场面描写的作文

时间:2023-03-05 12:54:39 叙事 我要投稿

场面描写的作文(集锦15篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编整理的场面描写的作文,希望能够帮助到大家。

场面描写的作文(集锦15篇)

场面描写的作文1

  叮铃铃……每当听到这美妙的下课铃声,我条件反射似的想起课间欢乐的十分钟。

  下课了,老师扯着嗓子布置今天的作业,满座学生仅十余人听着,其余人早已成就自己的.大业了。一时间,教室百态,尽收眼底,五十六张面孔,五十六朵花……二分之一者问老师留了哪些作业,四分之一者冲向厕所谈天说地。其余人在关注着又名林俊杰的仁兄开办的小型演唱会。

  所谓“山中无老虎,猴子称大王”。此时,教室里好像炸开了锅,一片沸腾。哎呀,还真有点派头,偶好像小天王任君杰大显身手,但美中不足的是没设备,一切都显得简陋。任君杰拿着扫帚当吉它,一只荧光笔当麦克风,开始表演了,他清了清嗓子,预示着为他伴奏的铁哥们准备。你看那老韩好像鬼魂一样悠然飘来飘去。“在你的心上,自由的飞翔……。”呵,还真是神气十足,老韩的个子比较矮,在人群中好像个跳蚤,他越唱越起劲,自我陶醉得把眼睛都闭上了,好像获胜的将军走过凯旋门一样。“谢谢大家……”,自恋使他的声音十分响亮。他把头一甩,摆出一个酷酷的造型。他的“铁杆粉丝”十分兴奋,喝彩声、起哄声把课间十分钟推向了高潮。

  叮铃铃……上课了,喧闹的教室立刻安静下来,好像澎湃的潮水开始退潮了。同学们回到座位上,由于课间十分钟使大家紧张的思维得到了有效缓冲,同学们又聚精会神地去迎接新的课堂。

场面描写的作文2

  显眼缤纷的羽毛在空中旋转,我们目不转睛地盯着那在缓缓下降的羽毛,我们在干什么?老师出了个新招,组织我们举行了一次吹鸡毛游戏。

  老师宣布比赛规则:一条线将我们一分为二,鸡毛吹落到哪边,哪边就输了。

  老师将鸡毛高高举起,手一松,嘴又用力一吹,鸡毛飞得老高。鸡毛飘在空中,荡荡悠悠,像幽灵一般往下落,同学们瞪大双眼,两腿分开、弯曲,做好了迎战的准备,就在这千钧一发的时刻,我们组的一位同学腾空而起,不等鸡毛落下,就对准鸡毛一吹,鸡毛还没落下就又被吹上去了。其它同学看见了也不管三七二十一,拼命地对着羽毛吹,唾沫横飞,羽毛一会儿到那边,一会儿到这边,同学们全神贯注地盯着羽毛,嘴巴却不听使唤地拼命吹着羽毛。旋转、跳跃,羽毛在空中狂舞,观众也在撕心裂肺地喊着:"快吹!""上一点,跳起来!"羽毛在我们的'注视下飞过那一根线,接着就是一阵震耳欲聋的欢呼声,我们赢了!

  第二轮,对方像打了鸡血一般,目光中充满杀气。而我们则得意忘形,他们以迅雷不及掩耳之势,用力把鸡毛吹过来,我们反应过来时,已不知所措,手忙脚乱地应接着鸡毛,可还是输了。

  快乐的时光总是那样短暂,时光在我们的欢呼中悄悄溜走……

场面描写的作文3

 今天好高兴呀!为什么呢?哦,哦,我忘了说原因,是这样的:在上个星期六,我们就不由自主地跳起了我们自编的“猩猩舞”,因为,这个周六我们不上英语课了,而是去狂欢呢!你肯定会说:逗大家玩吧!“No,No”,是真的,不信你随我来。

  终于到下午了,闷了一上午的我,立刻开朗起来了。坐在老妈的电动车上,一路飞奔,终于到了目的地,下了电动车,在礼仪们热情的迎接下,我踏进了大厅。这里早已人山人海,热闹非凡。我好不容易找了个位置坐了下来,序幕在马校长抑扬顿挫的演讲和美妙的音乐声中拉开了,节目嘛,挺多的,也挺丰富的,有拉二胡的、表演魔术的,还有唱歌的、跳舞的;游戏嘛,也很丰富,可我就是没胆量参加。尤其是放映的'跪羊图,特别感人,让我们这些不知父母辛苦的孩子们,懂得了如何去报答和感恩。

