【精选】描写爷爷的作文5篇
在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的描写爷爷的作文5篇，欢迎阅读与收藏。
描写爷爷的作文 篇1
戒烟难，难戒烟，这是让很多戒烟者头痛的事，我就给你们讲一个亲身经历的戒烟故事吧。
爷爷是个“烟鬼”，只要他在家，烟雾弥漫。
一天三包刚好，二包嫌少。
家人多次劝爷爷戒烟，最后还是不了了之。
为此事奶奶和爷爷多次吵架。
轻者嘴皮大战，重者筷子飞舞。
爷爷吸烟的口号是：宁舍一顿饭，不少二盒半。
我暗下决心非让爷爷戒烟不可，慢慢等待时机。
一次弟弟做错了事，爷爷严历批评他。
爷爷批评人很有一套：晓之以理，动之以情，头头是道，满嘴吐沫。
俨然是一位大教育家，直到你口服心服，外加点头才算罢休。
此刻，我眼前一亮，计上心头。
晚上，爷爷靠在沙发上，一边看电视，一边悠闲地吐着烟圈。
我立即行动，把弟弟叫来说：“你想不想让爷爷戒烟？”弟弟学着电视机里的梅兰芳唱道：“只要让爷爷戒烟，小弟赴汤蹈火，也在所不辞。
我便对弟弟小声吩咐：如此这般。
弟弟嘴里叼着香烟，大摇大摆走进了爷爷的房间。
我紧随其后躲在暗处偷看，只见他故意走到爷爷的面前，故意引起爷爷的注意，爷爷看见他嘴里叼着香烟，火冒三丈：“小小的年纪，就学坏，谁让你抽烟的，你不知道吸烟的危害性有多大吗？快扔了！”弟弟指头夹烟，吐出烟雾，似乎很享受的样子。
我看到心中暗喜：有门，弟弟还真行。
爷爷气得满脸通红，一个箭步冲上前，抢过香烟，怒气冲冲，指着弟弟：“你，你………”
时机成熟，我赶紧走了进去，煞有介事，批评了弟弟一番，然后对爷爷笑眯眯地说：“爷爷，您听我慢慢道来，我们小学生都学过《品德与社会》中烟的`N条罪状。
罪状一：烟是许多疾病的致病因素，它能导致很多慢性疾病，甚至危急生命。
罪状二：烟与肺癌之间存在着因果关系，它是引发肺癌的一个重要因素。
罪状三：烟含有1200多种化合物，绝大多数对人体有害，毒性最大的是烟碱，又称尼古代丁。
一支烟含有6—8毫克的烟碱，足以毒死一只老鼠；20支烟的烟碱可以毒死一条牛。
罪状四：烟被点燃之后，有大量的烟雾弥漫在周围的空气中。
在通风不良的环境中，烟雾便会被周围的人吸入，造成被动吸烟或强迫吸烟。
罪状五：20世纪90年代，全世界每年有300万人因吸烟致死，也就是说，烟平均每10秒钟就害死1人。
而且，这个数字还在不断上升。
估计至20xx年全球每年因吸烟致死的人数将达到1000万。
罪状六……”我是滔滔不绝，一边说一边看爷爷脸色变化。
沉默、沉默、沉默，烟头烧到了指头。
为了试验爷爷是否真的戒烟，第二天上学前，我故意在桌子上放了一盒五叶神，晚上放学一看，烟没有动，却发现了一张纸条：每年世界的无烟日这一天，商店不准卖烟，烟民不准在公共场所吸烟。
我成功了。
只可智取，不可强攻，知己知彼，百战不贻。
凡事都有个方式，方法。
方法正确往往能取得事半功倍的效果，你有这样的经历吗？
描写爷爷的作文 篇2
清晨，天灰蒙蒙的，大地还笼罩在一片寂静中，一切似乎还未从酣梦中醒来，我的爷爷却早已起床，开始了忙碌的一天。今天是大年初一，正是爷爷七十岁生日的好日子。因为家里会来很多客人，所以爷爷一大早就忙开了。
瞧，他拿着扫帚先把大厅扫了个遍，然后直起腰来用力地拖地板。妈妈见了，急忙劝他停下休息休息，爷爷却说不累，仍旧埋头苦干。好不容易干完了这些，他又忙着张罗摆桌子、摆椅子、招呼客人……爷爷就像一台排好程序的机器人，有条不紊地劳作着，真让人以为他的身子是铁打的。到了中午十一点，忙碌了一个上午的爷爷终于坐下来休息了。他这才想起，今天这么多客人是为祝贺自己的七十大寿来的!此刻，他心满意足地坐着，乐呵呵地陪着客人聊了起来……
大家都夸爷爷身体硬朗。爷爷自豪地说：“生命在于运动!”想想也是，在我的印象当中，爷爷每天都是一副忙个不停的模样。虽然早已退休在家，可是他不喜欢天天呆着没事干，说那样会老得很快，于是他越老越是“折腾”个不停：每天楼上楼下地跑，帮忙晾晒衣服，这可帮了奶奶的大忙;在家门前空地上整出一片小菜圃，精心选种一些蔬菜，不打农药，专门给我吃;在楼顶花坛种花，天天浇水施肥，培育花苗，让家里一年四季鲜花不断;一闲下来就帮忙打扫公用的大厅，保持整个大院的卫生整洁……
勤劳的爷爷，我爱你!我祝你身体健康，永远年轻，永远有使不完的劲儿!
