大扫除作文(合集10篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么，怎么去写作文呢？以下是小编帮大家整理的大扫除作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
大扫除作文1
今天，我们家要开始大扫除啦！我十分兴奋，终于能帮妈妈忙了！一吃完早餐，我们就干了起来。
我先来洗我们家的鞋柜。妈妈帮我打了一盆水，里面撒了许多洗衣粉。用手一鼓，里面就会产生一个个小泡泡。我把抹布浸在盆里，又拿起来往鞋柜上一擦。鞋柜上厚厚的一层灰尘就被我擦干净啦！于是，我就用抹布使劲地擦下去，擦出了许多小泡泡。它们到处乱飞，这儿仿佛成了跑跑的乐园。我的头发上、鼻尖上、袖子上都沾满了小泡泡，用手一指，它就会“啪”地一声消失了。擦到一半，我突然擦不下去了。为什么？因为鞋柜上有一块块污渍是用抹布擦不掉的。这可怎么办呢？我眼前一亮，拿出了我的秘密武器，那就是牙刷！嘿嘿！牙刷一定能清除掉这些污渍的。我心里想。于是，我就用牙刷刷鞋柜。呵！还真见效！鞋柜上的污渍马上消失得无影无踪了。最后，我用清水把鞋柜冲了一遍，就完事了。
洗完了鞋柜，我紧接着开始洗鞋柜旁边的玻璃门。玻璃门虽然不脏，但也要洗。我把抹布带着水托上去，水像瀑布似的流下来，漂亮极了。于是，我就用指头沾了点水在玻璃上写道：妈妈，您辛苦了。可妈妈却是一副不解的神情。我就跑出去看，呵！我在里面写，妈妈在外面看，当然看不懂了。最后我也用清水把玻璃门洗得干干净净了。
洗完了窗户，我又洗了橱柜、椅子、水壶等东西，累得我满头大汗。虽然我很累，但是我却体会到了妈妈的辛苦，我长大了一定要好好孝敬妈妈，让她过上幸福的生活。
大扫除作文2
吃完中饭，同学们开始大扫除啦！他们有的擦黑板；有的对桌子；还有的扫地……
我们班的小芯同学拿起黑板擦，开始动手了。老师写过的字都被他擦干净了，可是，黑板就像一只大花脸猫。小芯自言自语：“这样可不行，如果哥哥姐姐们来检查的话，肯定会扣分。”忽然，他眼珠子一转，连忙去接了一盆水，拿来一块抹布，用湿抹布擦。这下，黑板肯定能擦干净了。擦完之后，黑板就像一面镜子一样干净、滑亮。
小明开始对起了桌子，他先来到第一排，用他的手抓住桌子的那块板，把它抬起来后，用力往边上一推，但还没有对齐，小明就用自己的小脚踢了一下桌子的脚。就这样，他把每一张桌子都对得整整齐齐的。
小多又要开始扫地了，她手握着扫把的柄，弯下腰用力地扫了起来，每一个小小的角落都不放过。可是，地上有一块黑黑的脏东西，不管小多怎么扫都扫不掉，脏东西就是乖乖地躺在地上呢，好像在说：“快来扫呀，你是扫不掉我的。”小多非常聪明，就把扫帚倒了过来，用扫帚的柄把那脏东西给踢掉了。
同学们热火朝天地干着，很快，大扫除结束了，他们满头大汗的。看着干净的教室，同学们开心极了。
大扫除作文3
“小琪！小琪！快起床了！”“干什么吗？我还没睡醒了！”我迷迷糊糊的说到。“唉！真拿你没办法！”“那外面奶奶做的糖醋排骨某人就不要吃咯，再见！”“我吃！”听了这番话，我连忙穿上衣服向外面飞奔而去。可是外面迎接我的是几个大饼，旁边的哥哥笑开了花，说“我的话你也信啊，小馋猫！哈哈”“不过话又说回来，妈妈说我们完成任务就有好吃的”。“真的，你不骗我？”我说道，“那是什么任务呢？”哥哥不急不慢的说“这不是快过年了吗，我们要把家整理整理，彻底来个大扫除”“啊！”我的内心是拒绝的，但为了有好吃的我也只好欣然接受。
“那就让我们开始大扫除吧！”哥哥说完就指了指墙角边的工具说“你要选哪个？”我看了看，有铲子、长扫把、短扫把还有拖把，我选哪个好呢？“唉，算啦随便拿一个长的吧”。我拿了扫把就开始扫起地来，左边扫一下，右边扫一下，“咦，我怎么扫这么久还没扫干净啊？累死我啦”。“像你那样扫永远也扫不干净的”这时哥哥从房里走出来说“你要一边一边的扫，把垃圾集中到一起，不能左扫一下，右扫一下”“哦！”按照哥哥说的我们又开始新的一轮扫地，这不，没过多久，我们费了九牛二虎之力终于垃圾就被扫干净啦。这时的我们累的是腰酸、背痛、满头大汗。再看看我们的家已是焕然一新啦，再累也值得。
