演讲作文400字

时间:2022-08-16 16:14:27 演讲 我要投稿

【推荐】演讲作文400字汇编8篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的演讲作文400字8篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】演讲作文400字汇编8篇

演讲作文400字 篇1

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  今天,我很高兴能站在这个竞选班干部的讲台上竞选我梦寐以求的职位——学习委员。

  有一位老师说过这么一句话:“一个人没有自信不一定成功,但没有自信就一定不会成功。”我把这句话牢牢地记在脑海中。现在我带着自信来竞选学习委员,我相信我能够胜任这个职位,我信心百倍!

  如果我被选上了,我决不会光说不做,一定会行动起来,为大家服务。假如有同学需要帮助,我会立刻帮助他。因此,我还会多改善自己,让自己的不足的地方变得美好,我一定会加将自己美好的一面展现出来,是不会辜负大家对我的期望。

  就算我没当选上,也一样会做更完美的自己,帮助同学,做一些力所能及的小事,我会说到做到的。

  我在学习方面的优势就是语文、英语,我数学也挺不错的,这一次,我数学和英语考试都考了第一,我觉得自己快到终点了,同样,我觉得自己离学习委员已经不远了。

  我知道:失败乃成功之母。没有尝试过失败,就没经验,也就不知道自己失败在哪里。现在,我有经验了,也发现自己失败在哪里。所以,我有很大的信心。

  而且在这几年来,我一直帮助同学,热爱劳动,学习认真,上课积极举手发言。我认为学习委员是具有这些特点的。

  希望大家投我宝贵的一票,我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲作文400字 篇2

  亲爱的老师、同学们:

  俗话说的好,水是命的源泉,一个人一天不吃饭,饿不死;但一个人一天水喝水渴得死吗?渴得死。

  一个地方,矿产丰富,但没有水行吗?不行。

  因为没有水就没有生命,没有生命也就没有人,在多的金子银子没人挖,又有什么用呢?

  一块肥沃的土地,种花,没有水行吗?不行。

  因为种花需要水,在肥沃的土地没有水,一切还是等于零。

  你们看这头,万物都和水息息相关;但你们在看看那头,人们还是无情的浪费水源。你说说看这奇不奇怪?

  地球上的水虽然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所说的咸水,约占全球总水量的97。5%。我们通常所说的水资源,是狭义上的水资源,是指能为人类生产、生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流,和由它们存留在陆地上可再生的水体,即淡水,只占总水量的2。5%,在这2。5%中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的淡水只占总水量的0。26%,而这些淡水大部分是地下水,实际上,人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的百分之0·014关于节约用水我有一条小窍门是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以浇花。

  节约用水吧。

演讲作文400字 篇3

亲爱的老师、同学们:

  阅读是一种快乐,阅读更是一种享受,阅读一本有益的书籍会让我们增长知识、开阔眼界,还会学到许多在课堂上学不到的知识和道理。但谁又能保证自己让阅读成为一种习惯呢?刚开始我也不行,但后来……

  再读这本“辫子姐姐”——郁雨君写的其中一本书《穿越时空遇见你》刚开始还觉得有新意,后来就没那么积极了,三两天都不“挖”。你们也应该和我一样吧!但后来妈妈对我说,读每一本书,如果你细细地去品味这本书,你会有意想不到的收获。我开始尝试再一次阅读这本书。慢慢的,我好像越来越上心了,几乎每天都读。后来我渐渐体会到了阅读的快乐,每天脑海里都会有深刻的印象。什么东西也挥抹不去。

  这一点我还没有身边的同学做得好,他每天都要把书“摸一摸”,好像一天不翻书,浑身都不舒服。那天书法课上,书法老师布置的作业他完成了,他没有像别人那样说两句话,摆弄个小东西,而是在津津有味地看日本作家黑柳彻子的《窗边的小豆豆》,一直到外面下起了大雨,他也不知道。

  同学们,阅读可以让我们明白读书是世上最美好的东西,在长大的过程中会让阅读把我们的生活变得充实,牵引我们奇妙跨越每一道门槛。同学们,世界上最有魔力的就是阅读,让书籍成为闻所未闻地驯服师,让我们把阅读变成一种习惯!

演讲作文400字 篇4

  我很荣幸代表学校去市里参加演讲比赛。

  那天我的心情洲激动万分,就像十五个吊桶打水——七上八下一样紧张。在姜老师的带领下,我们来到了比赛地——城南中学,这所学校好漂亮,可此时的我哪顾得上它呀!

  比赛很快就开始了,我看到前面几位选手声情并茂的演讲,又加速了我的心跳,怎么会这么紧张呢?“徐可心,没关系,台上的选手也是紧张的,老师相信你,你的声音是最美的。”在姜老师的鼓励下,我几乎不那么紧张了。时间过的很快,该我上场了,我自信地走上了舞台,我演讲的题目是《红色的党旗,多彩的希望》,在伴奏与幻灯片的影响下,慢慢地把我带入了故事当中,党的'光辉形象、英勇事迹,给了我无穷的力量,我的演讲顺利的结束了。

  终于要公布比赛成绩了,我的心砰砰直跳,仿佛有一只小兔子在我心中跳来跳去。“三等奖……、二等奖徐可心……”当主持人叫到我的名字时,我沾沾自喜道:“哈哈,妈妈我得了二等奖太开心了……”“你别这么骄傲,你看人家一等为什么一等奖,而你却是二等奖呢?”妈妈问道。于是我脸红了,低下了头,沉思了片刻,天外有天,人上有人,我可不能做井底之蛙呀!

