中国的传统文化之围棋作文

时间:2022-06-08 13:43:11 叙事 我要投稿

中国的传统文化之围棋作文(精选27篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的中国的传统文化之围棋作文,希望对大家有所帮助。

中国的传统文化之围棋作文(精选27篇)

  中国的传统文化之围棋作文 篇1

  中国历史悠久,中华文明源远流长,有许多灿烂的传统文化,在这里面,我最喜欢的是围棋。

  围棋据说有5000多年的历史,传说是上古时代的尧帝发明的。尧为了教育他调皮捣蛋的儿子---丹朱,发明了围棋。

  围棋棋具包括棋盘和棋子,棋盘上有纵横各19条线,共361各交叉点,棋子要下在交叉点上。棋子分黑子和白子。

  比赛时,要先猜先,猜到先手的,执黑先行,白方后下。

  判断胜负要看谁围得空(目数)多,因为黑棋先下,黑棋要贴给白棋7目半。黑棋要围到185目才赢,白棋围到177就赢了。

  围棋可以锻炼人的思维能力,儿童学围棋可以改善儿童的注意力,提高智商。前几年,西方国家举行了人和电脑的国际象棋比赛,结果人输了。但是人和电脑的围棋比赛,即使最先进的电脑,也下不过人。

  一黑一白,看似简单,但其中的变化无穷,古人说:千古无同局,这正是围棋的魅力所在,所以几千年来,围棋一直受到人们的喜爱。

  2000多年前,围棋就传到了日本;近几十年,围棋又在韩国兴盛起来。目前,中国的古力常昊,韩国的李昌镐李世石,是围棋界顶尖高手。中日韩三国,每年多要举行很多围棋比赛,给人们奉献了很多精彩的对局。

  我学围棋已经2年多了,现在是少儿业余二段。学棋的道路充满了艰辛与欢乐。每天都要做围棋死活题,还要熟记数不清的定式布局。但经过努力,比赛中,我击败了一个又一个对手,特别有很多岁数比我大很多的对手,我心里充满这时了骄傲和自豪。

  围棋带给我了自信心和不怕输的性格,我爱围棋。

  中国的传统文化之围棋作文 篇2

  我国历史悠久,有许多传统文化,其中我也很喜欢围棋。今天我就向大家介绍一下,我所了解的围棋。

  围棋是中国传统“四大艺术”——琴、棋、书、画中的一种,在整个古代棋类中可以说是棋之鼻祖,距近已有4000多年的历史。它的起源有一个古老的传说。五帝之一的尧有一个儿子叫“丹朱”。小时候是一个非常淘气、顽皮的孩子。尧为了使儿子能够静下来,便想出了一种石子游戏,来教他的儿子,儿子一下子着了迷。从那以后,他再也不和小伙伴们疯打胡闹了,仿佛一夜之间变了个人,变得安静。这种游戏,就是现在围棋的雏形。

  围棋的圆形棋子和方形棋盘,象征着“天圆地方”;棋盘上的361个交叉点,象征着华夏农历361天;棋盘分为4部分,代表四季;每个部分有90个交叉点,有代表每一个季度3个月的90天;棋盘中央是太极,黑白两色棋子则表示阴阳。棋子分黑白两色,黑子181枚,白子180枚,黑白两子加起来,恰好和棋盘的点数相同。上有九个星点叫做“天元”,“元'为初的意思,就是说万物由此而始,棋子就下在这些点上,在边、角、中腹任何一点都可以下。

  围棋是一项十分有益的活动,它是一种思维体操,可以锻炼人们的思维、提高分析和记忆能力,而且趣味性很浓,因此从古代一直流传到今天。要是你能走进这个博大精深,奥秘无穷的黑白世界,一定会感到无穷的欢乐。

  中国的传统文化之围棋作文 篇3

  我国有许多历史悠久的传统文化,比如戏剧、国画、围棋、剪纸和陶瓷等等。其中我最喜欢的是“琴棋书画”之一的围棋。

  史书里记载围棋发明于四千多年前尧的时代。围棋是中华民族高度智慧的一个结晶。它包含着非常丰富的文化内涵。围棋的棋子、棋盘含有“天圆地方”的思想。棋盘有361个交叉点,表示农历有361天。棋盘分为四部分,代表春夏秋冬四季。棋盘的中央是太极,棋子的黑白两色表示阴阳。

  围棋是最简单的又是最复杂的。对于这个问题,我有着深刻的经历和体会。

  说它简单,是因为刚开始学围棋的时候,我进步非常快,没过多久我就“打遍班级无敌手”了。为此老师特别设立了“打败蒋沛然奖”,目的.就是希望有人能战胜我。不久我就因为轻敌,意外地输给了别人。

  其实围棋并不简单,如果骄傲、松懈,你可能马上就会碰到许多强手。后来,我到了高级班,围棋就变得复杂了。我遇到了五大高手,我只要一跟他们下棋就输得比较惨。我下定了决心要战胜他们,于是我回到家就抽空来下棋、观棋、摆棋。经过我的精心准备,我在最近的几堂课战胜了五大高手中的四个,只剩下最后一个需要我继续努力。

  通过学围棋,让我了解了许多棋理和围棋的博大精深,围棋磨练了我的意志,让我变得更聪明,更快乐。我要把古老的围棋文化传承下去,将它发扬光大。

  中国的传统文化之围棋作文 篇4

  中国传统文化,博大精深,渊源流长。今天,我给大家介绍一下围棋吧!她代表了东方思维,是中国智慧的体现。黑白两色代表了白天和黑夜,阴和阳,棋盘有三百六十一个交叉点,代表了一年的时间,下棋的时候就像打仗一样。中国历史上有许多名人都喜欢下围棋——曹操。陈毅。邓小平……

