我的老师记叙文

时间:2022-11-13 09:03:48 叙事 我要投稿

我的老师记叙文(汇编15篇)

  大家或多或少都会接触过作文吧,特别是作为常用文体的记叙文,记叙文是通过描述人物、时间及状物、写景等,来表达一定的中心的一种文体形式。我们要怎么去写这类型的作文呢?以下是小编精心整理的我的老师记叙文,欢迎阅读与收藏。

我的老师记叙文(汇编15篇)

我的老师记叙文1

  20xx-4-25 晴

  我的老师有一头黑中带黄的头发,还有一双会说话的眼睛,让我感到很严厉,特别是在我上课和同学讲话时,老师的眼睛就会狠狠的盯着我,好像在说:上课不认真听讲,怎么能学好知识呢?

  记得在去年甲流非常时期里,有一天上课的时候,我感到小脸蛋热乎乎的,不知道自己怎么了,正在这时老师走到我面前,像妈妈一样摸摸我的额头,微笑的说:没事!我这才又发现老师是如此的平易近人,和蔼可亲。

  这就是我的老师。

我的老师记叙文2

  老师,虽然教师节已经过了,但我还想对您说:“Happy teacher’s Day”!

  老师,您知道吗?我对您是多么爱戴,我最近的成绩,一次次让您失望,您不但不批评我,反而还教授我学习中的有效方法。我是多么的感动啊,您从来不当着大家的面批评教育我,我知道这不是我运气好,而是您为了满足我小小的虚荣心。您对我要求严格,您想使我比任何人优秀,但以前我不了解,身在福中不知福。不过请您放心,我会努力的。您夸我长大了,我听后心花怒放,

  仿佛春天又降临到了我的心中,您就像一位慈祥的母亲,抚摸着我的头,使我感受到人间的真情。

  老师,我知道,您的心中有一个问题,您虽然对我现在的状况比较满意,但是您不知道我可以支持多久,我要告诉您:“如果非要限定一个期限的话,我希望是一万年,如果可以的话我甚至希望到永远。”请您相信,我会努力进步,争取在起跑后领先他们一程,成为您眼中的一颗耀眼的明星。

我的老师记叙文3

  褚老师幽默、直爽,爱和我们开玩笑;钱老师胖胖的,笑起来特别阳光,她们都是我们心目中的好老师。可一个声音柔柔的“你很棒!”“你有进步了!”,一声声鼓励令我信心十足,这个声音来自教我们数学的——许老师。

  许老师不瘦不胖,身材匀称。头发长长的,眼睛大大的,鼻子小小的,嘴巴也是小小的,每天穿得漂漂亮亮的,走在校园里,可是我们学校的一道风景线哦。

  许老师对我们很好,并且擅长“贿赂”。数学课的铃声一响,只见许老师拿着一袋糖走进教室,眨巴着眼睛,指着手中那袋包装都透露着甜美气息的糖果说:”你们今天表现好,就给你们糖吃,好不好啊?“我们个个都是小馋猫,相视一笑,异口同声“好!”这节课,大家的积极性很高,手举得高高的,回答的声音也格外响亮。

  许老师工作很认真。每节数学课,她都把自己辛辛苦苦找来的图片做成课件用来上课。瞧!那只小绵羊多可爱,小猪、小马好像都会说话,一些难题通过可爱的故事讲解,我们听得津津有味。

  记得有一天,许老师感冒了,可是为了不脱课,她不顾生病,坚持来上课。中午我们路过办公室,看到她正趴在办公桌上休息。许老师,你可不能累坏了,感冒可要多喝水哦!我们上课一定乖乖的。当时我就是这么想的。一次学校组织的社会实践活动,许老师因为晕车吐了,看到她皱着眉,捂着胸口感觉很难受,可是,一下车,脸色刚刚好点,她就和我们一起玩,许老师真是我们的好老师,温柔、善良,关键是很爱我们。

  我心目中的好老师——许老师,好不好呢?