  正当我看得起劲,忽然,想起看看有没有我班的同学,我四周环顾了一下,让我失望的是,竟然一个也没发现。时间过得真快,一晃三个小时过去了,节目也很快结束了。在临走时,我没忘跟李老师道别,让我惊喜的是,虽然我没有参加节目表演,可是李老师却给了一个可爱的小布猴,我高兴极了。

  今天,我真的非常高兴,不仅观赏了丰富多彩的节目,还意外的得到了我喜爱的玩具布猴,嘻嘻,你说我幸运不幸运?

场面描写的作文4

  外语节的时候,学校组织三、四、五年级的同学进行足球比赛。我有幸代表三(2)班出场比赛。

  第一场比赛,是我们和三(3)班对擂。体育老师对我们说:“你们要小心哪,三(3) 班的实力非常强。”我们听了心里有些忐忑不安。比赛那天,同学们潮水般地涌进足球场,大家的心情都异常激动。班主任张老师鼓励我们说:“别紧张,我们会赢的!”我们听了精神抖擞,磨拳擦掌,准备到场上大显身手,为班集体争得荣誉。

  “嘟”裁判员一声哨响,比赛开始了。观众群情沸腾,喊声震天。“三(3)班,加油! ” “三(2)班,加油! ”场上队员你争我夺,比赛异常激烈,双方旗鼓相当,上半场互进一球。下半场快要结束时,比分还是1:1。这时,我方队员王宇新抢到了球,他把球传给了曹邦炜,可是曹邦炜不小心把球踢出界了。裁判员判给了三(3)班手抛球。见此状况我们心里一阵紧张。他们把球扔了出来。我方队员孙怡舟突然跃起把球断了下来,他一扭身,把球传给了我。我急忙带球逼近对方球门。对方三名球员把我团团围住。我想把球传给队友,但是队友离得太远,无法传球。我心想:不能错过这个良机,干脆射门吧!我调整好角度,用膝盖一顶,再用力一踢,射门!球进了!啦啦队爆发出一阵欢呼,我心里也非常激动。

  这时,全场结束的'哨声响起,三(2)班以2:1赢得了比赛。场上场下三(2)班的同学欢呼雀跃。我们获得了鼓舞,满怀信心准备迎接下一场胜利。

场面描写的作文5

  一年一度的新春佳节到来了,但令我最难忘的还是那洋溢着浓浓的年味的除夕之夜。

  除夕,是中国的传统佳节,每到这一天,远方的亲人都要回到家里与亲人团聚,吃上一餐团年饭,表示一家人永远团团圆圆,相亲相爱,幸福美满。

  晚上,我吃过年夜饭,全家人都一起观看中央电视台春节联欢晚会。然后12点的钟声敲响了忽然,“噼里啪啦”的一声鞭炮声印入耳帘,我跑到了窗前一看,哇!鞭炮、烟花的声音彼伏着,像是在与过去的一年告别。我的好奇心把我引到了窗前,最值得引人注目的,还是那“非花却比花甚之”的烟花了。十几支烟花直指天空,一粒粒“金砂”喷射而出,在空中傲然绽放。赤橙黄绿青蓝紫,样样俱全,姹紫嫣红,把夜空装点得美丽、婀娜,把大地照射得如同白昼。“通!”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空,“啪”的一声,化作千万颗小火星飞溅开来,拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下,好似翩飞的蝴蝶,从空中旋落;又好似被风吹散的蒲公英,不知是哪个调皮鬼,给它们涂上七彩的颜色“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一颗颗发亮,五颜六色的.火焰拖着长长的尾巴,争先恐后,前仆后继地蹿上夜空;瞧!那边升出了“天女散花”,这里出现了“孔雀开屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”天空中顿时成了“花”的海洋,璀灿夺目,火树银花,多美呀!多么热闹的除夕之夜!“嗖,嗖,嗖”,伴随着一声声清脆的响声,然后那漂亮的烟花托着一条美丽的长尾巴,在天空中划下一道道拱们之后,“闪亮登场”了。烟花五彩缤纷,

