学生描写小学的作文500字

时间：2021-07-14 15:51:23 叙事我要投稿

学生描写小学的作文500字8篇

　　无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的学生描写小学的作文500字8篇，欢迎大家分享。

学生描写小学的作文500字8篇

学生描写小学的作文500字篇1

　　瞧，满屋子都是泡泡，有的像珍珠；还有的像小葫芦；有的像皮球。泡泡在空中飘呀飘呀，时而变幻色彩，时而变幻形状。这是我和表妹唯唯在吹泡泡，看着这么多姿多彩的泡泡，我们十分快活。

　　欣赏着五颜六色的泡泡，唯唯突发奇想，说：“咱们来个吹泡泡比赛，怎么样？”“好呀！”我双手赞成，她开始宣布比赛规则：看一看谁吹的泡泡体型大；谁吹的泡泡停留时间长；谁吹的泡泡颜色最漂亮，谁就是“冠军”啦！

　　比赛开始了，我看见她吹了一个大泡泡，在阳光的照耀下，泡泡闪着五颜六色的光芒，里面还有紫色光环上下转动着，里面还映出了我俩的笑脸。我也迫不及待地用力一吹，居然没有泡泡。我不灰心又小心翼翼地一吹，还是什么也没有。我不放弃，因为“失败是成功之母”。我又沾了一些泡泡水，然后不轻不重地吹了一下，泡泡竟然一个接一个争先恐后地飘出来了。它们形状各异，有的是椭圆形的，有的是圆形的，还有的是叠加的，就像奥

　　运五环一样，好看极了！我和唯唯高兴地吹着泡泡，在阳光的照耀下，它们万紫千红，一会儿是紫的，一会儿是红的，一会儿是黄的……它们五彩缤纷，晶莹剔透，漂亮极了！看着房间里的泡泡，我也好想跟它们一起自由翱翔……

　　可是，唯唯不小心将我们俩的“杰作”的“母亲”，也就是那“伟大”的泡泡水给弄洒了，我顿时手足无措。心想：这下子可完了，妈妈又要缠着我，念紧箍咒了。这时候，我忙把抹布拿了出来，而我在慌乱中出了差错：只听见“叭”的一声响，我就趴在了泡泡水的“湖泊”之中。此时此刻，我感觉我和泡泡之间创立下了深厚的关系，我感觉泡泡现在就是一个小孩子，在我的怀抱中撒娇呢！

　　就这样，我拉拉唯唯的手，唯唯也拉拉我的手，我们都笑了。

　　彩色的泡泡，象征着彩色的童年，值得我们留恋，值得我们回味，值得我们珍惜。

学生描写小学的作文500字篇2

　　一天，我读了一篇叫《这是儿子的鱼》的文章，这篇文章像磁石一样地吸引住了我。读后，心潮澎湃。文章记叙了一对父子在河边钓鱼，儿子在钓鱼时，独自与一条的王鲑进行了一场拉锯战，经过儿子坚持不懈地努力，终于成功地捕获了这条14公斤的王鲑。这篇文章最打动我的是小男孩那种独自顽强拼搏、坚持不懈的精神。同时，使我想起发生在自己身边的一件事情。

　　那是在学校的一天，十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回在上80分钟的时候，我的作业只差一道思考题就写完了，可是我想了一会也没有想出来，就决定放弃，然后拿出课外书看了起来。当我看到一个十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回头一看，可他眉头紧锁地在想那道思考题。他见我回头过来，急忙问我：“这道题你做出来了吗？”我满不在乎回答：“我也没有做出来。反正明天老师也会讲的，没关系啦！快来看看我带来的课外书，这儿有一个很有趣的地方。”可是没有想到宫寅鹏却对我说：“我对这道题已经有了点眉目，让我再想想。”说完，他又开始专心致志的计算起来，不再理我了。果然，过了不长的时间，他高兴地拍拍我的后背，告诉我：“我将那道题搞定了。”我回过头看到他那开心而满足的样子，心理有说不出的滋味。经过他给我讲解，使我也做完了这道题，一块开心地看起课外书。通过这件事使我明白了，成功与失败就是在于学习的态度与学习的方法不一致所决定的，得到的结果是大大地不一样。