  围棋还可以使人变聪明,据说围棋是一个叫“尧”的人为了教育他的儿子“丹朱”而发明的。

  我爸爸非常喜欢下围棋,他经常教我下围棋。我想我也会喜欢上围棋的经常教我下围棋。我想我也会喜欢上围棋的。

  中国的传统文化之围棋作文 篇5

  妈妈最近给我买了一个学习机,上面有一个围棋小游戏,我只会五子棋和象棋,想要学习围棋。

  打开小游戏,里面有教你下围棋的小视频,我觉得还是直接开始实战好了,我找了一个低级的人机,开始下围棋,我先开始用五子棋的玩法来下,结果他一个十字,提走了我一个棋,我才明白原来围棋的玩法是用自己的棋围住对方的棋,即可提走对方的棋。明白了玩法,我就开始进攻,想方设法的围住对方,但对方又不是傻我刚准备直接大片围住他,但是他直接反手一棋,把我的包围一步步解开,瞬间,我的棋子数量也减少了许多。

  我当场就认输了,把教学视频看了一遍,然后就开始到处找人下棋,学技巧,终于一个小时之后,我有了与低级人机的一战以之力。开始下了,我的每一步棋都变得更加的谨慎,开始打得不分上下,但是,我终究还是个初学者,刚学会下围棋,没有战胜它。

  围棋是从古代流传下来的,是我国的骄傲。想要学习他,我必须去慢慢摸索,他能懂得围棋的真谛。国际上也有围棋比赛,我在中午吃饭的时候,查看了一些以往的比赛。顿时觉得,围棋好深奥,还需要认真的学习围棋。

  围棋这条路还很长,虽然我现在棋艺不精,但是我也会去认真学习。加油,围棋不是一朝一夕就能学会的,更多的是学习围棋这条路上洒下的汗水,“路漫漫,其修远兮。”

  中国的传统文化之围棋作文 篇6

  “飞,打吃,吃。”瞧,这就是我的拿手好戏——围棋。

  有一次,表弟拿着一盒围棋来我家玩,一开始我还不会玩,只能看表弟和爸爸下。他们下得热火朝天,而我只有站在旁边羡慕的份。于是我就求爸爸,爸爸欣然同意。一天,两天,在爸爸的指导下,我学会了围棋,棋艺也开始进步了,有时候爸爸还是我的手下败将!我很自信地去找表弟对战,但情况并不太好,我一年输了四局。这使我的信心备受打击,而我此刻也知道了,我和爸爸下棋,爸爸都放水了。

  后来妈妈把我送到青少年宫去学围棋,因为我懂一点围棋,这使我成为那里面基础最好的。老师也常常给我开小灶,我也不辜负老师的期望,非常认真地钻研,棋技突飞猛进。那次去上课时,老师跟我们说下周有一个围棋考级比赛。当时我心里特别开心,因为我想大展伸手的机会来了,说不定还可以跳级!想到这儿,我不禁笑了起来。

  转眼间,比赛的日子到了。一共有六场比赛,上午三场,下午三场,只要赢了三场就可以晋级了,前三名还可以跳一级!第一局胜,我很开心;第二局胜,我又多了几分得意;第三局输,我有一点失落。但在妈妈的安慰下,我又有了自信。吃完中午饭后,没想到下午的比赛,我连着赢了三场,成功晋级。

  跳级以后难度更大了,但我更加刻苦练习,爸爸根本没有机会放水了,他常常是我的手下败将。渐渐的,我的棋艺更厉害了,围棋也就成了我的拿手好戏!

  中国的传统文化之围棋作文 篇7

  如果有人问我能做什么,我会毫不犹豫地说:“我会玩围棋。”大家都想知道我是怎么学会围棋的,一言难尽。

  记得我五岁半的时候,我妈把我推上车。这辆车把我们一家人“运送”到了一个我从未去过的地方。在公交车上,我以为妈妈会带我去一个熟悉的商场,但是下车后,妈妈把我推进了一个棋牌室!一看到是兴趣班,就装成“鬼哭狼嚎”。他们没有安慰我,而是直接把我扔进了教室!我知道他们要到晚上才会让我出教室门,我只好傻傻地坐在那里,呆了很久,直到我妈推门进来。看到我像一个结霜的茄子一样枯萎,他们认为我没有兴趣,所以他们放了我一马。

  一年后,他们卷土重来,把我送到棋院。随着我的成长,我不再像小时候那样玩“固执”,所以这次我开始乖乖地学习下棋。

  没想到第一场比赛就中奖了,于是就产生了兴趣,渐渐喜欢上了围棋。有了兴趣,我的水平自然会提高。

  在最近的围棋比赛中,我获得了天河区的第一名,并为学校赢得了荣誉。学校甚至给我拉了个横幅。踏进校门,同学们投来羡慕的目光,我的心里充满了喜悦。

  至此,不得不感谢go。它告诉我什么时候思考,怎么思考。它也告诉了我很多关于生活的事情。希望go能一直陪着我,就像一个忠诚的好朋友一样。

  中国的传统文化之围棋作文 篇8

  我一吃饱饭就去准备去围棋班需要的`东西,到时候再去。时间到了,我被父亲拖出家门。

  下了车,站在一个幼儿园。我想:幼儿园怎么学围棋?太奇怪了。但是,我还是把这个问题记在心里,出了问题就问爸爸。我上了楼,但我刚才忍不住把这个问题憋在心里,于是问爸爸:“爸爸,我们在幼儿园干什么?”如果我不快点,我会迟到的!”爸爸不慌不忙地回答:“哦,忘了告诉你,你是在这个幼儿园的四楼学围棋的。”听到这里,我喃喃道,“你忘了吗?很明显,你故意不告诉我。"