我的老师记叙文4

  老师说今天要教我浇花,顺便教我写作文。我跟着她来到阳台上观察绿萝。

  老师蹲下来说:“我们要先了解这株植物。”她用食指指着一盆花,让我仔细观察。我怀着好奇心看了看这株植物,也蹲下来说:“它是绿色的,刚长出来的叶子还是卷起来的,叶脉是一条一条的,叶茎比叶子还绿一点。”“那你知道它叫什么吗?”老师看着我问。“我不知道。”我抓抓头皮说。老师看我答不上来,说:“这叫绿萝。”

  我发现绿萝的花盆是两个套在一起的,一个红色的塑料盆,一个是透明的塑料盆。我奇怪地问:“为什么要两个花盆套在一起呢?”“因为第一个花盆下面有一个洞,洞里面有一条绳子,可以把第二个花盆里的水吸到第一个盆里面,这样就可以让盆里的土也是湿的了。”我点点头,表示明白了。“可是,”我又奇怪地问,“为什么那么多塑料盆旁边有一个不一样的陶瓷盆呀?”老师认真地回答:“因为这个花盆很好看,但太贵了,我不能一次买很多。”

  老师说今天的作文重点写对话,问我会不会写,我说:“会了。”老师让我把桌子搬到阳台上写,可以边写边看着绿萝。

  我认为这样写作文的感觉不错。

我的老师记叙文5

  “有缘千里来相会,无缘面对不相识。”这就是缘分,缘分是可遇而不可求的。如果不是我的残疾,人生中就不会遇见这么一位老师。

  我两岁多眼睛就失明了,生活失去了光明。看着同龄的孩子一个个都上了学,只有我在家承受孤独,内心是难过至极。身边的那些可恶的人辱骂我的残疾,说我是个废人,更让我对生活失去了希望。总觉得对我最好的,莫过于父母,可我无论如何也不曾想到还有一个如父母的人就是我的老师。

  当时,我只是抱着躲避嘲笑的态度,从不想自己的人生,是老师让我改变了对人生的追求。

我的老师记叙文6

  我会怀着无限的深情,忐忑不安地走上了我向往已久的讲台。台下会有无数双闪闪发亮的眼睛注视着我,那一双双期待的目光,那一张张甜美的笑脸,一股神奇的力量驱散了我紧张的心情。我的心很快就和同学们的心融合在一起了。啊!这就是我的第一堂课!我要带着同学们尽情地畅游知识的海洋,让他们感觉到知识的乐趣。我要让他们知道生活是美好的,祖国就像母亲一样可爱。

  课下,一个又一个的计划,不时的在脑海中闪现,我有发挥不完的热情,有用不完的干劲。每一个同学,都是一团熊熊燃烧的火焰,我也要用我心中的火,去点燃别人心中的理想之火。

  我要领他们去旅游,让他们去感受大自然的温暖与快乐。

  我要以自己生动精湛的讲解赢得同学们的信任和爱戴,我要以自己的品行去影响他们,让他们明白怎样做人。

  我还要启发他们对语文的兴趣,让他们了解祖国的语言是多么丰富;我们的祖先为我们留下了多么宝贵的文化遗产。

  如果我是语文老师,我要让我的学生永远能够回想起他曾经有过这么一位老师,她的事业就像长篇叙事诗,不会被遗忘,永远给读者以无穷的回味。

我的老师记叙文7

  老师,我一直都有一句话想对您说。

  老师,记得刚上一年级的时候,我们还是一群活泼、调皮、懵懵懂懂的小屁孩,那个时候,我们有很多谜团,都是您一一为我们解开。

  如今,我们已经四年级了,是一群懂事的大哥哥、大姐姐了,虽然经常惹您生气,但您每次都是语重心长地教导我们,从来没有责怪我们,那么和蔼可亲,那么平易近人。

  老师,是您一手辅导我们学习,教育我们做人。您的谆谆教诲,让我们明白了很多很多的道理,收获了越来越多的知识。是您让我们懂得了“只有不断坚持、努力,才会有收获;只有站得高,才能看得远。”

  “静静地深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮……”老师,您每天早早地来到学校,在那三尺宽的讲台上一站就是一整天;回家后,还要为我们批改作业,准备第二天上课的内容。看着您布满血丝的双眼!我们心疼得想哭!老师,您辛苦了!

  “春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干!”老师,谢谢您对我们的关爱,我们将认真地学习,以优异的成绩来回报您对我们的辛勤付出!又是一年丹桂飘香,又是一年教师节即将到来,我想对您说,老师,祝您身体健康,青春永驻!