描写爷爷的作文 篇3
我的爷爷是个善良的爷爷，他可喜欢我了，不过他很辛苦，一个人既要照顾家里有时还要接送我上学。爷爷还总喜欢给我买好吃好玩的。爷爷我想对您说：爷爷您一定要注意身体，吃好穿暖。爷爷，您放心我会好好学习。
长大了挣钱好好孝敬您。
描写爷爷的作文 篇4
爷爷的手粗壮、有力，能不费力气的修剪果树，能把一头不听话的猪，稳稳地赶进猪圈。他的双手还能灵巧地画出一个非常精确的长方体，使我最难忘的是这双手抓着我的肩膀，我就感受到一股特殊的温暖。这双手几乎能干一切活。然而，只在一件事上，这双手让我失望了：他永远没学会写字。
爷爷六岁时，开始上小学读书。那时，答错一道题，手掌就要打五下。不知什么原因，爷爷的脑袋怎么也装不进老师讲的知识，总是有错题，背不过要背的课文，放学后经常被留在学校，受老师批评和挨打，所以在学校才待了几个月就被老爷领回家，留在果园里干成年男人的活。
有时放假，我就会用一双小手握着他的大拳头，教他写自己的名字。起初，爷爷倒是甘心情愿忍受这种磨练，但不久，就变得烦躁起来。他活动一下指头和手掌，说他已经被我“折腾成神经病”，要一个人到外边散散步，开开心。
一天夜里，夜深人静，他拿出了一本书，原来是我二年级的书!看样子爷爷要下功夫要学会读课文、写生字，但是，不一会儿，他就坚持不住了，便默默地流下了眼泪。这一幕，让我清晰的看见了。
爷爷的手既平凡，又勤劳。现在，他再也不因为不会写字而烦恼。有我经常给他记果园的收入，或者读报纸，对我的朗读，感到很自豪，因为他有一个优秀的孙子!
描写爷爷的作文 篇5
如果我问你们，你们觉得谁最辛苦，那么我会说，是我的爷爷。
从我记事起，我只知道我的爷爷他很辛苦，但是我却从未告诉过爷爷，无论严寒还是酷暑，爷爷每天都会去干瓦工活，可能生活在农村的孩子会知道瓦工活是什么，在大城市说就是去盖房子，我想你们应该知道盖房子有多累，有多危险，可是爷爷他从未抱怨过，父母们都在大城市里打拼，但是爷爷奶奶并没有觉得自己可以安享晚年了，而是继续打拼，一天不过只能拿到一百那样的工钱，我很心疼我的爷爷，爷爷，您真的辛苦了。
记得有一次，爷爷干完活回来吃饭的时候说，他们工地里的一个人中暑了，然后送进医院里，但是由于太热了，去世了。我就和爷爷说，爷爷你看这几天那么热，要么休息几天吧，这几天不去干活了，还那么热，可是爷爷却说吗，如果这几天不去干，那么这几天的钱就又没了。听到这里，我瞬间觉得爷爷他真的好辛苦啊！可是我却无法为他们分担。
爷爷，您辛苦了。
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