  上了四楼,我交了费,跑去教室。教我们围棋的老师是个男的。他叫欧阳方正,大家都叫他欧阳老师。

  开始上课。我们分为两个班,第一个是理论班,第二个是象棋班。上课前,老师对大家说:“我给下节课的每个人做一张记分卡。只要是分数最高的前三名学生,我就带他们去麦当劳。加分扣分方法:1、上课认真挣两分。2、举手不正确扣两分。3、加5—7分赢一局棋。4、后悔下象棋扣1分。5、上课积极答题加1—2分。6、迟到扣4分。7、早点去那里下棋,加2—3分。8、叫老师名字扣2分。诸如此类。”老师一说完,我就想:这么好的吃麦当劳的机会,以后上课要认真,认真;当举手有问题时,举手方式要正确无误;下棋的时候努力再努力。

  时间久了,终于下课了,我和爸爸马上“溜”开了。

  虽然只有一个晚上,但是今天晚上感觉很开心,因为认识了很多朋友,学到了很多知识,所以很开心。

  中国的传统文化之围棋作文 篇9

  今天老师告诉我,最近我围棋进步很大,可以去参加下个月的丽水市围棋段级位赛。听完后我可开心了,这让我想起了第一次上围棋课。

  那天是星期五晚上,我第一次走进围棋课堂,心里有点紧张,不知道那里的同学有没有我认识的?那里的老师会不会很凶?不知道围棋是什么样子的?到了那,我看见的都是大哥哥和大姐姐,我有点胆怯了,静静地站在门边。过了一会老师来了,大家按照老师排的位子坐下了,就开始讲课了。老师说了围棋的来源,我听得很入迷,说棋子就像是我们的军队,下棋好的人呢,就像是好的军官,还说一颗棋子有几口气。老师一下子说了很多,我有些理解不了,心里想:围棋怎么这么难的呢,我真的可以吗?于是我坐在那里闷闷不乐。老师好像看出了我的心事,他走过来摸摸我的头说:“你是不是还有没弄明白的地方呢?”我点点头。后来,老师又给我细心的讲解,还说学围棋不能太心急,要慢慢思考。我用心听老师讲,认真地看课本,发现黑色、白色的棋子和方方的棋盘真的很有趣,很奇妙,一盘棋就像是两支部队在打仗。

  就这样,我慢慢地喜欢上了围棋,无论刮风下雨,我都会去上围棋课。有时也会厚着脸皮找大哥哥们练练。其实学棋就像学习,不仅需要浓厚的兴趣,还要脚踏实地!

  中国的传统文化之围棋作文 篇10

  “嘿嘿,这一带都被我给包围了,还敢往那儿摆,真是‘天堂有路你不走,地狱无门你偏闯’啊!”一听这声音,就知道我和爸爸又在家进行围棋大厮杀了。

  今年暑假,妈妈给我报了一个围棋班。第一节课时,围棋老师就告诉我们:围棋的走法,比海里的水,比沙漠的沙子还多,围棋是变化无穷的。这让我对围棋产生了浓厚的兴趣。

  学了几节围棋课后,我的心里一直痒痒,想和爸爸来一场比赛。终于等到爸爸有空的一个下午,我赶紧拿出棋盘,准备大战一场。我是黑方,爸爸是白方,我们规定30分钟内吃子多的一方获胜。随着我的黑子落地,比赛正式开始。我一棋,爸爸一棋,我们开始了激烈的抢地盘大战,我率先抢了中原,爸爸也毫不示弱想来反扑我。我连忙“手拉手”,想看准时机来个“扭麻花”,却被爸爸的火眼金睛给识破了。爸爸又来了个“接不归”,就这样他堵我逃,比赛进行得越来越激烈,爸爸占了上风,一直保持到比赛快结束。离比赛结束还有五分钟的时候,我决定来个“诱敌深入”,一步步把爸爸引入包围圈,看准时机来个“扭羊头”,把爸爸打了个措手不及,彻底逆袭了。最后我以16:14打败了爸爸。

  这次胜利来之不易!我喜欢下围棋,因为围棋既丰富了我的课余生活,又可以锻炼我的大局观。

  中国的传统文化之围棋作文 篇11

  我在课余生活中酷爱下棋,如:象棋、围棋、五子棋等。在家一有时间,我总会跟爸爸妈妈下棋休闲娱乐。然而,我最喜欢下围棋,妈妈特意为我报了一个围棋班。

  我第一次去围棋班上课的时候,跟我同一个初级班的都是幼儿园或低年级的学生,我觉得十分拘束,老师亲切地告诉我,依我的年龄学的好的话是可以跳班,我很快适应了这种环境。

  通过学习,我发觉下围棋原来是有很大的学问,我和爸爸妈妈在家玩的都算是皮毛,要想下好围棋,是有技巧的,比如要先记口诀“直三曲三一着点,直四曲四有两眼……”然后就是勤加练习。练习过程有时会枯燥无味,老师会安排中级班的同学和我们切磋棋艺,非常有挑战性。

