叙事作文【精华】
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的叙事作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
哈哈！我真是太开心了，没想到，我竟然当了纪律委员。这可是我长这么大第一次做这么大的“官”！
有的同学消息挺灵通的，马上就连珠炮似的对我说：“老师也真是的，给这样一个‘官’让你当。自己带头不说，还经常得罪人，有时甚至还得挨骂。要是我，决不当。”当时，我的心里非常矛盾，想了一个晚上，但终于还是决定：当一当这不好当的‘官’！
没想到，上任头一天我就挨了批评。第一天的早上，班主把我叫到办公室，叫我交出几个讲小话的同学的名单，否则，就要惩罚我。我苦笑着摇摇头。是啊，我可不愿意在新上任的第一天就得罪人，于是，班主把我痛批了一番。
挨了批评，我当然不甘心。这天放学，我、学习委员、班长还有生活委员坐在一起讨论班上的情况，聊着聊着，就聊到纪律上来了。“哎呀，这个俗话说‘国有国法，家有家规’，要想管好纪律，必须得定出几条规则来。”班长杨汝清的意见很快就被我们认同。可是规则由谁来定呢？“依我看，教室纪律既然要大家共同遵守，那就由大家共同定制吧！”还是学习委员王苏婉聪明。于是，纪律很快就被列了出来：
上课铃响后讲话者，罚扫教室一天！
在教室吃零食者，罚扫教室两天！
不好好听课捣乱者，罚扫教室三天！
打那以后，班上纪律就一直保持水平状态，我小日子也依然不咸不淡。可有一次，班主把我叫到办公室，说：“我刚把监控摄像头调出来看了看班上的纪律，还是有人讲话嘛，你看。”班主递过来一张纸条，上面只写了一个人的名字：唐昕！
天啊！这叫我怎么开口跟唐昕说呢，她是我最好的朋友啊！但是想了又想，为了管住班上的纪律，我只好默默地走到她跟前，说：“唐昕，罚扫教室一天。”唐昕懒洋洋地起身，拿着扫帚慢慢地扫起来。她那如同利刃似的`眼睛一直盯着我，我只好在内心默默地说着“对不起，对不起！”
足足两天，唐昕都没有跟我说过一句话。我觉得，我是不是有点太过分了，第一次上课讲话，罚轻点就行了，我干嘛还要罚她扫一天的地啊！突然，一个纸团飞了过来，我接住，打开一看，原来是唐昕写的：对不起，我不应该这样的，上课讲话是我不对，也给你带来了麻烦，原谅我吧！
我朝唐昕的位置看看，她坐在那里挥挥手，脸上的笑容依然如往常那般甜美。我也朝她笑着挥手，又看看纸条，终于明白了当“官”的甜头！
叙事作文 篇2
城外，古道荒芜，城墙上，凛风呼啸，旌旗无声飘扬，诉说着一段乱世沧桑。你手执羽扇，静伫远眺，期待的目光穿越千年风霜，在如雪的月光下漾开，再漾开……
卧龙岗中，你一腔忠魂期待兴办济世，向往田园安逸。你搞卧隆中，躬耕陇上，行吟陇亩，眉宇间不动声色，却手握天下。把胸怀志向深藏在一曲平平仄仄的《梁父吟》中。承当年，早梅斜发窗前时，左将军刘备踏雪三顾你于茅庐，以求安邦之计。你徐徐摇动羽扇，笑指阵图，淡定对论，三分天下。云梦飞落至茅庐，卧龙终出山。于是，你一腔热血酬知己，一展经天纬地之才辅刘匡汉得以百姓安居。
博望城中，你初出茅庐，力挽危局的如山承诺。曹挥师南下，一场大战如箭在弦，一纵即发，你没有逃避，而是果断挥动羽扇，给博望坡加了一把大火，让曹十万精兵闻风丧胆，灰飞烟灭。赢得曹公“旷世奇才”之称，证得“得卧龙可得天下”之说。然此即为你所愿吗?非也!你盼后夺荆益两州，西和诸戎，南抚夷越，外结孙权，内修政理只为一铲曹操，匡扶汉室，百姓安居乐业过如你隆中田园生活。
白帝城中，你东和北拒，支援蜀国忠肝义胆。然备固执伐吴，八十万蜀兵终惨败。你登上高楼，寒冷的月光深深地刺进你的心里，萧瑟的`夜风在你耳际呼啸。可你仍不言弃。微笑依旧，因为你坚信蜀定能再次崛起，汉室江山定能千秋永固。
南定孟获后，你的期待是《出师表》中的泣血忠贞，不悔之心。万木萧条，雪飞冰寒时，你带兵踏上北伐道路。从此，你夙夜忧叹达到那近在眼前却又远在天边的洛阳。出师表上铭记了你一生的，蜀道上只闻你深深哀叹。
