学生描写小学的作文600字集合6篇
在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的学生描写小学的作文600字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生描写小学的作文600字 篇1
青春就像一幅画，五彩缤纷。
绿色
青春是绿色的，那是生命的颜色。青春的我们就像春天破土而出的小草，虽然娇小，但有着无限的活力与激情。
看看吧，学习了一天的我们还能趴在床上打着电筒写作业；聊起学习，不亦乐乎，两天两夜都不嫌累；星期天拖着父母跑遍各个地方，做张扬自己个性的事，他们忙得不可开交，而我们倒是活力充沛。
青春的我们是一群活泼的小精灵，青春的我们走在时尚的最前锋，青春的我们活力四射。
蓝色
青春是蓝色的，那是天空的颜色。青春的我们总是积极向上，有着不停的遐想和期待。
“我要当xx。”“我要当探险家，探出宇宙的奥秘。”“我要当音乐家，写出更多感动世人的曲子……”课堂上，同学们争先恐后地发表着自己的观点，展望着未来，每个人的心中都勾画了一幅蓝图。老师说：“一个人不能没有理想，要相信自己的未来不是梦。”青春的我们有着理想，有着飞向蓝天的翅膀。
紫色
青春是紫色的，那是成熟的颜色，就像紫藤萝一样，生生不息，永不言弃。青春的我们不再躲在父母的怀里撒娇，不再甘于爸妈的哄编，不再让眼泪成为自己的专利。我们开始走向独立、坚强。
试卷发下来了，带给我们的并不是什么好消息。愣愣地盯着卷子上鲜红的叉，J心中依然坦然。
青春的我们，开始在挫折中学会平静地对待生活。
灰色
青春又是灰色的，那是乌云的颜色。青春虽然阳光灿烂，但有时也不免乌云笼罩。
随着年龄的增长，我们的烦恼也开始增多，肩上不知何时多了“责任”两字，对自己的责任，对家庭的责任，对社会的责任。老师和家长每天唠叨着考试、分数，我们也只有埋在题海中，沉浸在书堆里，一大堆的责任和作业压得我们没有一丝喘息的空间。有时候早上起床后，望着镜中的自己，都开始觉得陌生了，只有那两个黑眼圈是晚上“战果”的见证。
人们都说“十年寒窗苦”。的确，青春就是奋斗的过程，奋斗就是要吃苦流汗，奋斗就是成功与失败不断交替。因此，青春也是苦涩的。
青春，是色彩斑斓的花季，每个人都会有自己的与众不同的画卷，在时光中，静等你去书写挥洒。
学生描写小学的作文600字 篇2
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”想必这句话大家不陌生吧，这句话是杜牧写的，在4月4日我们全家和我哥哥家还加上几个亲人一起去挂坟扫墓，清晨，我在床上还没醒时，被我家窗外的小鸟叽叽喳喳的“谈话”所吵醒了，我起床把衣服裤子……的服饰穿好后洗脸漱口就匆匆忙忙赶去扫墓。
我爷爷奶奶的坟墓在很远的麓谷，要坐1个小时的车，到了乡下，我姨奶奶的房子被拆了，只好在外面等我伯伯与我哥哥等其他亲戚，我做在车上玩手机，看到我伯伯的车开了过来还有我姨嗲嗲的车，数十个人准备上山了。
在上山的路上，山坡很陡，还有些杂草树枝，我在上山的途中被一株有刺的花给刺了一下，到了我爷爷奶奶的坟前，2个人的坟墓都在一起，我放了2株菊花放在2位老人前面，然后摆上贡果，然后我伯伯与爸爸挂上一种球球很显眼，我坐在旁边折纸钱心想一定得多给你点给你们，我努力的折折折，准备烧纸钱磕头放鞭炮了，我跪在地上给2位老人磕头，虽然奶奶我从未见过但是一看见他们的相片我就伤心，突然鞭炮响起有一个鞭炮炸掉以后砸中我的小PP我大叫一声“哎呦，疼”我摸了两下就去烧纸钱，我们小孩都烧完以后听我爸爸说，奶奶生前喜欢打牌所以在埋葬的时候把一副麻将一起埋了，爷爷生前喜欢抽烟，所以每次扫墓的时候伯伯都会点跟“和天下”给他。后来大人要上去扫其他的坟墓，我们小孩上不去，我们就下来了，到最底下我看见有竹笋，我一脚一棵竹笋，踢了几十棵，大人都下来了，看了我踢的竹笋大笑起来，说：“今天大家有的吃的了”突然轰隆隆打雷了，接着哗哗哗，就像雷神与龙王二和唱一般我们各自开车到一家饭馆，大家笑着说：“老天都对我们这么好，扫完墓才下雨。”接着大雨连连根本出不去到最后还是晚上8点多钟才回去的。
学生描写小学的作文600字 篇3
社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。
在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！
以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元。有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！