  这周上课时,老师给我安排了一个中级班的同学“决战”。对局一开始,我的几个棋子就被吃掉了,因为周围有许多同学在观看,我顿时六神无主,瞬间觉得空气都是火辣辣地烤着我的脸。我冷静片刻后,赶紧派救兵去救它们,成功的吃掉了对方一颗棋子,可我一点也没留意到大局,等注意的时候,对手已经把我的一条长龙给杀死了。而他自已已经在棋盘上建起了“万里长城”。就这样,我捡到了颗芝麻丢了一个大西瓜,这时,我才想老师千叮咛万嘱咐的“逢危需弃”。虽然结果以失败告终,但明白了“舍小取大”道理。

  学围棋让我收获到了无限的乐趣,也懂得了遇事要勤善于思考,沉着冷静!

  中国的传统文化之围棋作文 篇12

  我的同学各自都有自己的喜好,有些人喜欢聚在一起听音乐,或者透过阅读增广见闻;也有些人一下课就奔向操场,打篮球或踢足球等等;只要从事自己有兴趣的事,总感觉像徜徉在温暖的阳光下一般,让人觉得暖洋洋,好开心。

  对我而言,下围棋就是我生命中的太阳。爱上围棋是因为从小爸爸就喜欢带着我去和棋友对弈,听爸爸说,小时候的我总是静静的看着爸爸下棋,不哭也不闹,聚精会神,彷佛天生棋手。的确,从小我就觉得围棋黑色与白色的交战世界好像很有趣的样子,非常吸引我。在我千拜托万请求之下,妈妈终于在我二年级时帮我买了属于自己的一副棋;于是,我正式踏上学习围棋的路程,结果出乎意料,下棋原来比我想象的困难许多。

  在学习的过程中,我首先遇到的困难是对于下棋的规则的背诵障碍,期间我去请教许多长辈如何掌握这些规则的诀窍,花了不少时间实战练习,才克服了这个困难;其次,我终于体会到强中自有强中手的道理,不服输的我,在对弈的过程中饱尝挫败,让我终于明白输给别人也是一种学习,所谓“胜败乃兵家常事”的道理,让我深刻领悟。

  我喜欢下棋的时候和对手斗智,那种专注心神、浑然忘我的感觉,真是一种享受啊!此外,缠斗多时终于分出高下的畅快时刻,也让我感到兴味盎然。

  下棋不仅是一项才艺,同时也可以纾解压力,并且还能够增强专注力,促进头脑发展,真是一举数得!我希望透过不断的学习,能朝向专业棋士之路迈进。

  中国的传统文化之围棋作文 篇13

  我的爸爸是一个普普通通的父亲,但是他教会我很多道理,是我的良师益友。

  一天午饭后,我跟爸爸下围棋。一开始布局时,我们互不发生冲突,我开玩笑说:"世界和平了。"布局末了,我频频出击,爸爸沉着应战,战斗相当激烈。突然,爸爸突破了一个地方,我开始浮躁起来。我带兵去支援,可是正好落入爸爸设的陷阱,我带的兵全被吃了,我气得暴跳如雷,心就像被猫抓了一样心浮气躁,几乎想也没想,我把战斗在前线的士兵召回。结果受到重创,几乎全军覆没,我为我的浮躁付出了惨痛的代价。正当我垂头丧气,准备弃子认输的时候,爸爸笑着对我说:"别急,要冷静,仔细看看还有什么地方能够挽救。"我冷静下来,发现爸爸的那个突破口有个漏洞,于是我重整军威,抖擞精神,率领大军突破。功夫不负有心人,我击败了爸爸的突破军,一条大龙被我消灭大获全胜。接着,我乘胜追击,不给他有东山再起的机会。最终,我攻破了对方的老巢,彻底打败了爸爸。

  下完棋后,爸爸高兴的说:"不错,能够峰回路转,反败为胜,你从中吸取了什么教训,又懂得了什么道理呢?"我认真的点点头。这次比赛,我从中受益——凡是都要冷静,不能急噪。

  那个使我受益的地方,也是那次战争的转折点,令我一直记在心里。

  中国的传统文化之围棋作文 篇14

  周六围棋课下课前,围棋老师对我们说:“为了迎接元旦,学校要举办一次围棋比赛活动,比赛的前三名有奖”。

  啊,听了老师的一番话,导致整个课间我都很紧张,不知道获奖的人会是每组内的第一名还是全班的前三名。我的心忐忑不安,生怕自己和一个A组的高手下棋。(我们班分ABC组,A组最强,C组最差,我在B组)

  第二节课老师宣布了,本次比赛由抽签的方法来决定谁和谁下棋,有一位轮空。

  我在心里暗暗祈祷,希望我是轮空的或和一名C组的同学下。

  终于轮到我了,我走上前去,随便抽了一张是红桃七,不知道谁抽到了黑桃七与我下棋?