“哦，卫生搞完了，吃好吃的去咯”丢下扫把我就向厨房跑去，“等等我，你个小馋猫，给我留点”哥哥的声音在后面响起。
大扫除作文4
“下面读一个紧急通知…”学校的高音喇叭里传出的沈班主任急促的声音，听了通知，我们知道了下午的第六节课要大扫除。
谭班主任给我们分了工，我们组女生的任务是擦玻璃，我给大家分了工，我、李想、肖约姗每人擦一排玻璃，成美芳洗毛巾和借玻璃水，我一脚踩上桌子，拿起抹布和玻璃水，先用玻璃水在每排玻璃上喷了一下，然后挥起手中的抹布擦了起来，到了最后，要用报纸扫尾的时候，我将我准备好的报纸拿了出来，三个人瓜分了它们，这下成美芳忙了起来，因为我给她的新任务是递报纸。“啊!我们的任务终于OK了!好累啊!”汗流浃背的我们疲惫不堪的回到了座位，喝了些水 ，坐了一会，精神又来了。
我在教室里“闲逛”走到门那里的时候看到王书笛在用小刀刮门，我问她要干什么，她告诉我，门上的涂鸦太多了，有一些擦不掉，只好挂掉一层。我问她，我可以帮忙吗，她没有回答我，反问我有没有小刀，我没有小刀，我只好如实告诉她，她十分遗憾的告诉我，她只有一把小刀，但她非常需要我的帮助，我虽然想去借一把用一用，但是我不能耽误同学们的时间，哎!去帮别人的忙吧。
大扫除的辛苦告诉我们，大扫除不是靠谁的力气大，而是靠谁最细心，最聪明。
大扫除作文5
快要开学的时候，老师要求我们去教室大扫除。
到学校的时候，大家干得正起劲呢。我们班里的几位同学，都在认真地擦着桌子，正好我带了一块抹布，也去擦桌子了。
我看见旁边有一个桌子，上面到处都是被铅笔画过的痕迹，桌面完全变成黑色的了。我用力地擦着，擦了半天，累得身上都是汗，才把桌子擦干净了。我不禁埋怨起以前坐在这里的同学，这个桌子这么脏，难道就不嫌？
过了一会儿，我又找到了一个新目标，这个桌子很脏很脏。我又埋着头干起来了。我擦了半天，桌子还是脏。我很生气，却没有办法。是不是水不够？我去卫生间里，洗了一下抹布。这次，我故意把抹布弄得非常湿。我又擦了好久，可是效果依然不太好。这时，我向旁边的同学借来了肥皂，把肥皂狠狠地往抹布上搓，这下总该可以了吧，我心里暗想。还是没有什么用。
我又向负责清洁的阿姨借来了去污的喷雾，去污的喷雾喷在桌子上，等了一下，又开始擦了起来，基本没有什么变化。哎，我深深地叹了一口气，看来这个桌子是没有办法弄干净了。
这次大扫除还算得上是圆满成功了，只是有一些特别顽固的污渍，依旧在那里，没有办法去除掉。
大扫除作文6
今天，为啦迎接国家卫生城检查，学校组织我们大扫除。
我们班的分担区的地方很多，给我记忆最深刻的就是在一楼大厅镜子上面的玻璃啦，因为大镜子上面的那块大玻璃是最难擦的--因为那块大镜子外面是学校通后面的一个羊肠小道，而且外面有栏杆，但是还得上外面擦，老师叫几个高个的同学让她们到外面把那怀玻璃擦啦。
看到那几个同学都到外面扫啦，我也很想去，但老师说：让高个同学去吧！她们个高，能擦到玻璃，你个太矮啦，就别去啦吧！在教室里扫一扫的啦！"但是我不服：凭什么她们能去，我就不能去！"于是，我偷偷的拿啦一块抹布，跟着她们一块出去啦。
我们来到外面：外面真冷啊！这是我来到外面的第一个感觉，由于我没穿外衣，所以感到格外的冷。我们说说笑笑的来到玻璃的面前，用抹布擦啦起来，虽然外面很冷，但是我们都很有力地擦起玻璃来，很快，有一种暖意涌到我全身。我的手很快就被冻的通红，我用力的擦起来，经过我们几个的努力，终于不一会儿就擦完啦。
大扫除作文7
生活中，每一件事都需要“团结”。大扫除中的团结更是无处不在。
在我旁边的章鑫能干极了！她的任务是擦讲台。章鑫先把带来的抹布放进水桶浸泡一会儿，再用手轻轻地拧干。拧干后，她把抹布铺在讲台的边缘，双手不停地摆动着。过了一会儿，章鑫停了下来。她放下手中的抹布认真而又小心地把讲台上的几盒粉笔放到地上，继续擦了起来。章鑫瞪大眼睛，仔细地把讲台的每个角落擦得一尘不染。
其他学生劳动的积极性也很高。他们有的拿起扫把，弯着腰，低着头，拿着扫把前后扫动；有的拿着米尺，用米尺细心地量了量左右两排的桌子，放下米尺，眯着眼睛看了一下，使劲儿一拉，接着一推，然后，又用米尺量了一下，直到整齐为止；有的拿起拖把，在地上挥了又挥。擦窗户的则将潮湿的抹布铺在窗户上，挥动双手轻轻地擦着。有些学生擦得不干净，其他人便纷纷把抹布按在不干净的地方，一起擦了起来。
