演了节目，爷爷脸上露出了幸福的笑容。没想到，那次见面，竟是我和爷爷的最后一次见面。
虽然爷爷已经去了，但我总觉得爷爷还活着，有时做梦都梦到他老人家跟我们快快乐乐地生活在一起！
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