　　作为我们小学生，应该要有一个远大的`理想，并且要有独立自主、独立思考、坚持不懈地信念，朝着我们理想目标而奋斗，才能成就自己的一番事业，为祖国做出贡献。

学生描写小学的作文500字篇3

　　马俊杰同学：

　　你好！

　　你好！这次是我第一次给你写信，我的心情十分高兴和激动！

　　最近，我们在老师的组织下，进行了热烈的讨论。在讨论中，我们一致认为要和其他学校的学生开展“手拉手”活动。通过活动培养我们的交际能力，同时让我们知道要心中有他人，学会关心他人，帮助他人。今天我写信给你，请你一定不要觉得突然。

　　下面就让我来介绍一下自己吧。

　　我是一个人见人爱的小男孩，个子不高，却很机灵。我的兴趣爱好广泛，在班级举行的联欢会上，总少不了我的小品、相声表演。呵！我的表演经常给同学们带来阵阵欢声笑语。平时和同学相处，大家都觉得我也很幽默、可爱。不过发起脾气来可是了不的，我要是发起火来，那家伙，一秒种就上了喜马拉雅山！哈哈！

　　对了，我所在的班级也是人才济济啊！大家各有特点，说一个有意思的同学你一定很感兴趣。我们班的朱近是个男的，但是无论是长相还是声音都像一个女孩子。你瞧，一大清早走在十里外，就能听见他的尖叫声音：“请第1大组交作业！快交作业！”不光是这个“女高音”特像，而且他脸也是白白嫩嫩的。一见到人就给人起外号，比如一见到李雪莹就说：“哎呀，老李呀！”人没老都给他叫老了。

　　啊，对了，为了我们能够长期的进行手拉手活动，我们还想了不少办法，说出来，请你批评指正。我们打算每年的和你们开展一次互访活动，我们将带上全校同学给你们准备的礼物看望你们，还要走进你们的家庭体验一下你们的家庭生活。当然我们也欢迎你们到我们学校、家里做客。到时我们会拿出自己最喜欢的玩具、最喜欢的书给你们，还要带你们到我们家乡最美丽的地方游玩……

　　看了我们的计划，你觉得可行吗？如果你愿意，请尽快给我们写信。

　　祝你

　　身体健康合家幸福

　　远方的朋友：XX

　　20xx·02·25

学生描写小学的作文500字篇4

　　以前奶奶家有一只大黄狗，它已经三岁了，对我来说是一个很小的狗狗。但手脚还是很灵活，打架、跑步、捕食一点儿都不成问题。

　　开始，这条狗是从我表哥的外婆家带来的，来的时候才二岁零一个月，长得还算可以，不胖也不瘦。大概是奶奶和我们总喂它好吃的吧，现在它变成一条胖狗狗了。它的身子大部分都是金黄色，之间还掺着泛白色，一对黄油油的耳朵警惕地竖立着，两只眼睛像灯泡一样明亮，瞳孔时圆时细。

　　大狗狗的毛非常黄，我习惯叫它黄狗，后来又给它取名叫黄财。

　　黄财开始来的时候不认人，对环境还没有适应，把它系在窗口边，狗狗把窗帘撕得稀乱，奶奶气了它好一阵子气才消。

　　虽说开始我们对它的印象不怎么好，但经过我们对狗狗的精心喂养培训后，它变成了一条善良、可爱、活泼的好狗。

　　有一次，爷爷发烧感冒了，需要马上看医生才行。奶奶立刻就冒着小雨，在漆黑的夜里，乱蹿，高一脚低一脚的，前面一片漆黑。

　　在奶奶走到半路时，不慎脚踩到了小滑坡上，摔到了另一条小路上，脚扭了，不能走路。跟在奶奶身后的狗冲上小路，似乎想要拖着奶奶回来，但不行，拉不起。黄财就即刻跑回家来，咬起表哥的裤角直奔出门。我们马上明白了，黄财单身回来，肯定是奶奶出事了。于是跟着黄财出了门，最后找到了快要昏迷的奶奶。把奶奶背回家之后，不只奶奶、爷爷感冒，连黄财也生病了。