  不!我吓了一跳,我的对手竟然是一名A组里数一数二的角色。顿时,周围好像都变成灰色的了,一片寂静。

  对局开始了,一开盘,我就属于下风,他占了主权,把我杀得片甲不留。我想:“我虽然实力没有他强,但也不能让他看扁了,要输也只能输几颗棋子”。我调整心态,全神贯注的观察着棋局,突然我看见他右上方的棋有点毛病,我便发起猛烈的进攻,终于功夫不负有心人,他的棋被我分成了两块,其中一块还被我吃掉了。(心理活动)

  最后,我以赢他11个子取胜,成功晋级。这时我才发现我的手心里全是汗珠,衣襟像水洗的一般,心里一直在怦怦地直跳……

  今天的比赛真是惊险不断,但最终我赢了A组的高手,这给了我更多的信心和勇气。

  中国的传统文化之围棋作文 篇15

  我非常喜欢下围棋。

  有一次,我去围棋教室参加比赛。在路上,我忐忑不安地想:“那里是怎么样的呢?对手有多厉害呢?不管对手有多厉害,我也一定要赢!”

  一进去,看见许许多多的小朋友已经来了,我迫不及待地想看一看教室是怎么样的,往里一看,只见教室里的桌子和椅子摆得整整齐齐,每一张桌子都摆满了棋盘和围棋,可围棋老师说:“现在还不能进去。”我只好走出来了,去旁边看书。

  我看书看得入迷的时候,老师就叫我们进去了,原来要开始比赛了。我们刚坐下来,老师就说:“开始比赛。”我心里一片紧张,老师安排了一个获得“亚军”的对手和我对弈。我们行礼之后,就开始下围棋了。我先把棋子落在棋盘的右上角的星位上,对手不假思索地把棋子下在左下角的星位上。下了很久,我们不分胜负,我想:我应该找出对方的弱点。我的眼睛盯着棋盘,忽然,我的眼睛咕噜一转一亮,它的弱点就在中间的星位上!我夹起一颗黑棋堵住了她的一口“气”,瞬间她只剩一口“气”了,可是对手没发现我的目的,没把棋子连接起来长气,却把棋子下到其它地方去了。我心里乐开了花,心想:这局我赢定了!我马上夹住棋子,“哒”的一声堵住她的最后一口“气”,这下子她的一条“巨龙”都被我“杀”了,我一下子提掉了她的十五颗白棋,我的地盘和另一个地盘连了起来。我终于赢了!

  这真是美好的一天!

  中国的传统文化之围棋作文 篇16

  今天,老师告诉我,我最近围棋进步很大,可以参加下个月的丽水围棋比赛。听完之后,我非常开心,这让我想起了我的第一堂围棋课。

  那是星期五晚上,当我第一次上围棋课的时候,我有点紧张。我不知道是否有我认识的同学。那里的老师很凶吗?我不知道围棋是什么样子。当我到达那里时,我看到的只有我的哥哥和姐姐。我有点胆怯,静静地站在门边。过了一会儿,老师来了,每个人都按照老师的排坐好,开始讲课。老师谈到围棋的起源,我被它迷住了。他说棋子就像我们的军队。下棋下得好的人就像好军官。他还说一个棋子有几个音调。老师一下子说了很多,我听不懂。我心想:为什么围棋这么难?我真的能做到吗?所以我坐在那里闷闷不乐。老师似乎看出了我的想法。他走过来摸摸我的头,说:“你还漏了什么吗?”我点点头。后来,老师给了我一个仔细的解释,说我不应该太急于学习围棋,而应该慢慢思考。我认真地听老师讲课,仔细阅读课本。我发现黑白棋子和方形棋盘非常有趣和精彩。一场象棋比赛就像两支军队在战斗。

  这样,我慢慢喜欢上了围棋,不管刮风下雨,我都会去上课。有时我厚着脸皮去找我的哥哥姐姐们练习。事实上,学习象棋就像学习。它不仅需要强烈的兴趣,还需要脚踏实地的实践。

  中国的传统文化之围棋作文 篇17

  刚放暑假,妈妈就拉着我和哥哥的手在小区里散步。好像有什么大事一样。我假装好奇地问妈妈:“我们这是上哪去?”妈妈笑了笑说:“等会你就知道了。”我接着说:“妈妈,你是不是要带我们去小区里学围棋呀?”妈妈吃了一惊,忙问道:“你怎么知道?”“因为您打电话的时候,我听见了”,哦!原来如此。

  一进门,我就看见一位慈祥的老爷爷在向我们招手。听妈妈说他以前是某大学的教授,而且还是位律师呢,厉害吧!

  第一堂课,爷爷先给我们讲了一个故事,那是围棋的起源。古时候,有位皇帝,他有个儿子非常爱打架。有一天,一位大臣劝他去找最聪明的人来想想办法。可皇帝却说:“那样朕的脸面往哪儿摆呀?”可皇帝爱子心切,不想他虚度大好的光阴,所以非常苦恼。终有一天,皇帝想出办法了,那就是围棋。他告诉儿子:“现在你是黑子,其它白子就是你的敌人。”不久,他的儿子对围棋就着了迷,再也不打架了。后来,还成了一位杰出的大将军。更没想到的是,他在围棋上的步步下法,竟成了战场上的种种策略。为国家立下了赫赫战功。

  我们先学基础知识,接着学怎样下围棋。

  在围棋里,有很多种杀棋的技巧。并且每个技巧都有一个好听的名字。如:滚打包收、胀死牛、乌龟不出头、接不归、倒脱靴、金鸡独立、挖杀。好好玩哟!