演讲作文400字 篇5

  星期一的上午,我刚来学校,就被校门口的那块黑板吸引了,往上看,上面写着:今天下午,全体同学去二中听演讲!我将这消息告诉同学后,他们都大声叫道:“噢,下午不用上学了!”每个同学都是这样,我也是。

  下午,我们便徒步来到二中这所美丽的学校,走进演讲室,宽阔的演讲厅,把我们都吸引住了,过了一会,汤素兰教授开始了她的演讲。

  汤素兰教授对我们说了读课外书的好处:“读课外书,能使人获得快乐,获得知识,还能让自己有想象力,同时还能让我们懂得做人的道理!”教授自己也是课外书的“徒弟”,她读了很多课外书,成为了著名的作家,是湖南师范大学院教授,全国政协委员,以创作儿童文学作品四十多部等等,有很多人都梦寐以求能够像教授一样,但教授说:“其实谁都可以成为我这样的作家,只要你肯努力!每个小朋友只要没个星期读一到3本书就很了不起了!”这让许多人充满了信心,努力向前进发。

  汤素兰教授的演讲让我受益匪浅,以前我只是把课外书当做没用的书,每次看都吊儿郎当,没当回事,但我听了教授的话,我知道了:课外书是学习中必备的,就像教授说的,每个人的作文都可以写很好的,只要你努力!”

演讲作文400字 篇6

  前两天,学校高年级举行了英语演讲比赛,我作为班上的代表之一,前去观摩。

  这次比赛无论是主持还是演讲,都是全英文的。东看看,西看看,竟来了不少我认识的人。学校的几位老师来做评委,还有一位外教呢!

  比赛开始。首先,是两位主持人一番简短的介绍,然后选手开始挨个儿上台。每个人都有一份课件,上面是演讲内容,选手要流畅地背出稿子,才能得高分。他们一口流利的英语,听得我云里雾里。我不由得感叹道,这就是差距啊!不过根据课件上的英文,我还是认出了一些单词。

  选手的情况也不同:有的一口英语说得头头是道,听得人一愣一愣的;有的上了台过于紧张,忘了词,又下来整理整理思绪再上台;也有的背得不错,却出了一点小插曲的……可谓是千姿百态。

  选手们讲的内容各不相同:有的流畅地讲了那些经典的故事;有的介绍了自己喜欢的动物或东西;还有的讲了自己从一句话或者一件事中感悟的道理……内容各不相同。

  通过这次比赛,我深切地体会到了:人外有人,天外有天。我要更加努力地学习英语哟!

演讲作文400字 篇7

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是“文明雷锋我来做!”

  我们大家都知道在雷锋的一生中,他做过许多好事,也帮过许多人。他的种种事迹我也略知一二,其中令我印象最深的是:一次雷锋外出在沈阳站换车的时候,一出检票口,发现一群人围看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放 军,住在中国!”这个故事我一直记到现在,我觉得每个人都应该向雷锋学习!

  从雷锋说的:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。”这句话中我觉得雷锋是一位为人民服务、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、奉献社会的人!

  其实在我们身边也有这样的人比如说老师,他们和蜡烛一样,燃烧自己照亮别人!

  我们要多做好事,乐于助人,这样我们也变成了小雷锋,让我们大家一起行动起来吧!

  谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲作文400字 篇8

  这天下午,艳阳高照,天空万里无云。五年级七个班的学生都在篮球场上,心情无比激动。发生什么事了?原来,是我们五年级举行演讲比赛。

  比赛前夕,我心里想:我们(2)班必须赢!(2)班(2)班,绝不一般!!加油!!我的心跳似乎加快了,想装成很平静的样子,可内心的喜悦已无法掩盖了。

  篮球场中心挂着一条长长的横幅,下面就是搭好的舞台,挺立着的话筒给人一种紧张感;评委台离舞台不远,木制的,很显眼。五年级有七个班,有七个代表,他们在后台坐立不安,树木也屏住了呼吸。

  主持人在掌声中宣布演讲比赛正式开始,所有同学、评委们以及老师们就位。各个班派出的代表陆续进行演讲。

  这时,一阵热烈的掌声响起了,我们班的代表欣童,正大步流星地走上舞台。她演讲的每一句话,都透露着自信,每个字都那么富有感情,还加上了一些手势。欣童一讲完,全场便响起一阵热烈的掌声。

  七名代表全部讲完。评委们低语了一会儿后,紧张的时刻到了!每个学生都竖起两耳,心中充满了期待、紧张、兴奋。

  第七名不是(2)班,第六名不是,第五名第四名第三名到了这时,便是紧张的最高潮,因为主持人的下一句话将决定胜负!第二名不是(2)班!(2)班的所有同学都欢呼起来,因为我们已经知道了:

  第一名,五(2)班!

  我们掩饰不了心中的喜悦,一边击掌,一边高呼:(2)班万岁!我们是最棒的!

  (2)班(2)班,绝不一般!!我们的笑声回荡在整个校园里。

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