我的老师记叙文8

  枫叶火红的九月,一大批生机勃勃的新生拥入一个陌生的校园,刚认识完几个阳光的同学,就被分到了这个我要坐一学期的教室。

  开学第一课,我们上的是语文课,我很疑惑,第一节不应该是班主任的课吗?班主任给我们说“语文是思维的工具,通过学习,把朦胧的思想变清澈。把不清不楚的语言变为有条有理的语言。学好语文,我们与人交往和交际才会变得更加顺畅,得体。因此我们第一节上语文课,下面与我们用热烈的掌声欢迎你们的语文老师刘老师。”啪!啪!啪!在响乱的掌声中,他带着微笑,带着气质,带着气场大步迈进了教室。

  刘老师长着稀少的头发,一双有着高智慧的眼睛,一张能说会道的大嘴巴,嘴上边长着一些胡子渣渣。

  刚分到班级,我因自己的字体好看得到了老师的表扬。也在第一次月考中也取得了较好的成绩,老师的在线表扬,使我迷失了自我。在课堂上分神,不认真,成了我的惯例自己变得越来越差,我很害怕,我不知道为什么会这样,我不敢去想。在我无助的时候,是他――刘老师拉了我一把,让我从无尽的深渊中找到了自己,并慢慢的变成了以前那个阳光少年。很荣幸的把我安排到了第一排那个宝座。我在课上跑神时他会提醒,听课时他默默的在教室外注视着我。在这样的环境下,我的成绩也得到了突飞猛进,在那次期中考试中我也是得到了奖状。往后的日子,我上课认真做事,认认真真对待每一件事,做更好的自己。

  还有一次,我被他惊呆了,那时刘老师和我们正在操场上踢足球。整体的热火朝天是一名男同学把球踢到了老师的眼睛上,老师趴地不起,都是学生像蜜蜂看见了蜜一样冲了上去。争先恐后的帮老师,只看见老师的眼都被踢出血了,把老师踢流血的那个同学一直在和老师说对不起,对不起。但老师只是默默的说了一句,没事,都是玩的啦。

  他还有幽默的一面,比如无聊停电时,他会给我们唱歌跳舞。

  是他改变了我对学习的认知,燃起了我对学习的希望,不得不说他很厉害,还是我的全能老师,我真被他惊呆了。

我的老师记叙文9

  如今我毕业了,在过去的6年里,有许多老师教过我。有些老师早已忘记,有些老师只是一个模糊的印象,而有些老师,却是一辈子也忘不掉的。

  在四年级刚开学的一天,一个面貌慈祥,穿着时尚,大概五十岁的女老师走进我们的教室,她走到讲台,让大家安静下来,我们大家都用疑惑的眼光看着她。她顿了顿,说:“我是你们的新班主任,从今天开始我们就要在一起学习,我姓陈…”

  她慈祥却有力的声音在安静的教室响着,但我没太注意听,因为那时我的学习不怎么样,觉得不管什么样的老师来教我都一样,只是,我没想到,那个老师的出现改变了我接下来的小学生活。她一来,就重新把班干选过,她不像以往的老师那样只选成绩好的,她让我们想当班干的自己上台演讲,我心里一阵兴奋,因为我很羡慕那些班干威风的样子,我也想,我当即就想举手,可又怕遭到同学们的耻笑,只好先看那些好学生上台演讲。一个一个的人上去了,都赢得了很多的掌声,我十分羡慕。手有好多次举起来,又放下,陈老师注意到我了,她用眼神鼓励着我,仿佛在说:“加油!”我有了信心,站起来向讲台走去,我听到身后传来的唏嘘声,心里十分难过,但也只能硬着头皮开始演讲,我竞选的是劳动委,因为当时我特别佩服马路上的那些清洁阿姨,觉得他们很伟大,我要学习他们的精神,而且…而且适合我的也只有这个职务了。演讲完后,我连谢谢都没说,就匆匆的往座位走了,同学们一声也不吭的盯着我。这时,陈老师出声了:“大家的勇气都很可嘉,但是由谁来当这些班干我和丘老师(数学老师)要商量一下,明天再告诉大家,下课!”我十分担心,觉得我肯定是当不上的了,于是心里便十分沮丧。第二天,老师来了,她一个一个念班干的名字,终于,念到了劳动委,我紧张着,“覃姗姗!”什么?真的是我?真的是我!真是太好了,我用感激的眼神看着陈老师,丝毫不顾同学们的惊讶,因为我相信我能做的很好,很棒!因为当上了班干,我的学习劲头也来了,上课特别认真,放学了就组织值日生留下来扫地,在期末考完后,我们来领成绩单,我考的非常好,还得了优秀班干部和优秀少先队员的奖状,我开心极了,这一切,都是陈老师给我的。

  我时常想,如果当初陈老师没有给我这个机会,我现在是不是还在当一个默默无闻的,成绩糟糕的同学呢?而现在,我每个学期都会得到好的成绩;和鲜红的两张奖状,不同的是,优秀少先队员变成了三好学生;她还给机会我在家长会上发言……这一切,我要谢谢陈老师,虽然她现在退休了,可我还是时常想念她,我想亲口对她说:陈老师,谢谢你!