场面描写的作文6

  今天是大年初一,上午我和弟弟去买烟花。我们买了很多烟花,准备晚上放。

  晚饭时,弟弟迫不及待地要放烟花,妈妈说:“谁先吃完谁先放。”我和弟弟听了,便狼吞虎咽地吃了起来,菜还没有上完,我们就已经吃好了。过了一会儿,妈妈说:“现在开始放烟花!”我们争先恐后地上楼拿烟花,下来时,我和弟弟迫不及待地放起来。我先拿出“魔术弹”,让妈妈帮我点着,我捂着耳朵,手举的高高的,只见像火箭一样的烟火冲向天空,在天空中绽放出五颜六色的烟火,溅落人间。

  这时,只听见“轰”的一声,把我吓得捂着眼睛,我想:这真是比老虎叫得声音还要大。原来是妈妈放起了“龙呤花雷”虽然声音比老虎叫的'声音还要大,过了一会儿却是五颜六色的,就像一颗颗闪光的星星。

  弟弟看了不耐烦了,拿起一个像手榴弹一样的烟火,就向我扔去,我看到了,赶快逃走,那个像手榴弹一样的烟火,炸开了花。没有吓到人,大家都平安无事。

  我喜欢过春节,但更喜欢放烟花。

场面描写的作文7

  一大早,窗外噼噼啪啪的鞭炮声把我的好梦惊醒,本来就是因为昨晚有人在小区里放鞭炮,所以才晚睡了,而且半夜时还被鞭炮声吵醒,现在又来。我翻了个身,细想想:

  今天,已经是29号了,明天就是除夕,后天就过年了!一想到这儿,我心中有说不出的喜悦。母亲说过年前两天要贴对联,我期盼着。中午晚饭过后,电话响了,随即一辆QQ开到楼下,老姨要带我和姐姐去老家贴对联!

  到了家,我一刻也不耽搁,被老爷分到了“姥爷组”,与“老姨组”分地儿干活。不干不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

  首先,我先给老爷打下手,帮他扶稳对联,加固对联,很快,我发现自己变成勤杂工了,不只是扶稳对联,加固对联,连撕胶布这样的`活儿都一起交给了我。

  不过,不经历风雨,怎样见彩虹,我干了很长时间的“勤杂工”,姥爷见我干活儿干得又快又好,也就逐渐的把一些有分量的任务交给了我,什么贴对联,贴横批等,我三下五除二贴好了第一个对联,一转身看见刚才姥爷贴的,天,这是什么,好好的对联,贴到了!可谓“……”到了。

  其实,我是很满意我的成果的,后天就过年了,先给大家拜个年啊!

场面描写的作文8

  听,那一阵阵的欢呼声如此高昂;听,那一阵阵加油声如此激情;听,那一阵阵枪响引着我们运动员前进。

  这天,11月21日和22日是集美中学的运动会,正式开始了。有的高兴这天能够充分的展现自我,有的人紧张的脸都红了。不管是紧张还是高兴,报了名的总是要比赛的。一个早上过去了,赢的人也有,输的人也有。做什么事情都要有结果。其实做每件事情都是要去尝试的。尝试多了,结果就越好。你这次失败了,就在下一次继续尝试和努力,你这次成功了,然后不要太高兴,尝试的机会是很多的,你只有在下一次,再下一次,每一次的尝试都成功的话,那才是真正的高兴。以后的路很长的,尝试很多,要慢慢走。

  那么多的比赛,都在等待着你去拿第一名。那么多次的尝试,总有一次你会成功的。报长跑的运动员们,心里要想:终点就在眼前,再几步,你就是冠军;报跳高的运动员们,心里要想:那只是个小障碍,跨过障碍我就是冠军;扔铅球的运动员们,心里要想:手中的球对我来说是个负担,只有把负担扔的越远越好,迎接我的就不会是负担,而是简单,而是快乐,然后因为你成功的`摆脱了负担。还有接力,跳远的运动员们,你们就应也要鼓励自我,相信自我,失败是家常事,这一次的失败,就不意味着下一次失败,尽自我的努力去完成你该完成的事情,不要让自我失望。