定军山下，你盼再出祁山，收复中原的不老心愿。七弦空断，你终放心不下，徒劳无功紧握手中沙。五丈九仞山，未了的心事随渭风飘散。六出祁山，只为一统中原。然怎奈天愁地，将星陨坠，只留一番知音渺渺空哀叹。你希望上天再借你一点时间，哪怕一个春秋，哪怕一季寒霜;期盼今后国泰民安期待今后再无蜀人流血与死亡。
你倾注整整半生的守候，终难敌岁月的沧桑。空留期许目光穿透古今。
你的期待，你的守候哦，终被天雨生生浇灭，而你一路漫漫的求索中，一双慧眼，一把羽扇，一腔忠魂，就是一条搅腾宇宙的白龙，一袭青衫，一声轻叹，一怀苦泪，是你对蜀国一份永不言弃的千古守候。
赏析：这篇写人的记叙文，细数诸葛亮一生的坎坷经历，羽扇纶巾，青衫苦泪，毕生的智慧和心血都因这一份坚守而感人至深，。小作者凭借对这段历史的娴熟，而让自己的文章汤气回肠，文采斐然。好的作文来源于厚重的积累，再一次得到佐证。语言经典，文意醇厚，是一篇吊古怀人的美文，值得一睹。
叙事作文 篇3
看着今天发下来的毕业照，我恍然大悟，我快毕业了！即使不想面对现实的残酷，但时间并不会等你，哪怕只是1秒钟！唉，不提这事了，先来看看摄影师的成果吧！
我最喜欢的风景照——非“跳跃吧，童年飞翔！”(我自己取的名字。)莫属了。这是我与姜正晔等其他四位女同学一起拍的“跳跃照。”镜头正好捕获了我们腾空跃起的一刹那。瞧，别看平时机灵的杨海欣眼睛总是挣得大大的，仿佛是两颗明亮的黑宝石。但此时她也因为开心，眼镜浓缩成“一”字形啦！而且，杨海欣，请问你的手是不是因为过于兴奋而抽筋啦？再看看杨柯吧！头发猛地向上翘起，嘴巴张成夸张的“o”形，双腿微微屈着，手紧紧地拉着我和姜正晔。不知为什么，我感觉杨柯平时大大咧咧的感情下，藏着一抹难以发现的细腻。
排名老二的是——“万花丛中一点红。”这是我与陆老师第二次拍的照片。这时，“庐山真面目”可就隐藏不了啦！黑又大的眼睛闪烁着开心的光芒，微笑真实的浮现在脸袋上，而且，一阵阵红晕也出现了。姜正晔这个温柔的女孩变幻成拘谨的淑女模样，乌黑的长发整齐地梳落在脑后，拥有一身钢琴绝技的她，似乎就是中西的合体版！相比之前，杨海欣的“刘欢手”换成了小甜心的乖巧模样，浅浅的笑挂在脸上。而此时的陆老师呢，就像文章中所说的，妈妈般的双手温柔的放在我们三个的身后，其实老师真的就像妈妈一样呀！谢谢老师们！鲜花似乎也知道我们的'心情，开的比以前美丽多了。
三妹是——“女孩儿的小秘密。”你可能会说：“这个大家都知道了，怎么还说是小秘密呢？”其实我的含义是：请把这个“不是秘密的秘密”，永远珍藏在心底，成为你们心中的秘密。但这付小秘密有一个女孩没参加——善解人意的陈怡珍。这似乎成了这幅照片最大的美中不足……
离我们毕业还有多少时间？我们还能在一起多少时间？请把握好最红的每一分每一秒，努力看见别人的闪光点，收回对别人的成见吧！
叙事作文 篇4
今天中午，妈妈不在家。爸爸前脚刚踏出家门，我便从冰箱里拿了一罐饮料，又从“零食大箱”里掏了一包薯片，又抓了袋巧克力豆，打开电视津津有味的躺在沙发上吃零食，看电视了。
电话突然响了，我想一定是老妈来检查了，我急匆匆地放低音量，接起电话。
“喂，宝贝儿，你是不是在看电视啊？我们中午可能会迟点回来，如果肚子饿的话自己想办法弄点东西填点肚子。电视少看哦，拜拜。”
“OK，老妈！”
“嗯！再见。”
“拜。”
不一会儿，我的肚子便发出“咕咕”的'求救信号，不得已，必须得自己烧饭了。
唉！
先煮饭吧，可淘米好麻烦哪，不过，太麻烦也得吃饭呀。
算了，不过淘米也蛮好玩的，把手伸进锅里搅几下痒痒的。可是我在倒水的时候，白白的米饭像一个个调皮的孩子，一个接一个的“跑”出来。
我淘了个五六遍水还是白白的，我想淘米水既然有益健康，直接盖上锅走人了。
下一个问题是：菜——无菜不下饭。我想起家常小菜无敌番茄炒鸡蛋！切番茄打蛋什么的是小意思，炒得起来才算是王牌。我先把油烧热，然后把“番蛋”混合体倒进去。“刷”，油的激情彻底点燃，油花爆的老高，真是“飞流直下三千尺，噼里啪啦声震天。”
终于，在经过一番折腾后，我的作品新鲜出炉。只是——
蛋有一点儿焦，饭有点烂，
不过，这毕竟是我亲手做的啦！是我自己的劳动果实哦！
耶！
叙事作文 篇5
本周星期四我们六年级全体师生欢聚一堂亲自挑战了一次人见人爱、花见花开的"馄饨军团"。
