【实用】学生描写小学的作文400字集合10篇
在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的学生描写小学的作文400字10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
学生描写小学的作文400字 篇1
如果你问我最喜欢吃的是啥,我便会毫不犹豫地回答:我最喜欢吃云南的名小吃——过桥米线了。
过桥米线味道好,颜色也好。纯白色的米线浸泡在淡黄色的鸡汤里,格外诱人,深青色的雪菜配上红色的榨菜,清爽可口,肉红色的肉片和棕色的肉浆,真是让人口水直涌啊!
这麽好吃的美味,当然不会用我们现在吃米线的吃法,接下来我为大家介绍一下“过桥米线”的正宗吃法:过桥米线由汤,片,和米线,佐料三部分组成。吃时用大瓷碗一只,先放熟鸡油,味精,胡椒面,然后将高汤熬出的汤舀入碗内端上桌备用。此时滚汤被厚厚的一层油盖住不冒气,但食客千万不可以先喝汤,以免烫伤。接着把肉食依次放入,并用筷子轻请拨动,好让生肉烫熟,然后放入香脆的叉烧等熟肉,再加入豌豆,韭菜,菠菜,豆腐皮,米线,最后加入酱油,辣子油。吃起来味道特别浓郁鲜美,我已经垂延欲滴了。
听说,过桥米线还有一个典故呢。传说:从前有一位秀才为了应考,他把自己关在南湖中的小岛上,日夜攻读。妻子每天给他送饭。一天妻子炖了一只肥母鸡,她用土罐盛了鸡汤,带上秀才爱吃的米线和佐料放入汤内唰烫,再放入米线。秀才吃得热乎乎的,味道也觉得格外鲜美。因为妻子送饭必须几经过一桥,秀才便笑着对妻子说:“就把你今儿做的美餐叫做过桥米线吧。”过桥米线也因此而得名。
如果大家要去云南,千万不要忘了吃云南风味小吃——过桥米线。
学生描写小学的作文400字 篇2
小时侯,我们对父母依附。崇拜。进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立行事,渴望从家长那里拿到“解放证书”,渴望父母像对待大人那样对待我们,甚至挑战父母的权威。而在父母的眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意。父母责怪我们越来越不服管教,越来越不懂事,而怀念我们小时侯的乖样子。他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进时,就觉得家长唠叨。罗嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。
望子成龙。望女成风,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待。严要求。这种在我们看来有些苛求的“严”,反映出父母对于我们的爱。我们要理解。体谅父母的一片苦心。
与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬。冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到对父母本人的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。
在家中,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大。积极的做法是从中架起沟通的桥梁。沟通是双方的事。我们做子女的,要走近父母,亲近父母,努力跨越代沟,与父母携手同行。
在家庭交往中,与父母不必太计较。即使父母错了,也要多原谅,不要非与父母争个高低上下。有时即使争赢了,也不一定给自己带来快乐,给家庭带来幸福;我们认了错,也不会丢面子了,反而让我们丢掉包袱,得到更多的爱和快乐。
学生描写小学的作文400字 篇3
书是一位无所不知的智者,我从书中学到了很多知识,书使我懂得了什么是真善美,什么是丑恶厌。书也教给我做人的道理,书是我永远的朋友。