  同学们,比赛永远都在进行着。每一天的比赛它都存在着,同学们要提醒自我,做什么事情都要尽自我的努力,不要让自我失望,尽了自我的努力,还是失败了,没关系,因为你的力气已经用尽了,你已经努力了,你要在你自我的眼里永远是最棒的。

场面描写的作文9

  今天,我们教室里传出了欢呼声,那是因为我们正在举行一场别开生面的比赛。

  老师详细地跟我们说了比赛规则后,随着嘹亮的加油声,一场激烈的掰手腕比赛开始了。先是钱文浦和支关瑞两个同学比赛。老师把两个人的手握在一起“预备,开始。”一开始,钱文浦占了上风,看到他的脸涨得通红,说他的脸想关羽的脸一点儿也不过份。支关瑞也不甘示弱,咬紧了牙关使出了九牛二虎之力,决心一定要打败钱文浦。这种状态,僵持了半分钟,只见支关瑞的力气渐渐地,渐渐地被消耗了,只剩一点了。可是在最后关头,钱文浦心一急,偷偷地把手关节稍微一抬,才压下去,可就是这么一抬,被老师锐利的.眼睛看到了,一犯规就输了。真是应了那句:心急吃不了热豆腐。甲组的同学在为他叹息,乙组的同学则兴高采烈。这一局乙组的同学赢了。

  第2局开始了,这次钱文浦可注意到这一点了。“开始”场内一下字安静下来,被一种紧张的气氛凝固住了。钱文浦可是对这场比赛稳操胜券了,支关瑞这次侥幸赢了,也不会骄傲,正所谓“胜不骄,败不馁吗?”这次钱文浦注意着每一个细节,决不向上次一样。钱文浦使劲地往下掰,最后,猛地一下掰倒了。钱文浦高兴得一蹦三尺高。

  第三场最关键的比赛开始了。钱文浦信心十足地面对。支关瑞好不气馁。两人四目相对,仿佛在抗议。毕竟支关瑞他瘦了,经不风吹雨打,最终以失败告终,垂头丧气地回到了座位,而钱文浦昂头挺着胸回到了位置上。

  这场比赛在欢声笑语中结束了,让我大饱眼福。

场面描写的作文10

  呯!发令枪响了。参赛队员们如离弦的箭一般冲向终点。啦啦队队长带领着各个班的同学呐喊加油。一会儿后便分出了高低,有的健步如飞,遥遥领先;有的稍逊一筹,但急起直追,有的.虽然落后却毫不气馁,顽强拼搏,紧追不舍。比赛十分激烈,进入了白热化阶段,参赛队员们全力以赴,争先恐后。耶!一轮结束了,一轮又开始了。队员们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,俨然胜券在握:呵!你们等着看好戏吧!那边的运动员生龙活虎,一会儿练跳高,一会儿又小跑,一旁的在心里默默地为自己加油鼓劲

  下一场比赛中有两个实力雄厚的飞毛腿,分别是来自我们班的人中飞xx同学和来自他班的一位校级冠军。比赛开始了,啦啦队队员们扯开嗓子喊加油!加油!四(6)班必胜!!四(6)班必胜!才一会儿,两个对手便遥遥领先于普通赛手。他俩如两梭子弹,飞快地向终点射去。只见xx同学脸色铁青,眉头紧锁。嘴唇抿住,双手摆动,以迅雷之速冲向终点,而对方也毫不逊色,和我方僵持时间极长,不相上下,你超我一步,我快你两步。我从他俩的眼光中看见了一句话:胜利,我必须胜利!快跑,成功就在眼前!加油,胜利就在终点!啦啦队们又卖力地喊了起来。他们受到了鼓舞,精神倍增,以飞一般的速度奔向终点。两人你追我赶,谁也不愿甘拜下风。这时,xx同学突然加快速度,领先了一步,他纵身一跃,想借这个绝佳的机会一举夺冠。对方有些慌张,脚步慢了下来,xx同学趁势加快马鞭,夺得了第一,那位校级冠军顿时傻了眼,呆愣愣地站在那儿。xx同学一个潇洒地转身,快步跑回班。我们四(6)班的人马个个欢呼雀跃,乐不可支。

场面描写的作文11

  开学第3天 ,开学仪式上的舞龙表演令我深刻难忘。

  一到操场,只见几位穿着红色的衣裤,头带红帽的老爷爷和老奶奶,手拿舞龙棒,精神矍铄地站在那里。再看那高举的巨龙,金黄的龙头,红黄相间的龙身,在阳光的'照耀下显得格外刺眼。再仔细看那龙头,铜铃般的大眼睛,锋利无比的牙齿,威武的龙角,趾高气扬,好不威风!

