介绍我的朋友记叙文5篇
说到作文，大家肯定都不陌生吧，特别是其中的记叙文，更是常见，记叙文是以记人、叙事、写景、状物为主，以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体形式。这类型的作文应该怎么写才好呢？下面是小编精心整理的介绍我的朋友记叙文5篇，希望对大家有所帮助。
介绍我的朋友记叙文5篇1
我是一名中学生了，当我告别了快乐的童年，迈进初中学校的大门，我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律。在这些日子里，我结识了一个新朋友，她是我的老师。她长得眉目清秀，两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上，鼻子高高的，长长的头发披到肩。她第一次给我们上课时，我就觉得她是那么慈祥，那么善良。她的笑容好像满面的春风，那么美，那么甜，给人一种舒适的感觉。
在学习生活中，她是我的良师益友，她上课时，两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们，她把每一个问题都讲得清清楚楚，如果我们没有听懂，她会很耐心的再给我们讲一遍，直到我们听懂为止。应对不懂得问题，她会和我们一齐探讨，一齐研究，不仅仅使我们对学习有了兴趣，还让我们获取了更多的知识。
记得一次写作文，我写得很不好，才刚刚及格，老师在我的评语中写道：在写一遍，写字要认真!我看了之后，心里暗暗下决心好好写作文。我重写了作文，我写得很认真，写完后，我交给老师，老师看了我的作文，脸上露出了笑容，虽然我的作文水平并不高，但老师还是给予了我很多的鼓励，让我有了信心，学得更努力，更刻苦。过了几周，又写作文了，我的作文分数比以前高了许多，这跟老师的鼓励是分不开的，老师真不愧是我的`良师益友。
在日常生活中，老师是我的知心朋友，我们能够在一齐促膝长谈，聊聊生活中的故事。当我高兴时，我能够把我的快乐和老师一齐分享，当我难过时，我能够向老师倾诉。老师就是我们的朋友，又一个这样的益友，胜过多少无益的朋友啊!
介绍我的朋友记叙文5篇2
我有一个个性要好的朋友，她叫何素蓉。何素蓉长着圆圆地脸蛋，很讨人喜欢，脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛。她的性格个性开朗，遇到什么事都会闹出一些小笑话，弄得大家哭笑不得。
但是，何素蓉和我偶尔会发生一些小别扭，比如说：有一个橡皮很好看，也好用，我们俩都想要，我刚准备拿着它(也就是橡皮)说：“它是我的了，谁也不许动!”可何素蓉却抢先一把抓住橡皮，笑眯眯地看着。我一把从她手里抢过，说：“这是我的，是我先发现这个橡皮的!”何素蓉又抢了回去，说：“这是我的，是我先拿到这个橡皮的!”我们俩抢来抢去，把橡皮的“衣服”抓破了。我们俩一看，橡皮的“衣服”都破了，那还要这个东西有什么用?我们俩扔下橡皮，掉头就走……过了一会儿，王冰雪来了，她捡起橡皮，用透明胶把橡皮的“衣服”粘好，自己拿去用了。用了几天后，王冰雪对我和何素蓉说：“我昨日在何素蓉家们口捡了一块橡皮，我一看，有个地方破了，我粘起来后，用了几天，这橡皮擦的还真干净!”我和何素蓉顿时傻了眼。心想：怎样王冰雪捡到了???我俩只好眼睁睁地看着王冰雪把那块橡皮用完后，也没把事实告诉王冰雪。我从这件事中想告诉何素蓉：对不起，都怪我不好，把橡皮抓破了，我不该和你一齐吵架的，请你原谅我好吗?
还有一次，你带了改正液，我没带改正液，我写错了字，我向你借，你微笑着把改正液递过来给我。当我再次向你借，我看你的脸色不太好，而且极不情愿的给我用，我心里很不是滋味，我正在改错字，你却不知怎样了，气冲冲地对我说：“你在那瞎涂什么呢?不会用就算了，也用不着这么浪费嘛!”我微微一笑，用完后，把改正液还给了她。我想对你说：“何素蓉，请你不要用这种态度来对待你的“friend”不管多么坚强的人，都会被你的冷淡由高兴而变成悲哀的。
Friend，你的优点是我的缺点，你的优点很多，咱们俩要互相帮忙，互相学习，你说呢。
介绍我的朋友记叙文5篇3
孙梦茜是我从小玩到大的朋友，我和她住在同一个单元，我住在6楼，她住在4楼，我们读幼儿园都在同一个班里，我从和她一个班之后，就开始在一起玩了。我第一次见到她时，她穿着一件白色的裙子，把自己收拾得干干净净，显得很健康。圆圆的脸蛋，水灵灵的大眼睛一眨一眨地，闪着智慧的光芒，她的嘴唇就像白雪公主的樱桃小嘴一样，又红又小。我又仔细的看了看她，如果叫我用一个字来描述她的话，我一定会用——胖。
有一天，我们俩的父母都有事出去了，于是，我就去她家找她玩。我们俩你追我赶的玩了两个多钟头，累了就都躺在床上休息。这时，不知从哪儿传来“咕噜咕噜”的声音，我们俩正感到奇怪，原来是我感到肚子有些“空虚”，我就对茜茜说：“茜茜，我的肚子说它没有“能量”了，需要补充“能量”。”“哦?是吗?好吧，我们去补充“能量”吧!”于是，她从冰箱里拿了两盒冰淇淋出来，给了我一盒，于是，我们俩就津津有味地吃了起来。因为我吃得太快了、太猛了，所以没过多久，我的肚子就痛了起来，我捂着肚子说：“糟了，“能量”充的太多了，快要“爆炸”了!”她听见了，马上以“迅雷不及掩耳盗铃之势”从医药箱里拿出了两片止肚子痛的药喂我吃了下去。过了一会儿，我的肚子就没有再痛了，她焦急地对我说：“怎么样了?肚子还疼吗?下次一定要注意，吃东西别吃得太快、太猛，特别是冷的东西，知道了吗?”我“泪花喷涌”地说：“嗯，知道了，谢谢你，茜茜。”
时间一天一天地前进，时光一年一年地流逝，虽然她已经搬家了，却搬不走我们之间的友谊。几年过去了，这件事情却还在我的脑海里旋转不停，仿佛可以触摸。愿我们的友谊天长地久!
