小学三年级描写游泳的作文
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的小学三年级描写游泳的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学三年级描写游泳的作文1
今天，我爸爸和我一起去海莲酒店游泳。
当我到达那里时，大游泳池、温暖的温泉和躺椅整齐地放在岸边，上面还盖着干净的白色毛巾，好像我来到了龙王的卧室。我冲了下去。然而，快乐招致悲伤。我忘了这里的水没有流过我的头，差点把我呛死。幸运的是，我父亲因为我负担过重而把我抓了出来。接下来，我再也不敢忽视了。
我小心翼翼地走出水面，扶着岸边一步一步地走着。接下来，我一戴上通气管，把鼻夹戴在鼻子上，把耳塞戴在耳朵上，就开始游泳。父亲在我身边，我大胆自信地游泳。
我通过仰泳、蛙泳和狗桨创造了“王氏花样游泳法”。我还翻了几个筋斗!爸爸站在一旁为我欢呼。有一次，我起身和父亲说话。当我下去的时候，我以为我的`眼睛是亮着的，但是我的眼镜在我的头顶上。我睁着眼睛又下去了。我眼睛里有很多水。真是太糟糕了。还有一次，我掉了橙色的耳塞，所以更容易找到。我们很快就找到了。爸爸和我反正抓不到它，因为此时水的浮力对我们来说太大了。此外，只要有人游泳，耳塞就会随着水的波动而漂移，使我们多次寻找耳塞。最后，当我找到它时，我潜了下去，我父亲把我压了下去。直到那时，我才费力地拉起耳塞。
今天游泳真开心!
小学三年级描写游泳的作文2
我有两颗水灵灵的大眼睛，像两颗黑宝石般滴溜溜地转，可灵活咯!我还有一个高高的鼻子，大大的嘴巴。我的头发不长不短，常常扎着马尾辫，走路的时候，马尾辫老是甩来甩去的，很有趣!
我温柔，可爱又善良活泼!出去的时候，我又蹦又跳，一出去就东看看、西跑跑，妈妈说我像只猴子，我觉得我是只小燕子!不过，我有时脾气有点急躁，一听到别人说我坏话，我就或火冒三丈!
要说我的爱好，那可多了：看书、运动……。不过，我最喜欢的还是游泳，每年暑假，我就去游泳馆练习，每次练习游泳的时候，我认认真真游，不会分神去看别人一眼，这样练了十几天，教练说我有进步，我心理很愉悦，就继续埋头苦练!
有一次，游泳馆进行考试，我一分钟也不敢浪费，反复练习，累得腿酸手痛都不停!考试那天，我在水里不停地游，游得比别人快多了，最后，教练给我i评了“优”!，我心理开心极了!
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小学三年级描写游泳的作文3
我不会游泳，可我很喜欢在水里玩。和妈妈商量以后在西电游泳馆报名学游泳，刚到游泳池我看见有比我大的哥哥姐姐，还有比小的弟弟妹妹。，他们玩的都很高兴。第一天学游泳我感觉在水里很好玩。老师教我们简单的动作。可是，第二天没那么好玩。老师教我们憋气，开始憋5秒，到后来叫我们憋20秒。
那时，感觉我快没有氧气了，我有点害怕。希望快点听见老师吹哨的声音，我们就可以把头从水里抬起来了，第三天上课老师教我们在水里漂，由于，老师在教飘水动作的时候我没有认真听讲，所以，我不会漂水。我真的不想学了，在回家的路上，我把心里话告诉了爸爸，爸爸说：“坚持，你一定要坚持，我看好你奥”。这时，我突然想起前几天看电视上说的一句话。(自己选择的路，跪着也要走完)这句话的意思是说：“不管干什么事情，只要坚持一定会有收获的”。
爸爸听了我说的话，好，这才是我的还儿子。第四天还没到上课时间，我就早早来到游池把老师昨天教的动作统统都学会了。上课时，老师叫我再做一次漂水的动作，我很轻松的完成了。我看见老师给我笑了笑还给我竖起了大拇指。
小学三年级描写游泳的作文4
下午，姑姑和婶婶带我们去学游泳。
游泳池很深很深，水清澈见底。我准备要下去的时候，水冰凉凉的，冷得直打抖，最后还是下去了。教练让我试下憋气。
我戴上游泳镜，在水里面坚持5秒憋气。憋气的时候水里面很闷很闷。5秒钟太长了，时间一到我就立马上去了。看到哥哥在憋气，憋了10秒钟。
教练又让我下去。我说：教练我憋的时候喘不过气了。教练数到6，我想抬起来的时候就数到7了。
弟弟在那里一动不动，看着我们在那里玩。婶婶叫弟弟下水，弟弟胆小不敢下去。婶婶说：你看姐姐跟哥哥玩得多爽，你都不敢下去。
弟弟终于下水了。教练也让他憋气5秒钟，可是，弟弟却不敢。教练让他掩着鼻子，来慢慢下去。弟弟就说要到我这边来玩。
教练让我把耳朵眼伸进水里，再来数5秒钟。教练说我上身下去了，下身就没有下去。教练又让我下身也要下去，我这次终于从头到尾，耳朵也下去了。
教练还让我学漂浮。我漂不起来，因为我太用力了，怕我潜到水底里面去。
游泳，也不容易学呀!