  围棋是不是很有趣,你想不想也来试一试。

  中国的传统文化之围棋作文 篇18

  今天,我在学校里看围棋书,围棋书我看了《围棋天地》第19期,里面的“学棋”系是我最喜欢的,还用了歌曲呢。比如说《月亮之上》,不过,这可是改变过的哦,下次给你带来歌词吧,还有《北京欢迎你》的那首歌里面的东西,不过具体我也不知道是什么东东。还有《亲爱的……》这首歌,还有一些好词,哈哈,我觉得这本书真是太有趣了。

  我和同学们一起看了好长时间,真幸运啊,我前面的那位就是跟我一起在学围棋的小朋友,我跟他一起讨论,还有跟后面第二排的,哎呀,真爽啊。

  中午,我拿给妈妈看了,妈妈看后也高兴地说:“这么好笑的。”

  我觉得这个真是太有趣了,里面还有题目呢,可是这个题目不是你们的算术题、数学题、语文题,这可是响当当的围棋题目,哈哈,有些计算能力不好的小朋友有可能就计算不出来了哦。

  大家有可能在疑问,你说围棋题目不是跟计算题一样吗?答案是“不一样”。围棋它要算很多变化,而算术一般只有一种硬的变化,有时可以说是根本没有变化的,有时只有一些数学和图形之间的规律。

  前几天,妈妈给我买来了4本书,全部都是《围棋天地》,2008年第14期、15期、19期和20期,我看的是第19期,哈哈,里面还有“朗魂精神”和“棋迷聊聊”等,哎呀,我觉得这本书选中了,没错。

  相信我的,我也给你们推荐一下吧。告诉你们,书报厅上全都有的买,不过,从19期开始,本来6.5元一本要改成8元钱了。

  中国的传统文化之围棋作文 篇19

  我爱围棋,围棋也称对弈。源于4000年前原始社会末期历史十分古老。包含了古人对战争的思想和策略。

  下围棋虽是说有输有赢,胜败乃兵家常事,但往往胜者笑逐颜开,败者垂头丧气。记得有一次我在训练班里和罗浩对弈。我执黑棋,他执白棋。对局开始了我仿佛进入了两国交战的战场,成百上千的黑军全归我指挥。我一开始就下了“三连星”,白军来了个“挂角”。我思考了片刻,与他下了个定式,把角给了他,自己却围成了一道铜墙铁壁,趁其不备我占了个先手,率黑军用了“两翼张开”与铜墙铁壁形成了大势。白军见形势不妙,来了个打入强占了我一二十目棋。交锋了几十个来回我发现了白军角上出了漏洞,于是趁机派兵攻击,果然我占领了白军的一个大角。正当我洋洋得意时,看到气急败坏的罗浩眼里闪着异样的光,深思了许久,他冷笑着说:“去死吧!”当我还来不及反应一条“巨龙”就归西了。于是我极力反扑,到了官子我在“打结”上赢了两目,数棋时187目我险胜了两目。我心中窃喜。

  有人说学围棋难,我却不这样认为,其实下围棋不难,难的是下好围棋,但我相信功夫不负有心人。人们不是常说只要功夫深铁椎磨成针吗!在这黑白世界里我得到了无穷有乐趣。学到了许多课本上学不到的知识。围棋还锻炼了我的意志,让我学会沉着冷静,悟出了骄兵必败的道理。我爱下围棋。

  中国的传统文化之围棋作文 篇20

  我能下围棋,还真是有一个特别的原因:我是因为看了一部叫《围棋少年》的动画片,我从这部动画片中看到了围棋少年江流儿,经过重重困难,努力学习围棋,一下子打败了许多中外围棋高手的故事。我就觉得,围棋肯定很有趣,我也想学一学。不久,我就成了“九星围棋道场”的一名新学员。我是从启蒙班开始学习的,我下的第一盘棋是非常有意思的,就是看谁吃的子多,谁就赢。我们都是新手,刚学了一点皮毛,就开始战斗了,你吃我两颗子,我吃你五颗子,你来我往,各不相让,杀的也是难解难分的。最终,我看准了一个有力的时机,吃了他一条“大龙”,当他准备反击的时候,又被我及时发现,堵住了漏洞,哈哈。我终于赢了。虽然当时只是简单的吃子,但使我增加了对围棋的浓厚兴趣。

  现在的我,已经不是刚学围棋的学员了,而是已升到了高级二班的老手了,在学习围棋的过程中,我不仅从中寻找到了快乐,而且还从中了解到,下棋有输有赢,就像我们的生活总能碰到好事,也能碰到坏事一样。但是,我们赢了不能骄傲,输了不能自暴自弃。下围棋就像你和对手的一场“战斗”,在这场“战斗”中怎样布局,怎样吃子,怎样给对手设下陷阱,都是要经过认真的思考和周密的布局,这样的一盘棋才有获胜的把握。这就是我最喜欢的。现在,我越来越喜欢围棋了。

  中国的传统文化之围棋作文 篇21

  有一次去琴行听围棋公开课。听了公开课,对围棋产生了兴趣。

  围棋是一种古老的游戏,“棋艺书画”中所谓的“棋”就是指围棋。围棋是两个人之间的游戏,分为黑棋和白棋。在围棋中,一般是先黑后白。第一节课,我学会了数气,就像棋子的一生。如果你的棋子的命都被堵死了,那就是这个棋子死了,必须捡回来,也就是说我吃了你的一颗棋子。之后学会了很多吃孩子的方法,比如“不归”、“枷吃”、“双唤吃”、“收孩子”等等。

