学生描写小学的作文500字集锦9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都尝试过写作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的学生描写小学的作文500字9篇，希望能够帮助到大家。
学生描写小学的作文500字 篇1
在趵突泉公园对面有个泉城广场，每当夜幕降临，这里是人们玩耍、休闲的好地方。
游完趵突泉后，我们来到泉城广场，啊！广场上真热闹：有滑旱冰的，有跳舞的，有练武术的，有在水池中淌水的，还有坐在台阶上聊天的，宽阔的广场上人人都是兴高采烈，到处都是欢声笑语。但最吸引我眼光的是高高矗立在广场两端的两个雕塑。前面的一个雕塑“泉”是泉城的标志，它就像三股清泉从池中喷出，三股泉围绕着一个不锈钢的大圆球，仿佛这就是在泉水怀抱中的济南。但让我感到奇怪的是，在泉的左下方，有一上一下两个对着的大半圆形球，两个半球中间有一个小球把它们错开，我真想不出这是什么意思。我又走近点儿想看仔细些，这时我发现在灯光的照射下，蓝色的“泉”映在下面的半球上，影子竟然变成了一只正在跳跃的海豚，真是太神奇了！
广场另一头的雕塑是一个大大的荷花喷泉，水池中间是一朵不锈钢的大荷花，在它的周围有八朵小荷花，听本地人讲这是一个音乐喷泉，伴随着或激昂或悠扬的乐曲，喷出的水的造型也各不相同，映衬着五彩的灯光非常美丽，可惜我们去时没有见到美丽的音乐喷泉，不过，荷花喷泉下的圆形水池可是个玩水的好地方，有人在淌水，有人拿着长长的水枪在打水仗，有人在撩水玩，还有人坐在池边用脚拍打着水面。我也跳下去玩了一会儿，水虽然很浅，但里面有鱼，我追着它们跑到这儿，跑到那儿，开心极了。
多么神奇的雕塑“泉”，多么漂亮的大莲花，多么美丽的泉城广场！
学生描写小学的作文500字 篇2
美丽的森林里住着四个好朋友，大象、小马、小熊、小猪。有一天它们聚在一起，小猪说：“你们各有什么本领?”大象说:“我可以举起很重的柱子。”小马说：“我五秒能跑一百米。”小熊说：“我可以写出文词优美的作文。”大象问：“小猪你呢？”小猪支支吾吾了半天，却什么本领也没有说出来。小猪心里很不是滋味，决定学本领。
它觉得大象举重很轻松，就去跟大象学举重，结果力气太小了，连一根小柱子也举不起来。它想：举重太累了，我还是去学别的本领吧。它看见小马每天早上都在跑步，既可以欣赏森林的美丽风光，又可以煅炼身体，觉得挺有趣。就自言自语地说：“上一次失败了，这一次一定成功。”它就跑去跟小马一起锻炼身体。它们早上跑步，下午跳绳、跳高、跳远，前几天小猪坚持下去了，可后面越来越苦，它吃不了苦，再也坚持不下去了。想：锻炼身体太苦了，我还是去学别的吧。它看见小熊每天都在树洞里写作文，挺轻松的，也去写作文。开始它觉得一点也不难，只写一两句话。有一天小熊告诉它：“你现在真正地写作文了，一定要把作文写两百字以上。”小猪说：“知道了。”可想了半天也写不出来。后来小猪觉得越来越难，再也不学了。
一天，它们又碰到了一起。它们问小猪的学习情况，小猪红着脸低下了头不吭声。大象说：“做什么事都不能半途而废。”小马说：“一定要吃苦。”小熊说：“要根据实际情况去学。”小猪决定学画，每天都去找小兔学绘画，不管出太阳、下雨、下雪它都去，经过半年的努力，小猪终于成功了。
最后，大象当上了举重冠军，小马当上了运动健将，小熊当上了作家，小猪当上了画家。
学生描写小学的作文500字 篇3
咳咳，你们猜，那边有个小小的眼睛，红润的嘴唇何如白雪般的牙齿的那个小孩是谁？哈哈，那就是我！别看我那单纯的模样十分呆，我的“朋友”可不这么想！
和我每天勾肩搭背的书包说：“小主人啊，你别看他呆，他每次都会喜新厌旧。这不，刚开始把我从书包王国中拉出来的时候，那叫一个亲热，恨不得把我拿到被子里去！可好景不长，没到一个星期，身为书包王国最帅的我，身上布满了修正带大哥和铅笔弟弟布下的痕迹。更可恶的是，帅帅的我竟然被一个年级轻轻的书包顶下了王位。唉，小主人，改改你喜新厌旧，不珍惜的缺点吧！“