小学三年级描写游泳的作文5
学习是一件循序渐进的事情，学游泳也一样，必须要有耐心才能学好。
今天，我叫上我的哥们儿李艺林、卢辰宇，来到游泳馆游泳。一换好衣服，我就冲向大游泳池，下到游泳池内，身上顿时凉快了许多。虽然没带游泳圈，但是，我仍然想在今天学会游泳。
今天，大游泳池的水很少，十分适合新手练习。我深吸一口气，练起了“狗刨”，结果，我的脚刚一离地，还没来得及动脚，我就沉了下去，呛了一大口水。我想，还是踏踏实实从“自由泳”学起吧。
我再次深吸一口气，贴着泳池边缘游了起来。过了一会，我觉得差不多游会了，就又离开了地面，谁成想我又一次呛到了水。而且呛得我站都站不稳，靠墙靠了半天才好。
我有些灰心了，和李艺林他们一起在水边玩儿。但是，看着别人在水中畅游，我心里又十分不痛快。最终，我又跳到了水里游了起来。
我先抱着铁栏杆，两只脚单独上下游动，使身体浮上来。学会以后，我开始试着在铁栏杆附近游动，然后慢慢游远。过了大概40多分钟，我基本上学会了游泳，虽然我的双脚还不时的挨地，但我相信，只要有耐心，什么事情都能做好。
任何事物，只要耐心、细心、从头学起、循序渐进，什么人都能学会。
小学三年级描写游泳的作文6
这个暑假，爸爸带我去学游泳。
第一次下水，我什么也不会，老师手把手地教我潜水，抱膝，划水，蹬腿。
我按照老师的要求，一直在水中练蹬腿，老师见我练得不错，就教我划水。
练了几天基本功，第七天老师教我换气。
第九天，妈妈来看我游泳，我暗暗地想：一定要好好表现。妈妈让我游一个来回，我高兴地想：这是个表现的好机会。我轻松地游到了对面，可刚回来时我的脚抽筋了我不想游了，但又看见了妈妈，只好忍住疼痛，继续往前游，终于我游了一个来回。我休息了一会儿，自信地对妈妈说："我能游两个来回。""真的"妈妈半信半疑。
我开始游了，游完一个来回，我加了把劲，又游完八条线。这时突然我的脚又抽筋了，但为实现诺言，我游完了两个来回。妈妈赞扬道："儿子你真棒!"爸爸来了，他让老师带着我从浅水区游到深水区(50米)。途中，我有几次想放弃，可在老师的鼓励下，我游完全程。
小学三年级描写游泳的作文7
炎热的暑假到了，我又可以去游泳班学游泳了。这次可是要学自由泳了，自由泳在比赛场上用的是最多的了，而且自由泳游得最快。
自由泳可跟蛙泳有大不同，自由泳的手从上先划到肚子的位置，再从肚子位置后划手上摆回来，同时划哪边手就把头侧到那边换气;腿则伸直，用大腿摆动打水。
学习自由泳很难，不像你想像那样简单。老师教我们先学习自由泳腿。我们趴在泳池边，腿在空中，上身靠着岸，用力打脚，
同学们打不一会就累得气喘吁吁。我也不例外，当时腿上所有关节都疼，肌肉也酸麻。好多同学都趁老师不在时偷懒，老师在就努力打腿，老师一去看别人就放松会。
学习手的方法简单，但也免不了辛苦，手反复动作也很酸，偷懒现象也又再现了。
岸上训练完成了，我们到水下扶着水线作动作，为了学好自由泳，大家都很努力。待时机成熟便扶着浮板游进25米，最后又脱离浮板游25米，都达到中间不停，让老师同学都很满意。
好功夫自然要吃苦学练，经过我的刻苦练习，终于把自由泳学会了。
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