好不容易熬到了下午同学们排着队向食堂进军。不用说一路上大家看似毫不在意其实心里都已经乐开了花。看，走在前面的黄裕杰同学实在按捺不住自己激动的心情，便吹起了牛皮：“我，我妈妈包，包的馄饨我一下子能，能吃三十个个，今天我要吃四十个！”瞧瞧这牛皮吹的。就连班头朱老师也忍不住过来凑热闹了，回头笑着对黄裕杰说：“我看你今天能吃几个！”
伴随着欢声笑语，同学们来到食堂分组站好。很快，老师分发了馄饨皮和香喷喷的菜馅。老师还没说“开始”，我们组就亲自上阵了。瞧瞧人家袁蕾和黄琪，那熟悉的动作，一看便知道“上得了厅堂，下得了厨房”。五秒都没到，一个却已经包好了。“哇塞，神速呀！”我在心里暗暗称赞。看看这馄饨包的，整整齐齐，活像一个个刚出生的胖娃娃，可爱极了再看看对面，沈宇飞同学正手把手的传授馄饨的秘诀给郑韬同学：手该怎样摆，馄饨皮该怎么放，馅应该放多少，简直把馄饨兄弟的“身份底细”一口气全给报了出来。郑韬同学学的也认真，很快包出一个比他“师傅”包得更漂亮的馄饨：个个挺着个将军肚，像一个个圆润饱满的珍珠，简直就像一件艺术品呀！真可谓是“青出于蓝而胜于蓝”呀！吴新同学也深藏不露，包出来的馄饨每个都大耳肥身的，俨然一个个勇猛的战士，“不鸣则已，一鸣惊人哪！”看见同学们包的有模有样，我有点担心了：“我从来都没包过，如果包的不好，他们会笑话我吗？”不管了，先试试吧！我暗自鼓励自己。我拿起一张馄饨皮，平放在手掌心中，然后小心地挖出一小勺菜馅，这时，黄琪伸过手来，把我手掌心中的馄饨皮来了个一百八十度的大转弯，我疑惑不解。黄琪友好地说：“皮放反了，应该这样放。”说完，她又用勺子舀起一些菜馅放在馄饨皮上，“你放的太少了，大约这么多就可以了。”然后，又去包自己的`了。我按照黄琪说的这样包了起来，终于包出了一个有模有样的“胖娃娃”。
时间一分一秒的过去了，桌上的馄饨皮和菜馅也逐渐减少。“一、二、三、四、五……”哇，好多馄饨，数也数不清。过了几分钟，可以品尝成果了！我们争先恐后的争抢着，都想第一个品尝到我们的劳动果实。只见那元宝似的馄饨配上调好的汤料，那叫一个色、香、味俱全让人一看便“飞流直下三千尺”！
同学们幸福的围在一起吃着自己亲手包的馄饨，欢声笑语弥漫在食堂的每一个角落。不知不觉，“挑战馄饨军”的活动圆满结束了。
叙事作文 篇6
这次班队课，围绕着“惜时、自律、责任、自主”这四个主题展开。周老师开展这次班队课的目的是用不同的方法来教育我们，让我们自己觉醒。
第一大组的主题是“惜时”，他们通过精彩的小品告诉了我们这样一个道理。故事的大致内容是这样的：刘祥、王志楠和肖奕同是社会上的一些小混混，整天在网吧里玩一些电脑游戏，所以他们的成绩总是在年级里垫底的。齐老师很生气，就把他们的家长叫到学校里训斥了一番：“你们家儿子天天都混在网吧里，你们也不好管管他的'，你们自己看看这些试卷，都成什么样子了，30分，15分，20分的都有，得想办法呀？”家长反倒一副无所谓的样子：“我也不管他了，就让他玩好了。”“你……你怎么可以这样子！”一次，他们去看电影，看着看着，王志楠开悟了，他找着了自己成绩直线下降的原因，开始发奋读书了。过了一段时间，肖奕同渐渐被王志楠感染了，肖奕同也开始好好学习了，只有刘祥还不愿意开始读书。最终，刘祥因为找不着工作，成了流浪汉。真是“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟，少壮不努力，老大徒伤悲”啊。在表演过程中，这三位同学平时就活泼好动，这次把小品演得活灵活现，还真是有演员的天赋。特别是齐一宁演的齐老师，完全表现出了一位负责任的老师面对成绩不好的同学又着急又心疼的心情。同学们不时捧腹大笑，连平时比较严肃的周老师脸上也绽出了漂亮的花朵。
在精彩的情节里，在欢声笑语中，同学们成长了许多，也收获了许多。
【叙事作文】相关文章：
叙事作文01-07
(精选)叙事的作文02-15
【经典】叙事的作文01-10
叙事的作文01-03
高一叙事作文时光机叙事作文04-02
叙事作文 高三叙事作文童年03-30
高三叙事作文简单的温暖 叙事作文03-31
热门叙事的作文02-09
重阳叙事作文12-22
叙事作文范文08-25