介绍我的朋友记叙文5篇4
都说朋友像小溪，无声无息，却又必不可少。可我的这位朋友，就如同春天里的阳光，总能在我心情低暗时，给予我温暖。说起她，脑海里仿佛就会响起她那爽朗的笑声，温暖着我的心田，鼓舞着我勇敢去面对和战胜一切困难。
那是一次期中考试，我“大意失荆州”，成绩是那么的不尽如人意，排名在班级更是一落千丈。窗外灰蒙蒙的一片，死气沉沉地，压得人喘不过气来。“轰隆”震耳欲聋的雷声随之而来，“哗哗”大雨倾盆而下。我郁闷地低下头，唉声叹气，又不敢去面对。
“怎么?这一点小风浪就垂头丧气了?别怕，‘长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。’别愁眉苦脸的了。”她拍了拍我的肩膀，微微一笑。那一笑，却深深感染了我。她从我手里拿过试卷，看了又看，又点了点头，然后坐在我的旁边，指着题目，一题一题地为我讲解。外面的雨不知什么时候停了，一束阳光透过窗户照射进来，我瞬间觉得全身都温暖了。“这道题应该这样……”她边说边在纸上画着图，然后细细地为我答疑解惑。窗外的乌云飘散开来，一道彩虹浮现在空中。听了她的细致讲解，我茅塞顿开，便喜上眉梢。我笑了，她也笑了。至今我都还记得那个给予我力量、鼓舞我的笑容。
若说那次考试是一场风雨的话，那场风雨确实很大，大到差点将我击倒，可她来了，来得那么及时，既如阳光般温暖，又像一道美丽的彩虹，助我赶走了“乌云”“风雨”，让我坚信：果然，风雨后总会出现彩虹的。
她就是我最重要的朋友，也是我最想感谢的那个人。她温暖如光的性格一直伴随着我。
介绍我的朋友记叙文5篇5
夜，张开黑色的帷幔;月，洒下柔柔的月光。每当月下，我独自一人漫步在深幽的小径中时，我才能体会到友谊的重要。
刺骨的寒风吹起满地的落叶，我久久地凝视着那一轮红红的月，经不住回想起五六年的事。
那时，幼稚的我才五、六岁，还不懂友谊是什么。“就给我吃一点糖呗!”妹妹向我投来乞求的目光，而我却带着几分高傲地回答道：“为什么我要给你?谁叫你妈妈不给你买的!”说罢，我还故作多情地舔舔棒棒糖，不时地抿抿嘴，时不时发出“嘶，嘶”地响声，想使眼馋的妹妹更眼馋。我望了望站在一旁的妹妹，只见她高高地仰起了下巴，眼中闪烁着异样的光芒，眼巴巴地望着我，好像口水都要流下来了，当我正在暗暗自喜时，突然耳边听见了一丝幼稚的声音，又带着几分不服气：“小气鬼。”可我却没有一丝表示同情的意思，反而还调皮地朝妹妹做了几个鬼脸。
想到这，我不禁叹了几口气，想当初，我为何要这样做呢?一滴滴豆大般的眼泪不禁湿润了眼睛。
此后，我便失去了一个好朋友。那时，我才体会得到失去了友谊，生活将会变得多么枯燥无味。当我想去找妹妹玩耍时，我不禁停下了脚步，我不是跟妹妹绝交了吗?一天，两天，三天……我再也忍受不住无味的生活了，不禁厚着脸皮，跑到妹妹家向她去道歉，还从口袋里抓出一把糖果递到妹妹手中。从这以后，我的生活便又变得充满趣味了……
突然间，我的心中仿佛又多了几束暖阳照进了我的心田。流下泻下一时悟出的道理：友谊是焦急时的甘泉，友谊是黑暗的明灯，友谊是快乐时的分享，友谊是忧伤时的抚慰!
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