精选《大扫除》作文3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的《大扫除》作文3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
《大扫除》作文 篇1
在除夕的前一天，我们全家举行了大扫除活动。因为春节不能有脏东西在家里。
上午我是负责擦次卧的玻璃门。爸爸先教我怎么擦门：先找来一张报纸，然后揉成纸团，再擦，如果有东西用报纸擦不掉，就在上面哈一口气再擦，要是还擦不掉，就最后用湿抹布擦一遍。爸爸话刚说完，我立马找来一张报纸开始尝试擦了起来。我擦得非常仔细，生怕漏掉了一处脏地方。爸爸教的方法果然很好用，我一下子就擦掉玻璃上大部分的污渍。有些“顽固分子”第一遍是擦不掉的，但是我用湿抹布进行第二遍擦拭时，它们立刻就败下阵来。之后我的意洋洋的欣赏自己的“杰作”。突然我看到擦过之后留下的水印，我不禁皱起了眉头：原来湿抹布擦过玻璃后会有水印，水印干了之后就变成了污渍，那就等于做了无用功了。我越想越觉得可怕，于是又拿起了另一张报纸再擦拭一遍。当我擦完正面玻璃，在擦反面时，同时检查玻璃上是否有遗漏的污渍，这样做到擦漏补缺，玻璃就会擦拭得很干净了。“呼，终于擦完了”我累瘫在椅子上说。爸爸闻声走过来看到我擦拭的玻璃门说道：“嗯，很棒！擦得非常好，就像没有玻璃一样。但是有个地方你没查到呦。”听到后我一个激灵坐了起来，顺着爸爸手指的方向看去。原来上面还有一个玻璃窗。Oh！Mygod！我还得继续干活儿，我又一下子瘫在椅子中，久久不愿起身。
下午，我的任务是擦主卧、副卧的门以及家里的大门。两个卧室的门结构简单我一下子就擦拭干净了。可是大门就有些难办了，不仅是因为大门是门中门结构，更要命的是门中门里面还有个50小格的纱窗。就这扇大门我就足足擦拭了大半个小时。
为了过个干净舒适的新年，我们全家上下一起劳动着。我们再辛苦也无所谓！因为我爱我的家，我愿意为它付出所有！
《大扫除》作文 篇2
“叮铃铃——”上课铃响了。这节课是全校的卫生大扫除。同学们有的洒水，有的扫地，有的擦窗户，忙得不可开交。
楼梯上的同学来来往往，打水的同学有的慢步前行，有的快步如飞。紧张中却不显得忙乱，一切是那么井然有序，仿佛一支训练有素的队伍。扫地的同学也不甘落后。看，他们扫的多仔细，每一个角落都逃可是他们的眼睛，躲可是他们的扫把。其他的同学有的帮忙搬桌子、板凳，有的在拣纸屑，有的在倒垃圾，只要是扫把兵团走过的的地方，都是一尘不染。擦窗户的同学拿着抹布把玻璃从上到下认认真真的擦了一遍又一遍，连一条小缝都不放过。只要玻璃上有“痘痘”，准会被彻底清除掉。灰蒙蒙的玻璃在擦洗过后变得干净又明亮了。然而高处我们是擦不到的，这时候就该到教师大显身手了。教师站到桌子上，用铲子刮掉上头的脏东西。刮完里面的窗户，又要刮外面的窗户。教师便踩着窗户的.缝出去刮脏东西了。踩在上头，我们对教师忧心忡忡，可教师却说：“教师变身蜘蛛侠！”这一句话我们开怀大笑！拖地的人，一个个像大书法家一样，他们轻车熟路，拿起“毛笔”沾了沾“墨水”，开始卖力的“挥毫泼墨”，不一会，一副“大作”就完成了。
在大家的齐心协力下，教室打扫得干干净净，虽然我们和教师的衣服都脏了，但看见干净明亮的教室，大家也开心地笑了。
《大扫除》作文 篇3
今天，我们班来了一次大扫除。
我们准备好帕子、刷子，然后每人负责一块地砖，主要是把它刷干净。我们带了水桶的，都从老师那里拿来一点洗衣粉，再去接一半的水，然后用刷子蘸上一些泡沫，就开始刷了，我装模作样的用刷子蘸上一些泡沫，选择好一块地砖，然后开始刷了，看看别人，哇！刷的可真快呀！不行，我得赶紧加把劲了。我一次性的蘸上了许多泡沫，开始努力地刷！刷！刷！等刷好了一看，哇！比别人刷的还干净还快！再看看别人，哈哈，没有我刷的快！刷完了，我没有事可干，只好在一旁玩泡泡水，这时候，有人刷完了，去告诉了老师，我看了，连忙起身去找老师。汇报完了以后，我以为可以去操场上好好玩一会儿了，可谁知老师又布置了任务——把其他的地方也刷干净！我可真是‘哑巴吃黄连——有苦说不出’啊。我再次拿起刷子，开始刷了。仅一会儿，就把我累得腰酸背痛。终于刷完啦！我高兴的差点一蹦三尺高了！
唉，这个大扫除可真累人啊！
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