  接下来我要和赖宏喜pk一起去。她演黑人,我演白人。开始下棋,赖宏喜下了她右手边的一颗星星。我想:所以她要围领地!不过,我也有一招。我来到一个“仿棋”,也是放在右手边的星位。赖宏喜急了,赶紧来到一个“小飞角”打破我的空白。我已经准备好了。我挡住她了。这就是“糊”。现在她别无选择,只能去别的地方圈地。赖宏喜想围领地,她占据了角落附近的另一个明星位置。过了一会儿,我着急了。这是生死攸关的事情。我应该在这里下去,错了,应该在那里下去,哦,还是错了……没错!她在这里什么也做不了。哈哈!终于,它提醒了我!于是,我迅速下降了十分之三。突然,她笑着说:“戴楠茹,你真了不起,我.放弃吧。”我那样看着她,一动不动,心想:赖宏喜平时不是很厉害吗?她今天为什么突然放弃了?算了,还是接受她的失败吧。反正偶尔赢她一次也是好事!

  围棋不仅提高了我的思维能力,也让我交到了很多朋友。我爱围棋!

  中国的传统文化之围棋作文 篇22

  人的爱好都不相同,有人喜欢乐器,有人喜欢书法,有人喜欢国画,还有人喜欢武术,而我最喜欢的却是围棋。

  我喜欢围棋,不仅是喜欢它能开发智力,更重要的是我喜欢围棋那无穷无尽的变化和那决定胜负的布局、中盘、官子乃至一盘棋中的每一个细节。

  下一盘棋,就像经过一个人生。人生跟围棋相似,从幼年的学习打基础到中年的竞争、挣钱再到晚年的安享,一点一滴,都跟围棋相差无几。最典型的就是围棋和人生都要注意细节。围棋中细节可以决定一盘棋的胜负,而人生中细节可以决定一生的荣耀与幸福。就像围棋十诀中所说的一样,不可贪胜不就是人生中的不可贪财吗?围棋中种种手段不也可以用到人生中去吗?

  在世界上,大地就可以比作棋盘,而世人就是黑白棋子,在大地上争夺荣誉、金钱和权力。

  我爱围棋,不仅仅是爱它类似人生,手段也类似人生中的智慧。还有一个重要的原因,那就是围棋的变化。

  围棋的变化无穷无尽,多得让人无法想象。据粗略计算,围棋的变化有10的172次方种,再加上打劫、双活等,变化还远远不止这些。

  我爱琢磨这些变化,爱知道这些变化的起因、结果。我对这些变化知道的太少,因为它实在太多了,我不可能知道全部。

  我认为研究这些变化很快乐,于是我常常问自己:何乐而不为?

  我爱围棋,不仅爱它的变化,更爱它告诉我们的人生道理。我坚信,围棋会把我引入成功的大门,让我在人生这个大舞台上脱颖而出。

  中国的传统文化之围棋作文 篇23

  星期天的傍晚,围棋课上,老师安排我和苏威豪来一场对弈。

  行礼之后,对弈开始。我是黑棋先下,布局开始,我先把棋子落在右上角的星位上以示对对手的尊敬。对手不假思索地把棋下在左下角的星位上,还礼。接着,我走了一个错小目,小飞守角,正当我准备走一个立体形,可是被对方抢先了,我顿时紧张起来:得走大场,不然让他占上风了。

  到了中盘,我们都开始向中间发展,我一连走了好几手进可攻退可守的好棋,破坏了对手很大一块地盘,在中间形成了我的大模样。渐渐地忘记了之前的紧张,不禁有了些洋洋得意起来,心想:我既破了对手的空,还在中间形成了我的大模样,这局胜券在握了。对手在我地盘的边边角角走了一些棋,得意忘形的我认为那几手棋已经威胁不到我了,于是就去开辟新地盘了。可就在这时,对手来了一个围魏救赵,这一下让我损失了好几目,我有些紧张了,掌心渗出了汗,额头上的汗珠顺着脸颊滑落到了棋子上。不能坐以待毙,静下心来,认真思考,一定可以找到突破口的!我一边防守,一边突围,终于挽回了一些损失。

  官子阶段,看似平静,其实透着我们很多的心思,双方互不相让,不是飞就是跳,不是跳就是尖,不是尖就是长,互相交叉,有攻有守。最终,我们以点目的方式判断输赢黑棋胜,我高兴得一蹦三尺高。

  这盘棋让我收获了快乐,同时也收获了成长。围棋博大精深,它就像是一个朋友,提醒我谦虚谨慎、戒骄戒躁,争取更大的进步。

  中国的传统文化之围棋作文 篇24

  记得那是我刚要读一年级的时候,爸爸带我到学校报名,看到了老师桌上的围棋,一颗颗黑白分明的棋子滑不溜湫,闪着迷人的光芒,从那时起,我就爱上了围棋。

  当然,我那个时候是把围棋当做玩具来着,我最喜欢的就是把棋子贴着脸,闭上眼睛感受它冰凉的温度;抓一大把棋子再让它们从手缝中纷纷地滑落,听着它们互相撞击发出哗啦哗啦的声音;用黑白相间的棋子摆出各种各样的图案和文字,玩得不亦乐乎。

  后来,我慢慢地长大了,看了一些介绍围棋的书,参加了学校的围棋兴趣小组,我学到了好多围棋方面的知识,渐渐地掌握了一些下围棋的要领和技巧,比如:粘、立、断、长等等,棋艺有了一定的进步。

  开始真正学习围棋,我更喜欢围棋了。围棋的规则虽然简单,但两个人下起围棋来却变化多端,比中国象棋更为复杂,“自古围棋无重局”,这就是围棋的魅力所在。

  下围棋对人的智力很有帮助,通过学习围棋,我增强了计算能力、记忆力、判断能力,培养大局观念,不为蝇头小利所诱惑。培养了脚踏实地的精神,知道了只有老老实实占住边角做眼,才能取得胜利。

  我喜欢围棋,不仅仅因为围棋的博大精深,还因为下棋时心无旁骛的宁静和两个人心照不宣的交流,同时还有胜不骄败不馁的精神。

  我爱你,围棋!

