【热门】续写的作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的续写的作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
续写的作文 篇1
今天是星期四，最后一节是活动课。林老师把小组长叫到办公室，身为组长的我，知道留守儿童李晓明的生日，对老师说：“老师，咱们给你李晓明过个生日吧，李晓明爸妈在外地工作。”老师说：“好，你让一位同学去和李晓明在操场玩，剩下的同学布置场面，我去买蛋糕。”
丁小美领着李晓明到操场上去玩，我向大家宣布道：“今天，李晓明过生日，同学们咱们布置场面。”
我在屏幕上打出了几个大字“祝李晓明生日快乐！”我和同学在墙上放上彩灯，再放上气球，老师来了，她把蛋糕放下，去拿李晓明的.生日礼物。
场面布置好了，我们再把各自准备带来的东西放入箱子里，老师来了，我们坐在座位上。丁小美给李晓明带上眼罩，领他进来了，李晓明看到这一幕，高兴地流下了眼泪，老师把蛋糕平均分给了我们，我们吃得津津有味。
我觉得李晓明是个幸福的孩子。
续写的作文 篇2
孩子们和巨人经常在花园里玩耍。如果你从花园经过，就会听到孩子们“咯咯”的笑声和巨人哈哈大笑的声音。巨人有时候看着孩子们在花草和树木中间穿梭，有时候和孩子们一起玩耍。孩子们都喜欢爬上巨人的肩膀，摸摸他的鼻子，揪揪他的耳朵，拽拽他的头发。巨人也不会生气，还乐意孩子们把他当玩具。孩子们还会把巨人当做滑梯，排着队从他的肩膀上顺着胳膊上往下滑，这是孩子们特别喜欢的一种游戏。孩子们很好奇:“巨人为什么比他们大那么多呢？”虽然他们想不通，可是却越来越喜欢这位亲切的叔叔了。
花园里有了孩子们，到处都是一派生机勃勃的景象。这里四季盛开着美丽的花朵，还有油油的草坪，多么美丽的'花园啊！呼啸的北风似乎再也不会来到这个草翠花开的人间仙境。
孩子们和巨人在一起，每天都很开心，然而，呼啸的北风却生气了，他想:“这个花园的土地是那么柔软，胜过我所吹过的一切土地，树木那么茂盛，我也可以随意在上边歇息。可是自从有了孩子们，这一切都不再是我的了，这明明就是我的花园，我的地盘，我要把这群可恶的孩子们赶走，等着吧！”
一天早上，孩子们还是像往常一样从村子里出来去巨人的花园。正走在路上，忽然狂风大作，孩子们被这突如其来的怪风吹得睁不开眼睛，原来是北风想拦住孩子们的去路，让孩子们放弃去花园。一个小男孩对其他的孩子们说:“我们跟巨人叔叔说好了，今天还要一起玩捉迷藏呢？我们继续走吧。”孩子们听了小男孩儿的话就接着往前走。北风看到孩子们没有被他的风吹走，就恶狠狠的想:“我要吹更大更急的风，你们这些小不点是抵抗不住的”，说完北风使出浑身的力气朝孩子们吹去。孩子们被这大风吹的全都摔倒在地，一个小女孩说:“我们改天再来吧，今天的风实在是太大了。”，其他人也纷纷表示赞同。刚才那个小男孩又开口了:“路上刮这么大的风，花园里可能又是冬天了，我们去帮巨人叔叔唤醒春天吧？我们在一起是多么的开心啊！现在我们手拉手一起走，试试看能不能继续前进吧”。孩子们手拉着手站了起来，迎着风艰难的走着，就在这时，巨人叔叔也跑了过来，对孩子们说:“孩子们，别怕，我来帮助你们。”。对于巨人来说，这点风就像在挠痒痒一样，根本就算不了什么。他快步走到孩子们的身边，孩子们就一个个钻进了巨人的大口袋里。北风看着巨人和孩子们慢慢远去的背影，像泄了气的皮球一样，自言自语道:“唉，花园是回不去了，我只好再找个新的家了。”
巨人和孩子们现在已经是有福同享有难同当的好朋友了，没有什么能把他们分开。
续写的作文 篇3
这一跑炮后，炮手回到村子，到处都成了一片废墟，炮手的心里非常难过，想起了家乡的一切，心里像刀绞一样痛，将军走过来给炮手敬了个军礼，拍拍炮手肩膀说;“你真了不起，舍小家，为了大家!”战友们也都安慰炮手;“别难过了，我们一定会帮你重建家园的。
”炮手含着热泪感动的说，“谢谢你们，谢谢你们!”当天下午，炮手回到村子，他踏着沉重的脚步来到家门前，看到了妻子和孩子们，炮手的心情很低落，妻子轻轻的`说;“我们大家都很想你。”战友闷也齐声说;“让我们一起重建家园吧!”战友们帮炮手一家重新建起了一座红瓦白墙的房子。于是，炮手又有了一个温暖和谐的家。几年后，炮手成了村子的致富能手，他又像村民传授致富经验，乡亲们在他的带领下，也都过上了幸福的生活!
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