上课时，握在的圆珠笔欲哭无泪地说:&qut;自从我被小主人的“魔爪“抓出来所后，我就只能认命。可是谁能料到呢？没过多久，小主人奋笔疾书了，那个字，丑到我想吐了为止。没过多久，经过小主人的残酷”折磨“，我的肚子一天比一天小，没有过几天，我的肚子一天比一天小，没有过几天，我的肚子已经空空如也了，小主人发现后，可残忍了！一下子把我扔到三楼下，弄得我像刚刚被五马分尸的囚犯，我不甘心啊！”
与我天天相处的鞋子说道：”哈哈，你们这一些鸡毛蒜皮的小事算什么，看看我，虽是完好无缺，但你们看看我的里面，破了一个小洞，其丑无比。而那些小破洞，就是那脚趾头干的。小主人一自由，都会跑，我虽然不起眼，但我也有用处，你们想一想，哪个人是光着脚去上学的？我还让我的小主人在运动会上获得了好成绩。
啊啊，你喜欢哪个我？
学生描写小学的作文500字 篇4
她，爱读书，爱写作。她，热情开朗，心地善良。她长着一双水灵灵的大眼睛，像极了两颗黑葡萄。她做事雷厉风行，一丝不苟，总是把事做得井井有条。她时常受到家人的赞赏和表扬。原因就是，她的作文写得总是令人赞不绝口，她总是喜欢读一些精彩的课外书。她喜欢如火如茶的夏天，因为夏天是个热情的季节。而她，也像夏天一般，常常给人一种熏风拂面般的热情。她喜欢牡丹，因为，牡丹是中国的国花，娇艳欲滴，万紫千红。她热爱着中国的每一寸土地，也热爱着每一朵开得欣欣向荣的牡丹。她喜欢粉色，因为粉色是一种暖色，它象征着童年。而她，则拥有一颗孩童一般的心灵，天真无邪，善良纯真。在书的世界里，知识的海洋任她遨游，有时，她像鱼一样在书的世界里游来游去，有时，她也像一个老师，为别人讲着书里的故事。在她笔下写出的东西栩栩如生，可称得上是：妙笔生花，文中的每一个字都是她日日夜夜积累起来的。她的文章时而行云流水，时而铿锵有力，时而低回婉转，时而飒爽英姿，时而可歌可泣。让人看了不禁称奇。她还喜欢唱歌，她的歌声如百灵般低回婉转，如银铃般清脆动人，她没事古曲诗句，也喜欢古代诗人，更喜欢朗诵古诗，还忘不了领略其中的含义。她最喜欢的乐器是古筝，因为古筝有着古典的风韵，总之她喜欢一切古香古色的东西。她憧憬着未来，对未来充满希望，她热爱大自然里一切美好的事物，在她的眼里，每一天都是快乐的，每一天都是充满活力的。你们知道她是谁吗?她，就是我，一个勤奋好学的人。
学生描写小学的作文500字 篇5
夜，已深了，可他却久久不能眠。一腔他自己也无法琢磨透的情调又来了，路，在前面延伸着，他却如一只小鱼儿在茫茫大海中飘游，找不到边际，这夜好静。
不知何时，他有了这种感觉，好静，好静哦，是迈入中学以来吧！对这不熟悉的环境，他感到陌生。对着沉重的压力，他已喘不过气来，对着静静的感觉，他好孤独。于是，后山是他的乐园，不，应该说是发泄园吧！因为只有走到这里他才有一种与世无争的'感觉，时间一天天过去了，这里便成了它是可停留的驿站。
饭后，他又来了，是因为今天又有了那种感觉吗？他伫立了好久，想着，想着……思绪飞了，等他醒来，在他眼前出现了一个高大而瘦小的背影，那么朴素，是那么直，他凝望着天空，好像若有所思……
他好像触到了什么，相信自己，能行，是啊，何必躲在黑暗的地方，任其悲观，任其忧伤。黑暗的袭击是给人类光明的预兆，不是吗？这样的人生才会拥有色彩，他振作了，从来没有过的。一学期下来，他取得了好成绩，对生活更加充面了信心，这时，他的背影又来了，相信自己，能行。
这多么朴素，多么平凡的一句话，谁会说自己不会说呢/可在他的话里带着希望，带着爱，之后，他再也没有看见那个背影了，对他来说他是一颗希望的星，也是一种动力。
夜I此刻虽然还很静，但他的心却并不凄凉，因为他拥有使他前进的动力，相信自己，永不放弃这句话又回响在他耳边，在他内心深处。
这爱，这情不需要华丽的装饰，不需要油腔滑调的叙述，没有任何让人流泪的情结，也没有任何打动人心的动作，因为这是无语的，不需语言来表达的，应该只能意会，不能言传。山依旧，水也依旧，相信自己，能行。在他走过的任何地方都会回荡着：相信自己，能行。
