【实用】学生描写小学的作文400字汇编九篇
在学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的学生描写小学的作文400字9篇，欢迎阅读与收藏。
学生描写小学的作文400字 篇1
我曾经读过一本书,上面有这么一句话:一个知识不全的人,可以用道德去弥补；而一个道德不全的人却难以用知识弥补。这句话让我知道了在现实社会中讲道德的重要性。
有一次,我坐公共汽车,我一屁股坐在为老弱病残孕妇专座上,车一停,上来一位老爷爷,老爷爷拄着拐棍,颤颤巍巍走上车来,这时,车上没有座位啦,我还要坐好长一段车,我就不太想让座位,可是我一看老爷爷那么大岁数,同时我感觉到四周仿佛有无数责备我的目光,向我投射而来,我的脸红啦,感觉浑身不自在,我连忙站起来,对老爷爷说:“老爷爷您坐着儿。”我把老爷爷扶到座位上,老爷爷笑眯眯地说:“你真是一个懂事的好孩子。”这时我感觉到四周无数钦佩和赞许的目光向我投来,我的浑身暖洋洋的,心里别提有多高兴啦。
还有一次,我和爸爸一起坐公共汽车,半路上，上来了一个老奶奶和他的女儿,就在这时爸爸身边的一个人下车啦,空出了一个位子,本来爸爸可以坐到上面,但爸爸没有坐,但是那个老奶奶的女儿误会啦,她以为爸爸要抢这个座位,就放开老奶奶去抢那个座位,这时汽车突然启动,老奶奶被闪了一下就要摔倒,站在老奶奶身边的爸爸眼疾手快,一把扶住了老奶奶,她才没有摔倒,等把老奶奶扶到座位上坐好后,老奶奶的女儿感激的看着爸爸,嘴里一个劲地向爸爸道谢。
送人玫瑰,手有余香。越是懂文明礼仪的人，越能获得别人对你的尊重，因为你是受人们欢迎的人。古语说:不以恶小而为之,不以善小而不为。善待自己，善待他人，人与人之间的相处要以礼相待，还要宽容互助、坦诚厚道对待别人，这样不仅有利于人与人之间和谐友好的发展，更是提高了自己待人接物的能力。
学生描写小学的作文400字 篇2
金秋来了，一眼望去，只见湛蓝的天空中飘来四片树叶。它告诉我们：秋天来了。一阵风吹过，树叶宝宝像泄了气的皮球，悄然无息的飘落下来。树上的同伴也在“沙沙”为同胞，为它们送行。
我跟着秋天的脚步，来到了公园中。我从门前的“守卫”中，了解到了这个“植物乐园”，已经被“秋天”园长整理的格外夺目。我们进园了，它又奏起“沙沙”的歌曲。
我们的第一站是“枫林营”，我们走过“枫士兵”的大道，它们用树国最传统的迎宾方式欢迎我们——用它的“头发”向我们漫天飞舞的飘过来，红色尽收眼底。五掌形的叶子有一番情趣，还有少数突出的齿，只是那尖尖的指甲就是不修理，真是霜叶红于二月花呀！
接着向前进，是两排银杏树一眼望去，一片金黄。一阵风拂过，贝壳似的银杏叶在空中跳起了它的旋转舞。长长的叶柄与贝壳似的叶面，构成了一幅完美的画。
刚走过来精妙绝伦的银杏，突然，一个不明树叶向我飞来，我赶紧一转，又定睛一看，原来是山白蜡树叶。它那叶子让我大饱眼福，它那 深绿色的水滴形的树叶，边缘还有一些小锯齿深绿色的叶子，做工精良。
秋天的树叶，个性鲜明，神态各异。大自然的鬼斧神工，让人惊叹。天空如同一块蓝宝石，被秋风刮得又干净又明亮。我，踏遍无数叶品尝无数美。
秋天是一个陶醉其中的`季节，但我却喜欢秋天的树叶，它是那么美。哦！我爱你，秋天的树叶。