　　经过一段时间，感冒都好了，大家都越发喜爱黄财了。

　　我们村里就黄财这么一条狗，大家不敢养狗因为狗很凶猛，有些人看着我们一家子和狗生活得如此和谐，于是心生怨恨，自己家没有狗，后来拿毒药毒死了黄财，奶奶和我们为了黄财不幸去世哭了一个多小时，那哭声听着都心酸。

　　人与动物之间可以建立真挚而深厚的情感。

学生描写小学的作文500字篇5

　　夜静静的落幕，像微微的一阵叹息，竟惊起寒枝上的老鸦叫醒了一大片雪，纷纷的跌落，一次次的掩埋窗前你曾留下的痕迹。

　　泪，放肆的滴落，成全着那段宿命的哀怨，凝结成心碎的爱情。缠绵的泪痕依旧不肯舍弃，溟灭;竟一次次记录下我对你思念的痕迹。心中无可奈何的回忆着，是那一片雪，那一片白桦林，那两个刻着的名字。

　　斜倚窗前，木栅栏被风吹动，一开一合，悲哀得叫出声来，灰暗而阴霾的天空下，依旧有鸽子在飞翔，他们狠心的钻入白桦林中，一如你的身影，去了以后;一切都回归寂静，再也找不到任何令人慰藉的回音，只留下纯洁的雪地里一段灰暗的阴影--是离别的苦痛还是记忆的折磨?阵地的战壕潮湿而冰冷，烤焦的树枝在风中被折断，附和着战场上亡灵的悲歌，“嚓嚓”的咯出血来。黑色的乌鸦，伴着血黑的土壤，嘎嘎的跳着死色的舞曲，遗留下的阴影，苍凉而又凄美…

　　每天的命运是杀与被杀，单调而苦痛使得我对生命意识早已麻木。只有你，才是我对生命全部的渴望，我已无法忘记那至死不渝的约定，还有那片村庄的雪，那片白桦林，那刻在树上的两个名字。没有了村庄的鸽子，还有谁来证明那些没有墓碑的爱情与生命。

　　怀中不再躺着你那温暖的身体，只有那冷黑色的枪，静默着，靠着我，分担着我无法拭去的哀伤。身边的那些受伤的战友，痛苦的呻吟，微微的沙哑中混合着家乡的思念以及战斗的苦痛，感受着那些我们最亲密的，最绝望的，也最美丽死亡的气息。战场上的天空是最清晰明洁的，那是为死去的灵魂指引回家的路。我曾看到过一个死去的战友弥留前，眼睛闪着家乡雪一样的白，明亮而又纯净，直直的盯着离村庄最近的星，然后满足的一笑，静静的合上眼。

　　但我的灵魂是不需要这样指引的，他会寻着白色掩埋的路，来到村庄，去叫醒你，一起去那片依旧美丽的白桦林……

学生描写小学的作文500字篇6

　　宽容像阳光，温暖着我们;宽容像小溪，为我们送去祝福;宽容像雨露，滋润着大地。如果每一个人都有一颗宽容的心，世界将会变得更加美好。

　　还记得有一次上毛笔字学习课，我正在专心致志地听着老师讲解写毛笔字的注意事项。突然间，我感觉到背后一阵湿漉漉的，用手一摸，哎呀！只见满手都是黑乎乎的墨汁。我立即回过头，坐在后面的同学正用惊恐的眼睛望着我，好像在说：“对不起，对不起，我不是故意的”。顿时，我怒发冲冠，两眼直冒火光，真想狠狠地骂她一顿。只见她拿了一张卫生纸，慌忙帮我擦了起来，边擦边说：“对不起，我不是故意的，下课了，我帮你洗干净”。听到同学的这句话，再看到她慌乱的样子，我不忍心骂她了。正如法国文学家雨果说的那样：世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。是啊！我们每个人都应该有一颗宽容的心。而且，人人都有为难的时候，要是我站在别人的角度想想别人的难处，也许我应该原谅她。于是我的火气一下子没了，还笑着对她说：“没关系，我回家用漂白液洗一下，也许能洗干净，再说，你这一画，还把我的衣服变漂亮了，谢谢你还来不及呢！”那位同学听了我的话，脸上露出了笑容。于是这场本该发生的战争瞬间转化成了和平，而我和那位同学都很快乐。因为我宽容了别人，别人快乐，别人称赞我有一颗宽容的心，我更快乐。