我的老师记叙文10

  如果说父母如同春天的细雨,滋润了我们,那么老师的爱就如同春天的太阳,温暖我们,也照耀了我们的心灵。万物离不开甘甜的雨水,同样也离不开太阳。老师,您是一片阳光,是乌云挡不住的阳光;您的雨滴,滋润着我们茁壮成长。您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批人的灵魂?您的心博大深遂,它包容着环卫工人的心,容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心,无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱,园丁的职责,老顽童的天真?一切一切都是为学生奉献的心。您的思想,您的话语,充溢着诗意,蕴含着哲理,又显得那么神奇呵,在我的脑海里,它们曾激起过多少美妙的涟漪!我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水,在成长的过程中也是您在为我们导航,严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切,诲诲教导又是“望生成龙”的心愿,我们怎能不懂您呢?课堂上开小差的我们,操场上乱跑乱撞的我们,有些坏毛病的我们在一天天长大,我们不再只会保证,而是要用行动证明自己将是您的好学生。有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。您在学生的心目中,是“真的种子,善的.信使,美的旗帜”。您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯。您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房,无数颗心被您牵引激荡,连您的背

  影也凝聚着滚烫的目光?老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,担负神圣职责。祝你:万事如意,天天都有好心情!工作顺利,青春永驻!

我的老师记叙文11

  说起好老师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的语文老师――肖春华老师。她犹如一名“护花使者”,培育着我们这些花一样的孩子;犹如一只蜡烛,点燃我们心中希望之灯;犹如我们的知己,让我们在友爱的环境中快乐的学习。

  肖老师爱我们,把我们当成自己的孩子。肖老师是个才女,喜欢诗,像是从诗的王国里出来的精灵。特别爱用诗教育我们。平时遇上什么事,她总是借诗词妙语,引导我们、教育我们,让我们佩服得五体投地。当我们贪玩忘了学习时,她就在作业本上批着:“莫等闲,白了少年头,空悲切。”当我们跟妈妈闹别扭时,她的话会在耳畔响起:“谁言寸草心,报得三春晖她爱诗,也让我们背诗。每周星期一,她准会把这周要背的诗写在黑板上,什么《游子吟》、《春夜喜雨》……她都教过。在她的鼓励和赏识下,激起我背诗记词的兴趣。现在我会背很多诗,如李白的《蜀道难》、《将进酒》,杜甫的《登高》,李商隐的《锦瑟》,张若虚的《春江花月夜她对诗有着独特的理解,她对我们班同学说:“学海无涯乐做舟。”同学们一听,不解地说:“肖老师,应该是学海无涯苦做舟。”她笑着说:“学习是一件愉快的事,要用快乐的心情来对待学习,所以我把‘苦’改成‘乐’字。”她对我们的爱正如《春夜喜雨》里描写的一样:“随风潜入夜,润物细无声。”当我们忧愁时,她轻轻地走过来,分担我们的忧愁;当我们落后时,她又鼓励我们,别泄气哟,加油!

  当我们寂寞时,她又给我们讲故事、讲笑话、畅谈天下。天凉了,她向我们问寒问暖,让我们注意身体,防止感冒呀她决不会死板地上一节课,讲着讲着,突然冒出一段笑话,她用精彩的语言、奇妙地思路,吸引着我们。她总是那样笑着提问,她提的问题新奇而有趣,我们一个都不愿放过,总是把手举得老高,等待着她点我们……就这样,不知不觉下课铃响了,我们还以为听错了,总想多上一会儿。在每节语文课上,我总是仔细听清她讲的每一个细节,一个也不过。她的课成了我们的一种享受得遇名师,三生有幸。”我希望在我的人生道路上,能多遇到这样的好老师,有她们呵护着、教育着,把我培育成为一个有用的人。

我的老师记叙文12

  如果我是小学班主任老师,我一定不会让同学们受苦,不会因为一点小事就让同学们接受惩罚。

  如果我是小学班主任老师,第一件事,也是最重要的一件事就是不能给同学们留太多作业,只要学好课堂上的知识,有时可以不留作业。

  如果我是小学班主任老师,第二件事就是取消平常考试,一定不能让孩子因为一次考试没有考好,就垂头丧气,搞的一天心情不好,但这一切,不包括期中和期末考试。

  如果我是小学班主任老师,我要取消家长会和请家长,对每个孩子都同等对待,无论他学习好与坏,无论他淘不淘气都不放弃他,我坚信你会学好,只要你努力,就会有收获。

  如果我是小学班主任老师,当然还要让同学们在快乐的课堂里学有趣的知识,总的来说就是在快乐的氛围中学习,让同学们都快快乐乐的成长。让他们既快乐,又可以增长知识,两全其美。

