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【热门】雨后阳光作文三篇
在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的雨后阳光作文3篇，希望对大家有所帮助。
雨后阳光作文 篇1
孩童时的我们在蹒跚学步的跌倒与爬起中慢慢长大；少年时的我们在朋友间的矛盾与和解中悄悄成长；花季雨季的我们在情感的朦胧起伏中一点点地成熟。我们的成长的每一个足迹，都伴着挫折的烙印。
挫折是风，当你迎着它而前行时，风沙会迷住你的眼，让你找不到前进的方向，可是风再大又怎样，因为你拭亮的双眸和坚定的步伐早已告诉你：风沙过后迎接你的又是一片艳阳天；如果你退缩了，你将永远无法走到心中梦想的那方净土！
挫折是雨，当你独自一人站立在倾盆而泻的大雨中时，当雨水与泪水已融合得无法分辨时，你已经战胜了自己，你敢于向暴雨证明你的坚强，显示你的决心。风雨过后，你虽脚踩泥泞，却依然仰望星空，阳光会属于你。如果你躲避它而去角落里暗暗地哭泣，就算你的泪水决了堤，你也永远见不到彩虹！
挫折似风像雨如雾，它让你饱经磨难，饱尝泪水与心酸，但它不是人生的悲哀，而恰恰是我们感悟生命的动力。今天的失败是明天成功的前奏，今日的伤痛将是明日快乐的源泉，面对挫折，面对坎坷的人生路途，请相信：阳光总在风雨后！
雨后阳光作文 篇2
我们学校快要举行三跳比赛了，以前我们班在团体比赛中总是名落孙山，个人比赛也很少夺得第一，现在我们已经是六年级的学生了，参加比赛的机会也越来越来少了，所以，我们班早已经开始选拔锻炼了。这一次三跳比赛我又获得了所有比赛的资格，因此我付出了许多的汗水与努力。
上一次比赛我成绩不佳，只获得了一个二等奖，这一次我已下定决心，一定要拿一个一等奖，希望因此而给我的小学生活增添亮丽的一笔。
心动不如行动。这几天我牺牲了早上睡懒觉的时间，拿着一根绳子与一只键子去大关公园练习，跳300下绳子，踢200下键子。
有一天早晨在跳绳的时候，因为心急跳得太快，把脚扭了，我想打退堂鼓了。可这时我想起了<<真心英雄>>这首歌中唱“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨怎么见彩虹，没有人能随随便便成功…….”对啊！不经历风雨怎么见彩虹呢？这样想着，我又咬咬牙站了起来，拿起身边的绳子，继续跳了起来。
我相信经过坚持不懈的努力，一定能换来我三跳比赛的成功。
雨后阳光作文 篇3
那一天，我去参加二胡的十级考试，心里紧张不已。当我走在十级考级厅的门口，那历经风雨的一幕幕又涌现在我的`眼前：
那年初夏，妈妈为了让我的生活更加多姿多彩，就送我去学二胡。
幼时的我——对二胡充满了好奇。每每听到大哥哥、大姐姐们演奏一首悠扬的曲子时，我都会像到了仙境一般，搬张小椅子，便开始幻想着曲子的背景。少时，我对二胡充满着奇思妙想。
二年级的我——对二胡充满了情趣。每当我放下书包，就匆匆拿着二胡在妈妈面前戏弄一番。风，轻轻地拂过我的脸庞；乐声，柔柔的涌进我的心田。我学着音乐家的样子，摇头晃脑。当我正沉醉在自己的“手艺”中时，妈妈打断了我的思绪：“这个音不够准哦！看来，咱们家的小鬼还是有美中不足嘛！”妈妈的一句话，我并没有气馁，反复琢磨。低年级时，我对二胡充满了情调意趣 。
四年级的我——对二胡丧失了信心。每次妈妈叮嘱我好好练习二胡，我口上说“哦”，心理却不这么想：现在年级越来越高，知识越来越难，压力越来越大，我也要自由，还练什么二胡呀！这不，妈妈下班前，书本椅子已被我摆正，装模作样的在妈妈面前说练了。一天天的欺骗，我的二胡水平也下降了许多。中年级时，我对二胡几乎前功尽弃。
六年级的我——对二胡又充满了希望。那一次，我的小聪明没有逃过妈妈的“魔爪”，她语重心长的引导我：“你学习是应该努力，不过，拉二胡可以缓解学习的压力，你可以把它当成自己的‘知心朋友’。只有现在像小树那样坚韧不拔地‘毅力’着，努力去做，这样，才能得到最后的欢笑声。”从那以后，我坚持不懈的去练习。高年级时，我对二胡充满着期望。
是啊！我现在努力些，将来不就能取得更辉煌的成就吗？正因为妈妈把我从黑暗中拉了出来，才让我走向了十级的顶峰。想到这，我抬起头，信心满满地走向了评委。几分钟后，当看到“通过”两个字显眼的摆在我面前时，不由的兴奋不已，转过头微笑着看着正在外面焦急等待的妈妈。
“阳光总在风雨后”，几年的努力没有白费，所有的付出，都是在最后展现出来的。成功的意义是什么？也许，就是具有持之以恒、锲而不舍的精神吧！
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