【实用】演讲作文六篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的演讲作文6篇,希望对大家有所帮助。
演讲作文 篇1
我有一位很独特,有个性的老师,一位姓温的女老师,一位语言幽默的老师,一位可以用双手描绘出地球轮廓的老师。
上课前,温老师几乎每次都是踩着上课铃的“叮叮声”进入教室,只是几步就从门口走到了黑板旁,取U盘,插U盘,打开多媒体,选择文件,一气呵成,没有一点多余的动作。
在课堂上,温老师说话的方式也十分的干脆利落,一字一句,清晰有力,那声音仿佛能穿透墙壁,甚至是学校活动中的那些乏味枯燥的致词,在她的声音的搭配之下,都显得动听了许多,或许这便是我喜欢地理课的原因之一吧。
那之二呢?我想应该是她语言所描绘出的内容吧,温老师说出的话总是让人印象深刻,无论是知识还是闲谈,即使是一个学期以前,她曾在那时说过:“我讲一个城市,他在底下来一句我去过,有本事历史老师讲到一个朝代,你来一句我去过啊。”我仍模模糊糊的记得问老师说过这些话时的动作,甚至是手臂抬起的高度,但却早就彻彻底底的忘记了她说这些话的缘由……
我觉得是不是因为温老师有着与生俱来的幽默感,才使她能够脱口而出许多小段子,甚至短短几句话都能引起一阵笑声的浪潮。
我喜欢温老师的课还有另一个很重要的原因,那便是她那频率极高,十分形象的肢体动作。
在地球自转的章节中,为了使我们更好的理解南北两极的差别,温老师先是将手指头靠在一起做出一个捏着东西的动作,在空中画了一个与地面平行的圆,将其比作地球。然后又将五指分开,手臂成一个类似于直立着的半圆的动作,接着她微微改变了双手的角度,上次在模拟倾斜的地球,最后她又用双手做出旋转的动作,又调整了一下手的位置,使我们更直观的感受到南北两极。
下课后,温老师又迈着那惯有的洒脱步伐,伴着脚跟与地面碰撞产生的鼓点,利利索索地走出了教室。
演讲作文 篇2
前几天,老师安排了第二轮演讲,我的演讲如下。
在激动人心的20xx年10月10日,由袁隆平爷爷培育的新植物:海水稻在中国各地的在中区进行了一年一度的收割。那一片片水稻田是黄金的,多么新鲜,多么可爱,让人看了十分舒服,有许多记者都来采访袁爷爷和种植水稻的团队。那么,问题来了,什么是海水稻呢?原来,海水稻是可以生长在沿海地带以及含盐土地里的。那什么时候才可以使用这种海水稻子呢?不要着急,因为如果想通过国家审核,最少也要等个四五年才能成为食物。
袁隆平爷爷有两个“发明”为国家做出了巨大的贡献:一个是救活世界人民的杂交水稻,另一个就是可以用海水种植的海水稻了。不仅是袁爷爷,从古至今,还有许多人为祖国做了贡献。那么,我们是不是也得为国家做出一些贡献呢?没错,我们确实要为祖国做贡献,不过我们还是小学生,只要从小事做起,从点点滴滴做起。俗话说得好:“少年富则国富,少年强则国强。”所以,为国贡献,从自己做起,丛身边的小事做起。
我今天推荐的词语是“耕耘”,“创造”。
演讲作文 篇3
今天我以一个观众和学习者的身份聆听了几位名师关于“师德”精彩的演讲,以其真实的事迹,感人的笔触,令我听后感受颇深,让我重新领悟了平凡的工作岗位中所蕴藏着的`伟大意义,教师的伟大源自于平凡的工作,却出自于高尚的心灵。
听了这次演讲比赛,我心潮澎湃,思绪万千,久久不能平静,他们那些光辉事迹不时地浮现在我眼前:这些优秀老师在教育教学工作中,尊重学生人格,对犯错误的学生始终不抛弃,不放弃,小心呵护学生的心灵;在教学中刻苦钻研教材教法,使他们学科教学质量得到了很大提高,他们把人生最宝贵的青春年华奉献给了孩子们……
他们用质朴的言语讲述他们工作生活中所作的那一桩桩,一件件的事,看起来是那么的平凡,但却是多么的伟大啊!试想,一件事如果一个人做一天、两天容易,但长期坚持不懈地做下去,把自己的青春年华都花在上面,甚至一直到老,试问有多少人能做到呢?回想起自己在演讲会之前的那些所思所作,顿感羞愧,与那几位演讲的教师们比起来我是多么的渺小啊!他们爱校、爱生、爱自己的工作,因为他们心中装着学生,他们心中装着人民,他们心中装着祖国。他们的确是我们每一位教师学习的楷模啊!
而今,让他们把自己那些可歌可泣的事迹宣讲出来,就是要教育像我这样“不以为然”的教师们,身处优越环境,工作时无进取之心,整日里碌碌无为,得过且过,当一天和尚撞一天钟……这给我上了一堂生动的课。
我们该醒了,以他们为榜样,为了祖国,为了孩子,我们这些当“园丁”的应当努力干好自己的本职工作,把身边的那些“花儿”培育得更加绚丽多彩!