  终于开始了,只见龙缓缓地舒展开来,左右飞腾,像在辽阔无垠的大海上自由。欢快地飞翔着。刹那间,巨大的火龙把龙尾和龙身重叠在一起,龙头朝向蔚蓝的天空,多么像家用茶杯,龙头是盖子,龙身是杯子。接着龙身又一次慢慢地舒展开了,巨大的火龙围着操场转圈,它停了下来,似乎是在凝视着什么美景,突然巨龙便左右飞腾似乎很兴奋似的。巨大的火龙又飞到了操场的中心,立起了字母“M”的形状,又似乎是两扇大门,上下移动着。接着,巨大的火龙变成了端午节的龙舟,向前后移动,像在湖面上比赛一样。最后,巨龙变成了一朵红色的玫瑰花,仿佛在微风的吹拂下缓缓地旋转着,像在飘洒着花的清香。

  巨大的火龙离开了,大家看着远去的身影依依不舍。大家笑了,操场上顿时响起了经久不息的掌声。

场面描写的作文12

  上周星期一下午,学校组织全校同学清洁教室,迎接全校的大卫生检查。

  我们班接到通知后,冼老师就向全班同学布置大扫除的工作任务分配。老师布置完工作后,自己也投入这次大扫除中。

  大扫除开始。看!同学们一个个干劲冲天,有的扫地,有的擦黑板,有的拖地……只见班长小欣拿着扫将,弯着,将教室的.每个角落都打扫得干干净净,额角上渗出了汗珠,他也顾不上擦一将,不愧是我们班的小领导。连我们班的“调皮鬼”李名在班长的感染下也将原来横七竖八的桌子排成了一条直线。

  我的任务是擦玻璃。我先拧来一桶清水,将抹布放进水里浸湿,拧干,然后擦玻璃。我反复擦,使劲擦,可是玻璃上的几处黑影老是擦不掉。哦,原来那是几道干了的土,难怪擦不掉。于是,我用一根小棍轻轻地捅掉它们,再来擦抹布洗了一次又一次,擦了一遍又一遍,玻璃清亮透明,我乐得自个儿笑了。

  大扫除结束了,同学们看着焕然一新的校园,心里愉快极了,大家你看看我,我看看你,个个都成了“小花脸”,我们笑得腰都直不起来。这时,我想起了一句名言:只有劳动,才有收获。

场面描写的作文13

  “哼,你们竟然想赢过我们?想得太美了!”“嘿!我们打个赌,我们赢定了!”“我才不信,学霸军里地成员可都在我们队里!”……对不起,这里不是少林寺,不教武术,谢谢。这其实是一场小小地辩论赛,但看同学们摩拳擦掌地架势,好像要动武了。旁观者们!你们还等什么,赶紧逃命吧!小心不是妈妈给你地、别有一番滋味地——竹笋炒肉。

  “双方准备,预备——开始!”我方一个个都是有才之人,每一句都反驳得头头是道。当然,对手也不是木头脑袋,可在我们眼里,相当一般,可真是——不怕神一样地对手,只怕猪一样地队友!(可惜对手都不是猪)

  “我认为……”“我觉得……”“并不是这样……”“当然……”这种语句在教室里此起彼伏,每一个人都坚守着自己地“营阵”,不肯向“敌人”投降。

  我方“功将”刘轩昊像一只凶恶地狮子,一等敌人说完,就“哗”地一下站起来,指着敌方“人民”地鼻子,叽哩呱啦地大说一通,把敌人说得晕头转向,杀个片甲不留。

  正当得意时,敌方在溃不成军地营阵中跳了“敢死队三人组”,是吕欣泽、许锐、陈奕天组成地。毕竟,猛狮斗不过三只狼,刘轩昊被败下阵来。完了,完了……

  二比零,二比一,二比二……分数越来越近了……

  最终,我方以两分之差败落,但这是一段小学时光最快乐、有趣地课堂生活!

