实用的描写杨树的作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的描写杨树的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
描写杨树的作文 篇1
这个名字我们听起来并不陌生，因为我们身边就有很多白杨树。
白杨树那笔直的树干，好似一个挺直腰杆的将士，威武又有气质。
就是这样一颗白杨树也有伤心的时候，看到别的树木被一棵一棵拔掉他能不伤心吗？看到他的朋友小鸟一只一只被打死，难道他不痛心吗？
白杨树也有高兴的时候，看见人类为了环境保护而植树，他会为多了一些同伴而开心；看到人类为了生态而保护小鸟，他会为多了朋友而高兴！
白杨树也有无私奉献的时候。
夏天很炎热，人们便在树下休息，路边灰尘很多，它会把灰尘挡在一边，让人们呼吸新鲜空气。干旱的地方，水很少，而它用自己的根锁住水份。
这样一颗白杨树，他不无私不坚强吗？
我们要学习白杨，学习它的无私和坚强，我们也要保护环境，让白杨这位英雄开心起来！
描写杨树的作文 篇2
杨树
杨树，一种平凡的植物；杨树，一种神奇的生灵。
有人在我家对面种了几棵杨树。大家都盼着它们长大。他们果然不负众望，一个月的功夫，就全伸出了绿绿的小枝桠。
在充满希望的早晨，晶莹的露珠在小杨树翡翠般的绿叶上顽皮的滚动，就像无数绿衣公主手捧晶莹的水晶球，美丽无比；在阳光四溢的中午，小杨树们一个个精神抖擞，树叶在风中“哗哗”作响，就像许多绿衣战士，不断地向空气中输送水分，遮挡阳光。在凉爽寂静的晚上，小杨树不停的为我们净化空气，让我们能睡个好觉。在狂风中，小杨树从不屈服，它们把根紧紧地扎进土地，用水形成的绿叶挡住大风中的灰尘，不让灰尘污染我们的生活环境。
我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。
我爱你，杨树。
杨树
在我们教室旁边，有两棵杨树笔直笔直的，他们长的比我们的教室还高。他们是棕褐色的，身上长了很多的眼睛。我看着他，他也看着我，他好象对我说：你们像小鸟一样，等身上的羽毛长丰满了，就勇敢地向着高空飞翔！
杨树
我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，它从小就伴随着我一起长大，只要有它我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉它，它虽然不会陪我说话，但我可以给它说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常，但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮，但杨树不会像冬天认输，花儿却屈服于冬天的脚下，而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。
杨树
教室前站着一排杨树。
雨过天晴，阴霾渐渐散开。
“哗啦啦，哗啦啦......”窗外又响起了急促的“鼓点”。
那是怎样的'一种情景啊！
一棵棵“杨树勇士”被笼罩在未散尽的阴云中，狂风怒号着，迫使杨树向它屈服。可是啊！杨树是那么容易屈服的吗？
它将全身都舒展开，身上的每一个细胞都在与狂风斗争。“哗啦啦，哗啦啦......”这不是雨声，是杨树的叶子在与风抗争！
风来了。它不闪躲，而是顽强地迎接挑战！
“哗啦啦，哗啦啦......”
这分明就是充满激情的，代表它永不屈服精神的“冲锋号”！
杨树是多么无畏的勇士啊！
杨树轻蔑地看了看它身旁点头哈腰的柳树，将身子挺得更直了。
它的身躯显得更加挺拔，傲然于世间万物！
风屈服了。
温顺的风轻轻拂过杨树。
“哗啦啦，哗啦啦......”
战争以杨树的凯歌终结。
头上仍是阴云。
脚下仍是土地。
二者之间，杨树获得了新生。
经过战争的洗礼，它浑身上下都透出自信。每一片叶子也流露出更旺盛的生命力。
绿，逼眼的绿......
校园里的杨树......