  中国的传统文化之围棋作文 篇25

  在寒假这段时间,我学习并了解了围棋,围棋起源于中国古代,是一种策略性二人棋类游戏,使用格状棋盘及黑白二色棋子进行对弈。目前围棋流行于亚太,覆盖世界范围,是一种非常流行的棋类游戏。

  首先我了解了围棋的规则,围棋分白两种棋子,棋盘上共有361个交叉点,下棋时棋子就落在这些交叉点上。下棋时一方执黑棋,一方执白棋,现在是黑棋先落子, 即黑棋先下,然后白棋再下,依次下下去。 而围棋的胜负是是靠目数来比的, 即谁围的交叉点多,谁就获胜。中国规则中,黑棋185子,黑棋就获胜了。

  围棋看起来简单,但实际下起来可并不简单了。我的围棋是我表姐教的,她告诉我下围棋最后先从角上开始,其次是下在边上,之后才是中间。此外,她还告诉了我“三三”、“星位”、“三四”......等等下发,但我在短时间内还是没能完全理解。

  围棋是一种十分益智的游戏,在和对手的对弈中,每下一步就是一个问题,要思考后才能解决问题,围棋还能让人能够沉住气,下棋的过程中,要集中精神,心要静、气要定,只有做到了这几点才能下好棋,久而久之,可以养成临危不乱,镇定如山的功夫。现在我才刚刚开始学下围棋,以后还有许多要学习的下法,我希望我不仅能够下好棋,还能快乐的下棋。

  中国的传统文化之围棋作文 篇26

  五年来,在棋盘上我哭过、笑过、沉思过,是那张棋盘陪我走过了小学的大半时光,那白棋、黑棋被我握过。而如今,一切也该结束了,我慢慢长大了,作业也增多了。妈妈希望我把更多的时间放在学习上,让我把围棋课停掉。但是那节围棋课是我印象最深刻的,也许是我对围棋最后的印象。

  星期一的夜晚,蒙蒙细雨在下着,车灯闪闪烁烁,而我却仿佛身在另一个世界。我一步一步走上那只有几级的台阶,却仿佛有一千级、永远走不完。一想到今晚是我围棋最后一节课,我感到无比悲哀。

  我走进了教室,还没上课,同学们都在说说笑笑。我也逐渐缓过来,等待着上课。

  今晚由另一个老师来指导我们,课上得很有趣,我认真地听着每一个知识点。老师提出了几个问题,别人都争先恐后地回答,而我却不举手,举?不举?这是我上的最后一堂课,是否该给老师一个深刻的印象?于是,在我想好答案后,举起了我那仿佛有一千斤很难举起的手。老师叫我回答,结果我答错了。没关系,再来。

  接下来我几乎每一个问题都举了手,我迟疑的目光也越来越坚定。两个小时过去了,当老师宣布下课时,我知道,我的围棋生涯到此结束了。我的脑海突然闪过了很多画面:跳跃为1段的欣喜若狂,连续考2段两次失利的绝望,升为4段的自信,5段失败的伤心。我回过头,想把每一个同学的容貌刻在脑海里,可我的记忆力又怎么会如此好呢?

  走在回家的路上,我第一次觉得这路好长啊,前方究竟是什么呢?

  再见了,围棋!

  中国的传统文化之围棋作文 篇27

  围棋,在我国古代称为弈,是古人所喜爱的娱乐竞技活动,也是人类历史上最悠久的一种棋戏。据传,围棋为尧所造,已经有4000多年的历史了。古人常以“琴棋书画”评论一个人的才华和修养,其中的“棋”指的就是围棋。

  从一年级开始,我就在青少年活动中心跟着朱老师学围棋了。每个星期六下午我都会准时到达教室学习。在家里空闲时,我也会自己下下棋,做做练习。围棋的棋盘是一个标准的正方形,由纵横各19条线垂直、均匀相交而成,整个棋盘被分割成了324个大小相等的小方格和361个交叉点,如果你久久凝视棋盘,会产生一种浑然一体的感觉。围棋的棋子分黑白两色,为扁圆形,所以被人们称为黑白世界。与其它棋类的棋子各具功能不同,围棋的棋子没有级别划分,没有功能规定,自由落放,平等竞争。对局时双方各执一色,黑先白后,交替下子,以控制地盘大者为胜方。在朱老师那里,我学到了许多关于围棋的规则和技巧,比如金角银边草肚皮、齐拐一头力大如有、挖、倒扑、断、打劫等等。

  围棋不但可以增强我的计算力,而且能锻炼我的判断力。当我判断一块棋是死还是活时,就得先通过计算,然后再作出判断。围棋还可以训练我的反应能力,当对手下完一步棋时,我就得很快做出反应,并通过计算和推断迅速决定自己的走棋,否则等秒读完了,就等于自动弃权了一步棋。

  学习围棋既让我学会了一项新本领,又给我的生活增添了许多乐趣。我爱围棋!

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