学生描写小学的作文400字 篇3
今年的清明节给我留下了深刻的印象。我第一次去扫墓。清明扫墓是我国由来已久的习俗。记得唐代诗人曾写过这样一首诗：清明
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处去，
牧童遥指杏花村。
不过，今年的清明节并没有雨纷纷，而是晴空万里，是个扫墓的好日子。那天我既兴奋又好奇地跟着爸爸去高盖山扫墓。在路上我一直念叨着大爷爷和大奶奶，大爷爷在我还没出生的时候就去世了，大奶奶是个很慈祥的老人，记得我以前每次去乡下奶奶家，她总是关心地问长问短，拉着我的手和我聊天。
不知不觉就到了大爷爷和大奶奶的墓地，只见半圆形的墓地周围长满了杂草，爸爸和我连忙拿着铁锹把一棵棵杂草除得一干二净。然后爸爸和我就开始为大爷爷大奶奶点蜡烛、烧纸钱，我小心翼翼地把纸钱一张张放进火里，心里在默默地祈祷：大爷爷和大奶奶在天堂能开心快乐，能保佑我们一家人幸福平安。火越烧越旺，我的眼睛被烟熏得流出了眼泪，但是我还是坚持把纸钱烧完了。我和爸爸虔诚地向大爷爷大奶奶拜了拜，离开了墓地。
在回家的路上，我又不由自主地吟诵起：
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处去，
牧童遥指杏花村。
学生描写小学的作文400字 篇4
“分班”对于一个刚上初中以及刚分晚班的我来说是多么刺耳的词语自从分班以来，我一直难以适应新的班级，新的教室，新的桌椅，一切的一切我都表现出了不适应的状态。就连老师上课的方式我也渐渐的不适应了，经常上课开小差。“分班”一直成为我挥之不去的噩梦，也是让我难以忘记的一次“恐怖事件”。
“叮叮叮”正聊天聊的起劲的我忽然被消息提示铃吓的一愣一愣的，我顿时气红了脸，咬牙切齿的在心里暗暗的骂那个发消息的人。于是我气愤的返回了消息列表，一看那个发消息的人是我的语文老师，心里的怒火顿时降到了零点。语文老师一直是一个不爱在群里说话的，今天她发消息了肯定是什么重要的消息或不好的消息，怀着好奇心和忐忑的心理我小心翼翼的点开了消息窗口，映入眼帘的消息的确是一条不好的，甚至可以算是坏到极点的消息。
“同学们，新学期马上就要来了，你们马上也会成为初中生了，不过，老师在此提醒你们利用暑假的最后一点时间，把同学关系搞好。开学一来我们就分班。”看到这则消息，我不敢相信这是真的，我在心里不断的安慰自己这是一场梦，这是一场梦，于是我下意识地掐了一下我的大腿，疼痛以最快的速度蔓延全身。我虽然感觉到了疼痛，但还是不愿意接受这一事实。 现在，我不得不接受现实，可是每当我一回忆起关于我和以前老同学一切经历的快乐，悲伤的事时，鼻子忍不住一酸，流出眼泪来。虽然分了班，但是我还是能和那些老同学一起玩，也不算是最糟的。每当我们集体活动时，总会有那一两个人会说：“好回忆以前的那个班啊！”而往往我们都会停下手中的动作，陷入沉思，回想以前。
学生描写小学的作文400字 篇5
风，吹绿了草和树，吹红了花，也吹起了我童年的味道。这种味道是奇妙的。它，是甜的，是美好的，不管童年有多远，它依然是美妙的。在我的世界里，童年已经时光穿梭般地流逝了，许多记忆都已经消失了。但有些回忆在我的脑海中永远抹不去，那，就是大槐树下的一些美好的记忆。
