描写杨树的作文

时间:2024-02-10 13:24:38 杨树 我要投稿
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(经典)描写杨树的作文9篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编整理的描写杨树的作文9篇,欢迎阅读与收藏。

(经典)描写杨树的作文9篇

描写杨树的作文 篇1

  在我们学校周围,有几排苍劲挺拔的白杨树。好高的白杨树啊!如果你抬起头想看到树尖,连帽子都会掉下来。好茂盛的白杨树啊,在密密的树叶间,连鸟的影子都找不到。 春天,又抽出了嫩绿的新芽,呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场??的春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的',在阳光的照耀下,像用水冲洗了一般,绿得发亮,美丽极了!

  夏天,正是白杨树生长的鼎盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,更加郁郁葱葱。它用自己那茂密的树叶遮挡住暴烈的阳光,让我们在树荫下读书、追逐、玩耍……夏日夜晚,老人们爱在树下下棋、聊天,小孩儿爱在树周围捉迷藏。

  秋天,白杨树落叶了。人们把叶子弄回家生火。小朋友们爱在树叶堆上踩来踩去,发"嘎吱嘎吱"的响声。顽皮的孩子爱在树叶丛中玩"过家家"的游戏,用树叶做饺子,做小碗儿、小盘儿。这一切,充满了童趣。

  冬天,当白雪覆盖大地的时候,谁不愿在这杨树林里抛雪球、打雪仗?当你要退却或躲避雪弹的时候,白杨树会用它坚实的臂膀来掩护你。

  我喜爱白杨树。它虽然是一种极普通的树,但它参天耸立,无比坚强,不折不挠。我爱白杨树。

描写杨树的作文 篇2

  记得我上学那是有两栋教学楼。前面是一栋古老而又陈旧的教学楼:墙是用褐色的砖砌起来的,教室里没有洁白被的油漆刷过,只有那质朴的褐色、墙根下被糊上了黑黑的水泥、黑板的上方和墙的四周总挂着激励我们努力学习,克服困难的标语;后面是一栋洁白而又高大的新教学楼:墙是用钢筋水泥混合建起的,外层被贴上一块块洁白的瓷砖,显得那样高贵典雅,与前面那座旧教学楼比起来是那样的圣洁。可是在两座教学楼中间的操场上矗立着一棵白杨树,就是那棵白杨树,让这两座教学楼又显得那样的互补。白杨树他那种高贵的精神值得我们学习,他那古老而又质朴的气息让我们得到熏陶,不要因为利益诱惑而忘了本质。他总是默默地协调这两座教学楼的.气氛,让他们显得那样的温馨、融洽。

  每到上体育课,我们总是非常那个的开心,因为有会见到白杨树了,我们每次上体育课总会围着他跑来跑去、用手抱着他那粗壮的腰身。我们总是在他那浓郁的树叶遮挡的阴霾下嬉闹玩耍,没有了他,我们的世界仿佛失去了快乐的笑声。

  白杨树他一直陪伴着我们这些孩子走过了五年的风风雨雨,然而五年后他却消失得无影无踪仿佛想要和我们断绝联系一般,杳无音讯。

  我记得那天,学校为了翻修校园,请了施工队伍从白杨树所居住的地方开辟一条路来,为了更好的翻修校园。就这样陪伴着我们度过了最天真无邪、最快乐时光的白杨树就这样没有对我们说一句到别的话就离开了我们。

  白杨树你现在在哪里?

  告诉我们好吗?即使你现在在天国和伙伴们过着幸福的生活也要告诉我们,我们真的真的很想你。

描写杨树的作文 篇3

  宿舍的窗外,有两棵白杨树,每回望向窗外,都能看到它们像大伞般的树冠。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝,它们成双入对的站在一起,我猜,它们一定是夫妻,在夜深人静的时候,他们就喃喃细语。

  与白杨树相识有两年,七百多个日夜,看着它一岁一枯荣,一入秋,它的叶子纷纷坠落,落在自己脚下,装饰了笔直的小路,整个秋天顿时变得诗意起来;一开春,它总会开出翠绿的嫩芽,青青绿叶,然后整棵树都绿了,庞大的树冠在地下融成一片绿荫,太阳透过树荫只投下无力的点点阳光。