场面描写的作文14

  夕阳西下,在一栋两层楼高的房子里,传来一阵嘈杂的声音。镜头放大,哦,那是我们家正在上演抢遥控器的`大戏呢!

  “给我!”“快交出来!”整个屋子里闹哄哄的。大家窜上窜下,时不时大喊一声,让人感觉正置身于一个大型菜市场。

  一家人分为三大阵营,让我们一起来看一下吧。

  娱乐片团

  “啊,快给我!我要看《跑男》!”我站在沙发上,眉头紧皱,光着脚蹦来蹦去。一旁的姐姐和妈妈听到我的喊声,从两边包抄爸爸。爸爸一下子又把遥控器扔给叔叔,姐姐跳起来去抓叔叔的手,奋力抢夺着。

  体育片团

  叔叔被姑姑牵制住,急得直跺脚,外公悄悄走过来,叔叔成功传递了遥控器。外公迅速按键,换到了体育频道,要想冲进房间藏起遥控器,却被外婆逮住了。

  生活片团

  外婆双手一手叉腰,另一只手指着外公,叫道:“老头子,快把遥控器交出来!”阿婆阴沉着脸在旁边看着。突然她一个箭步冲上去,脸上的阴沉一扫而光,取而代之的是胜利的微笑。

  突然电视里传来了“小猪佩奇”的声音,大家惊讶地瞪大了眼睛,一回头,发现小宝拿着另一个遥控器,乐呵呵地看着电视。大家本想再抢遥控器,但怕小宝哭闹,只好把电视让给小宝看。看来小宝才是最后的赢家。

  抢遥控器大战结束了,一切归于平静。这个镜头将永远定格在我的脑海中,我永远也不会忘记这如此温馨的场景。(泰河小学方文歆)

场面描写的作文15

  学校正召开一年一度的运动会,操场上,人山人海。各种不同的比赛同时进行着,有足球比赛、有篮球比赛、羽毛球比赛每场比赛边都有许多人呐喊助威。我们班的参赛队员们正在准备一场女子羽毛球比赛。

  我走进看了看,发现了我们班的李乘在羽毛球场上。李乘个子修长,她在羽毛球场上看起来比对手都要高。我们班的同学们也在羽毛球场四周围绕着,希望李乘能获得羽毛球比赛第一名。只见李乘先在羽毛球场上压腿,左压压、右压压,做完这些准备运动,只见李乘给同学们一个眼神,仿佛在说:我一定会拿第一名的,然后李乘在场上停了几秒,就开始发球了。

  只见李乘把羽毛球往天空上一扔,羽毛球像一只刚起飞的`小鸟,她用球拍轻轻一拍,球一下子就飞到了对手那边。对手看见球飞快向自己飞来,立即往后退了几步,高高一跳又把球往李乘的方向打去。李乘把羽毛球拍直直地拿在手中,轻轻一跳,羽毛球拍向前一挥,羽毛球又飞回了对手的羽毛球拍里。只见球在她们之间辗转打了几回合。

  快要结束比赛了,只见李乘一个高球,高得让对手接不住了,但是对手还是想跳一跳就把羽毛球再打给李乘,可惜确实那球太高了,球没有接住,稳稳落地。围观者高声呼喊着,就这样,我们班的李乘成功地获得了羽毛球比赛的第一名。

  李乘刚走出羽毛球场,同学们迫不及待地向她表示祝贺,有点同学给她竖起了大拇指,有的同学拍了拍她的肩膀,有的同学直接上去拥抱她,有的同学把她高高举起、往上抛起。真开心,坚持不懈拼搏的李乘为我们班赢得了荣誉。

【场面描写的作文】相关文章:

描写场面作文06-23

场面描写的作文07-18

场面描写的作文07-16

场面描写01-29

有关场面描写的精选作文07-02

描写场面的作文【精选】07-02

场面描写小作文07-03

描写演讲的场面作文02-03

关于场面描写的作文08-26

场面描写的小学作文08-12