记得那时，我才三岁半，每天无忧无虑地生活着。
那时候，我就已经可以看懂一些图画多的书了。我最喜欢看的是姐姐的美术书。我经常想：颜色那么多，像小精灵钻进了图画中，它们是怎么跑到里面去的呢？于是，我拿起了我“五彩缤纷”的“画笔”，开始了我“伟大”的“杰作”。
那时候正值酷暑天，我跑到大树下，照着书上的样子，在大树阴下的黄土地上画了起来。
一阵微风吹过，树上的叶子沙沙作响，好像在给我唱歌伴奏，又好像在对我画的画发出赞叹声：“你画得真漂亮啊！”我抬头一看，那叶子是多么翠绿而又明亮啊，明亮得刺眼。 有时不想画画了，就埋下头来玩积木。树上的叶子依旧那么翠绿而又明亮得刺眼，我当时觉得那是很美，很美的。
小孩子吃过晚饭，便缠着大人给我们讲故事。大人们讲的故事对当时的我们来讲，是有趣的；对现在的我们来讲，是有深刻意义的。
落日的余晖洒在了树叶上，它们变成了金黄色。抬眼，能望见满树温柔的金黄色已经悄无声息地沉睡了。
啊，童年时大槐树下的美好回忆，已经刻在了布满岁月沧桑的大槐树上，刻在了我的脑海里，刻在了我的心里。
学生描写小学的作文400字 篇6
今天是清明节，我和家人去给奶奶扫墓习俗。
吃过早饭，我和爸爸出来，发现下了一点小雨真可谓是“清明时节雨纷纷呀
我和爸爸出来，当然还有大姑，再徒中，听大人说小姑可能来，我兴奋及了，因为说不定姐姐也来果然不出乎我的预料姐姐来了，可她有点晕车，所以到剩一点路得时侯，我们两走着去，路不太远。
我们走小路，乡间小路上下了雨后一片泥泞可是却十分美。小雨滴打在我们的面颊上十分的凉爽，又好像在唱一首歌，我们边走边欣赏景色：小路上到处都开满了五颜六色的小花，他们争芳吐艳，一朵比一多好看。不久就道了。
我们先给老爷上坟，那有点高，我费了九牛二虎之力才爬上去，哪儿是土坟，又刚下过雨所以十分的滑，我差一点就摔倒了，幸好姐姐把我扶着。我们给老爷先烧了点纸，然后放了一串鞭炮，表失去邪。
下来该给奶奶上坟了奶奶的坟上十分美丽上边有两棵绿油油的小松树，地前面还有一片金灿灿的油菜花，油菜花的叶子上还有几颗晶莹的露珠，坟对面还有一个沟，沟下面还有一条清澈见地的小溪鱼儿游来游去。接下来我们去了舅爷家。
舅爷家有许多蜜蜂，在院子里到处乱飞，十分吓人。我用衣服把头一蒙，一溜烟，就跑了过去，可姐姐还在对面，不敢过来，最后，还是姑姑把她包过来得呢。
我的清明节有趣吗？
学生描写小学的作文400字 篇7
《匆匆》是一篇描写时间的课文，形容时间是时时刻刻都在我们身边溜过去，不会回来，也不会停留，说明了“光阴如流水，一去不复返”的道理。
每当我读到“八千多个日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。”这句话。我的感触都十分深，细想一下，我在小学里不知不觉地读了6年书，快到毕业的时候了，20xx多个日子已经在我身边溜过去，我的20xx多个日子滴在时间的流里，到底下了多少声音，多少影子？时间每时每刻在我身边流走，不论是洗手、说话、学习还是吃饭，时间都会悄悄地从我身边走过，时间对于任何人都是公平的，它不会多给任何人几秒，也不会少给任何人几秒。问题在于我们要做时间的主人，不要浪费宝贵的时间。光阴似箭。日月如梭。宝贵的时间总要在我们身边轻轻在飞过去，我们要做时间的主人，而不做时间的奴隶。让流去的时间里留下一点声音，一点影子。我想，在学习上，要充分利用每节课的40分钟，专心听课，记牢每一个单词，才可以在流去的时间里留下一点声音，一点影子。