  与矛盾先生《白杨礼赞》中描写的白杨不同,它们只是用来美化校园的植被,而不是种在大西北用来防风沙、治水土的白杨,更别说象征了一种自强不息的品格,它普通得跟校园的榕树、大王椰子、尖叶杜英一样。那是燕雀的领地,它们爱栖息在白杨树上,有好事者总爱大喊一声来驱赶它们,受到惊吓的鸟儿会钻出树丛,像几只箭矢,从树梢射向天空。

  早春的杨树花最好看。在叶子长出来之前,它们就早先一步出来报春,密密的紫红色花穗像一串风铃挂在枝条上,在春风中荡漾着。它不像柳絮,当温暖的春风吹遍整个江南时,柳絮也耐不住寂寞,顺着春风在空中飞扬,而杨花是直接落在树根下,铺红了一片地,经春雨的滋润,花瓣在地上发酵出一股淡淡的花香,而后与泥土融在一起,化作春泥更护花。

  有天,我路过这两棵白杨树,树上传来几声鸟叫声,我抬头一望,这树上竟然安了一个鸟窝,两只鸟在上面跳跃着,我看到它们灰色的羽毛和尖尖的嘴巴,它们的动作很敏捷,很快就躲到树叶里去了。杨树的叶子,成了它们很好的伪装。云在天上飘着,鸟在树上栖息着,树叶安静的长着,像一个想要奋力生长的孩子。

  他们就这么坚韧遒劲的生长在窗外。

  直到前几个月,学校要新修一条路,连接宿舍区和生活区,而其中一棵刚好挡在路中央,于是那棵树被无情的砍掉了,连个树桩都没有留下。我曾见过别人砍树,工人师傅拿着电锯嗡嗡嗡的锯着树,我听见刺耳的声音,那仿佛是树的.抗议,从切口处溢出许多细小的碎屑,那是树木的一部分。但工人都会留下一个圆圆的木桩,而树桩在不经意间会长出许多嫩绿的侧枝,宣告它的不屈服。但如今,这棵白杨树连表达思想的途径都没有了,仿佛它从来就不曾存在过。

  我看见地上有许多碎屑,浅黄色的,它们细碎的躺在黑土地上,就像是芥末撒在了牛排上。

  我站在仅有的一棵白杨树下,落尽秋叶的白杨树只剩光秃秃的树枝,明年春天,它一定会是另一番模样。我看见树梢挂着一个小小的鸟巢,还能看清藤条互相缠绕着,组成一个圆球形的家,任凭秋风怎么吹,它也没有掉落。但那是一个空的鸟巢,巢里已经没有鸟了。

  我一抬头,仿佛看见这棵树对我笑了,它竟然对我笑了。

描写杨树的作文 篇4

  今年十一假期,我们去了额济纳旗一处优美的风景——胡杨林

  在那无边无际的戈壁滩的催眠下,小轿车上的人昏昏欲睡.可是那么大的戈壁滩上真没一棵树木吗?

  昏沉沉的困倦中我睁开眼.如闪电掠过黑夜,我的眼睛为之一亮.

  只见沙漠里屹立一棵胡杨树,这时,爸爸特别把车开的慢慢的,我不由自主的把旁边的妈妈捣醒,“妈妈,你看,这时什么呀?”我问道.妈妈眨巴着惺忪的睡眼:“哦,那是胡杨树,传说胡杨树有三千年,生而一千年不死,死而一千年不倒,倒而一千年不朽.”我想:这棵是死树,应该有两千年的历史吧.我眼前出现了一条小河,“看,这里有河”我指着河说.爸爸说那叫额济纳河,是内蒙古自治区西部阿拉善高原荒漠区内流河,发源于张掖,最终流入居延海.