　　朋友们，如果我们每一个人都能有一颗宽容的心，你们会发现生活处处都有快乐。

学生描写小学的作文500字篇7

　　我喜欢养花，因为养花能给我平淡的生活带来乐趣。

　　花草很多，我最喜欢太阳花、向日葵一些喜爱阳光的花。因为这些花都是在夏天开放的，而我在暑假里才有时间照顾好它们。

　　去年春天，我从杨凌姥姥家带回了一些太阳花种子。清明节的时候，妈妈给我两个大花盆，我把太阳花银色的小种子洒在花盆里，太阳一照，闪闪发亮，好象在对我说：“别看我个子小不起眼，等着瞧，我一定会长成美丽的花朵的。”

　　花盆放在楼下，我每天上学前都带一瓶水去浇，看到它们终于发出松针一样的小芽芽，心里高兴极了。慢慢地，太阳花长出了暗红色的叶子。到了夏天，一朵朵含苞待放的花蕾即将绽放，我心想：太好了，花就要开了。

　　可是，有一天中午，酷热的太阳把花盆都烤干了，我连忙浇了两大瓶水。可是到了下午，却发现太阳花的花苞都垂头丧气的，没有精神，半死不活的样子。

　　我着了慌，赶紧向妈妈求助。妈妈说：“浇花不能在大中午浇，夏天太阳大，最好在早晨或黄昏浇。太阳花外号死不了，比较耐干旱，就是好几天不浇水也没事。没关系，明早花就会好起来了。”

　　第二天，我的太阳花真的打起精神活过来了，想想昨天，我还以为花要死了呢，真是让人捏了一把汗哪！

　　功夫不负有心人，我几个月来的辛苦总算见了成效。没过几天，花开了，颜色十分鲜艳。有黄的，有红的，有白的，有粉的，还有紫色的，小巧可爱，把小蜜蜂，小蝴蝶都引来了。

　　养花不容易，养花也有学问，也说明了没有努力，哪来的回报呢？

学生描写小学的作文500字篇8

　　手中的沙子日益减少，我也在慢慢前进，随风吹散到四面八方的、至今不知踪影的沙子是我已经虚度的光阴，而脚下厚实的才是我这十四年来，真正有价值的，为我铺路的功臣。

　　我并没有出生在一个书香世家，更没有诞生在百万豪宅，我只是一个普普通通的，降临在百姓人家的孩子。

　　我并没有能歌善舞，更不存在琴棋书画、样样精通，我只不过是一个按照着传统，再普通不过的孩子。我，只是一个在平凡的家庭中享受着平凡的爱，在平凡的世界中过着平凡生活的人，一个老老实实的人。

　　我曾经也经历过嗷嗷待哺，蹒跚学步，也曾玩耍过旋转的木马、激烈的碰车，我也接触到知识的广播、网络的缤纷，更领略到人间的美好、世间的险恶……形形色色的人和物都在这匆匆逝去的十四年里在我的脑海里刻下了深深的烙印。

　　岁月的轨迹从我的手之间悄然滑落，它安安静静地流过，留下我站在人生的路途中小心翼翼地呵护手中的沙子。曾经以为我的人生还很漫长，始终幻想着以后的自己会怎样，却没发现说长不长、说短不短的十四年竟然像流水一样哗哗啦啦地流过，一去不复返了。蓦然回首，才知道错了，有些事是注定没办法恢复的，时间不会等我，更不会倒退，我们谁也没办法回到从前。逝去的终究逝去了，留下的只是延绵的怅然与遗憾。

　　我还是在长大，和所有孩子一样，即使大了，却还是忘不了那些从前，那些遗憾。过去的十四年正是像柔嫩的花瓣一样单纯馨香的时候，曾经飞满天空的童年纸鸢，已经伴随着我们的成长，散落在风中，在岁月的流逝中化为了灰烬。我在成长的岔路口，总会停下脚步，驻足于身后的车水马龙中，无数次地选择丢弃，无数次地获得失去。

　　或许过去的十四个岁月就是这样的，一场镜花水月，一场自己幼时编织的梦境，时间过了，梦也就醒了。

　　不和那散落在地上，消失在风中的十四年说再见，我只需要朝前看，不回头，向着拥有自己梦想的梦中的那片樱桃林，大步迈进，一步也不停留。

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