演讲作文 篇4
“尊敬的先生们、女士们,你们好!”听,这是一双鞋在演讲。“我很荣幸代表全体鞋子到这里来演讲!”全体人们报以热烈掌声,全体鞋子齐声跺脚。
“我是一双很便宜的鞋,我的鞋头已被弄破了,鞋跟也有些松了,鞋带已经不见了,鞋垫也破破烂烂,鞋里甚至还残留着主人的脚气味儿……”(全体爆笑)。“但是,先生们、女士们,我们有时要比你们强!是你们发明了我们。可是,有句话说的好:青出于蓝而胜于蓝!”台下的人们开始时议论纷纷,有的人甚至破口大骂。“我知道你们不愿意听,但是,我还是要说下去。”这双鞋面对着台下有些愤怒的人们,不紧不慢地说。
“首先,我们鞋子比你们更听话——尊敬的先生们、女士们,你们谁敢说自己一辈子,不,从你们出生到现在,你们谁敢说自己没犯过错?我们鞋子就敢说:当你们把我们扔到一边或者放到鞋架上时,我们就乖乖等着,从不乱跑乱跳或者打翻一瓶墨水或者打碎一个花瓶。”
“然后,我们鞋子比你们敬业——尊敬的先生们、女士们,你们在看一种叫做‘新闻’的节目时是不是经常看到某国某地的人们搞罢工游行?你们是否有不想工作的欲望?我们鞋就没有,因为热爱工作是鞋家族与生俱来的,当你们买下我们的时候,我们就一辈子为你们效劳,从不罢工。”
“最后,我们鞋是乐观主义或者说是随时都很快乐——尊敬的先生们、女士们,我们和你们不一样。我们头脑简单,而你们是高等智慧生物,难道你们不是在天天抱怨着什么吗?只有我们鞋,完全可以说是毫无怨言:当你们在不停折磨我们时,我们只是在旁观;当你们想要去丢弃我们时,我们只是想你们想把我们换到一个更好的地方去生活;当你们不停地踩雪、踩水时,我们只是伴随着你们的节奏一起踩。”
这双有“哲学”的鞋停了一会儿。没有人说话也没有人做小动作。于是这双鞋又开始演讲:“所以先生们、女士们,我希望在座各位尊重你们脚下的皮鞋、高跟鞋、运动鞋等各种各样的鞋,你们也许过去看不起我们,但是我想你们听完我的演讲后明白了:鞋子同样值得大家尊重。这就是作为一双鞋想说的话,谢谢大家!”
这双鞋就这样结束了它的演讲,它走下了台,神情十分坦然。
所有鞋子都兴奋的跺脚,人们则惊讶了一分钟,随即对它的演讲报以热烈的掌声。
演讲作文 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是竞选班干的日子,这也是一个庄严又隆重的一天,我要竞选纪律委员。
遵守纪律是每个中小学生一定要做到的,而遵守纪律的习惯不是天生的,而是后天努力养成的。如果不遵守纪律,不听老师和家长的教导,学不到知识,将来又怎么报效祖国呢?
下面我先谈一谈我自己的竞选优势:
(1)我有很好的成绩,在班上,我经常考到一、二名。
(2)我能自觉学习,每天一放学回家第一件事就是写作业。
(3)我还会认真上好每节课,经常举手发言,是名副其实的“上课大王”。
我知道“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”,成功的前面是辛苦,我觉得想当班干也是很难的。如果我当上了纪律委员,我会认真工作,做到以下几点:
(1)我会经常和同学交流,了解大家的需要和感受。
(2)我能自觉遵守学校的各项纪律,而且还阻止捣乱的同学。
(3)我还会做到乐于助人,如果有同学忘带东西了,我会很大方地借给他。
如果我没有当选,我也不会泄气,我会努力提高自己的素质,争取不断进步。
雷锋同志曾说过:“一滴水融入大海才能永不干枯。”今天,我向我的对手学到了很多知识,但是我还是最支持我自己,虽然我有很多缺点,但我会努力改正的;虽然我不是十全十美的,但是我保证我会全力以赴的。望在座的各位支持我。你投我一票,我给你一百个精彩!
谢谢大家!
演讲作文 篇6
上个星期五,老师在下午的第一节课上说,下了这节课,我们班每个同学都要上台演讲,当时,我听到了这个消息我的心里就莫名地开始紧张起来了。
到了第二节课,老师又说每个同学先打上草稿,当我们班上的同学都写完草稿时,演讲就正式开始了,我们小组先讨论了一下,老师说:“在小组里面挑出一个写得最好又读得很流畅的同学!”。
结果小组里的同学都选了我,尽管我一再推辞,到了最后,最终还是我,我就心里特别紧张地上去了,在我演讲的时候,我的心紧张地砰砰直跳,就像有一只小兔子在捣乱。当我讲完,我这时才松了一口气,心里想也没有什么可怕的,不是也完成了!
老师又说:“同学们,你们在这几个人当中选出来一个演讲最好的同学,并给他颁发一等奖的喜报!”,我听了老师的话,心里想:“能是谁呢?一定不会是自己!”所以就好奇地等待着结果能是谁?结果,全班大部分人都选我,当老师把喜报颁发给我时,我心里特别意外特别开心和快乐!
晚上躺在床上时,还心里美滋滋地想:“今天,真是美好的一天!”
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