学生描写小学的作文500字 篇6
往常，今天扫地的值日生是很认真的，可今天却不一样了。你们想知道会怎样吗？那就去看看吧！
“今天的值日生换一下，把今天的小王、小李、小黄、小吴、小罗和小叶换为小丁、小陈、小戴、小蓝、小吴和小叶。值日的同学不要逃跑。”杨老师说道。下课后，今天值日的同学就在抱怨着。
“哎呀！妈妈下午要请我吃牛排，看来下午是吃不成了。”小陈伤心地说。
“怎么会是我扫地，我要发疯啦！”小丁激动地说。
“我答应过妈妈要早点回家，不能晚一分钟，放学后我只能找老师打电话了。”小戴好像觉得既麻烦又浪费了宝贵的时间，也在愁眉苦脸着。就在这时，杨老师走到他们面前，说：“我们班的四个同学要上语文补习班，所以要调整一下。我的手机就先借给你们打电话给你们的家长，说你们要晚点回家。”
丁零零，放学了，那四个同学首先在争论着谁扫第几组，谁扫讲台，由谁当值日组长。选好后，便开始拿起扫把扫起地来了，那急促的“刷刷”声让人听了刺耳瘆人。就在小蓝想要倒垃圾的时候，却和小陈撞到了，他们开始吵起架来。
“你走路没长眼睛吗？”“你才没长眼睛呢。”“我要扫地，别烦我。”“我要倒垃圾，也别烦我。”“明天再找你算账！”小陈还用他那虎视眈眈的眼睛看着小蓝。
今天的值日生虽然很会吵架，但还是很团结的。在吵完架以后，好像变成了“六人一心”。大家后来一起商量，最后想出了一个好办法，那就是：每个人负责一项工作，但有困难可以帮助。经值日组长小丁的解释，大家都明白了。大家一起同心协力，终于把肮脏的教室变成了干净明亮的教室，杨老师看了也直夸他们呢！
原来的值日生是认真的，但这个呢？不说相信大家也知道，他们是团结和尽自己最大的能力去完成任务的六个值日生。
学生描写小学的作文500字 篇7
20xx年05月01日星期日天气：晴
盼望着，盼望着，“五一”假期来了。
我们全家来到桂林玩，没想到却被卷入了“五一”狂挤风暴。
我们随着人流挤进了“kfc”（肯德基）。朝里面一看，哇，挤死了！一个挨着一个，你不让我，我不让你，人群成了一团团的。唉，谁叫大家都挑着五月一日这个日子来购物呢！
在“kfc”挤挤就算了，在电梯上居然也是人山人海！长的不高的人就吃亏了，被高的在前面一挡，你连自己到了没都看不见。这样可太危险了，等会到了还没把脚踏出去就惨了……
“狂挤”并没结束，电梯出口那涌出一片人，全挤在电梯口动弹不得。从电梯上一下来，就得随着人流慢慢地挪动，气都透不上来。
早饭没吃，肯德基没吃上，大家都有点饿了，于是上微笑堂六楼的好大妈餐厅吃饭。到了那一看，不用说，座无虚席，人满为患，送菜的服务生时不时得说“请让一让、请让一让”。我的心里冒出一个疑问：我们到底是出来玩的，还是来数人头的？
好不容易从微笑堂里挤了出来，往大街上一瞅，比里面好不到哪去。我们左挤右挤，挤到了正阳步行街的“kfc”那儿。看来我没猜错，立马可以用一个字形容——挤，除了这个字再不能想到另外一个字来准确形容，我真切感受到了“13亿”有多么庞大。既然大家都那么爱挤，那我就陪你们挤，看谁挤得过谁！好不容易挤进店里，我用火眼金睛“盯”到了一个空位！，我们以迅雷不及掩耳之势挤过去坐下，哇，终于舒服地吃了一顿。
为什么“五一”那么挤，挤得还那么狂呢？
学生描写小学的作文500字 篇8
人们都说新疆是一个具有独特风情的地方，而且这里是中西文化的交汇处，同样它也是一个充满神秘的地方。我也很向往这个地方，幸运的是，今年我能够跟妈妈一起到梦寐以求的新疆游玩。
我们先乘火车经过兰州、敦煌，最后到达新疆吐鲁番。在这个过程中，看到浑浊的、怒吼的黄河，体会到“跳进黄河洗不清”的滋味;欣赏各种各样的、奇形怪状的水风车;走遍了长城的尽头，天下第一关——嘉峪关;领略了大漠风情，近距离触摸了鸣沙山;看到了青绿色的葡萄之乡——新疆吐鲁番，感受关外的异族风情;最后到达了新疆的省会——乌鲁木齐，去看望那神秘而又美丽的天山。一路上，我感受最深刻新疆的太阳落得好迟呀，即使晚上10点钟，太阳还挂在半空中，不肯落下来，让我感叹不已!