同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。
让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌……
学生描写小学的作文600字 篇4
敬爱的爷爷奶奶：
您们好！
这次向您们写信为的是感谢您们，感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候，我还在蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路，我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次，我语文得了98分，非常高兴，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的'。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！
祝爷爷奶奶：身体健康，万事如意！
学生描写小学的作文600字 篇5
六年的校园生活使人记忆忧新，回首六年的一草一木，使人心旷神怡，回首起六年的的学习生活，使人心情舒畅。回首起六年的风风雨雨，使人激情万丈。
如果，我能再做一回小学生六年，一眨眼就过去了，像针尖上的一滴水滴进大海里，我的日子滴在了时间的流里，没有声音，没有影儿，我不禁头涔涔，泪潸潸了。
去的尽管去了，来的尽管来了去来的中间，又是怎样的匆匆呢？回忆起低年级的时候，老师教我们看书、识字，琅琅的读书声在校园里回荡着。多么美好的时光啊！如果我能再回到低年级，回到那充满童真的时候，下课，与同学们嬉戏、追闹，上课，语文老师在板书上工工整整地书写着文字，教我们要热爱祖国、努力学习；数学老师在黑板上写着乘法口诀表，教我们要热爱科学，潜心钻研。中年级的时候，同学们的思想有些成熟了，变成了个活泼机敏的学生。课堂，便成了学生们发言的天地，大家有着自己独特的见解，同学们各抒己见，吸取着知识。发言声、嬉笑声、粉笔声，构成了一首和谐的交响曲，。操场上，同学们正在进行着激烈的运动。一个个汗流浃背的。但仍是满面笑容。
上了高年级的时候，同学们失去了以前的活泼淘气。课堂上，成了学生发言和争吵的世界，大家议论纷纷。下课时，玩笑声、争吵声、追逐声，凑成了首欢快的交响曲。进行着既紧张又开心的学习。一年四季犹如四幅画，每幅画里都展现着不同的意义。大家有低年级升入中年级，又由中年级升入高年级，直到毕业。共同经历了六个春秋。先由原来的童真变为纯熟又变成成熟，如果我能在做一回小学生，我一定要好好努力，与同学们共同学习、玩耍。开开心心地度过六年的小学生活。
而今，六年过去了，我已经即将毕业了。我想带着对母校的怀念说：“母校，您培育了我六年了，我爱您，我的母校”。
学生描写小学的作文600字 篇6
还记得还没有上高中之前，我的态度对励志高中一直很有偏见，听到某人说他在励志上学，和许多同学一样，我心里总觉得那人成绩肯定不好，因为励志是一所私立高中，一般都是在公立高中录取分数线以下的人才去上它，现如今，我却在我曾经很轻视的学校读书，心里不免感觉辜负了家人的期望，同时也对新的学校的教学管理和老师忐忑不安，心想这样的中学，我去读它有什么意思呢?
进这所高中之前，我的中考成绩在初中我们班是第三名，所以我被分到了重点班，而且还是那个班的第一名，这让我很意外，因为我不知道是我考好了，还是他们考砸了，不知从什么时候起，对于考试就算考好了，我总习惯于把，原因归结到别人身上，我认为是别人没有考好，否则我也不会进步。我也明白，这是一种错误的想法，但归根结底，还是由于我很自卑，对自己十分没有自信，这次中考，我感觉我也就是正常发挥了，经过家人的教导，我觉得我应该尝试去找回自信心。我应该，相信自己!
开学的第一天，我来到了心里幻想过许多次的这所高中，我发现这里并没有传言中的那么糟糕，相反，很快我就感受到了这所高中的魅力所在，首先，给我第一感觉是这里的制序特别和谐，相对于初中来讲，这里的一切都有相应的规章制度来进行约束，一点也没有因为这里的生源差而导致的管理方面的缺陷，更重要的是，这里的老师们，虽然年轻，但每个都有很强烈的责任感，而且上课时他是老师，我们是学生，课后我们都是聊的开的朋友，根本就没有距离感。和同学们相处也特别融洽。
所以我相信在这里，我一定能专心致志的学习，心无旁骛的听课，并尽力把我的理科成绩提升一个高度，力争一直保持班上前十名，我相信不远的未来，我会看到一个更加充满自信的自己!我要向别人证明，励志中学的学生不比别人差!
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