通过这次的大扫除，我明白了：“一块砖头砌不成墙，一根木头盖不成房。”我们只要团结一致、齐心协力，才能完成一件事，并且完成得又快又好。
大扫除作文8
过新年的.前几天，我们全家大扫除一次。
今天上午，我和弟弟、妈妈一起大扫除。当然大扫除时要分配工作的：弟弟来收拾东西，妈妈来擦洗东西，我来擦桌子和扫地。
我为了擦桌子能方便一些，就找来了一个大盆子，里面接满了水。这样就节省了跑来跑去洗毛巾的时间。说干就干，我先把毛巾沾湿，再拧干。工作就开始了，看到脏东西就使劲地擦几下，再用干净的毛巾擦干就行了。不过不是每次都是这么简单的，你看，有个比较顽固的脏东西，不管我使多大的力气都不行。那就得用一些别的办法了，幸亏我没象弟弟那样会偷懒。我学着妈妈的洗衣服时的办法以，找来一些洗衣粉，还是这样做得快，不费多力气就擦得干干净净的。
这时看看盆里的水，黑乎乎的，用妈妈的话说好像变成了酱油。我看看妈妈和弟弟，他们都还在忙呢。于是我加了把劲，没过多久，家里所有的桌子都被我擦完了。我高兴地说：“我的任务完成喽，弟弟，我来帮你。”我又赶紧帮弟弟收拾书本，为了提高弟弟的干劲，我和弟弟比赛谁收拾得快，谁就可以得奖励。弟弟收拾卧室的，我来收拾客厅的。我心想：哼！这次我保证赢。
比赛开始了，不一会儿，我正得意地想着的时候，突然弟弟大叫着说：“姐姐我收拾好了。”哎！我又输了。你们看到这里一定会想起《龟兔赛跑》这个故事吧！
直到下午，经过我们大家的努力，大扫除终于结束了，家里又变得焕然一新啦！
大扫除作文9
今天下午的第二节课是大家超爱的体育课。第一节课一下，同学们便蜂拥而出，跑出了教室。可还没等我们来到操场，大喇叭便通知：各个班级请注意，各个班级请注意，现在请安排学生进行大扫除，现在请安排学生进行大扫除。这个消息有如一个晴空霹雳，不但上不成体育课，还要我们干力气活。今天可真不走运啊!
大家一个个像刚刚打完败仗的士兵，失望的回到了教室。
班主任开始安排同学进行大扫除啦，我的心中在不停的念叨着：“大慈大悲的好班主任啊，可千万别安排我干力气活啊，我这个弱女子可干不了力气活啊!”可这老天就是不称人心。我的任务就是扫地。唉，力气活居然落到了我的身上。可班主任大人之命不可违也，我只好认命了!
班主任的任务下达了，下面就该我们完成了。我的任务是扫地。
我仔细的扫着，可当我扫到我班出了名的“垃圾场”费华文那里，我简直惊呆了，真是名副其实的“垃圾场”。我决定先将别处扫完再来清理这个“垃圾场”。不一会儿别处都搞定了，下面就应该清理“垃圾场”了。我将他有用的东西放到课桌上，没用的扫掉……经过我几分钟的清理，终于“ok”了
今天我虽然流了汗，但是当我看到一尘不染的教室时，心中无比的开心!
大扫除作文10
本周四上午第四节课，我带领一年一班的小同学们进行一次彻底的大扫除。
我们先把分工安排好，按照值日表上每个人的分工，先让大家清楚自己负责的区域。孩子们年龄小，为了让扫除有实效，每项卫生该怎么做，老师都做了必要的示范。孩子们听说要自己动手打扫除，都很兴奋，他们都乐于参与劳动，乐于动手将教室打扫干净。老师一声令下，大扫除开始了。孩子们的表现出乎我的意料，他们比前两次大扫除都更认真、更用力，很多孩子干起活儿来已经有模有样。多可爱的孩子呀！一个个挽起袖子，有的手里拿着小抹布把课桌擦得雪白，有的拿着笤帚把地扫了一遍又一遍，有的拿着橡皮认真地擦墙……。半个小时很快过去了，大扫除也接近了尾声。
劳动结束了，我让孩子们站在楼道里，五个人一组站在教室门口看看扫除后的教室，孩子们都高兴地说：“真干净！”我发现，自从孩子们自己动手劳动后，很多同学都不再随便抹黑课桌，或是把纸扔在地上，他们不知不觉地就懂了要珍惜自己的劳动成果。虽然低年级的孩子做起卫生来没有那么干净，但我会坚持让孩子们自己动手做下去，让他们热爱劳动、积极参与劳动，在这个过程中我们的孩子们会大有收获。
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