在这次旅途中，最好玩的地方莫非属鸣沙山。在那里，我看到一望无际的沙漠，听到了那悠悠的驼铃声，从高处直落而下的滑沙，从滑翔机上俯瞰整个沙漠的全景，蹦来蹦去的越野车从一个山峰直冲另一个山峰，真是刺激!我们骑着骆驼，在向导的带领下，向了鸣沙山出发，真像一只庞大的“商队”!骆驼在一条小路上穿梭前进，两边都是一眼望不到头的沙漠。我们到了目的地，下了骆驼，踩在沙子上行走，就像走在浮云上一样松软，踩一脚陷一脚，就像踏入沼泽地。我们好不容易到达山顶，滑沙的游戏就开始了。我们坐在皮圈里，向陡峭的山下滑去。在滑的过程中，我耳边的风呼啸而过，帽子都要被吹跑了，妈妈尖叫不已，听得我心惊肉跳。在妈妈乱七八糟的呐喊声中，滑沙结束了。我一一品尝了沙漠中种玩意的滋味，让我兴奋不已!给我增添不少的乐趣!
这次七天之旅，让我明白祖国的领土是多么宽广啊!让我感受到塞外的荒凉，各族人民的人情!也让我感受到祖国的边疆是多么辽阔!
学生描写小学的作文500字 篇9
在我读三年级的时候，可恶的病魔把外公夺走了，我无法摆脱自己的悲伤。
那天，我在学校十分担心外公。上课是老是六神无主，注意力分散。终于等到放学了，我飞快的跑回家，家里只有我一个人，姐姐上学还没回来，爸爸妈妈在家乡看看外公的病有没有好转。我的心里充满了忧愁和害怕。叮铃——叮铃——姐姐回来了，她紧张的说：“姑姑说如果到晚上爸爸妈妈还没回来的话，外公就……”姐姐还没说完，我就从我房间里拿出一个色子，对自己说，如果转到单数的话，外公就出事了，如果转到双数的话，那么外公就没事。我握紧手上的色子，一扔，没想到竟然是单数！我的心里又增加了一块大石头。妈妈打电话给我，告诉我等下会有车来接我和姐姐。听到这里，我的心快碎了。
我和姐姐一到大门，外婆就哭泣着对我说：“孩子，你没有外公了！”我立刻走向大门，只见外公躺在地上，我望着外公那冷冰冰的遗体，眼泪像断了线的珍珠夺眶而出，一种难受劲在心里激荡着。我悄悄地来到外公遗体旁，含着泪说：“外公，您在哪里？你在我的身边吗？”这天晚上，爸爸费了很大的劲才把我哄睡，他们也许不知道，这么多的人中，我才是最难受的。我连做梦都会梦到外公！第二天早上，我早就起床了。
因为外婆告诉我：做完丧礼外公就要火葬了，火葬后，外公就会变成灰烬！当外公的遗体被抬进那又冷又硬的棺材里时，我就知道以后我再也看不见外公了，只能看着外公的照片。还记得，那时我11岁，我非常喜欢画画，一天，我画了一张画，我问外公最喜欢什么，外公说：“我最喜欢天上的月亮。”因此，我便在纸上画了一个月亮，还画了一个阶梯，如果外公想摘的话，那就方便多了。可那幅画已经找不到了，所有的事都已经成为了过去，我在也不能回到以前的时候了。外公以前很疼我，但我却不懂得珍惜，等我失去后才发觉外公对我的爱，但已经太晚了。