  来到胡杨林里,我觉得这里的风景别样的美.秋风乍起,大部分的叶子仿佛在一夜之间变成了金黄色,似乎把太阳的全部馈赠都要通过枝叶展示给我们.叶子们如一只只金蝴蝶,打着旋儿飞舞着,最后才极不情愿地落到地上;那金黄的颜色不含半点的杂质,黄得热烈,黄的眩目,让人不敢睁大眼睛去看.有一颗半死不活的树,两个枝丫像一幅弹弓,树干要六个人手拉手才能围过来,可树干的中间却是空的;有一颗死树活像一个垃圾桶,已经被游人填入了一些垃圾.还有朽木,而且形状各异,有的像奔腾的'小鹿,有的像凶猛的狮子,有的俨然是一把长剑,有的则仿佛是一只淘气的小猫.

  离开胡杨林时,我忍不住回头再看看,微风掠过,胡杨的叶子们“沙沙”地挥舞着那小小的巴掌在向我告别,就像千万只蝴蝶振动双翅快乐地舞旋,有的轻轻落到,有的嬉戏打闹,还有的飞向那无垠的天际.

  我爱这片胡杨林,因为它是具有奉献精神的勇士,从刚生下来便一只跟风沙作斗争,直到死也要为大自然默默奉献着自己的能量,是值得我们所敬佩的,也是值得我们学习的.

描写杨树的作文 篇5

  我们学校南教学楼前有两棵白杨树。一棵高大、粗壮,一棵矮小细瘦;就像是爸爸和儿子一样,一起生长着。小白杨树常问老白杨树爸爸:“我什么时候才能长得像你一样高壮呢?”爸爸说:“以后你只要努力就会长得比我还要高壮。”小白杨树自信地说:“我一定会努力向上长的!”

  春天来了,他们长出了嫩芽,带来了希望。夏天,这一对父子长出了茂密的叶子,我们能到下面乘凉。秋天,两棵白杨树的叶子都落光了,不过两白杨树都长了一圈。冬天,他们只剩下一个光秃秃的.树干,他们在积蓄能量,为了明年的快速生长。

  这两棵白杨树伴我度过了每一个春夏秋冬,给我以希望和鼓励。

描写杨树的作文 篇6

  【篇三:校园的白杨】

  它们是一颗颗勇敢的树。一年四季无论是雨雪风霜,酷暑严寒它们都威然的坚守在那里,它们的这种精神叫人敬佩不已。

  春天,白杨树抽出了嫩绿的新芽;呈现出一片新绿,比往常更加精神抖擞啦!一场蒙蒙的春雨过后,树叶带着晶莹透明的露珠,好像有无数的生命在颤动。那树叶绿绿的,在阳光的照下,像用水洗过一般,绿的发亮,美丽极了!

  夏天。正是白杨树生长的旺盛时期。这时的白杨树枝繁叶茂,更加郁郁葱葱。它用自己茂密的叶子遮挡住阳光,让我们在树阴下读书、玩耍……

  金色的秋天到了,白杨树的叶子由深绿变成了黄绿,再是浅黄。最后成为深黄,被风一吹,翻了一个跟头,像一只只黄色的蝴蝶飘然飞了下来,落在了小路上,好像铺上一层黄地毯。

  寒冷的冬天来了,白杨树不怕寒冷。鹅毛大雪在空中飞舞,寒风吹着,猛烈地摇动着她的枝干。它那焦黄的叶子落光了,光秃秃的树干包着一层发黑的'树皮,就像披着臆见黑色的外衣。但是,它们毫不示弱,昂首挺胸,勇敢地同暴风雪作斗争。白杨树以它顽强的毅力一次又一次地占胜了风和雪。

  啊,校园的白杨,我敬佩你的精神;我欣赏你的品格。你让我从你的身上知道了什么叫“毅力”;什么叫“勇敢”;什么叫“顽强”。

  我爱校园的白杨!