20xx多日的小学学习已经从冲我手中溜走，时间一去不复返。我想，我还有20xx多日的中学学习还没走过。在未来的中学生活中，我要珍惜时间，努力学习，做时间的主人，让留去的时间里留下一点影子，不要白白地走这一遭。
学生描写小学的作文400字 篇8
我的暑假生活多姿多彩，那一件件往事，就像沙滩上的贝壳，数不胜数。五彩缤纷，充满着喜怒哀乐，今天，我捡起那只蓝色的海螺，请听听他的故事吧！
乘坐了十多个小时的飞机后，我和爸爸终于到达了澳大利亚，那里正是冬天，我们穿上温暖的棉袄，便去了宾馆。
中午，暖和了许多，导游便带领我们去了海边。(.)经过两个小时的路途终于到了。我迫不及待地脱下鞋袜，卷起裤角，沐浴着温暖的阳光，脚踩柔软的细沙，舒服极了！
看，海水是那么的蓝，海面是那么的宽广，一直伸到天边，浪花是那么的白，和着凉丝丝的海风，令人心旷神怡。不时还会见到一两只海鸥掠过呢！
“快来玩吧！海水可清凉了。”“哥哥朝着我喊道。我回了句；”这么冷的天，还去冲海水澡，不感冒才怪呢！“哥哥又说：”胆小鬼，是怕鲨鱼吃了你吧。“说完，又冲我做了个鬼脸。哥哥的话把我激怒了，我朝着他跑去。忽然，一个巨浪朝着哥哥扑来，把哥哥的裤子浸湿了。看着他那狼狈样儿，我哈哈大笑起来。我鼔起勇气试了一下，这波浪花不大，但也浸湿了我的双脚，凉丝丝，轻柔柔的，真爽。退潮了，
我惊喜地发现，被海水冲刷过的地方有许多美丽的贝壳呢！我高兴滴提着小篮子，赤着小脚丫在沙滩上跑来跑去，一眼相中了只蓝色的海螺，那只海螺的壳是天蓝色的，壳尾是淡淡的紫色，把它放到鼻子边，还呢闻到一丝海水的味道。我还捡了一些漂亮的贝壳一起带回来做纪念呢！海水映照着笑脸，海风奏起丰收的歌谣。
快乐的时光留下了许多美好的回忆，我盼望着下一个暑假早日到来。
学生描写小学的作文400字 篇9
两个月的暑假生活就此结束了。新的学期里，我们步入了毕业班——六年级。我们不能再像以前那样调皮捣蛋了，要做好自己的本分，进入紧张、争先恐后的学习环境里去。
我们要学会对自己严格要求，没有最好，只有更好；对别人宽容，才能友好相处；不要斤斤计较，才能促进我们的友谊；搞好关系，我们才能在学习上互帮互助。
分班，让我们认识了更多的朋友，虽然舍不得以前的同学，但是不要再埋怨什么不好的了，毕竟我们已经是一个集体，是无法改变的事实。我们应该跟紧学习的脚步，一步一步，脚踏实地地前进，学好知识、本领，这对我们以后有更打的帮助。
毕业班最重要的考试是小升初考，老师告诉我们一年的努力就看这次考试了，虽说这还是第一个学期，但小升初考却一天天逼近，我们应该时刻准备着。学习就像打仗一样，谁不想名列前茅，赢得漂漂亮亮？而在这激烈的战争中想笑到最后，不是那么容易的，要付出很多的汗水。我知道人还要怀着一颗平常心，就算在这次失败了，也不要灰心，跌倒了要重新站起来，挫折会让我们懂得更多，会使自己越来越强大，不会再从同一个地方跌倒。
这一年里，我要好好学习，遇到挫折要学会勇敢面对，我相信阳光总在风雨后，为这一年的学习加油把！