提起我和书的故事,还得从我第一次去新华书店说起。一走进新华书店,我就被眼前的这一幕惊呆了。我从来没有见过这么多书!无所不有,真是书的海洋。于是我一本接一本地看起来,就像一只贪婪的饿狼。在花花绿绿的书海里遨游,我不知不觉走进了沈石溪的故事—《野犬女皇》,这本书很吸引人,使我爱不释手。于是,我便买了一本,每天都会抽出时间来看这本书。故事讲的是两条野犬,一只叫红桃心,另一只叫白桃心,它们原本是一对姐妹,但由于公犬赛豹尾,姐妹俩反目成仇,后来姐姐红桃心用了各种方法,想用爱弥补姐妹之间的裂痕,但妹妹白桃心不予理睬,还在野犬群里生下了八只幼犬。红桃心见状,便不在努力化解,姐妹俩成了真正的仇“人”。在一次捕猎过程中,遇见了猎人,妹妹白桃心为了救红桃心,死在了猎人的枪下。看完这本书,故事里的情节总是历历在目,难以忘怀。通过这本书,也使我懂得了姐妹之间浓厚的亲情,同时,它也揭漏了现实生活中的美丽和丑陋。
现在的书似乎成了我的好朋友,它时而叫我哈哈大笑,时而叫我怒气冲冲。我喜欢看书,我愿与书相伴而行。
学生描写小学的作文400字 篇4
孔乙己离开了咸亨酒店,用那满是泥污的双手走了。
在他的面前,什么东西也没有。他只是一味地走啊走啊,渴了,讨口水喝。饿了,要口饭吃。只不过,他也不知道他要去的地方是哪里。
只是有一天,天下起了雪,冬天来了。孔乙己还是那单薄的衣服,双手早已溃烂不成样子。在这样寒冷的天气里,他很是努力地向前挪动着身子。在他的后面,只留下一道歪歪扭扭的雪痕……
在不远处,有一间茅草屋。孔乙己很是欢喜。他现在最希望的是茅草屋的主人允许他逗留一些时日。然而不幸的是,那只是一间茅草屋,什么也没有。
走了那么多天,孔乙己是第一次这么安稳地睡了一觉。在梦里,他看见了小时候供他读书的爹娘,后来他就突然间长大,有梦见了咸亨酒店的老板问他要钱。吓得他急忙跑出酒店,可是,就在这时候,那胖胖的丁举人朝他走来,挨打的场面有浮现在他的脑海,满脑子痛苦的叫声……
“啊!”他大喊一声,坐了起来,想起了刚才的梦。窗外的冷风刮着,时不时地从破旧的门缝里吹进几片雪花,落在地上,悄无声息地蒸发掉了。他活动了一下僵硬的双手,只有胳膊晃动的感觉。那双手仿佛已经不是他身体的一部分了,只是机械地掏出了在白天讨得的半块馒头,只有那半块馒头。他用双手捧着那半块馒头,久久地,他忍不住叹息一声,然后捧到嘴边,使劲地咬了一口。
雪,下得更大了。那扇破落的门也被阵阵寒风撞击开来,无情地掠夺着室内的温度。在房间的外面,那一道歪曲的雪痕早已被蒙上一层细细的雪花,没有一丁点痕迹了。
或许以后,谁也不会想到,一个叫孔乙己的人,在一个不知名的茅草屋了,又不知名地死去了……
学生描写小学的作文400字 篇5
最美的瞬间,是一瞬间的美丽,瞬间的美,涌起心中的那份感动。
最美的瞬间,感动他人,感动你我。一瞬间,为了保证学生的生命健康,不惜牺牲了自己,保护了他人。那是一个阳光明媚,万里晴空的一天,天气爽朗,可是后来发生的事情,却不如这天空一样,万里无云。学校的老师和同学正在两辆车前后之间,正准备过马路时,车发动了,当务之急,站在中间的一名老师,做出了震撼所有人的举动,她想到身为一名教师,就应该在最危险的时刻保护学生,所以她想都没想,推倒身前身后的几名学生,不想的是,车正好压倒了自己的身上,而那几名学生没有生命危险。
她受伤了,失去了行动自如的双腿,但是他却没有后悔,因为他做到了一个老师应做的,时却的双腿,却挽救了几名学生的生命。这只是短暂的几秒钟,白虎了他人的生命,自己却受了伤。最美的瞬间,这一刻最美。
最美的瞬间,可能只是短暂的几秒钟,却让世界凝固,让你我之间感受到温暖,最美的瞬间,不一定是在非常短暂的几秒钟作出伟大的事情。其实我们的神庙,也有瞬间的美丽,当教室的地面上有碎纸屑,当自己随手捡起放进垃圾桶里,是瞬间的美丽,当优秀生再给潜能生讲题时是最美的瞬间。吮间的美丽,温暖你我之间的心房。
瞬间的美丽犹如璀璨的烟花,当点燃的那一刻,发出最美丽的烟花,可是瞬间却消失了,但是留下了一瞬间的美丽。