杨树
我想你们都知道什么是杨树，杨树虽然不像花一样好看，但它有坚强、不屈服于任何东西或季节。
我院里有一棵杨树，它从小就伴随着我一起长大，只要有它我就不会感觉寂寞，如果心情不好，我也会把心中的不满告诉它，它虽然不会陪我说话，但我可以给它说话，总比把不满藏在心底好。我学校也有一棵杨树，这棵杨树不管刮风下雨，还是下雪，在那些冷的日子里，多么艰难都走过来了。
杨树的树杆上有很多只眼睛对于多小孩来说很可怕，但对于我来说一点都不可怕，我把它看成我唯一能说出不满的人。
杨树的叶子很平常，但是它的树干上的眼睛看起来很亲切。杨树的那种坚强不屈、超凡脱俗、不畏艰险的精神令我敬佩。
杨树虽然没有花儿漂亮，但杨树不会像冬天认输，花儿却屈服于冬天的脚下，而死亡。
从杨树的身上我明白了一个道理；漂亮是没有用的，只要有本领，就不怕别人的嘲笑了。
描写杨树的作文 篇3
不知不觉来海南四年了，椰岛的美自不必说，天下皆知。可能是思乡的原故，我近来时时记起故乡的白杨。
天南地北，真真的两个世界。
北国风光，万里雪飘，冰清玉洁。雾凇满眼……这是北方特有的美景，足以让南方人惊奇了。
在我的记忆深处，却是那白杨吐绿的早春，北方的冬天是美的但早春是乏味的，到处是干枯的，然而不知什么时候那死的一般的白杨就从树枝的尖端冒出了一个个鹅黄的嫩芽，假如你不经意，就错过了观赏的好时机，由于它在春风的吹拂下，它们很快就舒展身体，一窜儿似的长大了。那嫩叶真的是擦了一层油似的，油汪汪的，特喜人的。就好似婴儿的小脸蛋儿，真想让人亲一口！
春风中就充满了绿色的清新。
很快就到了柳絮飘飞的季节，那杨树柳树的絮如同绒毛般的一片片温柔地落在你的身上，脸上，以及世间的每一个角落。那世界是暖的，坐在柴草垛前，接受着这阳光，是什么也代替不了的享受……。
“布谷、布谷……”，鸟儿来了，这树林有了生机。
那是怎样的一种愉悦啊，是一种甜美的记忆！
儿时的校园就是被白杨围绕的一行红墙白瓦房。简单却充满着我童年的乐趣。
一个由一段穿着麻绳的铁轨铁和一个道钉组成的“大钟”在那个护校的“老古板”（一个单身的老头，由于一辈了未婚，性格有些怪）的敲击声中，一节课结束了，十分钟后又迎来了新的一节课。
校园内唯一的装饰就是那个用水泥抹的比较方正的旗杆台，还有教室门前那一排用砖头砌成的方的圆的花池子，那是最美的，但也只限于夏天，冬天，就成了一个个的雪堆，有时也能成为几个雪人，那是我们小孩儿的作品。
最吸引我们的还是校园前那片方正的有些大的白杨林。能在里面窜着，跑着，淘气的男生还能爬到上面去掏鸟窝。
下雨了，那笔直的白杨，树干就变成了绿绿的青罗卜皮似的，光滑细腻，情不自禁的啃一口，苦苦的，马上吐了。
故乡哟，我的白杨！
描写杨树的作文 篇4
学校有很多树，其中，有一棵高高大大、枝叶茂盛的树，它住在花圃区，在光明小学有两棵，刚好是一棵公树一棵母树，那就是大名鼎鼎的白杨树。
白杨树是我最喜欢的一棵树，记得四年级下课时，都会跟同学在那玩“抓人”的游戏，由于白杨树的枝干很粗，因此，我都会躲在树干后面，一下子顺时钟跑，一下子逆时钟跑，让同学追得团团转，还是抓不到我呢！
此外，每当我心情不好时，都会坐在树下乘凉，让阵阵微风吹拂过我的脸庞，听树叶在枝头沙沙作响，好似在告诉我：“芳芳，你还好吗？有什么不开心的事，能说出来听听喔！”说也奇怪，就这样静一静，心情就缓解多了。
白杨树不但是我游戏的好去处，更像是我诉苦专用的垃圾桶，会听我说话，也会安慰我！因此，白杨树是我最喜欢的一棵树了！
描写杨树的作文 篇5
白杨树是西北最普通的一种树，只要有草的地方，就有白杨树的影子。白杨树是不太讲究生存条件的，大路边，田埂旁，哪里有黄土的地方，哪里就有她的生存。她不追逐雨水，不贪恋阳光，只要能够在哪怕板结的土地上，给一点水分，白杨树的一截枝条就会生根、抽芽。只要挪动一点杂草生存的空间，她就会把黄土地装点，撑起一片绿色。她不需要人去施肥，也不需要像娇嫩的草坪那样去浇灌，只要不挥刀斧去砍伐，给她一点宽松的环境，让她吸收自由空气，她就会挺拔向上，她从来不对生长的土地说不。她不枝不蔓，扎根在贫瘠的土壤中，随遇而安，与世无争，因为她属于草根族。
白杨树虽然出身寒微，却是最讲究生存质量的。土壤里还透着冰碴，春风中还夹着寒意，她的枝头已经冒出翠绿的嫩芽，在沉重的压力下，她的每一片嫩芽，每一片叶子都是努力向上的，而绝不弯腰乞求，更没有媚俗面孔。秋风里，虽然脱尽了叶子，单薄的枝条依然透着精气，枝干向上，高昂着头。严冬里，她迎着刀霜雪剑，依然伫立在寒冷的黄土地，枝枝傲骨，树树无字，树树有声。而此时，贵族的花草，却在暖房里，接受着送到叶面和根部的养料，懒洋洋地打发着没有血色的日子。
白杨树的性情是平民化的，可又是最富贵的。她可以当柴烧，可以打家具，可以做屋檩栋梁，可以制作农具，和养育她成长的黄土地一样，朴实无华，在一些人眼中，几乎会忘记她的存在。可对于荒寒贫困的黄土地，她却是伟岸的大丈夫，在一年四季里，留守着，装点着，给黄土地减几分贫寒和寂寞，增几分生动和美丽，因为，她的根已经和黄土地连为一个整体。白杨树并没有想到移栽和迁徙，哪怕她的残落枝叶腐化归于泥土，也要为这黄土地增添一点养分和活力。厚实的黄土地下，涌动着白杨树不朽的生命，黄土地酥酥地勃发了，一片片地延伸着绿。播种着的人们又播种下一片白杨树，过几年白杨树就又成了更大的一片绿。
白杨树是我们学习的榜样。
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