描写杨树的作文 篇7

  春天,日本的樱花争奇斗艳,夏天,夏威夷的沙滩人山人海,秋天,香山的红叶如同火一般燃烧着,冬天,珠穆朗玛峰的皑皑白雪更加夺目。但是,我觉得我们的校园四季才是最美的。

  春姑娘翩翩起舞地来到,校园里的白杨树抽出了新芽,那一个个指甲大的芽胞犹如害羞的小姑娘,躲着不敢露脸。再看看草坪,嫩绿的小草已经钻出了地面,它们的出现使得校园看起来更加春意盎然。我们也像出笼的小鸟奔向操场,尽情地在这绿色的世界自由玩耍。

  夏天说来就来,知了的歌声使我们知道了夏天的降临。高大的白杨树顶起了满头绿叶,苍翠欲滴。它巨大的倒影就像一把巨伞撑在操场上。其他的植被也同样长满绿叶,植被的倒影使操场变得有些凉快。我们也脱下外套,到白杨树下游戏,看书。

  秋天赶跑了夏季,白杨树的'叶子开始变黄,落地,那一片片在空中翩翩起舞的枯叶犹如蝴蝶一样左飞飞,右飞飞,最后缓缓地落下。这些枯叶在地上铺起了地毯,走上去“沙沙”作响。我们值周的同学都不忍心破坏它。

  冬天转眼就到了,白杨树最后一片叶子也掉了,它变成了一位光秃秃的老头。这时,它那粗壮的枝干就被“炫耀”了出来,我们也会穿上棉袄去同它快乐玩耍。

  一年四季,白杨树都过着平淡无味的生活,但是它却带给了我们无限的快乐!

描写杨树的作文 篇8

  不知不觉来海南四年了,椰岛的美自不必说,天下皆知。可能是思乡的原故,我近来时时记起故乡的白杨。

  天南地北,真真的两个世界。

  北国风光,万里雪飘,冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景,足以让南方人惊奇了。

  在我的记忆深处,却是那白杨吐绿的早春,北方的冬天是美的但早春是乏味的,到处是干枯的,然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽,假如你不经意,就错过了观赏的好时机,由于它在春风的吹拂下,它们很快就舒展身体,一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的,油汪汪的,特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿,真想让人亲一口!

  春风中就充满了绿色的清新。

  很快就到了柳絮飘飞的季节,那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上,脸上,以及世间的每一个角落。那世界是暖的,坐在柴草垛前,接受着这阳光,是什么也代替不了的享受……。

  “布谷、布谷……”,鸟儿来了,这树林有了生机。

  那是怎样的一种愉悦啊,是一种甜美的记忆!

  儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。

  一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”(一个单身的老头,由于一辈了未婚,性格有些怪)的敲击声中,一节课结束了,十分钟后又迎来了新的一节课。

  校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台,还有教室门前那一排用砖头砌成的方的`圆的花池子,那是最美的,但也只限于夏天,冬天,就成了一个个的雪堆,有时也能成为几个雪人,那是我们小孩儿的作品。

  最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能在里面窜着,跑着,淘气的男生还能爬到上面去掏鸟窝。

  下雨了,那笔直的白杨,树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的,光滑细腻,情不自禁的啃一口,苦苦的,马上吐了。

  故乡哟,我的白杨!

描写杨树的作文 篇9

  在我们的校园里,有一棵百年枫杨树。它度过了漫长的岁月,已经成了一棵高三层的参天大树。

  春天,一切都充满了生机,枫杨树也不例外,光秃秃的枝头上长满了绿芽。小鸟叽叽地叫着,还跑到枫杨树上筑巢,连教室里也能听见它们欢快的歌声。

  夏天,树叶从嫩绿色变成了深绿色,树叶更加茂盛了,像一把巨伞笼罩在学校上空。下课后,我们经常在茂密的树枝下玩耍、嬉戏、乘凉。

  秋天,叶子渐渐变红、变黄。一阵秋风吹过,树叶纷纷飘落,像金色的蝴蝶在翩翩起舞。叶子飘啊飘,飘到了大地上,像给大地铺上了一层厚厚的.地毯。小朋友们踩上去“嘎吱、嘎吱”响,像在演奏一场秋天的交响曲。

  冬天,到处白茫茫一片,枫杨树也不例外,大雪给它穿上了一件温暖的棉袄,枝头也被雪压弯了。突然,“啪”的一声,原来一根枯枝被压得掉下来了。

  啊,枫杨树,我赞美你!