学生描写小学的作文400字 篇6
一个凉爽的傍晚,写完作业的我准备出去玩一会儿。在大树下,我看到了一群争夺米粒的小鸟,就想捉一只来养。可小鸟们才不会束手就擒,还没等我靠近,就“忽啦”一下几乎同一瞬间腾空而起,如利箭一般消失了。
我很扫兴的走过去,突然发现地上还有一只小鸟。它长着一身嫩黄的羽毛,红色的尾巴,浅褐色的小嘴,嘴角边还有两上小黄点,我知道它是幼鸟。我想,它一定见到了我才明白过来发生了什么,它“叽叽喳喳”地叫着,还很纤细的小脚努力地跳着,使劲地拍打着翅膀想飞起来,我猜想,这可能是它第一次飞,现在因为紧张它怎么也找不到感觉了。
我把它轻轻地捧起来,抚摸着有点发抖的茸毛,说:“别怕,小乖乖,留下来和我玩不是很好吗,我给你做个家。”
回到家后,我用硬纸板做了一个鸟窝,还剪了两个塑料盒,一个装水,一个装米。我把小鸟放进纸盒里。可小鸟总是不吃也不喝,缩在角落里,无论我怎么逗它,都不理我,甚至趁我不注意,把米或水打翻。我正感到很无奈,妈妈来了,“好漂亮的小鸟啊!”“好看有什么用,都不理我。”我嘟哝道。妈妈话重心长地说:“如果你是小鸟,离开了父母,你现在最想什么?最渴望什么?”“噢!”我恍然大悟,赶快把小鸟从窝里拿出来,双手捧着它,对它说:“小鸟,对不起,你自由了,飞吧,去找你的爸爸妈妈吧!”
小鸟似乎没反应过来,它在我的手上转了两圈,轻轻地拍打着翅膀。我把手高高的扬起,小鸟借势飞了起来,在我的头顶盘旋着,响亮地叫了两声,飞远了。
妈妈笑了,我也笑了。我知道在我给了它自由,也同时,放飞了一份希望。
学生描写小学的作文400字 篇7
一年一度的春节又到了!大年初一那天,我们家去了清新温泉度假村游玩。一路上,只见男女老少都穿上了新衣服,人们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。我们入住在度假村内,五彩缤纷的灯饰点缀着整座旅馆和周围的树木,一个个红灯笼就像淘气的娃娃在别墅门前探头探脑。还有挂在路边的彩旗在清风的吹拂下摇曳生姿,仿佛在欢迎来访度假村的贵宾呢。
最热闹的夜晚终于来到了,五颜六色的礼花被欢乐的人们送上夜空,把晚上的天空装扮得格外迷人,充满节日的喜庆气氛。这些礼花有的像盘旋而上的蛟龙,有的像小巧玲珑的海螺,有的像闪闪发光的巨型圣诞树……伴随着一声巨响,有一个庞大的礼花绽放在夜空中。银白的、淡黄的、翠绿的、粉红的,色彩斑斓,绚丽无比!天空中的礼花五彩缤纷,地面上的人群一片片喝彩声,大人们兴致勃勃地看着,说着,笑着,孩子们欢呼雀跃,尽情地呼喊着,好一派热闹的景象啊!
我也按耐不住,赶紧放了一个名叫“金牛报春”的礼花。我小心翼翼的把“金牛报春”放在地上,然后拿着香火把它点燃,“咝,咝……”随着一声声哨响,八头金牛呈现在眼前,好美啊!{欢欢喜喜过大年400字}。
看着,看着,我看呆了,情不自禁地叹道:“这礼花实在太美了!”是的,美丽的礼花装点了我们美好的生活,我们是幸福新一代啊!
学生描写小学的作文400字 篇8
一天,我放学回家时,经过一间礼品店,发现玻璃橱窗里面摆着个七层塔。奇怪的是,塔中都是些流动的液体,却颜色各异,重重叠叠,没有丝毫的混合。我感到奇怪极了,就回家去问爸爸。
爸爸听完我的疑问,什么也没说。他笑着走进厨房,拿出一大堆东西:蜂蜜、纯净水、浓葡萄汁、陈醋、浓茶水和番茄汁。他又递给我一本书,并说那就是答案。
我将信将疑地翻开了书,上面介绍了一个有趣的实验:将很多不同类的液体倒在一个杯子里,它们不会混合。我吃惊极了,就跟“七层塔”一样啊!于是,我赶忙找来喝牛奶的玻璃杯,按书上说的,我先将蜂蜜倒进杯子里,又倒进了一些番茄汁。天哪!眼前的景象如书上所说,颜色果然没有混在一起,仍是“红黄分明”。惊喜之余,我又倒进了陈醋、浓葡萄汁、浓茶水等。这时,杯子里装满了五颜六色的.液体,重重叠叠的,就像是礼品店的七层塔一样好看。这时,我可不解了:这些液体会变魔术吗?为什么不是像牛奶加水那样混合呢?