  除了这些,还要定期带同学们走出校园,带他们到草原、山川、森林这些风景秀丽的地方,让他们学会享受大自然的神奇,大自然的美丽。如果有条件,还要带他们到别处观赏这个城市之外的景物和名胜古迹。

  但是上面我所说的这一切的一切都要在将来我长大成人后才能实现。想要实现这伟大的理想,我现在所要做的就是从现在开始珍惜每分每秒刻苦学习课堂上的知识,课后还要认真复习课堂上老是讲的知识,从中吸取经验这样为我以后做教师打上结实的基础。

  我相信只要这样,我以后一定能当一名合格的小学班主任教师,一名优秀的小学班主任教师。

我的老师记叙文13

  如果我是老师,我会把自己知道的知识毫无保留的教给我的学生,要和他们做知心朋友。首先我会告诉他们中国是世界上有名的文明古国,有闻名世界的“四大发明”,尊老爱幼是我们国家的优良传统,和怎样做人的重要性;告诉他们什么是文明,要讲究文明礼貌,尊敬老师,团结同学,做对班级、集体有益的事,不能损人利己。

  然后我也会像纪老师一样,培养他们从小就要养成良好的学习习惯,上课认真听讲,踊跃回答问题,认真完成各项作业;积极参加体育活动,锻炼好身体,不要因为身体瘦弱总得病,耽误上课,落下功课。我要告诫我的学生,人要有素质和讲尊严,不能歧视弱者,看不起残疾人和流浪汉,不能养成小偷小摸的坏习惯,不能讲脏话,说一些不文明的用语,做一些不好的事情,因为良好的行为习惯会影响人的一生,反之不好的习惯会耽误人的一生。

  我想要成为老师,做一名真正的老师,需要做的事情太多太多,好好学习,健康成长是我现在最重要的事情,所以我要为实现我的理想继续努力,长大后争取做一名真正的、优秀的老师,实现我的心愿,培养可爱的学生,那将是我最快乐的事情……

我的老师记叙文14

  从一年级到现在给我们上课的老师有很多,如:漂亮的王老师,善良的何老师,严厉的吴老师,但我最喜欢的是美丽动人的严老师。

  严老师有一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻子,中等的身材,头棕褐色的中发,嘴角时常挂着微笑。见人总是笑眯眯的,这就是我们美丽动人的严老师了。

  记得有一次,我被一本漫画书吸引住了,一直悄悄地低着头看,没有认真听讲。严老师发现了,并没有因此骂我、责怪我或者批评我,而是语重心长的对我说:“现在不好好听讲,待会作业又要抓耳挠腮了。

  记住这是第一次,也是最后一次。”我点了点头。严老师这次教育像一个警钟,我永远不会忘记。

  严老师就像一场春雨,浇灌了我刚破土的嫩苗;严老师就像一根蜡烛,燃烧着自己,点亮了我心中的光明;严老师就像一盏明灯,照亮了我前进的道路。严老师,我颂不完对您的尊重,我永远爱您。

我的老师记叙文15

  我的美术老师姓王,她乌黑亮丽的头发随着岁月的流逝微微有些花白了。两条淡淡的眉毛下面,有一双不大的眼睛总是闪烁着智慧、慈祥的目光。就在她这慈祥的目光注视下,我度过了几个春秋。从一年级开始到四年级,每个周日下午妈妈都会送我去王老师那里上课。王老师是我的美术启蒙老师。刚开始学画画,我总是不自信,色彩也不会搭配。王老师手把手地教我,不厌其烦地一遍一遍告诉我:“发挥你的想象力,大胆一些,喜欢什么颜色就用什么颜色,这样出来的作品才有创意!”于是,我开始试着忘记小动物本来的颜色,给它们换上了鲜艳的外衣,结果看起来是那么的自然,那么的富有新意。王老师高兴地给我打上了一个大大的“优”字,第二天就贴出去展览了。

  王老师任何时候看起来都是那么的有耐心,无论课上还是课下。有一次下课,很晚了妈妈都没来接我。教室里的同学都走光了,就剩下我和王老师。后来,王老师接到妈妈的电话说是堵车,让王老师先走,把我一个人放在学校门口就行。王老师安慰妈妈说不要着急,她会陪着我等。那时我别提有多感动了,因为天快黑了,我很害怕一个人孤零零地站在学校门口。幸好有王老师一直陪着我,她一边给我补课,一边温暖了我的心。

  今年王老师已经退休了,我却依然很想念她。一朝为师,终生难忘。她和蔼、慈祥的样子永远刻在了我脑海里。

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