带着一脑子的疑问,我又继续把书看了下去。原来啊,每一种液体都有它的密度,如果把密度不同的液体倒在一起,它们也不会混合。蜡烛会浮在水面上燃烧的道理是一样的。
原来如此,我没有想到在小小的七层塔里竟隐藏了一个大大的科学道理,科学可真是位魔术师。
学生描写小学的作文400字 篇9
秋赏月古人说的好:小时不识月月,呼作白玉盘。又疑瑶台镜,飞在青云端。小时侯的我以为月亮是弯的,太阳是圆的,直到有一天,妈妈告诉我,中秋时,月亮就会变成圆的,我有点半信半疑,可是中秋那天,月亮真是圆的,并且还要吃上几块香甜的月饼,从此,我便喜欢上了中秋赏月。
当然,今年也不例外,今天(八月十五)为了看月亮我早早地坐在了阳台前,准备欣赏那迷人的圆月了。
过了一会,只见青黑色的天空上出现了大似金盘的月亮,只见它光华灿烂,像娃娃的脸,幼气十足,那轻柔的金环拌着缕缕云柳轻轻围绕。月亮越升越高,已经爬上了大楼顶。它俯视着大地,把余辉挥洒。我眯起双眼,确确实实是看到了月亮中那模模糊糊的景物。是树?是山?是云雾?是风沙?是我的身影?真是想什么就是什么。忽然飘下来朵朵淡云轻轻地遮住了月亮,只看见在云雾中穿梭的闪光。它挤呀!使劲钻出来。一阵凉风吹散了云雾,月亮重新露出了它秀丽的脸蛋,像小姑娘撩去了她披在额头上的乌发向人们露出了笑容。我觉得那穿上云层的月亮似乎更蓬而富有诗意。为了更全面的赏月,我们一家到了江边散步。奔腾了一天的江水平息了,静静地流淌着。一轮圆月倒映在水面上,晚风一吹,波光粼粼。啊!河上亮了,整个宽阔的江面就像一条坠满宝石的长绸带。地上亮了,一眼望去白茫茫的一片。真好像是盖了一层霜。光又把温柔、包括静洒入江面,撒向人间,那月亮,那摸轻那摸纯,清纯的足以融化心中所有的不暗和烦躁。啊!多么美的圆月,多么清纯的圆月,多么可爱的圆月呀!
学生描写小学的作文400字 篇10
一道目光,那可能是淡漠的眼神;一道目光,那可能是冰冷的眼神;一道目光,那可能是嘲笑的眼神;一道目光,那可能是不屑的眼神……这些目光,我已经习以为常了。但是那道与众不同的目光,我却一生也忘不了。
那是一个星期天,阳光明媚,是个不可多得的好天气。我在家里无聊透顶了,便暗自心想:趁着好天气出去玩一会儿吧!我从冰箱里拿出一个冰棍,便疾步走出家门。
走出门外,小鸟叽叽喳喳地唱着委婉动听的歌;清新的容貌在每个人的脸上呈现;大树摇着已经很长的头发在尽情跳舞;清新的空气还带着一股淡淡的幽香……我欣赏完这大自然的美景,就准备出发去找好朋友田晨阳打羽毛球。
到了她家,只见田晨阳懒洋洋的躺在柔软的沙发上,嘴里还哼着歌。田晨阳一看到我来了,一下子坐了起来,整了整自己的衣衫,便看向我说:“你来找我干啥呢?”“咱们一起去打羽毛球吧!”我诚恳地要求道。“嗯。”她爽快的答应了。我可是羽毛球大将呢!我先发制人,首先打了个大鹰飞天,只见那羽毛球“邦”的一声向田晨阳发射,田晨阳把羽毛球使劲拍一下,再往前一横拍,羽毛球马上改变了方向,向我袭来,我也接住了……经过多个会和的激战,最后,我赢了。于是她立马就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我觉得,虽然她没有赢,但是她也不应该把怨气撒在别人身上。
那一道目光,让我懂得了许多。
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